敬佩的人作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬佩的人作文1

　　掃帚劃過地面，也拉開了沈城清晨的序幕。

　　“唰——唰——”，寒風，老街，日日這般，不期而遇，深深折服。又是那抹亮眼的橘紅色晃過，清潔工阿姨弓著腰，認真地清掃著細小的角落。她的工作服下僅有一件單薄的迷彩服，在寒風中顯得弱不禁風。粗糙的手指從破了洞的手套中鉆出來，看上去已經發紅，她不時呵氣暖手，卻沒有忘記穿梭于塵埃之間做自己的工作。敬佩之情早已在心中生了根，發了芽。

　　猶記我們初次相遇，仲夏時節，四目相對，她頂著烈日辛勤勞作，汗水如斷線珠子般淌個不停，她卻來不及拭去臉上的汗水，穿梭在巷間，那認真與堅持的勁頭，深深折服了我。從那一刻起，我便再不敢任意丟垃圾了。

　　一天天，一次次，我不禁好奇我們是否每天都會不期而遇。果然如此，不管是赤日炎炎的夏天，還是雪花紛飛的冬天，不管是臺風登臨的日子，還是紅葉飛舞的季節，那抹靚麗的橘紅色和那辛苦勞作的背影總是在天蒙蒙亮的時候映入我的眼簾。她的身形在我眼中愈發高大，我不禁在心中對她發出由衷的贊嘆。

　　如果，沒有這些城市的“美容師”，這偌大的城市要如何看起來令人賞心悅目呢？當清晨的第一縷陽光降臨沈城時，又有多少人像他們一樣已經開始一天的工作呢？一座城市里，上千位清潔工人，盡管他們在惡劣的環境做著工作，卻還是一絲不茍，任勞任怨地堅守在工作崗位上。他們用自己平凡的勞動，給我們帶來愉快，更掃盡了我們心靈的灰塵，多么可敬啊！

　　“唰——唰——”“唰——唰——”那交響樂越來越近，越來越近，看著她向前的腳步，我不禁低下了頭。“唰——唰——”“唰——唰——”，她，就那樣無聲無息地掃過靜立的我的身邊，只留下掃帚掃過的痕跡。也就在此時，一朵橘紅色的敬佩之花驟然在心間綻開，永不凋零……

敬佩的人作文2

　　每次過年我都會和爸媽回爺爺家,每次回家時,他總是不在家,每次都要在吃飯前去喊他。

　　那個時候我還小,在心里總是認為爺爺不是真的喜歡我。

　　記得有一次，我偷偷的跟在他的后面，想要看看爺爺說的“種田”到底是怎么一回事，可還沒到目的地我就被發現了。

　　“影子。”爺爺無奈地笑著，牽起我的手，帶著我向田地間走去。

　　他的步伐沉穩而快捷，不久便到達了那片荒蕪的田地。

　　在我印象里，田地里都是金黃的麥穗，隨著風兒飄蕩，然而現實卻是一片荒涼的土地。

　　“影子，你就站在這，下面的路不好走，等爺爺好嗎？”爺爺用那粗糙的手掌在我柔軟的發上來回摩挲，眼中盡是慈愛。

　　“好，爺爺你去忙吧。”我乖巧地笑著回答。

　　他向田地間走去，徒留一個佝僂的背影給我。

　　爺爺彎下腰，用他那黝黑的手把一根根肆意生長的雜草拔掉，尖銳的草劃破了爺爺的手，我好像終于明白爺爺手上的傷疤是從何而來的了。

　　好像是累了，爺爺伸直了腰，用手在酸痛的背后捶打了一會，又向我這邊笑了笑，然后又開始下一輪的除雜。

　　太陽漸漸有了溫度，我被熱的不行，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”

　　“影子，吃飯了。”爸爸走到我身邊，對我說著，又對田里辛苦耕作的爺爺喊：“爸，開飯了！”

　　回去的路程不知為何，顯得特別長，也或許是因為我的緣故，大家總是走走停停。

　　臨近夜晚，我們才回到了家門口，此時爺爺和爸爸手上拿著的都是我的零食，滿滿的兩袋子，只有我一個人是蹦蹦跳跳地進了家門。

　　家門前有個檻，我腳下生風，一愣神沒注意到，踩到了上面，頓時栽了個人仰馬翻，正巧撲倒在爺爺的面前。

　　爺爺看著我，笑臉盈盈，對我說：“這么早就給我拜年了啊，可我還沒包好紅包啊。”

　　說完，爺爺把我從地上拉起來，背著我回了家。

　　我覺得眼睛有些漲漲的，也不知是疼痛還是感動。

　　我知道爺爺小時候過得很苦，而他現在一直忙于耕作也都是為了我們，我知道他肩上的單子很重，但他從來不會抱怨什么，吃苦耐勞，任勞任怨。

　　我想這就是我敬佩他的原因吧，雖然，敬佩一個人好像不需要什么很特別的理由。

敬佩的人作文3

　　有人敬佩救死扶傷的醫生；有人敬佩維護和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個人，她沒有美麗的外貌，也沒有華麗的身姿，她就是默默無聞、保護城市衛生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽我仔細講道。

　　有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺得好熱。路邊的小狗在大樹的樹蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說：“好熱啊！”我走著走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時不時拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調了。阿姨抬起頭來，說：“因為這是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好。”我聽后似懂非懂地點了點頭，我又說：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽后，語重心長地對我說：“因為我要保護好我們城市衛生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛生打掃干凈。”只見她說完之后又仔仔細細地打掃了起來，生怕耽誤了時間。我聽后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。

　　在回家的路上，我時不時地往后看看她，只見她時而掃掃街道左邊，時而奔跑著追被風吹起的垃圾，時而又停下掃某一個臭水灘……風兒把她的頭發吹得很散亂，但是那個樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來……

　　你們現在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因為她們總是無私奉獻著，為保護城市衛生，不怕臟，不怕苦，不怕累。

敬佩的人作文4

　　每個人都有自已最敬佩的人，比如：警察、消防員、醫生、教師……而我，最敬佩的人是我的爺爺——一位參加過多次革命戰役的老革命軍人。

　　在爺爺的家里，有一個小箱子，放滿了他榮獲的各種勛章。每一枚勛章背后都是爺爺在隆隆炮火中出生入死的故事。爺爺作為中國人民解放軍第四野戰軍的一員，曾經參加過解放海南島戰役。中華人民共和國成立后，爺爺又在上世紀五十年代遠赴朝鮮，參加了抗美援朝戰役。爺爺說，這些軍功章都是在九死一生的的戰場上獲得的。

　　爺爺是一名救死扶傷的軍醫，在戰場上，他一次又一次頂著敵人的炮火，沖到最前線，搶救了無數受傷的戰友，拯救了無數同胞的生命。爺爺很早的時候就帶上了助聽器，據說就是因為炮火的轟鳴損傷了聽力。

　　最讓我敬佩的是爺爺的革命樂觀主義精神，他和戰友們在硝煙彌漫的戰場上，在難得的沒有敵人轟炸的空檔時間里，大家圍坐在一起，拉起手風琴唱起歌，聽爺爺說，他和奶奶就是在這樣的場景下相識的。

　　戰爭的洗禮鑄造了爺爺樂觀向上的性格和剛正不阿的品質。他對待任何人都保持著一份善良和關愛。爺爺家的保姆阿姨有困難，爺爺都是第一時間伸出授助之手，一次，保姆阿姨家的水管壞了，跟爺爺說起這件事，爺爺趕緊叫爸爸找人去給她修理。

　　爺爺另外讓我特別敬佩的一點是一直保持著堅苦樸素的作風。爺爺離休后工資很高，但他一直粗茶淡飯，生活簡單樸素。每年可以去療養，但爺爺只要身體沒問題，從來不去，說不要浪費國家的資源，留給更需要的人。

　　每年的八一建軍節，我們家過的比春節還隆重，因為我們是軍人之家，在爺爺心目中，建軍節比春節更加神圣。爺爺彈起電子琴，我和爸爸在一邊唱歌，爸爸唱的都是軍歌，像《打靶歸來》《映山紅》《彈起我心愛的土琵琶》《軍港之夜》等，非常的有氣勢。

　　爺爺告訴我，我們現在的幸福、快樂、和平、的生活，都是老一輩革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，一定要好好珍惜。對于我來說，一定要好好學習、健康成長，將來做一名對國家對社會有用的人，實現自我價值社會價值，這樣才不會辜負革命先輩為我們創造的和平幸福年代。爺爺用他的言傳身教教會我很多樸素的道理，這，就是我的爺爺——一位我最敬愛的老革命軍人。

敬佩的人作文5

　　 我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。

　　那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時間、日期等功能。我非常喜歡，就連睡覺也戴著它。

　　可是剛過了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因為媽媽說過要為自己的東西負責。一路上，我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢？我把表拿在手里反復地觀察，快到家的時候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。于是馬上從地上找來一根竹簽，準備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。

　　“怎么現在才回來？”一進門，媽媽便訓斥道。

　　“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。

　　“什么？表帶斷了？你怎么那么不負責任呀！快點修好！”

　　“修不好了。我已經修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。

　　媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會兒我來修。趕快做作業！”

　　“真的修不好了。”

　　“修得好修不好總得試一試吧！”說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進去。一次、兩次、三次------

　　“我說修不好了吧，你還不相信！”

　　媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續修。一次、兩次、三次------

　　“你看，這不是修好了嗎。”

　　看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------

　　我敬佩她．

敬佩的人作文6

　　世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對工作認真負責的爸爸.

　　我的爸爸雖說長得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛,長著一頭烏黑的亮發,最明顯的還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經常穿著一件純棉襯衫,配上一條藍色牛仔褲,看起來精神極了，就像30來歲的年輕人。

　　有一天，我看見爸爸在電腦桌上攤了好幾本書，于是奇怪地問：“爸爸，你今天要把這一摞書看完嗎？”“我準備設計餐廳的方案，只有多看些資料，才能設計出好的方案。”說完，爸爸又開始專心致志地看起書來，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續認真地寫作業。

　　九點多了，我以為爸爸會休息，沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤上時而敲打，時而停在半空中，眼睛凝視著打開的書頁，若有所思的樣子，看來爸爸絲毫沒有停下來的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說：“你先去睡吧，我再多看一會兒。”不知過了多久，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地走向衛生間，無意識地發現書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時鐘，指針已經指向十二點。接連幾個晚上，爸爸都是這樣度過的，看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。

　　終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設計的餐廳方案中標啦！”要知道，一共有十幾家設計單位參加投標呢！我心想：真是功夫不負有心人，這就是爸爸努力的結果。過后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書，我疑惑不解：“您為什么總看書？”爸爸意味深長地說：“我們現在所處的是知識爆炸的時代，每天都會出現新事物、新技術，人不是工作后就可以不學習了，而是要樹立終身學習的意識，活到老，學到老，只有這樣，才能跟得上時代，知道嗎？ ”我恍然大悟地點點頭。

　　原來人不能滿足已有的知識，是要終身學習的，學習永遠沒有盡頭，這是爸爸的行動告訴我的。

　　我由衷敬佩的人是我的爸爸，因為他終身學習的品質一直在感動著我，影響著我，激勵著我┄┄

敬佩的人作文7

　　我的爺爺是個退休的老工人，他在鄉下創辦了一個二胡家庭作坊，我最敬佩他對二胡制作的執著和認真。

　　爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎學習制作二胡，一直到現在遠近小有名氣，真是非常不容易啊！每次我回鄉下，總看見他在屋后的廠房里忙個不停。只見他全神貫注地在工作臺上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發已經花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來陪我玩。我對廠房里的東西都感到好奇，總是問：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認哪個是紅木，哪個是小葉紫檀。他總跟我說廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。

　　一天上午，有個客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時候還不見爺爺下來，奶奶去喊他，他說待會就來，但等了十幾分鐘他還是沒來。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應說：“再等會兒，等我把這個龍頭磨好。”我說：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂呵呵地說：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點，我已經快把它磨正了，這個活一定要一鼓作氣才能把它做好。”說著爺爺已經完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺的手，感覺到了爺爺的辛苦、勤勞。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調音了。他真是分秒必爭啊。每當我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅持不懈地做著二胡。

　　我也漸漸長大了，有一次我問爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說：“有的客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂器，也是藝術品，制作上可是要追求完美的哦。”爺爺還教導我做事一定要認真專注、堅持不懈，才會有理想的結果。

　　我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對他說道：“爺爺，你要注意身體啊！”

敬佩的人作文8

　　如果你問我，我最敬佩誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最敬佩我的媽媽！

　　我媽媽長著一頭濃密的長發，一對大眼睛非常明亮，就像天空中的太陽，深藏著智慧。媽媽還有一張能說會道的嘴，說起什么來都頭頭是道。媽媽雖然個子不高，但干什么活都沒聽到她喊過累。最重要的是媽媽非常和藹可親！

　　我的媽媽很愛我也很關心我。記得有一次，一個寒冷的冬夜里我突發高燒不退，把媽媽急壞了，一整晚都守在我身邊，一會兒摸摸我的額頭，試試我退燒了沒。一會兒給我倒杯熱水哄我慢慢喝下，一會兒給我換下額頭的冷毛巾，一會兒給我擦汗。結果什么用也沒有，還是持續高燒！媽媽心急如焚，穿上一件衣服二話沒說就抱起我向門診跑去，頂著呼嘯的寒風，一腳深一腳淺的跑在昏暗的大街上。豆大的汗珠順著媽媽臉頰落下，在昏暗的路燈下顯得格外晶瑩剔透。卻還要裝作一副不費吹灰之力的樣子，讓我別睡著了別擔心！我趴在媽媽懷里心都要碎了！卻不敢讓媽媽看出什么。好不容易到了門診，媽媽用焦急嘶啞的聲音叫醒了正在休息的醫生，醫生連忙給我又測量了一次體溫問清了媽媽什么情況后，給我打了吊瓶。媽媽這才看著松了一口氣，寸步不離的陪在我的床邊，照顧我！

　　媽媽不僅生活中關心我，工作上也是一絲不茍。記得小時候，媽媽為了能讓家庭條件更寬裕一點點，白天送我上學后，在家忙著干家務一刻也不停。下午我放學回來后，媽媽還要給我輔導和檢查作業，在陪著我玩耍嬉戲會，等我睡覺后，媽媽已經疲憊不堪了，深夜中為了不影響我睡覺，媽媽開著小臺燈一絲不茍地在燈下做手工活繡花，我有時半夜醒來，經常看到客廳還有一點微弱的光芒，當時還以為媽媽粗心忘了關燈呢，出去一看，都呆住了，原來媽媽還在那繡花呢。我趕緊拿起一件衣服，輕輕的給媽媽披上。媽媽和藹的對我說：“謝謝寶貝，你快睡覺吧”！便又低下頭快干起來！媽媽呀，你為什么這么出色啊？我好愛你啊！

　　我真的為有一位這樣的媽媽而感到驕傲和自豪！我以后會用我最大的能力來報答我的媽媽！

敬佩的人作文9

　　在這個多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。

　　何老師今年39歲，她的一雙眼睛，又大又明亮，給人很親切的感覺，自從她開始教我們的那一天起，我們全班同學，看到那親切的目光，就不由自主地喜歡上了這位和藹可親的老師。

　　何老師雖然已經工作了20多年，但她的教學沒有一絲古板，那樣生動活潑，那樣引人入勝。那一個個枯燥的數字和公式，經過她的講述，都變成了一只只調皮可愛的精靈。從上課鈴聲響起的那一刻開始，一直到這節課結束，我們就沉浸在這個神奇的數學的世界里，自由自在地快樂學習著。何老師從來不拖堂，下課鈴聲一響，她絕不會說出“我們一會兒再下課。”之類的話，總是微笑著宣布“下課”，同學們便開始休息，但也有些不舍，似乎還是想再上一節數學課。

　　何老師不僅教我們數學，還教給我們很多做人的道理。有一次，一個同學沒寫數學作業，就把我的作業拿去抄。何老師發現后，把我倆的作業都撕了。她教育我們，做人要誠實，不能干虛假的事情，還說，我這樣不是幫助同學，而是在害她。這件事讓我至今難以忘懷。

　　還有一次，我們在食堂吃飯，看到何老師吃的是“病號飯”——掛面湯，有的同學就問：“何老師您怎么了？為什么要吃病號飯？”何老師說，她前幾天晚上發高燒了。我們這才知道，何老師這幾天是帶病來上課的！我們十分吃驚。她給我們講課時是那么精神飽滿充滿激情，一點看不出是得病的樣子啊！現在想想，她一定是已極大的毅力克服病痛，盡自己最大努力給我們講好課的。老師啊老師，從您身上，我懂得了什么是做人的責任！

　　好長時間沒見到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對您說，您就是我最敬佩的'人！

敬佩的人作文10

　　我去過的地方數不勝數，見過的人也數不勝數，可我最敬佩的人只有一個，他就是我的爸爸。每天他都穿著白大褂去醫院上班。

　　我的爸爸是一位醫生，他可是個大忙人!每天他一早起床，7:30不到，他便急匆匆地出門了;可即使天覆上了一層黑色的罩子，太陽都下班了，爸爸還沒下班。有時候直到半夜，他才回來。星星在空中眨眼，好像也十分疲憊。

　　爸爸在單位時，總是一絲不茍的工作。看門診的時候，他不停地接診病人，甚至有時還沒來得及喝一口水，就得接診下一位病人。爸爸說，他還要開許許多多的會議，做各種各樣的手術，并且還要值班。有時候，一星期里爸爸只能在家待上半天。他回家也常常需要在電腦前伏案工作，制作講課的幻燈片，書寫科研論文。等他忙完，早已11點了。每當看見爸爸在燈下工作的背影，我就想對爸爸說：“爸爸您辛苦啦!”

　　而要說爸爸最有成就感的時刻，那就莫過于他完成手術，成功救治病人了。爸爸說，一次手術需要足夠的專注力和手術技巧，所以爸爸完成一次手術是非常不容易的。手術前，要仔細的查看病人的資料，研究手術的圖譜和制定手術計劃。手術中，要應對可能發生的突發狀況。手術后，還要細致觀察病人的各項指標，幫助他們順利康復。雖然他做完手術回到家中，總是一副疲憊不堪的樣子，但爸爸說，只要看到病人痊愈后的笑容時，他就覺得付出的辛勞都是值得的。

　　我敬佩我的爸爸，他雖然很平凡，可他救治病人，他勤勞、辛苦，因為他是醫生。如今，一批批醫護人員為了抗疫前赴后繼趕往世界各地，救助了數萬感染者。他們在前線默默奮戰的場景，使我更加體會到爸爸這份工作的偉大。

　　采訪結束后，我見爸爸工作那么辛苦，我也想幫他做一些力所能及的事。首先，我要努力學習，讓他一心一意的工作，不要額外對我操心。其次，我應該多拉他出去運動，不能一連工作很多個小時，這樣才能得到放松，并且能有更多的空余時間陪伴我。第三，我要監督他早點休息，不能工作到半夜還不睡覺，要保證充足的睡眠。最后我要和爸爸說一聲：“爸爸，您辛苦了!我愛您!”

敬佩的人作文11

　　在茫茫人海中有人會讓我敬佩，有人會讓我厭惡，而有人會讓我嘆息，而今天我要講的這位主人公就是會讓我敬佩的，下面就讓我來講講這樣的人是怎樣讓我敬佩的吧。

　　那是在一個炎熱的夏天，我正坐在沙發上吃著冰淇淋，看著電視，吹著空調非常愜意，心里想要是我能一直這樣就好了，但希望多半是落空了，我猛然聽到獅吼一般的聲音，快出去給我買包鹽來，廚房的鹽沒有了，我媽正在廚房里說，我一聽立馬就不答應了，因為這么炎熱的天氣誰想出去啊？我走過去對他說，我不去，一說完他就對我說，你看今天你有最喜歡吃的紅燒肉，沒有鹽那就慘了，我一看立馬答應了迅速，下了樓梯可當我一下電梯那刺眼的陽光直射在眼睛里，讓我睜不開眼，一下子就后悔了。

　　在路上我拼命的啊，跑過超市，一進超市就像從炎熱的大火球中逃到了舒適的星球，那我把東西買完后并不想出去，因為外面可真是太熱了，可不得不出去，我出去后口干舌燥的不得了，幸好帶了一瓶水，咕嚕咕嚕的就喝了下去。然后隨手就把空瓶子丟在地上，然后又開始跑了，撲通一下子撞到了一位老爺爺，我看了一眼身穿，顏色已經褪色了的短袖，瘦得很，幾乎一陣風都能把他吹倒了，當時從地上爬起來時，那位老爺爺便走了，我連忙跑去給他道歉，當我想去道歉時，看見了他正冒著快暈倒的風險，去打掃地上的衛生，我過去對他說，爺爺你不要再打掃了，這你看你都快要中暑了，還掃什么呀？是你的生命重要還是這衛生重要？他居然對我說工作重要，老爺爺毅然的說道，讓他說完后他就暈倒了，我在旁邊手足無措，連忙打了急救電話。

　　在醫院爺爺的家屬過來了，他們告訴我爺爺已經干了環衛工人60多年了，每天日夜不停歇，現在都病了還要堅持干，我們都勸他不要做了，他不聽非要干，聽到這里，我心生敬畏，我想象不出來他以及和他一樣的環衛工人是怎樣在夏日炎炎中度過的，是怎么在冬天里的冷水下度過的，他們把自己的苦都藏了起來，只為一家人的生活。

　　我沒有等到敖夜醒來，我出醫院后沒有感到陽光多么的刺眼，而是心情一陣涼爽，躲在路上我思考了許多。他們這樣的職業，以及像他們這樣的人是如此的敬業，從不叫苦叫累，我如果去做這樣的工作，別說一個月，就算一天都對我來說很難。這樣的人讓我心生敬佩。

敬佩的人作文12

　　一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的肩膀，一雙擔任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。

　　在影片《隱形的翅膀》中，志華和伙伴們玩耍時，不幸被電壓擊中。但她在后來的日子里克服重重困難，最后獲得巨大的成就。在影片中，志華為了練習用腳寫字，練得腳都抽筋了，甚至磨出了血泡。在屏幕前的我們都會認為，笨拙的腳怎么能寫字呢？在紙上，就算是一筆一畫，都那么不容易，那么艱難，而她去堅持不懈地練習，最后練出了好字；志華在學單車時，不知摔了多少個跟頭，但她毫無怨言，繼續艱難地練習著，從哪里摔倒就從哪里爬起。最后，當我們看到她能熟練地騎單車時，整個電影院響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。她這種身殘志不殘的精神使我們在場的每一個人都感動了，令我們敬佩。

　　最令我記憶猶新的還有志華參加游泳比賽是的精彩場面。

　　“砰！”隨著裁判一聲令下，各個運動員都迅速跳入了水中，向前奮力地游去。可志華去被他們拋在了后頭。要知道，別的選手在手腳并用的向前游，手在前面減少阻力，腳在后面使勁打動，可志華只有孤零零的兩條腿，在水中不停擺動，“吃力”地想前游。我本以為她會泄氣，自己在心里給她打氣，為她加油。當選手們都離終點不遠時，她的教練和她的.父親、朋友和我們在長的每個人都為她著急，給她捏了一把汗。只見她不停的的變換著游泳的姿勢，漸漸的，在她的不懈努力下，她趕上了一個又一個對手。最后，賽場上響起了一片片掌聲、歡呼聲……這些，都是送給第一個沖向終點的——志華。

　　“上帝關上了一扇門，卻打開了一扇窗。”這扇窗，只有志華通過自己的不懈，比斷克服困難才能打開的。她從悲傷“走向”樂觀。從埋怨現實變得勇敢面對現實，面對困難。她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰勝困難。

敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人，不是偉大的英雄也不是聰明的科學家，而是我那勤勞、會吃苦的外公。

　　“看看，我們單位又發了水果……”一天中午，我在房間里做作業時，一個洪亮的聲音便從客廳傳過來。嘿，一定是外公來了。我放下手中的筆，跑出房間看熱鬧。

　　只見外公手里拎著兩個渾圓金黃的大柚子，笑吟吟地將它們遞給媽媽。媽媽放下柚子，從柜子里拿出一件干凈漂亮的襯衫遞給外公，說：“爸，你的襯衫都臟成啥樣了，我給你換一件干凈的吧！”媽媽說著就要把衣服放進外公的袋子里，可外公卻把袋子拿開，說：“不用，我家的保安衣服有好多，可干凈了。”

　　媽媽就只好將衣服放下，詢問外公的工作情況：“爸，你的眼睛都有紅血絲了，沒睡好覺吧？晚上還是得徒步爬樓梯一層層地巡邏？要不，還是別干了。待在家里，跟好友打打牌什么的，日子也可以過得很快樂的嘛。”

　　外公搖搖頭，說：“這保安工作是我干過最好的工作了，工資又高，也不會特別累，就是爬爬樓梯，在樓道走幾圈，也當是鍛煉身體，可用不著‘辛苦’這個詞來形容。”

　　“那如果不辛苦，又怎會面容憔悴成這樣？”媽媽摸著外公的臉，關心地說。

　　外公笑了笑，擺擺手說：“我覺得，只有像現在這樣，我的日子過得才充實。要是像以前那樣不工作，整天過那種在外邊瞎轉打牌下棋的生活，還不如現在辛苦一點，讓生活變得有點意義哩……”說著，切開一個柚子，與我們一起吃了起來。

　　我坐在桌子旁邊，深深思考著外公說的那一番人生感悟。是呀，每天游手好閑，無所事事地四處游蕩，如同孤魂野鬼一樣，又有什么意義呢？與其這樣，還不如做點有意義的事來充實生活。想到這，不禁對外公生出敬佩之情。

　　家中安靜一會兒，外公開口了：“最近，有兩個年輕人想租我的房子。我看他們都是出來打工的，也沒太多收入，就便宜租給他們了。算是做點好事，積德行善……”

　　說著，外公便起身向外走去，又回頭對我輕輕說：“慢慢吃，我去上班了。”我送外公到了電梯口，看著緩緩關上的電梯門，回味著外公的善良和勤勞，瘦小的外公的背影在我心中漸漸高大起來，對外公的愛意也瞬間生出一絲敬佩。

　　我何其幸運，能有這樣一位勤勞、善良的外公。

敬佩的人作文14

　　“啊……啊……”這是外婆在練習唱歌。“哆來……咪……”這是外婆在練習吹笛子。“叮叮咚咚……”這是外婆在彈琴。我的外婆天生有一頭像羊毛一樣的卷發、很軟又輕飄飄，喜歡梳一個辮子再用夾子把辮子盤在后腦勺；她的鼻子好像外國人的鼻子一樣翹。雖然年至花甲，但她卻一直在學習，因為她耳朵不太好所以更能集中注意力學習、不被別人打擾。

　　閑下來的外婆，幾乎每時每刻每分每秒都在不斷地學新知識。我敬佩她“活到老，學到老”和學習時精益求精、“廢寢忘食“的精神。

　　每天她到我們家，要帶的東西除了要煮的菜，還有一個筆記本、幾支筆、耳機和手機、各式各樣的音樂教程。她一坐下來，就掏出手機、戴上耳機，拿出學習用品開始上網課。外婆的每一本筆記本都寫得滿滿的，密密麻麻沒有再寫一個字的空間，連學習的歌紙上五線譜周圍都會記滿筆記，她已經用了好多個筆記本。

　　她常常會跟著老師一起唱歌，閉起眼睛、深吸一口氣、用老師教她的方法：不能用喉嚨唱歌，要把聲音從肚子傳到后腦勺。她有時也會練聲，身體挺得筆直，用手摸著胸口，嘴巴長得好大，深情地唱出：“啊……“有時，她在學習時過于投入，叫她也聽不見。有一次，她在上“老年大學“的唱歌網課，我問她，把我的橡皮收到哪里去了，她還是繼續搖頭晃腦地跟著網課的老師唱歌。叫了好幾遍，她才緩過神來，告訴我我的橡皮在哪，并笑自己說：“我可能是’學醉‘了吧！“外婆最近在學《可可托海的牧羊人》，她剛學的時候有些音唱不準、歌詞也記不住、磕磕巴巴的，但是她練了一遍又一遍，一天又一天，終于有了些進步，現在她既能背下來歌詞、也能唱出美妙的歌聲。有一次她在廚房唱歌時，我還以為是錄音唱的呢。

　　還有一次，她吹笛子時我喊了一句：“外婆，水開了！“她并沒有聽見，而我也沒有得到回應。我跑近了一點又喊了一遍她還是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反應過來。我問：”外婆，你是不是又’學醉‘了呀！“我們都笑了。

　　我的外婆真是一個“全能外婆“，我希望以后我也能成為這樣的外婆。

敬佩的人作文15

　　陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著我們成長的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫成精彩的小說，打上了完美的句號！

　　這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時，陳老師走了進來。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來。這時，還有個同學大笑起來，陳老師點了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”

　　陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個同學的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發火，只是嚴肅地說：“沒錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學習？”陳老師語重心長地對我們說：“孩子們，一位老師教一名難教的學生等于跳一次樓，現在我們班里有八十一個人，如果個個都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”

　　老師說這些話的時候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時間好好學習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說的沒錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的學習環境持續下去，我們怎么配得上“競賽班”三個金光閃閃的字！

　　記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫出來時，我的同桌看得頭都大了。這時，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對我們說：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個個數字排好。”老師一邊說，一邊把數字列向方格。在經過眼花繚亂地交換后，得出了正確的結果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來。

　　如果數學是個地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優秀成績？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？

　　陳老師，您是我成長的導師，您是我前進的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！

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