【推薦】同桌作文400字合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文400字 篇1

　　同桌這個詞，對于大家來說并不陌生，每一年的開學，大家都換了一位同桌，不過，我的這位同桌，是十分特別的。

　　開學的那一天，“鈴鈴鈴”，上課了，一名女教師大步地走進來，看出來，她十分地嚴肅，是個不好惹的老師。老師進行了簡短的自我介紹，還說明了一些上課需知，突然，一位學生站了起來，說：“老師，您這句話好似說錯了。”老師一聽，大感驚訝，因為這是她從事5年以來，第一位學生敢提出老師的問題，老師也不敢相信，她這5年來就是按這個來教的，她毫不猶豫地回答道：“首先，老師很佩服你的勇氣，可是，你要知道，反駁一件事是要有理有據(jù)的。”他好像也不甘示弱，反駁道：“老師，您所說的生物學是一門學科，可我并不認為它丹丹只是一門學科。”周圍的同學都勸他坐下，因為這位老師是傳了名地“狠”，不料同學們的勸他不聽，依然不慌不忙地說著：“老師，我認為他不僅僅是一門學科，更是我們發(fā)展的一個重要橋梁，如果沒有了生物，那我們豈不是沒有顯微鏡，沒有這一系列地說法，是因為有了這樣的基礎，才促使我們有了新的一門學科——生物學。”

　　他的話讓老師驚呆了，小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他，并叫班主任把他弄成生物課代表，坐在他旁邊的我，也就是他的同桌，我十分佩服他，盡管自己的身軀小小的，可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心，這就是我的新同桌。

同桌作文400字 篇2

　　唐欣曾經是我的一位同桌，她最大的特點就是：膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個唐欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。

　　有一次上課，一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行著。唐欣看到了，大驚失色，發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著：“啊！小飛蟲！你千萬別過來！救命呀！”我在一旁默默地看著，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至于這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時，老師也發(fā)話了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒，唐欣才回過神來，她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀！

　　不過，雖然唐欣膽小，但她的優(yōu)點可多了，比如會唱歌、會跳舞等等，我們都佩服她。

　　現(xiàn)在想想，我的同桌唐欣實在是太有趣了，你們不覺得嗎？

同桌作文400字 篇3

　　她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌

　　有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，她把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到她還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”

　　她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕她生氣！

　　下課了，同學們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”

　　她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。

　　有這樣的同桌，我真是幸運！

同桌作文400字 篇4

　　我的小同桌有一雙小眼睛，一張小嘴，一個亮晶晶的鼻子，所以不顯得大的耳朵相比之下是很大的。他就是“小老鼠”崔哲浩。

　　“小老鼠”這個外號不容易得。但是，如果我的同桌叫老鼠，那就不正常了。因為他有幾個特點：

　　1.這張臉看起來像老鼠的頭。老鼠形狀的眼睛、嘴巴和鼻子都有。它是一只真正的老鼠。

　　2.說話就像“老鼠聲”，大家都叫他“和糖說話”或者“和老鼠說話”。

　　3.胸懷寬廣。說老鼠小心眼是不對的。老鼠怎么能什么都偷？但是，我同桌不像老鼠一樣偷東西。而她只是在別人說他外號的時候笑一笑，最多使個眼色，沒有馬上反駁別人的話。

　　4.搞笑。你一定看到了《貓和老鼠》！那里的老鼠非常有趣。每當別人不開心的時候，我同桌總會說一些讓別人開心的話，比如“三個頭比一個好，四個頭比一個好？”頂級比爾蓋茨。”“那七個頭呢？頂級一個外國偵探加一個戰(zhàn)國戰(zhàn)略家！"

　　5.快跑。“小老鼠”的奔跑速度在我們班名列前茅，幾乎和“小劉翔”持平。

　　我和“小老鼠”之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次，我心情不好的時候，“小老鼠”講了一會笑話，一會自問自答，然后從左到右圍著我跳來跳去，最后逗得我哈哈大笑。

　　這是我的同桌，一只快樂、調皮、天真的“小老鼠”！

同桌作文400字 篇5

　　我們班級每隔一段時間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

　　可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。

　　李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，干起活來特別敬業(yè)，所以我又叫他“敬業(yè)李”！

　　有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，說著：“你放了我們吧，我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴辭地說到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說去。“說完，就押著這幾個同學去了德育處。從此以后，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

　　這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的`好榜樣。

同桌作文400字 篇6

　　讀了胡文杰老師的《校園里最難纏的19位同桌》后，我不由得想起了我的同桌。

　　我的同桌被大家稱為“兔子”，因為他的兩顆大門牙和兔子像極了。他長相平平，成績平平，卻酷愛英語，在選英語課代表時，他還自告奮勇，結果卻只當了個助手，可這已經讓他興奮不已了。上英語課時，就數(shù)他最積極。下課了，他總是搶著幫老師拿東西。他不僅喜歡英語，還特喜歡網絡游戲。下課后，總和我說個不停，我聽厭了又講給前后左右的人聽。唉！真拿他沒辦法。他還特別樂于助人，就在這個星期他還用自己家的打印機為全班同學打印了一份老師讓我們抄的歌詞。每個同學都感動得“熱淚盈眶”。他的作文也不賴，還在少年作家班培訓呢！曾在新概念作文大賽中獲優(yōu)秀獎。

　　他的缺點也不少，就說他的頑皮吧！不亞于孫悟空，他做什么事都很積極，同時也讓人不放心，在假日里，他竟然把手摔骨折了，第二天來上學被換到了靠墻的一邊，看他那可憐的樣子，我不僅起了憐憫之心。可他卻說：“坐在這兒肯定比坐在你身邊好！”，把我氣得火冒三丈。

　　現(xiàn)在他的手好了，卻說要做我的同桌，我問他為什么？他說他現(xiàn)在的同桌太煩了。我好聲沒好氣地說：“不是說坐在這兒肯定比我那兒好嗎，那就多坐點兒時間。”我還特別突出“肯定”二字。哈哈！把他氣得啞口無言。

同桌作文400字 篇7

　　我的同桌叫安安。他是一個幽默、調皮的小男孩，在接下來的故事中，他會一直和我在一起。

　　安安有著刺猬一樣的頭發(fā)，眼睛大大的，閃爍著調皮的光芒。他的嘴巴可神奇了，什么時候看見他，嘴巴都是彎彎向上。

　　秋天到了，許多樹葉飄落在地上，放學的時候，我們第一排四個人——安安、可欣、六一和我，快樂地開始了踢樹葉大戰(zhàn)，并把它們“送”到放學地點。

　　開始了，我們你一腳他一腳地踢著，安安看見小樹葉一直在他腳邊，便咧開了嘴：“你們看，樹葉寶寶喜歡安安爸爸呢！”我們聽到都笑了。

　　這時，安安腳一滑，把樹葉踢到了后面。“哎，你真是關鍵時刻掉鏈子！”我們三個人異口同聲道。他眼珠一轉，狡猾地說：“沒有啊，我剛剛只是開啟了搗亂模式！”

　　經過很長一段時間，我和安安關系變得非常融洽，可是發(fā)生了難以抗拒的事情，又要重排座位了。為了和安安站在一排，我的腿就微微彎了一點，顯得自己比別人矮，這樣我就能和安安繼續(xù)做同桌了。

　　這時，我們的班主任唐老師和我的眼睛對上了，接著她稍稍皺了皺眉。我心想：不會吧，老師難道知道我……只見唐老師一把拉著我的膀子，把我跟后面的同學調了個位置。

　　哎，我的計劃泡湯了！真是舍不得呀！

　　不過，不管發(fā)生什么都切不斷我和安安的友情。

同桌作文400字 篇8

　　有一次下課，余中陽下位了，胡舍文翻開了余中陽的一練通，用筆把余中陽的“陽”字改成了“陰”。“余中陰，這個名字太好笑了!”我笑著說，“這下小余又成笑料了。”這時，余中陽又咧著嘴回來了，一看見他，我們立刻笑得上氣不接下氣，余中陽問：“怎么回事，又有什么笑話嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子，我們笑得更歡了，敲著桌子大叫：“小陰，小陰……”“什么，快說啊，怎么回事?”我和胡舍文指著他的一練通說：“余中陰，你好，你好啊!”余中陽看見一練通上自己的名字被改了，又聽見我們叫他“余中陰”，便笑著說：“不要講了，再講我就去和老師講!”我們認為余中陽在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊，小陰啊!”余中陽站了起來，說：“我馬上就跟老師講去!”說完，便走向了辦公室，我和胡舍文沒有攔他，還以為他在嚇我們，馬上就會回來。當我們從窗子外看見余中陽走進了辦公室，驚呆了，沒想到他真去告訴老師了。“完了!”我們把頭從窗子外縮了回來，裝模作樣的看書，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們。這時，余中陽春光滿面地回來了，我們倆立刻跑上去問：“你怎么和老師說的?”“我講你們倆罵我，叫我余中陰。”“那老師怎么說?”“老師反正很生氣。”余中陽怪笑了兩聲，坐到了座位上，我與胡舍文畢恭畢敬地說：“余中陽!余中陽……”

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