同桌真好作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的同桌真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌真好作文 篇1
作為學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該有同桌，可是之前的我卻沒(méi)有同桌。因?yàn)槲沂呛筠D(zhuǎn)去的同學(xué)，所以每個(gè)人都有同桌我沒(méi)有。那段時(shí)間，我是多么羨慕那些有同桌的同學(xué)啊！記得第一天來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，我左看右看一個(gè)人都沒(méi)有，每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課要兩個(gè)人組成一組時(shí)，而我只好和老師一組，不會(huì)的題也只好自己在那算，不能打擾到附近的同學(xué)，只能下課時(shí)去問(wèn)同學(xué)，每次上美術(shù)課時(shí)有兩個(gè)人一起完成的項(xiàng)目我也只能一個(gè)人做。我什么時(shí)候能有一個(gè)同桌呢？我心里想著，盼著。知到五年級(jí)，那一天老師接到了一個(gè)電話就出去了，老師回來(lái)的時(shí)候卻帶了一個(gè)女同學(xué)，他的個(gè)子高高的，眼睛小小的卻很有神，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我多么希望他能和我同桌呢！
老師環(huán)顧了一下全班，只有我這里有一個(gè)位置，老師就讓他做到了我這里，我高興極了。心想：終于不用自己一張桌了。可剛開(kāi)始上第二節(jié)課時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是就在數(shù)學(xué)課上，我有一道題不會(huì)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都已經(jīng)填上了，而我卻不會(huì)，在那里急得直冒汗，他好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫王玉，我是你的新同桌，你是這道題不會(huì)做嗎？如果你愿意我告訴你可以嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她耐心的給我講解，還給我出題練習(xí)，做了幾道題我終于會(huì)做了。我開(kāi)心極了，他也很開(kāi)心。從那時(shí)開(kāi)始我們互相幫助互相學(xué)習(xí)，你幫我我?guī)湍恪?/p>
成績(jī)都有所提高。又到美術(shù)課，老師布置的課堂任務(wù)是剪紙，他幫我準(zhǔn)備材料，我來(lái)剪。最后我們剪出了全班最漂亮的福字，老師表?yè)P(yáng)了我們，我們開(kāi)心極了。這就是我的同桌，我喜歡我的同桌，是它讓我不再孤獨(dú)寂寞，是她讓我感到了有同桌的快樂(lè)，有同桌的感覺(jué)真好啊！
同桌真好作文 篇2
“孔天二，你這個(gè)可惡的神經(jīng)，笑什么笑，沒(méi)有笑過(guò)啊。”我生氣地說(shuō)道，他無(wú)緣無(wú)故地在下課時(shí)大笑，口水都沾在桌上，我看了直惡心，“哎，誰(shuí)讓我這么倒霉，竟跟這個(gè)人成為同桌。”
“這有什么關(guān)系，又沒(méi)碰到你，你有什么權(quán)利不讓我笑，我偏笑。”說(shuō)完繼續(xù)哈哈大笑，這一回可夠惡心的，只見(jiàn)他的口水已經(jīng)噴到了我的手上，一種冰涼的感覺(jué)進(jìn)入到我的手中，我可嚇了一跳，連忙取出一些水把手沖干凈，他卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，我氣得要死，一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上，一下子，他的笑臉變成了黑臉，可見(jiàn)他也十分生氣，把頭轉(zhuǎn)到一邊就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厲害了吧，誰(shuí)讓你吐我口水了，只回敬了三分之一水，還真讓我覺(jué)得自己太仁慈了，看你還惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔天二進(jìn)了辦公室，臉上仿佛帶了一種殺氣，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，”喂，他無(wú)緣無(wú)故地跑到辦公室干什么，他不會(huì)是要去告訴老師我的英勇戰(zhàn)績(jī)吧!如果被老師知道了我這個(gè)語(yǔ)文課代表就要下崗了，天啊，早知道剛才我不往他桌子上倒水了，這一回惹火燒身了，剛才我狠狠地回敬了他，這一回輪到他用老師這枚大炮來(lái)攻打我了。”我越想越怕，嚇得我連忙飛奔到了教室，裝成一幅什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子，不一會(huì)兒，他也回到了教室，讓我震驚的是老師什么也沒(méi)說(shuō)，我抱著疑問(wèn)準(zhǔn)備回家，當(dāng)我來(lái)到車(chē)站正想上車(chē)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了，我的錢(qián)全放在那里了，我總不能走回家啊，那可太遠(yuǎn)了，正當(dāng)我十分煩惱的時(shí)候，只見(jiàn)孔天二也來(lái)到了車(chē)站，這可真是悲劇，他怎么也來(lái)了，他的家不是在反方向嗎，為什么要來(lái)這里，只見(jiàn)他遞給我一樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，正是我的錢(qián)包，這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了：“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了，于是便來(lái)還你，那么就這樣了，明天見(jiàn)。”他一說(shuō)完便走了，我不由得十分感動(dòng)。
我的同桌雖然調(diào)皮，但在我心里，他卻是一個(gè)頂天立地的好同學(xué)。
同桌真好作文 篇3
星期三晚上，突然停電了。我欣喜地推開(kāi)滿桌的作業(yè)，頭伸出窗外一看，整幢大樓黑黢黢的。我點(diǎn)上備用的蠟燭，來(lái)到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室里摸索著走出來(lái)，嘟嚷著：“靈感來(lái)了，電沒(méi)了！”媽媽也嘮叨著：“真是的，怎么又停電了？精彩的電視劇看不成了！”看著他們沮喪的樣子，我靈光一閃：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們來(lái)個(gè)燭光晚餐！”
媽媽去準(zhǔn)備燭光晚餐的食物，爸爸幫忙，我呢，也加入其中。看著一家人忙碌的情景，我心里喜滋滋的。
準(zhǔn)備好了，我擠在爸爸媽媽中間，左瞧瞧，右瞅瞅，一把摟住他倆。我們吃著美味的佳肴，品著可口的果汁，笑聲回蕩在整個(gè)屋子里，其樂(lè)融融。
“干杯！讓我們共同慶祝這個(gè)‘美好的節(jié)日’！”我們臉上都洋溢著幸福的笑容。我將學(xué)校里、班級(jí)里的新奇事講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)得格外耐心，不住地點(diǎn)頭，還不時(shí)稱(chēng)贊我?guī)拙洹?/p>
燭光跳躍，照著爸爸媽媽神采飛揚(yáng)的臉。爸爸憶起了他的讀書(shū)時(shí)光，媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷里，手緊緊地拉著爸爸，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)今天晚上爸爸格外英俊，媽媽也十分漂亮。爸爸的話越說(shuō)越多，媽媽的故事越講越離奇……
“耶！電來(lái)了！”窗外傳來(lái)一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了，刺得我睜不開(kāi)眼。
爸爸站起身，走進(jìn)臥室，繼續(xù)“爬格子”。媽媽推開(kāi)我：“去！幺兒，把蠟燭吹了，回屋寫(xiě)作業(yè)去！”說(shuō)完，收拾好碗筷，又坐在電視機(jī)前。
電燈下，我呆呆地坐著。看著那如豆般大小的燭光，我真不忍心吹滅，因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣難得的溫馨和快樂(lè)。
同桌真好作文 篇4
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過(guò)一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一開(kāi)始，我以為很難與這個(gè)同桌相處，因?yàn)槲冶旧韨�(gè)子有點(diǎn)高，當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū)，何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無(wú)可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么，你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū)，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意。“沒(méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌，你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
澤凱對(duì)我很好，我們表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
同桌真好作文 篇5
每當(dāng)我拿起那把透明的雨傘時(shí)，我就會(huì)想到你，那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(zhǎng)得十分好看，一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，紅彤彤的圓臉上透露著一些稚氣和笑意，大大的眼睛炯炯有神，你身材微胖，但又非常可愛(ài)。
雖然我們相處時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。
還記得是放學(xué)的時(shí)候，外面下著傾盆大雨，我站在窗前發(fā)著呆。過(guò)了一會(huì)兒，你朝我這邊走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，不開(kāi)心嗎？”因?yàn)楦悴皇欤也恢涝撛趺椿卮鹉悖矣杂种埂Ｄ愫孟袷前l(fā)現(xiàn)了什么又耐心地問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶傘，回不了家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)你二話不說(shuō)就跑向自己的座位，從抽屜中拿出了一把透明的雨傘，毫不猶豫地給了我，那把雨傘是嶄新的，里面還有很多各種各樣可愛(ài)的貼紙。“你把傘借給了我，那你該怎么辦呢？”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭，還沒(méi)等我感謝你，你就跑了。
我打著你給我的雨傘走出教室樓，走出校園，走在回家的路上，冷風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，雨點(diǎn)打在雨傘上。“滴滴答答”的雨點(diǎn)好似在奏樂(lè)，為你奏樂(lè)，為你的善良奏樂(lè)，為你助人為樂(lè)的精神奏樂(lè)！很快我就到家了，洗完了澡，我就躺在床上，本應(yīng)該八點(diǎn)就睡覺(jué)的我，那晚我卻失眠了，我一直在想你怎么了，到家了嗎？感冒了沒(méi)？可后來(lái)我還是睡著了。
第二天，我不像往常一樣遲到了，而是早早的來(lái)到教室，看見(jiàn)你正坐在位置上專(zhuān)心地看著書(shū)，我飛奔向你的位置，把雨傘遞給了你，從那以后我們就成了最好的朋友。
每當(dāng)下雨時(shí)我就會(huì)想起你，很高興我能得到你的幫助，更幸運(yùn)能成為你的朋友，鄭芷涵，有你，真好！
同桌真好作文 篇6
記得上五年級(jí)時(shí)，老師給我安排了一個(gè)新同桌——楊文清，我發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候嘴邊會(huì)出現(xiàn)小酒窩，顯得可愛(ài)而調(diào)皮。
那天晚飯后，大家聽(tīng)到上課的鈴聲立刻進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)巡視，同學(xué)們學(xué)得更認(rèn)真了。我是我們小組的組長(zhǎng)，我一向?qū)M員要求嚴(yán)格，想讓他們學(xué)得跟我一樣，不，還要比我更好！
我組織同學(xué)們把當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，沒(méi)想到同桌錯(cuò)了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我想：同桌平時(shí)不是表現(xiàn)得很好嗎，今天怎么錯(cuò)了這么多？我得給他一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，于是我拿起了教鞭，“把手伸出來(lái)……”接著只聽(tīng)“啪”的一聲響，同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們吃驚地望著我，同桌硬是忍著鉆心的疼痛低下了頭，但在他低頭的瞬間，我看見(jiàn)他的眼睛里溢出了淚花。
老師知道了這件事情，把我狠狠地批評(píng)了一頓，指責(zé)我不該體罰同學(xué)。他說(shuō)：“你同桌的手這兩天凍腫了，能受得了你的打嗎？”我才覺(jué)得是我錯(cuò)了，“是的，同桌手被凍腫了，我那樣一教鞭下去，該有多疼？”我愧疚極了。
轉(zhuǎn)眼又到了星期天，以前我每周都要去同桌家為他輔導(dǎo)功課。今天到底去還是不去呢？我猶豫著，但我最終還是去了。
門(mén)開(kāi)了，同桌走了出來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“昨天罰你時(shí)，我做得有些過(guò)分，對(duì)不起呀……”說(shuō)到這里，同桌連忙拉住我的手微笑著說(shuō)：“你說(shuō)什么呢！過(guò)了的事你還記著？再說(shuō)，那也是為了我嘛，沒(méi)有嚴(yán)厲的組長(zhǎng)，哪有出色的組員呀？”我看見(jiàn)他笑著，笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量，我激動(dòng)地說(shuō)“同桌，你真好！”
我們走進(jìn)了屋子，和以前一樣，我開(kāi)始給他輔導(dǎo)起了功課……
如今，我倆雖然分別快兩年了，但他那甜甜的微笑時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了我的好同桌。
同桌真好作文 篇7
“你怎么了？”只見(jiàn)同桌一臉殷勤地走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“大小姐，你不會(huì)生病了吧?”“切，我生不生病不要你管，滾。”我用盡量大的聲音向他吼去。心想：平時(shí)我那么“虐待”他，他肯定恨死我了，一定是來(lái)嘲笑我的，這個(gè)虛情假意的大頭鬼，看我好了怎么收拾他，哼！
“這節(jié)體育課要不要幫你請(qǐng)假啊？”同桌絲毫不理會(huì)我對(duì)他的語(yǔ)意攻擊，繼續(xù)對(duì)我獻(xiàn)殷勤，我立刻警覺(jué)起來(lái)，用危險(xiǎn)的目光瞪著他說(shuō)：“不會(huì)有什么不好的事要我?guī)兔Π桑亢撸也淮饝?yīng)，你可以滾了。”我心想:哎，遇見(jiàn)他我真是衰死了，我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐。“喂，你這是什么態(tài)度啊，為什么我一定要找你幫忙才關(guān)心你啊！你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啊！”“你滾，再不滾體育老師要?dú)⒛懔耍也挪挥媚銕臀艺?qǐng)假，笨蛋。”說(shuō)完這句狠話之后我全身的力氣似乎都被抽空了，整個(gè)人一下子癱在桌子上。感覺(jué)頭好熱，視線越來(lái)越模糊，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，周?chē)鷽](méi)人了，我以為同桌不管我了。于是，我心想：完了，一個(gè)人也沒(méi)有了，剛才我那么傷害他，他肯定不會(huì)管我了，他一定生我的氣了。于是，我聽(tīng)天由命的閉上了眼睛，隨時(shí)準(zhǔn)備昏過(guò)去。而在這時(shí)，窗戶外面忽然傳來(lái)了一陣腳步聲，“嗒、嗒、嗒”一聲聲仿佛踏在我心里。我想：一定是別班的人忘了拿東西，肯定不是同桌，他肯定下去上課了。于是，我剛想閉上眼睛，卻在迷糊中聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，于是，我一個(gè)激靈，立刻從桌子上抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)同桌手中拿著一粒藥和一杯溫水，我揉了揉眼睛，似乎不相信面前的人是之前那個(gè)“可惡至極”的同桌。可是他卻將水塞進(jìn)我的手里，把藥放進(jìn)我嘴里。吃完藥后，我感覺(jué)全身輕松了許多，我故做生氣地問(wèn)同桌：“你不是下去了嗎？怎么又上來(lái)了。”“還不是問(wèn)老師借藥去了。”
我聽(tīng)了同桌的一席話，我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò)，我望了望同桌，真想對(duì)他說(shuō)：“同桌，你真好！”
同桌真好作文 篇8
看著手里無(wú)形的人生車(chē)票，我無(wú)奈為何它只有起程票，卻沒(méi)有返程票。一路擁有，一路錯(cuò)過(guò)，一路歡笑，一路失落。乘風(fēng)而過(guò)的這十六個(gè)春秋里，我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣！
初中的生活沒(méi)有了幼稚園的天真，小學(xué)的歡樂(lè)，有的只是日漸的成熟和莫大的壓力，可就是在這樣的日子里，我遇到了你，一個(gè)美麗的你！
該怎樣去形容我們的相識(shí)呢？第一天進(jìn)教室，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，第一次的同桌便促就了后來(lái)一直的同桌！呀，你說(shuō)這是怎樣的一種“緣份”。此刻，我回憶我們的點(diǎn)滴，提筆寫(xiě)下有關(guān)你的一切，只是想輕輕地告訴你——同桌，有你真好！
記憶中已經(jīng)無(wú)法細(xì)數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲，每一次我站上那個(gè)讓我向往的舞臺(tái)上演講時(shí)，你總會(huì)給我無(wú)盡的力量，你總會(huì)鼓舞我：你一定可以的！每一次我拿著獎(jiǎng)狀，從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)時(shí)，你總是會(huì)送我一個(gè)的微笑，那么燦爛，那樣的讓人暖心！我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的，謝謝你，我的同桌！
不過(guò)最讓我暖心的還是你陪我一起哭的`那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩，可是突如其來(lái)的一場(chǎng)流感，讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺(tái)，淚水不爭(zhēng)氣的傾瀉而出！看到這樣的我，你立馬從觀眾席上跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“沒(méi)事，哭吧，姐姐肩膀借你靠靠。”然后我就毫無(wú)顧忌地靠上去放縱我的憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對(duì)我開(kāi)始苦口婆心的“教育”，直到我破啼為笑。你知道嗎，那時(shí)的我有多依戀你的肩膀。有你真好，我的同桌！
初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了，在這段即將成為歷史的時(shí)間里，我收獲了你帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng)，還有滿滿被人關(guān)愛(ài)的幸福味道。我相信這將會(huì)一直延續(xù)下去，即使將來(lái)我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。
有沒(méi)有人曾告訴你：你不是我生命中的過(guò)客！
同桌真好作文 篇9
真幸運(yùn)，能在最美的年華遇見(jiàn)你。我的學(xué)習(xí)、生活因?yàn)橛心愕呐惆槎用篮茫藭r(shí)，我只想對(duì)你——我最親密的同桌說(shuō)一聲：“有你，真好！”
你，會(huì)在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；你，會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起大笑；你，會(huì)為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)而毫不猶豫，不顧風(fēng)雨的阻隔，來(lái)到我的家里面給我輔導(dǎo)作業(yè)。你的臉上永遠(yuǎn)都帶著一絲微笑，而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀！
最難忘的是那個(gè)冬天的下午，你的關(guān)愛(ài)就像暖陽(yáng)為我驅(qū)走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了！找了半天還是沒(méi)找到的我臉一下子急得通紅，我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，更是快要哭出來(lái)。
這時(shí)，坐在我后面的你發(fā)現(xiàn)了我的坐立不安，就偷偷寫(xiě)了一張小紙條問(wèn)我。當(dāng)你得知我沒(méi)有橡皮時(shí)，你立馬把你的橡皮切了一半給我。看著被切成一半的橡皮上面還殘留著的精美圖案，我不禁感慨：這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮，我感覺(jué)自己似乎清靈了很多，答題也得心應(yīng)手很快就把試卷做完了。而你卻因?yàn)樵诳荚嚻陂g給我遞紙條、割橡皮被老師誤認(rèn)為是在作弊，被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì)解釋清楚了，但是受到老師批評(píng)的你還是發(fā)揮失常，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異的你最后沒(méi)有被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jī)單的那天晚上，期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅，表達(dá)對(duì)你的謝意。當(dāng)我看到你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的，一臉的倦容，像是一晚上沒(méi)有睡覺(jué)似的，我上前問(wèn)你是不是有什么事，你掩藏住自己的難過(guò)，還是熱情地歡迎我，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“沒(méi)什么。”然后又聽(tīng)我分享起了自己的收獲，當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油！”后來(lái)我才知道，那天你因?yàn)榭荚囀Ю话謰尯莺莸嘏u(píng)了一頓，但你怕我難過(guò)，一個(gè)字也沒(méi)有向我提起。
有你陪伴的美好童年，是那么幸運(yùn)。此時(shí)，我想對(duì)你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲：“郭錦煒，有你，真好！”
同桌真好作文 篇10
人生長(zhǎng)路漫漫，一別便無(wú)期，但愿那紙飛機(jī)，會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。
有你，真好。
題記
我們是摯友，曾一起同窗讀書(shū)，一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。
她長(zhǎng)相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔，仿佛罩著一層淡薄的霧，有種迷離深遠(yuǎn)，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。
我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。
當(dāng)年，我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課，在桌兜里看書(shū)，而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，她便主動(dòng)幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀，左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我望著這些字跡，仿佛要穿透它們，看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐，梨渦的裝飾點(diǎn)綴，給予我的一切關(guān)心、溫暖，曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，那愉快、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤，雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的，但是我與她之間有著一個(gè)載著愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機(jī)。
如今，櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷，外觀泛黃，但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀！”當(dāng)年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看著嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說(shuō)：“以后我們就要分別了，各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)，所以，一定要記住我哦！”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī)，載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼，歸向天藍(lán)色的彼岸。
念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。
下官多幸，遇見(jiàn)諸卿，相見(jiàn)無(wú)期，重溫回憶。
有你，真好！
同桌真好作文 篇11
你是一盞燈，照亮了我的前程；你是一滴雨露，滋潤(rùn)了我的心田；你是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心在我遇到困難時(shí)，是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。
記得二年級(jí)時(shí)，我被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護(hù)著我，還天真的說(shuō)：“別欺負(fù)她！不然”
我在那一瞬間，被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地，踢了一腳。我捂著嘴，不敢吱聲，但淚水卻像斷了線的珠子落了下來(lái)，而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時(shí)阻止，那你
事后，我卻不開(kāi)心，問(wèn)：“為什么這么傻？還護(hù)著我。”
你只是笑了笑說(shuō)，因?yàn)槲沂悄愕呐笥选Ｄ菚r(shí)我再次落淚，真想說(shuō)一句“謝謝你！”但我又憋回去了。
還有一次考試后成績(jī)發(fā)下來(lái)了，你是全班第一，而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子，看著布滿紅叉的試卷，那些紅叉猶如一塊網(wǎng)，緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，我相信你下次一定可以考好的！”下課了，你耐心地幫我分析試卷。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。
有一次上品德課，老師一而再，再而三地強(qiáng)調(diào)要帶書(shū)，而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室，看著我們，教室立馬一片死寂，連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)，接著拍了拍講臺(tái)，又怒氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)！”
我的心咯噔一下，仿佛上百只兔子在蹦跳，讓我忐忑不安。我起了身，全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。
老師走到我面前拍了拍桌子，吼道；“為什么沒(méi)帶？”正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)原因時(shí)，你站起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)課本是她的，我沒(méi)帶！”說(shuō)完你將課本“還”給我。
老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到，心里一陣不安。而你卻咬著牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著，認(rèn)為自己沒(méi)有權(quán)利力翻開(kāi)這本書(shū)，是這本書(shū)讓你受挨
老師走后，我傳了一張紙條：為什么替我背鍋？
你只回了一句：你是我的朋友。你還在后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。
啊，你是一株大樹(shù)，我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨，我真的感激你！
謝謝，同桌，有你，真好！
同桌真好作文 篇12
要說(shuō)我這個(gè)最好的朋友呢!我們相識(shí)并不久，我們是在四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的!五年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了!中間，我們鬧過(guò)許多的矛盾，現(xiàn)在想想真后悔哦!
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼!”美伊對(duì)我說(shuō)：不如我們送她回去吧!”我說(shuō)：你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊(duì)員么?”我聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊(duì)員……”我聽(tīng)了這些話以后，真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后，我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。
還有，她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次，是一節(jié)自習(xí)課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差，而她——右手拿著一支筆，左手拿著一本書(shū)，桌上放著一大堆的練習(xí)，真用功哦!這時(shí)，她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，(我們同桌)我就怕麻煩，說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說(shuō)：“現(xiàn)在不影響什么，可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這就是她——一個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心學(xué)習(xí)的人，我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友，但就是這樣的一個(gè)人，現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友，她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼!
同桌真好作文 篇13
“有你，真好。”短短的一句話，卻讓多少人感動(dòng)，讓多少人感到溫暖，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，總會(huì)想到同桌：你。
在第一次見(jiàn)到你時(shí)，我感到有些驚異，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的，胳膊像燒火用的木棍。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厭惡之情。可是到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)特別好，而且人際關(guān)系也不錯(cuò)，便想探究一下你究竟是一位怎樣的人，居然如此受歡迎，可幾天后的一件事，卻打消了我對(duì)你的所有壞想法。
那一天，我正在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球，不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背，當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下時(shí)，一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后，走到我身邊，威脅我，要我把零花錢(qián)交出來(lái)，否則就要打我。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，坐在地上一愣一愣的，剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上，見(jiàn)到我的處境后，二話不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái)，一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng)，掄出包子般大小的拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你為什么要欺負(fù)人，信不信我打你，別讓我再看到你，快走吧！”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙，一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái)，輕輕拍掉我身上的灰塵，柔聲對(duì)我說(shuō)：“你快回班里去吧，別擔(dān)心，我只是嚇唬嚇唬他，不會(huì)真打的。”
從那以后，我對(duì)你有了一個(gè)重新的了解，常常和你一起玩耍學(xué)習(xí)。可惜好景不長(zhǎng)，自從上了四年級(jí)后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。現(xiàn)如今，我多么希望再和你見(jiàn)一面啊！哪怕是一面也好，人總是這樣，失去了才懂得珍惜，如果能再見(jiàn)你一面，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句：“有你，真好。”
同桌真好作文 篇14
我的同桌是個(gè)小個(gè)子，有著可愛(ài)的蘑菇頭，小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)總是瞇成了一條縫兒。而且他也算是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的小可愛(ài)了呢！他就叫黃天雋。
黃天雋不僅長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，他脾氣非常好，跟別人說(shuō)話總是非常溫和，還有他也是很講信用等等，但其中最突出的就是樂(lè)于助人了！
有一次，在考試的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了！就在我心急火燎地坐在那兒干等時(shí)，突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭，咦？怎么是黃天雋？這時(shí)，他笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支鋼筆。我頓時(shí)不知道該怎么來(lái)感激他呢！
還有一次，是個(gè)大冬天，天上飄著細(xì)碎的雪花。我剛到校門(mén)口，突然后面有人叫住了我。那個(gè)人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黃天雋哎！于是，我拉著他的手，兩個(gè)人有說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園。可能是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的手特別冷，停下了后，他從褲子袋里掏出一個(gè)東西塞在了我的手上。我伸開(kāi)手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌進(jìn)了我的心間。
這就是我的同桌，一個(gè)雪中送炭的小可愛(ài)！
同桌真好作文 篇15
從期中考試到現(xiàn)在，我換了一次同桌。而且兩個(gè)都是女同桌。
前段時(shí)間，我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了，那節(jié)課是英語(yǔ)課。老師讓翻譯課文（就是把漢語(yǔ)寫(xiě)上），我沒(méi)翻譯。回來(lái)后，趙曼伊就幫助我翻譯了。我想：她大概是因?yàn)榭吹轿乙a(bǔ)的作業(yè)太多，所以幫我減輕一些負(fù)擔(dān)吧。我高興地連連說(shuō)“謝謝”，趙曼伊連連說(shuō)“不用謝”。
這段時(shí)間，我的同桌是張琪。這不，今天我去參加演講了。去的時(shí)候大家估計(jì)在上品德課。回來(lái)時(shí)是語(yǔ)文課。張琪告訴我：“品德卷紙我?guī)湍銓?xiě)了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)鞏固98、99頁(yè)，你快寫(xiě)吧。”說(shuō)完便把鞏固遞給我，還拿了支pen。我在寫(xiě)之前，又說(shuō)了一聲“謝謝”。張琪點(diǎn)了點(diǎn)head，和我一起寫(xiě)了起來(lái)。
我覺(jué)得，有個(gè)女同桌真好。她們會(huì)在我有事兒不再班里上課的時(shí)候，幫我寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，減輕我的負(fù)擔(dān)。如果我的同桌是男生，他們就沒(méi)有這樣做。我覺(jué)得我很幸福。有個(gè)女同桌真好！
同桌真好作文 篇16
“慘了！鋼筆沒(méi)有帶來(lái)，快要考試了呀，只有五分鐘了，怎么辦？”我著急的自言自語(yǔ)道，同桌似乎也有一點(diǎn)兒為我著急，說(shuō)：“我也只有一支鋼筆，沒(méi)法借你，你要不去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有兩支鋼筆。”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，同桌沒(méi)有鋼筆借我也沒(méi)有辦法，“只有三分鐘了，去問(wèn)問(wèn)好朋友吧！”我說(shuō)到做到，像知心朋友虹虹走去，虹虹正在整理書(shū)包，沒(méi)有看見(jiàn)我，我輕輕的拍了拍她的肩，還沒(méi)等我開(kāi)口，虹虹就向我吼：“沒(méi)看見(jiàn)我在理書(shū)包嗎？走開(kāi)，不要來(lái)煩我，真是的。”我呆了一會(huì)兒，心里想：我做錯(cuò)什么了嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣，我問(wèn)了好幾個(gè)朋友，大家對(duì)我的態(tài)度怎么都是這么差，，同桌見(jiàn)我問(wèn)了那么多的朋友，都沒(méi)人愿意搭理我，就走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，實(shí)在不行的話，我陪你一起去求老師，這一次考試不用鋼筆寫(xiě)。”
我覺(jué)得有一點(diǎn)灰心，以前我們都是形影不離的超級(jí)好朋友，可是今天，都對(duì)我不理不睬的。絕望和傷心一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)我的心，正當(dāng)我完全絕望的時(shí)候，同桌有向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同坐的手里有一支黑色的鋼筆。我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)，差不多是跑過(guò)去搶走同桌手里的鋼筆，“這支鋼筆是哪里來(lái)的？是誰(shuí)的？”“我新買(mǎi)的，剛經(jīng)過(guò)老師的同意，去對(duì)面大店買(mǎi)了一只回來(lái)，也不知道好不好用，試一下吧！”同桌笑瞇瞇的，額頭上流著很多汗。
我覺(jué)得同桌真好，為我付出了很多很多，幫了我大忙，不然，我就沒(méi)法考試了。
同桌真好作文 篇17
這也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了，還給了我一張紙巾，我心想：同桌真好啊，真關(guān)心我啊!
同桌又用拿著紙巾擦我的傷口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撐起來(lái)，可一用力，傷口又痛極了，一下子又摔倒在地，同桌馬上又把我的傷口擦了擦，又把紙巾捂住傷口，一下子舒服了點(diǎn)，可還是有點(diǎn)痛，不能站起來(lái)。我心想：同桌真好，在我的痛苦時(shí)刻幫助我。只見(jiàn)同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來(lái)，捂住傷口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!這時(shí)，同桌又匆匆地走進(jìn)教室，向老師要來(lái)了醫(yī)藥箱，還用棉簽弄了點(diǎn)紅藥水涂在我的傷口上，頓時(shí)，絲絲的痛從心中傳來(lái)，那血也還沒(méi)止住，還在往下流，同桌又用繃帶綁在我的傷口，讓血止住，一下子，一下子，繃帶上就有了一些血，也還是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受傷時(shí)，幫助我。我用手相把自己撐起來(lái)，可還是不行，一弄，傷口就痛得要命，表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口，這才讓我好受點(diǎn)，我也摸著自己的傷口，使傷口恢復(fù)得好一點(diǎn)，心想：同桌真是太好了，他實(shí)在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來(lái)，陪我走進(jìn)教室，我還在回憶；同桌真好……
同桌對(duì)我真好啊!在我受傷時(shí)十分關(guān)心我，真的是太好太好了……我喜歡這個(gè)好同桌……
同桌真好作文 篇18
當(dāng)我的受夠老同桌的折磨后，上帝終于開(kāi)眼了。
今天下午老師給我們說(shuō)了一個(gè)好消息，今天班會(huì)不上課，全部換座位，我激動(dòng)的大叫起來(lái)，大家的同桌都換了。
我的同桌是大家公認(rèn)的好學(xué)生，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但頭發(fā)非常短像個(gè)男孩子，它是一種內(nèi)心非常自強(qiáng)的人，他值得讓我學(xué)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還不知道他的學(xué)習(xí)是如此的棒！我很羨慕！他的學(xué)習(xí)非常的好，我自愧不如，我自以為傲的英語(yǔ)對(duì)她而言也只是小菜一碟。另外她特別樂(lè)于幫助人，每次我習(xí)上有困難他都過(guò)來(lái)幫我，就算我聽(tīng)不懂他也會(huì)耐心講解。另外她還樂(lè)于勞動(dòng)！值日總是很積極。還有她寫(xiě)字特別好，贏得了各種書(shū)法大獎(jiǎng)賽的獎(jiǎng)狀。
最令我敬佩的是他的紀(jì)律，一次上歷史課，我總是靜不下來(lái)學(xué)習(xí)，他幾次提醒我好好上課，我沒(méi)聽(tīng)她的，事后感覺(jué)她說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
你覺(jué)得我的同桌好嗎？
同桌真好作文 篇19
今天,我?guī)Я艘槐局男⊥捊小秲和捑x》。我告訴同桌，這本內(nèi)容豐富，有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)的。
“這本書(shū)真的很多知識(shí)供我們學(xué)習(xí)嗎？”我的同桌半信半疑。
“當(dāng)然啦，不信你來(lái)看一下吧！”
我打開(kāi)書(shū)本，邊看邊說(shuō)：“這有很多好看的故事呢。我最喜歡看的是《會(huì)爆炸的葡萄》。故事主要寫(xiě)的是一頭小豬羅羅十分勤勞，種了一棵葡萄，狐貍知道了羅羅有一棵葡萄就走到羅羅家，對(duì)羅羅說(shuō)：好羅羅給我一串葡萄吧！”羅羅不給。狡猾眼珠一轉(zhuǎn)，想到辦法了，晚上，它把氣球當(dāng)成“葡萄”，然后給這個(gè)“葡萄”打氣，一下子，氣球變成一個(gè)“大葡萄”。
第二天早上，小豬羅羅到狐貍家，看到這個(gè)奇怪的“葡萄”，很想擁有。于是對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，能不能把這個(gè)“大葡萄”送給我？”狐貍要羅羅用一百串葡萄來(lái)?yè)Q才同意送給它。羅羅為了想得到這個(gè)“大葡萄”，只好同意了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，蜜蜂出來(lái)識(shí)破狐貍的詭計(jì)，狐貍才不能得逞。
看完這個(gè)故事后，我的同桌也禁不住感嘆：“這本書(shū)的內(nèi)容真豐富，既能提高我們的閱讀水平，又為我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣，這本書(shū)真好！回家我也要買(mǎi)一本！”
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