同桌再見作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌再見作文，希望能夠幫助到大家。
同桌再見作文1
上個星期一的早上，我一來到學校，就看見我的同桌？xx站在三（x）班的門口。xx原來是和我一起在三（x）班體育班讀書的。我們（這個）班是以足球、游泳、體操、田徑（特長生）為主的。他本來是和我一起在足球隊踢球的，現在他不踢球了，要轉到三（x）班。
我一看到他，就連忙跑過去說：“再見了！”他戀戀不舍但無奈地說：“再見了！”正在那時（這時），三（3）班的班主任溫老師來了，把xx帶進了課室。那時候，我真不想讓他走。
那天上第一節課的時候，我心里總想著他，對他念念不忘。雖然，我們平時偶爾會鬧鬧別扭、打打架，可是，我總是忘不掉我和他在一起的美好時光？？下課的時候我們在一起玩耍、自習課的時候一起做功課、晚球訓練的時候一起搶球……
現在，xx已經離開我們班一個星期了，可是我還是忘不掉他，一提起他，我就忍不住想哭，心里非常想他。我想對我昔日的同桌說：“好朋友，如果有機會，希望你能來我家玩。我更希望你能重新回到三（4）班來，再做我的同桌，我永遠是你的好朋友！”
同桌再見作文2
上個星期一的早上，我一來到學校，就看見我的同桌？？歐彤站在三（3）班的門口。歐彤原來是和我一起在三（4）班體育班讀書的。我們（這個）班是以足球、游泳、體操、田徑（特長生）為主的。他本來是和我一起在足球隊踢球的，現在他不踢球了，要轉到三（3）班。
我一看到他，就連忙跑過去說：“再見了！”他戀戀不舍但無奈地說：“再見了！”正在那時（這時），三（3）班的班主任溫老師來了，把歐彤帶進了課室。那時候，我真不想讓他走。
那天上第一節課的時候，我心里總想著他，對他念念不忘。雖然，我們平時偶爾會鬧鬧別扭、打打架，可是，我總是忘不掉我和他在一起的美好時光？？下課的時候我們在一起玩耍、自習課的時候一起做功課、晚球訓練的時候一起搶球……
現在，歐彤已經離開我們班一個星期了，可是我還是忘不掉他，一提起他，我就忍不住想哭，心里非常想他。我想對我昔日的同桌說：“好朋友，如果有機會，希望你能來我家玩。我更希望你能重新回到三（4）班來，再做我的同桌，我永遠是你的好朋友！”
同桌再見作文3
我的同桌是一個有著傳奇“刺猬頭“，一雙眼睛懶洋洋地放在鼻尖上，大眼睛似乎在告訴你什么。
這學期是他班的最后一個學期。他很有趣。記得有一次我放學抄作業的時候，他叫出了我的名字。我回頭一看，他說:“看，花還沒開就這樣滴下來了�！罢f著，他一起看著自己的雙手。我看到他雙手合十下有一個很厚的東西。他接著說:“花開的時候，就是這樣！“他又一次伸出手，把它做成一朵花的形狀。我笑了，因為在那“花中間是一個淡藍色的便便！那是一種筆套！
我告訴過你，為什么下面會有厚厚的東西？原來是筆身，筆蓋特意露在花中間！
老師說他下學期要去一個學校，我們很舍不得，所以班里沒人給他寫同學記錄，希望他記住我們，不喜新厭舊！
再見我同桌。我們已經在同一個班好幾年了。希望這個時候你的記憶不要那么遲鈍，但是記住我們！希望你能在別的學校找到好朋友。
同桌再見作文4
記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說話，教員講的話他一個字也沒聽進去，我還是有聽寫個字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什么就說什么，眾人對他上課的紀律不稱心，可他卻不亦樂乎。
他即便上課不聽，考試也能考滿分，作業也做的很快。他數學很好，每次做作業時，不會做的標題都向他討教，他語文、英語不怎樣好，有時也會向我討教。
有一次我和他去學奧數回來的時分，他對我說他期末考完試以后要轉到溫州去讀了，他還說只能回幾次……
期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最后一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進幾個球，讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來，身子左右一晃，把我過了，腳尖一捅，球進了……他連進好幾個球，競賽勝負已分，他贏了，但這也成了我們最后一次的踢球了。
開學儀式時，他果真沒來，我希望能跟他說一句告別的話，可他曾經轉學走了，我只能在心里默默地對他說：“再見了，我的同桌，祝你天天向上，學習進步！"
同桌再見作文5
在小學階段中，我換過無數次座位，也換過無數個同桌，每次換座位，都會和自己的老同桌再見，見到一個新面孔。
今天，我們全班換了一次座位，這應該是小學階段的最后一次換座位了吧！我的老同桌，叫做凌文靖，差不多和我坐了兩個多學期了。
凌文靖有黝黑的皮膚，大大的眼睛。
記得平時她學習不怎么好，作業有時也沒有寫完，再加上老師有時會因為作業沒有寫完的同學，而連累所在的小組，說實話，我真的有點恨她。平時，我交作業的時候，最后基本上整租只剩下她沒有交了，老師催我快點交，我又催她，但她又沒寫完，那種被老師催了又催的感覺，真是很不好，因此，我又有一點恨她。
記得開學初的一個傍晚，科技隊訓練完回教室的時候。因為這是那學期科技隊第一次訓練，應該沒有一個人叫同桌幫忙抄作業，包括我在內。一開始，我以為我同桌或者其他人怎么可能會這么好心，幫我抄作業呢？可當我翻開家校本的時候，令我大吃一驚，每一欄都寫了作業，我一看字就知道是我同桌幫我抄的作業，再看看其他人的家校本，似乎都空空如也。那一刻，我感動極了！
再見了，我的老同桌。
同桌再見作文6
看著旁邊那空空的座位，心中沒來由的一陣難受，不是因為別的，只因為你已經離我而去。
回憶著以前的點點滴滴，我忽然有種劉淚的沖動。原本以為自己可以習慣自己一個人坐著兩個人的座位的，直到你的離去，才發現自己錯的多么無知啊！因為自己無形中把你作為一種依戀了�。『鋈坏碾x去使我措手不及！你走的是那么的決然��！
高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個月而已，但不知道為什么使我對你變成了依戀！
“天下無不散的宴席”，希望你能在新的學習與生活環境中盡快的適應，而我和你的好朋友們會在這個你曾經呆過的班級里默默的為你祝福！
時光挽留不住你離去的決心，
記憶打動不了你那被生活壓迫的新，
從前的往事都一成歷史，
未來卻等待著我們去創造。
飛吧！早已成為鳳凰的你！
不要忘記你永遠的朋友！
再見！
最后，一句“祝你一路順風”作為我們永遠的話語！
再見吧！
同桌再見作文7
啊，要換座位了，我一點也不想換，可又有什么辦法呢，不換也得換。
唉，老同桌啊，我們就要再見了，你雖然成天和我打鬧在一起，有時吵吵架，有時再握手言和，有時互相傷害，有時再喜笑顏開。老同桌啊，我舍不得你走，我舍不得你離開。
從前，邱可佳是我最好的朋友，我們倆坐在一起，直到老師，把我和邱可佳分開和你坐，我和邱可佳的關系就淡下來，沒有像從前那么開心了。
和你坐，我特別開心，你總能把我給逗笑，我每天都希望不放學，和你在一起的時間多一些。
你和邱可佳都走了，雖然下課能在一起玩，可是只有十分鐘，短短的十分鐘。
你們都去第三組了，把我一個人留在了第一組，你們走了，我就沒有朋友了，我沒有知心的朋友了，我一點都不想和你們分開。
事已至此，那就再見吧。雖然分開了，但是總會有機會再見的，又不是永別了。
同桌再見作文8
我的同桌是一個男孩兒，有著著傳說中的“刺猬頭”，一副雙眼懶懶地靠在鼻頭，大大的眼睛好像在向你述說些哪些。
這一學年是他在班級的最后一個學年，他很趣味。還記得有一次放學后我還在抄作業時，他高聲叫了自己的名字。我回首，他說道：“快看，花朵都還沒開的情況下是那樣滴�！闭f罷，他看了看他合在一起的.手。看見了他合起來的手底下有一根粗壯的的物品。他然后講到：“當花兒開了的情況下呢，就這樣啦！”又一次說罷，他門把伸開，拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍色的排便！那時一種筆的筆蓋！
我也說嘛，怎么下面有一根粗壯的的物品，原來是筆身，刻意把筆蓋外露在花朵正中間！
老師說，他下期就需要去某所院校了，大家十分舍不得，因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業冊給他們，期待他可以記牢大家，不必愛慕虛榮！
再見吧同學，大家同班同學了很多年了，希望你記憶力在這個時候不必那么遲緩，要記牢大家！期待你能再另一個院校尋找最好的朋友。
同桌再見作文9
看著旁邊空著的座位，我莫名其妙的難受，不是因為別的，是因為你離開了我。
回憶起過去的點點滴滴，我突然有了劉流淚的沖動。我以為可以習慣一個人坐兩個座位，直到你走了我才意識到自己有多無知！因為我無形中把你當成了附屬品！突然離開讓我措手不及！你走得這么果斷！
高中一年的生活把我們限制到了極致。當你受不了的時候，你選擇了離開。我們成為同桌才三個月，卻不知道為什么就對你產生了依戀！
希望你能盡快適應新的學習生活環境，我和你的好朋友會在你曾經待過的這個班默默祝福你！
時間不能阻擋你離開的決心，
記憶不能打動你的新生活，
過去是歷史，
未來等著我們去創造。
飛！你已經變成鳳凰了！
不要忘記你永遠的朋友！
再見！
最后，一句“旅途愉快”將是我們永恒的話語！
再見！
同桌再見作文10
時間一眨眼過去了，想想六年級的學習生活，真是豐富多彩。
回想剛到外國語小學時，老師讓我和青林做同桌，當時我很害羞，沒和他說一句話。但是，青林卻很大方，和我說話。后來我們漸漸熟悉了，我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的筆總是通用。還有啊，我們做完作業總是先對答案，確保全對時再讓老師改，所以我們的作業得過很多優呢。
過了一段時間，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，經常和他打鬧，有一次在上課時，老師有事出去了，青林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，青林從地上爬起來，對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個又開始冷戰了。過了一會，嘿嘿，又和好了。
我和青林在一起時，我們學習總是競爭，成績進步不少呢，青林也是，老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時，我們很快就進入狀態，每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話，青林還會給我講笑話，我們每天都是很開心很開心的。
想想啊，和青林在一起，是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。
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