這樣的人讓我敬佩作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇1

　　天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。

　　雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。

　　他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

　　每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！

　　唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇2

　　花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又為這個社會留下什么呢？

　　而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會留下――美麗，干凈。他們是誰呢？當然是――環衛工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。

　　清晨大霧，冷風瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點溫暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環衛工人正在忙碌著，時不時撿這里的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經濺上了星星點點的污泥。

　　古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜。他正一絲不茍地工作著，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕臟，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會停……不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來二去，我也知道了他。

　　在那個狂風呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開垃圾箱的鐵門，里面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進去，風吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。

　　每天上學時，總能遇上他在工作，那時才六點多，他那么平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環衛工人點贊！

　　這些平凡的環衛工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個角落里，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數個清晨足以讓他們變成最美的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇3

　　在這個無奇不有的世界里，既然有著千奇百怪的人。有其是妙想的科學家，有敢于嘗試的冒險家，也有樸實勤勞的農民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學。

　　那么到底是什么讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實，是他的品質。說起他的事情，那還要從長計議，就先說說學習吧！

　　說起他的學習，那還真是數一數二的呢？她呀，上學期期末考試考了我們全班第一名。她現在的風光無限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下課的時候，別人都在玩，他在學習。當上課的時候，他就集中精力，眼神中閃爍的學習的光芒。我從來沒見過，他那樣的眼神，對學習的渴望。是多么的強烈！對這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒有一刻停止過。不停的做筆記，不斷的在學習，還振振有詞的回答老師提出的問題。不僅如此，每次老師提問，上次課學習的知識。同學們都躲閃右避的，生怕老師提問到自己。但他就不同，一聽聽到請問二字，二話不說就站了起來，回答老師每一個問題。這樣的表現是多么的積極。多么的有上進之心啊！其實，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對我說過的一句話。使我感慨萬分！

　　記得那次，因為改作業，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個因為調皮而被罰的同學。老師讓他們吃飯，他們卻因為心中有氣，而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行為，不僅是對老師的大不敬。也是一種道德修養的行為。他告訴我，他們這樣做是不對的。我很贊同她的說發，她說，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對不起自己的父母。說這些話時，他顯得異常氣氛。眼神中仿佛要噴火一般。他的表現，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那么的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。

　　他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的學習生涯中。我要不斷的進步，不斷的努力。做一個敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇4

　　今年寒假，我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來。可是，當我和教練來到雪坡底下，往上一看，發現通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。

　　似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著陽光的笑。看著他，總讓人覺得無比安心。雪停了，我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬囑咐：“千萬要把鞋子上的雪抖掉，不然會滑下來。”

　　走上了傳送帶，我才發現，傳送帶寬度很小，周圍又沒有欄桿，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨木橋，布滿未知的危險。我和教練不能并排站，教練站在我的前面。看上去，前面有一個胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢站立著，用力拄著雪杖，仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了，正要跟教練說時，我突然發現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑！他恐怕是沒有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點，眼看著就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！

　　教練突然大喝一聲“小心啊！”但那個中年人沒有堅持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對我說了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無比的堅毅，一個箭步就沖了上去！在這千鈞一發的時刻，教練撐住了他倆，沉著地說：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅持住！”三個人，此刻像一座雕像，一動不動。誰都不敢輕舉妄動，也許誰動一下，三個人都會摔下去。

　　終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來。他拍了拍我的肩膀，輕聲說：“沒事了，開始滑雪吧！”。望著他溫暖憨厚的笑容，我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危，為一個陌生人挺身而出的身影。

　　在這冰雪的世界中，因為他，世界不再冰冷。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇5

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個人，讓我無法忘記她，這個人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶石藍，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責，要是當時能聽媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學的時候，一個個雨點都已經從天上跑下來了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進時，一個溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來是我最好的朋友。可能是因為我們兩個同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時間都在一起，可以說是形影不離。聽到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對她說：你別嘲笑我了，虎落平陽還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽了，跟我解釋說：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會被凍感冒的。說著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來。她見我擦完了后，并對我說：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當然是送你回家了，你不會是想跟我一起回我家吧？當然不是，只是我家離你家比較遠，你送完我之后，你再回家，那時候都已經晚了，你爸爸媽媽不會擔心你嗎？不會的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發現后，把傘向她那邊一推，說道：這傘怎么歪了，要不我來拿吧。她知道被發現了，說道：不用。到家后，我對她說：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔心你。好，再見。我望著她漸漸遠去的背影，對她喊到：謝謝你。

　　那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動，一種是敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇6

　　張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽紛紛揚揚地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們在車站候車，有的在搓手，有的在有節奏的跺著腳，有的在玩手機……

　　張橋小心翼翼地開著16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來。

　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鴨舌帽”尾隨在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時地用眼瞟著拿著手機緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進了厚厚羽絨服右側的口袋，然后準備往后走，就在手機裝進羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉身，準備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無其事，繼續轉身。

　　“把手機拿過來！把手機拿過來！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。

　　“把手機拿出來！”張橋站起來，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個阿姨，車上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

　　正是因為咱們襄陽市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇7

　　冬日里，一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。

　　因為我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋里的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。

　　我從補習班回來的時候，弟弟拽著我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”

　　我看著天真的弟弟，不禁笑了起來。

　　直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經過，到面包店買一個面包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來，叫你，你也沒理我。”

　　我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發著正常人少有的正能量。

　　冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇8

　　“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著。

　　窗外雨夾著雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮斗。臨近中午，我終于停筆。連忙打開門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著，只是沒有了先前的那種氣勢。

　　下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因為剛剛過完了年，街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車里，朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著絲絲青煙。

　　車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭著，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩只雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹著，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

　　我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等著，看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視著她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看著她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地里一步一個腳印地走著，漸漸地消失在我的視線里。

　　她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。

　　我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇9

　　每個人都有自己敬佩的人，有無私的教師，撫養我們成長的父母，辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。

　　第一次光顧她的壽司店，便領略了她的親切和熱情。我高聲呼道：阿姨，一份蟹柳壽司，芝麻和番茄醬多一點。好的，等一下，在做了。這家壽司店在一所學校旁邊，許多學生、家長、老師都是她的忠實顧客。經營它的是一對中年夫婦，丈夫負責挑材料，妻子負責做壽司。父母早亡的她，是跟著爺爺奶奶長大的，爺爺是個鄉廚，村里的紅白大事，需要宴請賓客時，會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟著爺爺打下手，燒火，端碗碟什么都干，有時趁爺爺不注意，偷吃上一口--那時候窮，沒吃過什么好東西，記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世，14歲的阿姨不得不輟學打工。她睡過公園的板凳，也在飯店做過服務員，因為是童工，一個月300塊，小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現在，好容易攢夠錢，開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現給我們。

　　我很喜歡看阿姨做壽司：從食材柜里拿出一片海苔，從竹簡中抓出一把加米醋的米飯，把米飯均勻地鋪在海苔上，再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上，用竹簾卷起用力握一下，然后切成一塊一塊的，放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬，一眨眼的功夫，一份色香俱全的壽司就展現在你的面前。即使到了中午放學，生意爆棚了，她仍然細雕慢琢，絕不敷衍了事，馬虎應付，令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好，有時前臺擠滿了人，盡管她已經忙得汗流浹背、腰酸背痛，可在這忙亂之中，她卻不忘跟人家調侃幾句：要去連羽毛球？下次記得早一點，要不會遲到。

　　更難得的是，誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬，誰的海苔手卷不加黃瓜，誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次，再去時，她便會朝你熱情地說：你的蟹柳不加醋，對吧！

　　她也許只是我生命中的過客，可是，在她身上，我看到了許多閃耀著光芒的特征，其中最令我敬佩的便是那日復一日，年復一年的敬業精神。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇10

　　他是我一生的摯友，無時無刻不讓我感到敬佩。

　　他學習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那里，沒有理會外界的干擾，繼續做著作業。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

　　他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學有什么困難，他都會盡力去幫助。

　　那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學去問他題目。他并沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白后，才露出滿意的笑容，繼續整理著試卷。

　　晚飯時，一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時，都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍，回教室時，他輕輕拍了下同學的肩膀，說道：“我借你。”雖然只有短短3個字，卻讓同學十分感激。

　　第二天，同學想要請他時，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說道：“沒事，幫助同學，這是我應該做的。”他的樂于助人、慷慨大方，令我敬佩。

　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

　　一次大考成績出來了，他以優異的成績，排在了全班第三。而我卻發揮失常，沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

　　這時，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說：“一次考試并不能說明什么，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”

　　雖然只有短短一句話，對我來說卻如同一縷春風，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。

　　不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學生，同學眼中樂于助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

　　他的一言一行都代表了他的品質和性格，無時無刻不讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇11

　　“我可是要創立宇宙社會學的人!”“這是計劃的一部分。”“生存是文明的一部分”“我要向三體世界通話。”他，從一開始的將錯就錯，不負責任在經過一次次的洗禮后，成為了拯救地球的救世主——羅輯。

　　剛成為“面壁計劃”一部分的人時，他還是一個與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”，想著：既然選中了我，那就將錯就錯。可現實往往不會讓他如愿，在墓地上，葉文潔給他說的幾句話注定了他那不能，也注定不可能平凡的下半生。社會終將會讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來，只不過是早一些與晚一些而已。

　　“最后一位面壁者”秘書長將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話：“第四位面壁者，羅輯。”此時，有人用手用力晃動搖籃，讓其中的小孩有些不知所措，但對他來說這并不是大事。

　　“我是泰勒。”在一位絕望同行的第一次，也是最后一次拜訪中，身處怪圈的他們感到了無力。小孩成熟了，變成了青年，在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練，已經沒有當年的淘氣懵懂的氣質了，他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對抗的唯一法則：黑暗森林法則。

　　在危機紀年末年，他在自己的精心籌劃中，以對黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界，并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學極其發達的`三體人，這是他的第一步，當然也會是他作為一個“執劍人”的最后一步。他為人類貢獻了太多太多，被所有地球人唾棄，成為介于三體人與地球人間的眾矢之的，在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子，但是卻不能為自己辯解，能夠做到的人只能是萬里挑一。

　　耗時許久，跨越百余年，由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻的“救世主”，他的經歷無疑驗證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙，傲慢才是。”他抓住了希望，在這個“傲慢無知”的地球上，他做到了“眾人皆醉我獨醒”，沒有因“名聲”而讓自己的計劃毀于一旦，無疑他做的非常出色。作為一位面壁者，他真的沒有什么“欠人類”的了。

　　“太陽快落下去了，你們的孩子居然不害怕?”

　　“當然不害怕，她知道明天的太陽還會升起來的。”

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇12

　　俗話說三百六十五行，行行出狀元。每種職業都值得我們尊敬，尤其是那些時常被我們忽視的從業者。

　　清潔工是我們每天都可以見到的人，他們每天為城市的建設出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時，他們著工服，一點一點的將地上的紙屑掃掉；寒風凜冽時，他們頂著嚴寒，一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

　　最近一段時間，我們這里的太陽在流浪。今天早上七點，仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺，窗戶被大風吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘，但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了，掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

　　過了一會兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰知樹枝已被清理完，我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子，幾個清潔工在協作，一直不停忙碌著：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個呼吸間，那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗，看著這邊收拾干凈了，他們把工具收拾好，又去下一段街區了。

　　在坐車去上課的路上，馬路的旁邊有幾個塑料袋，隨風飄蕩，但那時有風，其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那只塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到后，似乎準備過去將其撿起，這時我真替她捏一把汗，只見她穿梭在來來往往的車輛中間，左躲右閃，終于在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過來，放到了她身旁的車子里，她抹了把臉，微微松了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。

　　盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作，但是他們并沒有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積，城市的每條街道都有他們灑下的汗水。他們年復一年，日復一日，重復著掃地、撿垃圾的動作，并沒有絲毫松懈，反而為城市的建設貢獻了不少。

　　每份職業都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇13

　　在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

　　韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。

　　記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯，。當韓老師發現我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關心我們。

　　在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節課。韓老師身生了病，但依然還關心著我們。

　　還記得在學校運動會的義賣活動中，我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。

　　每次放學時，韓老師總是等到我們全部離開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。

　　韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。

　　我愛你，韓媽!

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇14

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說，但我們都沒有深刻去體會。

　　五年前的一個暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當時，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹，我心里就覺得好像占了很大的福分，因為我又可以在這酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農田。

　　到了農田，旁邊就是小樹，那棵荔枝樹就在里面，荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過去，樹林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺渾身騷癢，讓人受不了。沒有過多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應說半小時就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時。

　　一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進了空調房，享受般的吃了起來，瞬間感覺清涼占據了全身，就這樣在這優越的條件下美滋滋地休息了起來。

　　但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個時候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的膚色越來越深，汗水打濕了他的衣服。

　　他就是我的外公，一位普通的農民。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這是對一位農民的真實寫照，他沒有美麗的外表，但他們樸實無華，面對烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤著每棵水稻，為人們奉獻，這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇15

　　“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。

　　他，就是蘇軾。

　　他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創作，寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字里行間都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。

　　他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。”是他于逆境間沖破桎梏，積極曠達的人生態度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風雨。

　　他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇16

　　如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！

　　我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位。

　　馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

　　我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇17

　　風乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間。空氣中飄散來的清香，也勾起了我的回憶。

　　我的姥爺是一名退役軍人，小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺的腿上聽他給我講曾經抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺到附近的小河邊曬曬太陽，看看風景，有一次姥爺對著風景優美的小河發出感慨，并給我講了一個故事……

　　姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友，他們彼此無話不談，一起并肩戰斗，可是好景不長，在一次戰斗中，姥爺的朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時治療，將會有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。

　　可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經過數小時的救治，醫生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個消息，神情有些恍惚，后面并沒有聽清楚醫生又說了什么，只是愣愣的被推進手術室治療。也正因此事姥爺的腿落下了病根……

　　我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發，陷入了沉思……

　　梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇18

　　有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。

　　每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過節，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，并且希望他們能幫助更多的人。

　　有一次，縣里的記者去采訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！

　　當選了感動福建十大人物之一的她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。

　　她的精神是多么值得我們學習啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇19

　　是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。

　　現在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場無硝煙的戰場上的戰士，是中國百姓的救星！

　　在疫情期間，我也讀過不少有關白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對于病人的愛心，對家人的關心和對事業的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。

　　就是這些默默無聞的他們為我們保駕護航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰士。

　　有的白衣天使將要結婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫學界做出貢獻。

　　如果沒有白衣天使就不會有我們現在的健康。

　　向白衣天使致敬！

　　這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇20

　　在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個陌生人。

　　“呼呼”，一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。

　　今天我剛放學，正準備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒，一輛公交車正緩緩駛來，正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都爭搶著坐上座位，其間，我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。

　　又過了少時，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見沒有空位了，于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們全然無動于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時，一位青年站了出來道“你們來我這坐吧，反正我快要下車了。”隨即便擠到車內的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼，對著他點點頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。

　　車開過了一站又一站，但那個青年卻始終沒有下車。現在我準備下車了，從他身邊擠過時，瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧，我正想，隨即轉身下了車。

　　雖然我們從未相識，但他的行為讓我打心底里敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇21

　　我們所經歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。

　　剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。

　　在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。

　　花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。

　　吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。

　　暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

　　下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

　　這一幕，沒有曇花一現的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇22

　　一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。

　　期中考試前一個月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來臨。考完之后她手里拿著卷子，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒有考好。成績下來后，不出所料坐在我后面的同學歡呼起來，他考了英語年級第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉過去把成績單藏起來，不經意間我看見了她的班級排名37名，我不好再說什么。后來我以為他會神情黯淡的來上學，可是她反而變得更精神了。

　　自此每天下課她總是在做習題，總是埋著頭，你沒法打擾她，她也不會理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話“成績下來時，快樂是屬于他們的，而我什么也沒有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。

　　很快窗外下起了雪，天氣對她沒有一絲一毫的影響。冬日的暖陽照進教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來胸有成竹。功夫不負有心人，這次她排班級排名第六，笑容好不容易浮現在她的臉上，她久違的與別人聊起天來。經過自己的努力，她也成功了。

　　當你失利時，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對它，成功總會向你敞開懷抱。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇23

　　在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。

　　劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做游戲邊學習，這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說她像我們的知心姐姐。

　　劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發燒了，劉老師拿來體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉。

　　有人說，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人說，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說，老師是甘霖，滋潤著我們快樂成長；我說，老師是一盞燈，驅逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們。“老師，您們辛苦啦！”

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇24

　　有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。

　　名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。

　　新年剛過，天空呈現出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。

　　紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

　　擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。

　　我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經報社，發現他在那寄什么。事后一詢問才發現她在給貧困山區捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。

　　紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。

　　現在回想起紅衣女，不禁發現她和馬云有幾分相似之處。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇25

　　世界那么大，可我偏偏選擇了它。

　　生活中，我們可能會舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動，有些人讓你無時無刻不應嘆息。而這個人卻讓我十分敬佩。

　　誰說些上沒有于全十美的人，而我就見過或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學時期，我突然對籃球產生只了深厚的興趣當我看到他們在為學校拼搏時，而我也多想加入到他們的戰隊中，而正巧，他們隊的主力正是我的同班同學。初進籃球隊時，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學習各種運球，投籃，光第一項耐力我都堅持不住，我還能上場打比賽嗎？這簡連是空想其成罷了。而這時我想到了我的同學，想我他請教一些方法，當他給我說完之后，立即我就嚇了一跳，他說：“我起初也來跟你一樣。有過想放棄的想法，可我的淺意識告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時間，有些不懂的就問教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行。”

　　是啊！有拼搏精神的。做什么事也不會差，他在我們班，學習也是有名的優秀。從那以后，我也向他學習，跟他一樣，只有咬過牙，流過淚，也知道成功的不易，我不斷嘗試終于功夫不負有心人，我也成了一名真正的籃球隊員。

　　對呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因為我選擇了它，我才會認識這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！