夸夸我的同桌作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同桌作文1
我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對(duì)我說過，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個(gè)過程最多20分鐘，經(jīng)過的同學(xué)看見了，也會(huì)不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。
記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時(shí)，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對(duì)她說：“劉雯倩，借我這支鉛筆�！笨伤粸樗鶆�(dòng)，我也只好跳過那題題往后做。又過了一會(huì)兒，她畫完了，把筆放下，長(zhǎng)長(zhǎng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什么時(shí)候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想，不停向前的女孩。
夸夸我的同桌作文2
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：張子楨——愛學(xué)習(xí)；潘柯翰——愛勞動(dòng)；張羽翼——上課積極發(fā)言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個(gè)善良、樂于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時(shí)候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個(gè)同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時(shí)，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對(duì)她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的同桌，一個(gè)善良樂于助人的同桌。
夸夸我的同桌作文3
我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說：“我寫得這么難看�！蔽铱戳丝�，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”
啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。
夸夸我的同桌作文4
今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，據(jù)我估算，仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表揚(yáng)、一百多張表揚(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”。可得到了這些，她并沒有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書，對(duì)周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂于助人，我有什么問題問她，她都會(huì)耐心地解答，微笑著幫助我。
接下來，我夸一夸她的長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱，送給她“女神”的外號(hào)，當(dāng)然，她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的個(gè)子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會(huì)說話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來，一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞，你說誰不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)，陪伴我一起成長(zhǎng)，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！
夸夸我的同桌作文5
勵(lì)芊芊是我的好朋友，平時(shí)，我都叫她“小甜甜”為什么要這么叫呢？是因?yàn)樗ζ饋砭拖癯粤嗣垡粯犹稹！靶√鹛稹迸趾鹾醯�，就像一個(gè)小肉皮球。別看她胖乎乎，她的個(gè)子在我們班可算高的'呢！她有一張圓溜溜的臉，臉上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛，很有靈氣。
“小甜甜”很活潑，常常跟我一起玩�！靶√鹛稹钡膼酆靡埠芏啵锌磿嫯�、寫字，其中，她最喜歡幫助別人了！
有一次，體育老師要每個(gè)小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和勵(lì)芊芊沒出聲，其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響，我們小組的人都沖出去，因?yàn)槲液托√鹛鸲际求w育健將，所以遙遙領(lǐng)先：我第一，她第二。跑到第二圈的時(shí)候，“小甜甜”勵(lì)芊芊居然跑到了我前面，后面還有人追趕，這時(shí)我一不留神，摔跤了，她不顧一切，把我扶了起來，結(jié)果被后面的同學(xué)搶先一步，得了第一。為此我怪自己連累了別人�？墒恰靶√鹛稹眳s不以為然！
還有一次，老師讓我發(fā)報(bào)刊，我心里一邊記著名字，一邊發(fā)“真累啊！”我自言自語道。報(bào)刊發(fā)到一半的時(shí)候，“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子，主動(dòng)走過來幫我發(fā)報(bào)刊，我心里非常激動(dòng)，她一手抓一層報(bào)刊，眼睛瞄了一下記名字的紙，去發(fā)了，我看著她的身影，我也跟著干了起來。
夸夸我的同桌作文6
我的同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫牛萍。中等個(gè)子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長(zhǎng)又彎，像睫毛夾過似的。
在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)語文、數(shù)學(xué)都很感興趣，但在數(shù)學(xué)方面，我很不錯(cuò)�？赡苁且�?yàn)檫@個(gè)，我們成為了互補(bǔ)的好幫手，一塊做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我是她的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“地雷”就告訴她，結(jié)果不同時(shí)，她就和我一起驗(yàn)算，人們以為我們?cè)诔臣�。做語文卷子時(shí)，小小的語句不通順、錯(cuò)別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣，我們成為了學(xué)習(xí)上的好朋友
我的同桌很喜歡看課外書，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會(huì)掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來，偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問題時(shí)，他會(huì)聆聽別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話，會(huì)鼓起掌聲，如果答得不完整，會(huì)舉手補(bǔ)充一下。
同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦！絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默的同桌。
夸夸我的同桌作文7
他，樂于助人，大方，有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人，長(zhǎng)的也非�？蓯�。他就是我的同桌黃子晨。
黃子晨，帶著一副藍(lán)色眼鏡，長(zhǎng)的壯壯的 。他有時(shí)非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不正經(jīng)，整天拿著他的水杯，邊喝水邊笑，嘴里還嚷著：“水還不夠喝呢！”聽到這兒，你是否覺得他既調(diào)皮又不正經(jīng)，覺得他傻的很呢？那你就錯(cuò)了。
有時(shí)呢，黃子晨也會(huì)非常樂于助人，記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了，別人都說找不到都放棄了，只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人，螺絲終于找到了。他還很大方，有時(shí)我的修正帶用完了，他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手，把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會(huì)先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，一次，我們倆吵架了 ，吵的非常兇，倆人都面紅耳赤。你說一句，我回你十句，好多人都來觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開心。到了要放學(xué)的時(shí)候了，黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了，這讓我既驚喜又意外，在我的記憶里，黃子晨與別人吵架時(shí)，很少先道歉。雖然他說的聲音非常小，但我還是聽到了，我想，要是當(dāng)時(shí)就道歉，就不會(huì)越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對(duì)不起”，讓我重新認(rèn)識(shí)了黃子晨。
從前，我很少跟黃子晨接觸，總感覺他不好接觸，而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ，那種對(duì)他的不滿也就漸漸消失了，現(xiàn)在，我與我的同桌相處甚好，也成為了學(xué)習(xí)伙伴！
夸夸我的同桌作文8
我以前的同桌是個(gè)有責(zé)任感的政治課代表。他一表人才，大受歡迎。在班上，他是同學(xué)心中的好學(xué)生，知識(shí)分子。他不僅性格開朗，還樂于助人，別人不懂的問題請(qǐng)教他，他認(rèn)真地解答。他對(duì)人很有禮貌，懂得尊重同學(xué)和敬愛老師，所以班上的同學(xué)對(duì)他很友好，他專心學(xué)習(xí)，虛心向?qū)W，積極進(jìn)取，樂觀向上。他是一個(gè)陽光男孩，內(nèi)心充滿信心，做事細(xì)心專研，對(duì)人友善，包容別人的缺點(diǎn)，積極的接納他人。他眼神十分專注，無時(shí)無刻都讓人感覺精神爽快。他上課精神抖擻，認(rèn)真地聽老師講課，小組討論時(shí)積極參與，關(guān)鍵時(shí)刻勇于發(fā)言，得到同孤兒和老師的贊賞和表揚(yáng)。
他也是最受紀(jì)律的班干部，自習(xí)課上負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律。他用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待他人。他自主學(xué)習(xí)能力十分強(qiáng)，效率很高，每天晚自習(xí)都能完成作業(yè)，他為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，珍分奪秒地學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時(shí)，努力的去攻克它，不言敗，不氣餒，堅(jiān)持到底，勇往直前。
他那豪邁的性格，堅(jiān)持不懈的精神，影響了我。讓我學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，以誠(chéng)懇的心態(tài)去面對(duì)別人!
夸夸我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上，忠厚老實(shí)的小男子漢，他既是我的同桌，又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著白色的外衣，黑色的長(zhǎng)褲，白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點(diǎn)像大頭兒子，所以，我們又給他取個(gè)別稱“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉，黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢！
他對(duì)同學(xué)可體貼入微了。
一次，我的左手受傷了，需好好療養(yǎng)幾天。那時(shí)，我上課翻書很不方便，只好出動(dòng)牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了，便主動(dòng)為我拉拉鏈，為我拿書，還幫我整理書記。
還有一次，我的同學(xué)腿腳不方便，上下樓梯要人扶著，這樣才能安全行走。扶人可是很難走的，要有一定的耐心。因?yàn)榉鋈艘耙徊揭粋�(gè)腳印”慢慢地走。全班幾乎沒有一個(gè)人愿攬這份苦差事，而他卻笑呵呵的說：“我來扶你。”說雖很少，但字字有力，讓人覺得這是個(gè)義不容辭的活兒。
他的責(zé)任感也較強(qiáng)，總是盡心盡力地做好每一件事，一次老師安排我們掃地，大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他，卻很認(rèn)真地清掃每一個(gè)地方，他掃過的地方，像一塊鏡子，一塵不染，使我們對(duì)他贊不絕口。
聽了我的介紹，你也很想與他交朋友吧！那就快來吧！
噢，對(duì)了，那“他”又是誰呢？他就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我的同桌——張昊。
夸夸我的同桌作文10
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表揚(yáng)。
我的同桌非常樂于助人。有時(shí)上課我注意力不集中，她就提醒我。有時(shí)我想不出問題，她也會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢！
姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，姚建楠充分發(fā)出能力，雖然沒得第一名，但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上，姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績(jī)。
再美術(shù)課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學(xué)剪紙，自己貼畫，一節(jié)課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！
不過，姚建楠也會(huì)開玩笑。
鏡頭一：寫字時(shí)，她向我借修正液、貼，她說借一顆，結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。
鏡頭二：上興趣班回教室的時(shí)候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來。我問她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說：“我沒有看到�。 毙姨澪野l(fā)現(xiàn)在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢？
夸夸我的同桌作文11
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)橥酪郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里!我連忙對(duì)同桌說：“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是，同桌再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，同桌她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同桌作文12
我的同桌叫小剛，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。
他愛好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽講專心，勤于思考，喜歡讀書，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學(xué)習(xí)，而且富有愛心，樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
夸夸我的同桌作文13
我的同桌——王一凱，他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的小嘴巴。說起他的風(fēng)趣幽默，大家無人不知，無人不曉，個(gè)個(gè)都要為他豎大拇指。 今天我來說說他的其他優(yōu)點(diǎn)。
他聰明機(jī)靈、反應(yīng)靈敏。記得一次數(shù)學(xué)課上，藍(lán)老師出了一道聰明題，請(qǐng)會(huì)的同學(xué)為其他同學(xué)講解。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，正當(dāng)大家犯難的時(shí)候，王一凱突然舉起了手，還一邊喊：“老師，我知道，我知道！”藍(lán)老師請(qǐng)他到講臺(tái)上講解。他一邊說一邊寫：“我覺得這道題目應(yīng)該是這樣做的……”說得頭頭是道，同學(xué)們恍然大悟，對(duì)他真是心服口服。不僅如此，他上課回答問題十分踴躍。在一次語文課上，馬老師先后提出了20左右個(gè)問題，他幾乎次次都積極舉手，而且發(fā)言得都非常精彩。
除了聰明，他還獨(dú)立自強(qiáng)，肯吃苦。國(guó)慶期間，班級(jí)活動(dòng)走“綠道”。除了他，同學(xué)們都有家長(zhǎng)陪同，家長(zhǎng)幫忙背著包，拎著吃的、喝的，唯獨(dú)他自己背著一個(gè)沉甸甸的大背包，手里還提著一個(gè)大袋子。幾公里的路程下來，他大汗淋漓的，卻依然奔在了隊(duì)伍的最前面。這件事至今讓我記憶猶新。
這就是我的同桌，讓人打心眼里佩服的同桌！聽了我的夸贊，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
夸夸我的同桌作文14
我們班有許多值得夸贊的人，有“學(xué)霸”曾子涵、有“跑步達(dá)人”季晨浩、有“小小書法家”焦昊淼……今天我就來夸夸我的同桌王語涵。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎個(gè)馬尾，走起路來蕩來蕩去，活力十足。彎彎的眉毛下有著一雙大大的眼睛，猶如兩汪清澈的泉水，小巧玲瓏的鼻子下，有著一張能說會(huì)道的嘴巴，講起故事來滔滔不絕。
她還有一雙靈巧的手，在她筆下畫出的畫都栩栩如生。上次美術(shù)課上，老師讓我們畫小動(dòng)物，我還在座位上抓耳撓腮不知該如何下筆時(shí)，同桌不費(fèi)吹灰之力就畫出了一只身披戰(zhàn)甲的大龍蝦。那大鉗子看上去十分逼真，像要鉗住我的手一樣，頭上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，加上芝麻般的小眼睛顯得十分霸氣威武。
王語涵還有一副熱心腸，會(huì)經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)。上次閱讀課時(shí)，老師讓我們看課外書，同學(xué)們紛紛從書包中拿出了書，而我在書包里翻了個(gè)遍，一本課外書也沒找到。這時(shí)，我才想起來，昨天急急忙忙收拾書包時(shí)，忘記把課外書放進(jìn)去了。我急得滿頭大汗，恨不得打自己兩巴掌，都怪我不好好收拾書包，這下慘了！同桌見狀，立即從書包中拿出她的另一本課外書推到我身邊，示意我看她的書。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她沖我調(diào)皮地一笑，然后又認(rèn)真地看起了書。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開朗而樂于助人的小女孩。
夸夸我的同桌作文15
我班有76個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她，個(gè)子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。
她是一個(gè)“小書蟲”，無論何時(shí)何地，只要看見自己喜歡的書，她都會(huì)捧起來沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來我家玩，我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，可開心了，只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里，默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒感覺一樣，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)房子就只有她和書，她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書，還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說：“這有什么，看我的�！敝灰娝〕鲆粡埣�，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來，分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們�！比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉�(gè)女生一起去上廁所，結(jié)果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個(gè)既愛看書又聰明的女生，我十分欣賞她。
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