【推薦】小學寫人作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學寫人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文 篇1
朋友就像一片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。
她長得很瘦，比我高一點，頭發很長。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，
鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。
有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳XX走過來，
對我說：“考試時，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的話，擦不了，考試肯定會很差。”她笑著說：“沒關系，因為我們是好朋友。”話雖然簡單，但是我真的很感動。
因為陳XX，我學會了珍惜友情，在友情中成長。
小學寫人作文 篇2
在今天這個看背景，看家世的時代，她能走到如此大紅大紫，這也實屬不易。她也曾被別人喊：“趙麗穎，滾出娛樂圈。”可她面對這種情況，絲毫不退縮，迎難而上。你說她是因為有背景？不，不是這樣的。趙麗穎其實是一個農村姑娘，從沒上過大學，只是中專畢業。
聽到上面的話，你是否感到吃驚？那為什么在別人叫她滾出娛樂圈，她還可以出名？這個問題問得好，她也曾經被黑得體無完膚，但她頂住壓力，認為多說無用，要用演技說話。于是她演了《陸貞傳奇》，《花千骨》《蜀山劍傳》........這些演技特別好的作品，終于，她塞住了大家的嘴，并從此走上了屬于自己的人生巔峰。特別是她演的電視劇《花千骨》更是圈了無數的粉絲。
聽到這兒，你是否也特別崇拜趙麗穎呢？這就是用實力說話，不怕別人黑。我就喜歡這樣一個倔強，不服輸的趙麗穎。
趙麗穎，我愛你。希望你能拍出更多更好的作品，我看好你哦，別讓我們失望了。
小學寫人作文 篇3
在那個寒冷的冬天，北風呼嘯著。一陣悅耳的音樂響起，“哈哈！放學了！”中班的小朋友們激動地喊著。小朋友們都一個個的被自己的爸爸媽媽接走了。我爸爸呢？他怎么沒有來，他應該是來得最早的呀……我心想。突然，一個個奇怪的念頭從我心中掠過，是不是爸爸出什么事了？還是忘記來接我了？……“嘿！爸爸！爸爸！他來接我了！”我激動地叫著。透過窗戶向爸爸擺手。過了一會兒，他出現在教室門口，我跑了過去，一下子撲向他的懷抱。
我們走出了教室。在路上，我感到有一點冷。“可能是剛剛出來的原因吧！”我說道，“爸爸，今天你怎么來這么晚呀？”“單位上有點兒事，所以來晚了。”爸爸有點兒愧疚地說。我們剛剛走出大門，我咳嗽了幾聲，這時，我忽然發現自己的大棉襖忘在了教室。可是，已經晚了，教室門早已被鎖上。我和爸爸深深嘆了一口氣。
爸爸忽然眼睛一亮，對我說：“要不然，你穿我的襖吧！”“不……不太好吧！”我說。“沒事！”
我穿上爸爸的大襖，感到一點不冷。可爸爸卻只剩下了一件單薄的秋衣。我們騎著電動車，走在寒冷的路上。
回到家，爸爸立刻躺在床上，用被子蓋住他凍僵的身體。以后幾天，爸爸一直打吊瓶……
我來到爸爸身邊。撫摸著他的手，眼淚不由自主地流了下來……
謝謝你，爸爸！是您在我最冷的時候，給予我溫暖。
小學寫人作文 篇4
一句話一輩子，一生情一杯酒是呀，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應該互相關心，互相幫助，有福同享，有難同當。
我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學一年級就在同一班級。剛開始我們都很內向，但有一天發生的'那件事，讓我們成為了朋友。
那天的一節體育活動課，我們和其他幾位同學分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水，我們隊的人圍著那個大漢，與他對質，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時，李燁走過來，親切地問：你還好吧。說完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：我沒上級。他看著我，笑了。就這樣，我們成了朋友。
在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認真學習；在學習上，我們互相幫助，互相學習，互相競爭。
在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，
小學寫人作文 篇5
在一個陽光明媚的星期天，隨著幾聲“叮咚、叮咚。”的門鈴聲，我開門一看，啊！我可愛的小表弟來了。
他剛一進門，媽媽就讓我陪表弟去超市買些好吃的去外婆家。表弟一聽好吃的，就立刻流下了口水，真是個貪吃鬼呀！他那黑溜溜的小眼睛隨即笑成了一條縫。
剛進商場，表弟就拉著我的衣袖跑向了買食品的區域。“真熱鬧啊！”我自言自語道。只要你豎起耳朵一聽，你就能聽到各種的喊聲：“新鮮的蘋果好吃又脆，快來買呀！”你一聞，就能聞到各種蔬果散發出的清香，你細細的一看就能看到各種各樣的零食。
過了一會兒，我和表弟就出了商場，剛出商場表弟就跟我說：“表哥，讓我來拿這些東西吧。”我心想：“咦？今天太陽從西邊出來了，好吧！就讓他來提吧！”
過了大概二十分鐘，我們來到了外婆家，外婆一見我們來了，喜笑顏開。當我把買來的東西遞給外婆時，我發現口袋里的吃的已經都被“洗劫一空”了。我看了看表弟，又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就惱火了。我沖他說：“你太過分了！把這些東西都吃了！趕快向外婆道歉。”表弟的眼珠一轉，說；“我沒吃。”我指著他身上的那個油手印生氣地說：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能賴賬了。此時表弟的臉紅了一大片，他慚愧的低著頭走到外婆跟前說：“外婆，對不起，以后我再也不貪吃了。”
小學寫人作文 篇6
我有一個胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細細的縫；他有一個小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務的吧！表弟的特點樣樣棒，可是卻只有一個缺點，那就是—貪吃！
就那一次去別人家做客的事情說吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來，熱情的說：“哎呀！小李！你怎么這么快？來來來，這里是餐廳，過來吃飯吧！”說完，擺出了“請”的姿勢。我這個“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。
“搖搖（表弟的小名）！快過來！”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說有笑。“紅燒排骨來哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風一般的不見了，原來是表弟把它堆起來，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個，我快速的夾起來，不讓表弟看見。“咦？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。
“點心來嘍！”點心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進自己嘴里，嘴里還說：“真好七（吃）……正（真）好吃！”
表弟的貪吃應該消失了！
小學寫人作文 篇7
《愛的奉獻》中歌唱到：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛無處不在，只要你用心去尋找……
那一天，原本陽光明媚的天空一下變的烏云密布。天陰沉沉的，好像隨時都會壓下來似的。豆大的雨點打在臉上，狂風撕扯著大樹，那氣勢就像在打仗似的。此時，我和外婆正從教堂回來。沒有帶傘的我們早已經像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。外婆那輛三輪車上只有一個超大號的袋子，外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨，這樣怎么行呢？我馬上站起來把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子，厲聲說：“坐下，別摔倒，你擋住我的眼睛了。”于是，我十分擔憂又猶豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都濕了，我關切地問：“外婆！你沒事把？”“沒……”一陣風吹來，外婆結結實實地打了個噴嚏“沒事”。見外婆這樣，我拿來了干毛巾，為外婆擦干了頭發。
什么是愛？這就是愛。愛是無私的，只要你付出著，別人也會關心你。
小學寫人作文 篇8
假期里，我在吃分歲酒時交上了一個新朋友，她叫王寧寧。
那時，我去二樓玩抓人，和弟弟走進了電梯，我看著地板，正好撞到了她。她又走回電梯，因為她沒事干。后來，我說了一句，“好熱，到二樓休息一會兒再玩。”這時，王寧寧冒出一句：“你們去二樓啊，我也去。”弟弟說：“我們在玩抓人，你沒事干吧，我們一起玩吧！”王寧寧說：“行。”
因為我們都不怕生，我們說得很來，就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場游戲后，我們各回各的包廂。我發現我們的包廂竟是隔壁，我們就更熟了。
后來，我們休息時知道她在溫州生，卻在北京長大。這個寒假來溫州過年。我還自我介紹了一番，把王寧寧說得頭都暈了。接著，我記下了她的qq和住址。我們聊著聊著，發現她口音好怪。后來，我一想：她在北京大，口音應該會不一樣。她長得還可以，鼻子高高的。
我覺得，王寧寧好像對我不信任，雖然把地址告訴了我，但沒告訴我她家的電話。不管這些了，反正這個假期里我認識了一個新朋友，我很高興。
周六，我上了qq，發現她上線了，馬上跟她說：“回北京了嗎？”她說：“回了。”因為我急著玩游戲，馬上說了一句：“拜拜。”就馬上關qq。
小學寫人作文 篇9
我們的“頭兒”周老師，我們私底下叫她“鐵娘子”。
你還別說，“鐵娘子”這個稱號還真挺適合她。她聲如音洪鐘，辦事快，行如風！上課時，只要看見哪個同學不認真，她便轉身凝視，瞬間一道目光射過去，三百六十度無死角地射中那同學，眼中似乎能噴出火花，并且還伴著一聲大吼：“你認真點！”這一聲吼過之后，整個教室瞬間安靜了。同學們一個個目瞪口呆，完全被周老師那“河東獅吼”給嚇住了，我的小心臟感覺也要跳出胸膛來！接著，周老師環顧四周，這才微微點點頭，繼續講課。她除了課堂上對我們嚴格要求外，對我們課后的體育鍛煉也是不打折扣。
為了迎接區健康體質測試，周老師除了給我們布置家庭體育作業以外，在校的體育大課間也毫不懈怠。每天大課間她會讓我們跑步四圈再加蛙跳。我們以為她只是說著玩玩的，就都應了下來。殊不知，苦頭還在后面！第二天，跳完課間操，周老師就帶著我們跑步。一開始，我們都雄赳赳氣昂昂 ，跑得別提有多快了，可沒過幾分鐘，就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完這對于我們來說像馬拉松一樣的四圈，剛想坐下休息一會兒，只聽周老師一聲令下：“起來！”我們還不知怎么回事，她又讓我們蹲在跳遠助跑道的起點，原來是要蛙跳一圈啊！我們個個叫苦連天，只能硬著頭皮上。“注意動作要標準！手放在背后，不準坐！誰要是動作不標準，重新跳！”周老師大吼一聲。我們不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”，我們咬咬牙，終于跳完了。周老師這才露出了欣慰的笑容。
其實，“鐵娘子”也有柔情的一面。班級里哪個同學生病了，周老師就像對待自己的孩子一樣噓寒問暖；哪個同學近階段學習退步了，她會幫忙找原因，給予鼓勵和鞭策。
這就是我們的周老師，我們都愛的柔情“鐵娘子”！
小學寫人作文 篇10
今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。
他比我大，今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高，可是卻很瘦，看起來弱不禁風。臉型很小，不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對他的了解卻遠不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩。不像我，做事總會比較急躁。他很懂禮貌，見到人都會主動說一句“你好！”所以大家都很喜歡他。由于我們經常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦游戲，有好幾次我去他家的時候，都看見他在玩著電腦，有時我倆也會合力戰斗。請放心，我們都是在已經完成學習作業的情況下才玩電腦的哦！
徐元愛好很廣泛，是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會嘗試打打羽毛球，所以雖然他有點瘦，但是卻很健康。徐元一直是我學習的榜樣，因為他的成績很優秀。語文、數學、英語，三門主課都能排到班級前五名。厲害吧！至于我們為什么能成為好朋友呢？哈哈，告訴你們，那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的，培養出深厚的友誼，我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。
這就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 簡評：外貌描寫生動，人物塑造成功。
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