優秀寫人作文

時間：2022-09-06 16:50:30 寫人我要投稿

優秀寫人作文集合8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優秀寫人作文9篇，希望對大家有所幫助。

優秀寫人作文集合8篇

優秀寫人作文篇1

　　我的妹妹一周歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的把東西從一個抽屜里拿出來，又放進去，又拿出來，反復做同樣的事情;看到這里大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什么，她總跟在我后面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那里嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話，這時我也會學她，說一串我自己也不明白的話。

　　我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。

優秀寫人作文篇2

　　朋友是溫暖春季里的一陣春風，輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺風扇，涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍天，寬容的帶給你內心無限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個暖爐，默默的溫暖你內心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈，為你排除內心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶，為你消除整日的疲憊……

　　提起朋友，提起友誼，我會很珍惜，是朋友給了我自信與力量，給了我敢于拼搏的心，讓我可以勇敢的去爭取，努力學習，努力向上。

　　記得那次的考試風波，我成績很不理想，為此我傷心極了，滿臉憂愁，情緒很是低落，上課也沒有原先的認真專注了，每天心中似乎都有著數不盡的悲傷，也失去了從前的樂觀心態。朋友見我這番模樣，很是擔心，經常安慰我，鼓勵我，可還是無法掩蓋我的悲傷，但他們毫不氣餒，還是經常關心我，并為我花了大量心思-----那天，她們像往常一樣又來安慰我，只是沒有以往一樣直接，他們很耐心的給我講了一個故事，并講訴了主人公成功的原因，要我好好思量。聽著她們所說的一字一句，再看看他們認真的神態，可見，她們為我付出了多少工夫，看著她們，我心里很不是滋味，覺得很對不起她們。隨后她們微笑著對我加油，讓我可以努力樂觀，說完，便離開了。看著她們遠去的背影。我低頭仔細想了想她們所說的，回憶了那位主人公成功的故事，這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領悟故事的主人公成功的原因，想讓我從挫折中重新站起來，去努力學習，努力追求自己的理想啊。想完后，我感動得流下了眼淚，對朋友們充滿了無盡的感激，無盡的感謝。

　　自此以后，我重新振作了起來，勇敢的面對困難，努力學習，努力向上，在遇到困難時，只要一想起朋友們對我的鼓勵和關心，想起她們為我的付出，想起她們給我講的故事，我都會勇敢的克服困難，努力追求理想，用成功去回報她們對我的恩情，對我的關心和呵護。

　　朋友，是失敗時的一根激勵棒，給你自信與力量;朋友，是煩悶時的一把扇子，為你掃去心頭上的愁云;朋友，是挫折中的一位引路人，引你戰勝困難，做回自己……是朋友讓我找回了自信，找回了力量，我們之間這種友情將如海般源源不斷，滔滔不絕，我將永遠珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍貴的，最可貴的，我永遠珍惜她們，懷念她們，感激她們。

優秀寫人作文篇3

　　和我的妹妹相處，就是算你倒‘大霉’了！因為她總喜歡搞一些新‘發明’，弄得你是又好氣又好笑，而且還愛哭！想知道她的趣事的話，就隨我來吧！

　　就是昨天晚上睡覺時，我去她房間看了看。來到房間，我看見她在玩什么，就知道又有她的‘大作’了。我一看，看見她在玩我橡皮泥。你肯定以為，玩橡皮泥怎么了？但她卻把所有的橡皮泥混合在了一起，亂七八糟的！可那是我剛買的，只用過一次，就這樣被她弄爛了，真是可惜呀！我急得要哭了。我忍住氣，誰叫她比我小6歲呢？沒辦法。但她根本沒看到我，弄好了，還滿意地欣賞著自己的杰作，看見我來了，還說姐姐，吃燒餅。真是讓我又好氣嘛又好笑！

　　剛才說了，我妹妹也愛哭，聲音比誰都大。而且打她罵她罵她不哭，但是一點點小事委屈她了都不行，哎，是太嬌氣了！我們去鐵路寨時，我買了一瓶冰凍的‘啤兒茶爽’。我不小心碰了她一下，她說：“不要碰澄澄”。我說：“我沒碰，再說，我就是不小心挨一下也不行嗎！？“她就說：”你就是，你就是！”我不理她了，我以為這樣她就不說了，沒想到會是這樣：她見我沒理她，就哭了，起碼，有一半座山的人聽得到，那聲音似炸彈一樣響亮。我也不敢惹她了！

　　哎，只要我妹妹改正了這些毛病，我相信，她一定會成為天下最乖的寶寶！！

優秀寫人作文篇4

　　如果我是一位畫家，我要用一幅優美的畫表現她；如果我是一位作家，我要用一本書展現她；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。

　　王老師長著一副圓圓的臉，一頭齊齊的短發。她個子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。

　　王老師的教學與眾不同，她不像別的老師那樣拘謹死板。別的老師上課一定要求同學們舉手發言，可王老師不是這樣。上她的課，只要你有什么想說的，不用舉手，直接站起來回答就可以了。以前，我們班上課的氣氛很沉悶，同學們不是很大膽地表現自己。我自己也因常常忘記舉手，開口就答，不知挨了多少老師的罵，到后來我因怕老師罵，幾乎很少發言，即便有了想法也不想說。現在好了，只要老師提出問題，我就和同學們一道爭先恐后地站起來搶答，不僅效率高了，而且我們每天都是在輕松愉快的教學環境中度過的。

　　王老師的教學還有一個特點，就是寓教于樂。在上課時，別的老師都是嚴肅的而她的課永遠是愉快的。有一次，在學《向命運挑戰》一課時，為了讓我們更好地學好這篇課文，竟讓我扮演科學家霍金，同學們當記者向我提問。一下子，課堂氣氛頓時活躍起來了。同學們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題，什么您是靠什么信念來堅持下去的呢？您活著為了什么呢？等等。起初，我有些手忙腳亂，但一想：既然老師給了我這樣一個機會，我就要好好表現自己！于是，我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后，王老師還說了一句：科學家霍金太勞累了，請他下臺休息吧！這句幽默的話一出，惹的同學們哈哈大笑起來，這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結束了。

　　我喜歡王老師，不僅因為她上課生動、有趣，更因為我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學經驗，盡職盡責的好班主任而感到幸運。

優秀寫人作文篇5

　　我敬佩的人很多，但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強壯，他有一雙濃眉大眼，還有一個大大的鼻子和嘴巴，而且他的肚子也很大，我想他肚子里是不是有個大西瓜呢，不然肚子怎么這么大呀！你們別看他的外貌很普通，其實他非常厲害呢！他有一雙強壯有力的手，能把我高高舉過頭頂，一下子把我扔到“天上”，然后再接住，每次都嚇得我大驚失色。他還能說一口流利的英語，一到我家就要跟我用英語對話，有時我聽得滿臉茫然、不知所云。

　　他還是個運動健將，在小區里、健身房里都有他鍛煉的身影，所以他的'肌肉很結實呢！有段時間，我學會了拼魔方，自認為50秒能六面還原已經很快了，于是我見到小姨父就迫不及待地向他發起了挑戰，小姨父愉快地答應了。比賽開始了，我們倆都安靜了下來，只有魔方“咔吧——咔吧——”的聲音讓人感覺到時間在流逝，可是這安靜的環境沒持續多久，突然一個聲音打破了寧靜“好了！”小姨父叫到，我吃驚得一下子呆住了，手上的魔方都掉到了地上。我覺得他快得不可思議了，急忙看下計時手機，哇！33秒！我心想：小姨父每天在偷偷練習嗎？怎么這么快呢！看來我要繼續努力了，下次一定超過他！小姨父是我的偶像，也是我學習的目標！

優秀寫人作文篇6

　　璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福。——銘文

　　六歲

　　在那個細雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終于哭著進了門。但當我拐進大門時，我看到了父親充滿關愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。

　　十歲

　　我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人，這讓我覺得很可怕。當我離開時，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應該為父母分擔家務。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當我關上門的時候，我看到了他關切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。

　　現在

　　就像我六歲的時候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現在學習累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

　　最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。

　　神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應該學會用愛去傾聽，用心去感受。

優秀寫人作文篇7

　　張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。

　　張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！

　　我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經的啊。

　　記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。

　　張鴻飛，一句話，I服了YOU！

優秀寫人作文篇8

　　人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時此刻，你的心中會出現“感謝”這兩個字眼嗎？生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來得重要，朋友們，從現在開始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧！當早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時，請不要無動于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語：“爸媽，你們辛苦了！”你會發現父親疲憊的眼神變得抖擻起來了，母親那歷經歲月風霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？當你看到老師正焦急地等待孩子們的到來，四處張望孩子們的天真笑臉時，請不要無動于衷，敬一個端正的隊禮，同時，也不要忘記附上一句溫柔的話語：“老師，您好！”你會發現老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？當你看到同學幫你打掃衛生，整理書桌的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“早上好，謝謝你幫我打掃！”那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢？當你為了躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時，請不要無動于衷，望一望大樹的枝干，并附上一句溫柔的話語：“大樹，你真和藹！”，你會發現大樹更濃茂，樹葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢？當你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開懷大笑時，請不要忘記，更不要無動于衷，溫柔地撫摸一下書，并附上一句感謝的話語：“書，你真是我的知心好友！”，你會發現書更有趣了，內容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢？萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要感謝，請在心中架起一座感謝的橋梁吧，那時你會發現天更高，海更闊，世界更加美麗了！

　　泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留后悔，少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那么，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。

　　人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無法重走；品味人生，因為無法重復。

　　人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。

　　人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過于經霜的素紅，莫過于果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。

　　“冬天到了，春天還會遠嗎？”老年人不必心急，經歷了人生的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。

　　是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質。

　　慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔

　　的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。

　　人生，總是充滿著樂趣，但同時也有許多挫折是必須要面對的，人生的路不會一直平坦，途中會有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來。

　　從我出生那天起，我就對這個世界充滿好奇，這個大千世界讓我認識到了許多。童年總是倍受呵護的，因此也是最幸福的。我跌倒時，背后總有一個人扶起我，我生病時，總有一個人在默默照顧著我，我哭時，總有人安慰我。當然，我也并非沒遇過風雨。上幼兒園時，我一直都是挺守規矩的，因此也受到老師們的贊揚。可是，有一天，我做完練習，交給老師。“真乖，去玩吧!"老師說。我便興奮地去玩了。突然同學們那邊傳來了大叫聲，兩個同學在爭玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學，老師趕忙沖上來，說我平時這么乖，卻學會打人了，這讓我很難受，吃午飯時，我還聽到阿姨說我可能加入了。這讓我更難受。

　　上小學后，隨著一點一點長大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內向了。在一年級時，因為我不愛惹事，平時成績不錯，老師對我是萬般寵愛，除了給我當上班長之外，她還不斷地稱贊我學習認真，成績好，同學們也因此把我看成一位很優秀的領導，都很敬佩我，每次都是以絕對優勢當選班長，也為我后來作為六朝元老打下了基礎。到了三四年級，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過幾個一百分，人氣一路飆升，這使我有點驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時間，因為我在自己最擅長的一科落敗了，我被百人所笑，我發誓卷土重來，總算在學期末得以實現，我也度過了一段相對風平浪靜的日子。新老更替，我迎來了較多風雨的五年級，班主任變成了男的，男的老師也相對比較嚴。原來他是很瞧不起我的，因為我剛開始的狀態很差，過于死板，數學的成績并不算太好，還經常因為做事的效率低，速度慢，遭到班主任批評，其實我并非不努力去做，相反我還很努力，因為我平時很守紀律，老師還是沒有找我太多麻煩,但還是時有批評我某些事做得不好,不過,這反而起到了意想不到的化學反應,我做每一件事都要考慮周到,而我的數學成績也是青云直上,還有過一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過了小學最難的一關.

　　要升中學了,但人生還有更長的路要走,我會繼續努力的,因為,接下來的路也許會更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會挑戰我的一意志力,但我仍要堅持走下去。

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