【精品】老師寫人作文300字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的老師寫人作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師寫人作文300字 篇1
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽，立馬站了起來，因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu)，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那么十幾個人是優(yōu)秀的……
原來，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的很差，王老師改做業(yè)時都坐下來。所以才會大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)，不讓老師生氣。
老師寫人作文300字 篇2
在平時生活中，我們天天來學(xué)校。而在學(xué)校授給我們知識的，就是我們的老師。她像園丁一樣教育我們，因此我最敬佩的人也是我的老師。
我的老師個子算高，一雙炯炯有神的眼睛總是隨時隨地地掃描著我們。別看老師對我們嚴(yán)格，其實(shí)這是對我們好。就像上次：我身為一個體育委員，可居然在紙上罵同學(xué)。后來那位同學(xué)告訴了老師，我被叫到辦公室。我以為這回我肯定是完了，便拖著沉重的腳步向辦公室走去。可讓我萬萬沒有想到的是，韋老師并沒有痛斥我，老師是有失望的語氣來教導(dǎo)我，韋老師說的話，我至今還難以忘懷，她說：“你怎么能在紙上罵同學(xué)呢……”韋老師的眼神中有些失望。我掉下了眼淚，“韋老師，我錯了，以后在也不這樣了。”
韋老師為了讓我們上一節(jié)公開課，也是費(fèi)盡了心思，她大量地閱讀了各種書籍，在加上那時又要考試，她常常傲夜。早上起來，眼圈常是黑黑的。這時我感到非常內(nèi)疚。心想：老師本來睡眠就不夠，我們有給他操心。我真是心如 刀絞。
啊！韋老師，你為我們付出了你的時間，你為教育我們付出了心血。此時此刻，我只想贈給您一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師寫人作文300字 篇3
王老師是我們班的'語文老師。他是一位幽默而又負(fù)責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長都很尊敬他。
王老師長著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文，背會的和沒背會的，他都能用一雙慧眼看出來。
記的有一次，我晚上回家后只顧寫作業(yè)，沒把要背的課文背會，就上床睡覺了。第二天，王老師上課抽同學(xué)背書。這時，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想：“還好，今天沒抽到我背書，否則，我就完蛋了!”突然，王老師說：“余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實(shí)實(shí)地背書!”我當(dāng)時就嚇暈了，心想王老師又沒抽到我背，但他又是怎么知道我沒背會的呢?真是神了!
不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個同學(xué)上課玩游戲機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評了一頓。可他卻不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了，就說：“你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!”聽到這話，全班同學(xué)都笑了。
我們的王老師，還是一位工作很負(fù)責(zé)任的老師。有同學(xué)作業(yè)沒寫完，他就不放他的學(xué)，直到將作業(yè)補(bǔ)完了為止。
大家說說，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊?
老師寫人作文300字 篇4
我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴(yán)肅實(shí)際上很幽默。
趙老師可嚴(yán)肅呢！有一次上體育課，我跑步時沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴(yán)厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！
相比趙老師的嚴(yán)肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚游戲。每兩個人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？
還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠(yuǎn)課，對不及格的同學(xué)，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優(yōu)秀了。
現(xiàn)在上五年級了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。
教師簡評：本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中，蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。
老師寫人作文300字 篇5
我的老師非常善解人意又溫柔體貼，而且我們犯了錯事后她從不打罵我們，相反還悉心地教育我們。
就拿一次星期六來說吧：
那天天氣非常炎熱我和小伙伴偷偷去小河邊抓魚。太陽發(fā)了瘋似的用它那金燦燦的光束燒烤著大地，熱得蟬不停地叫，熱的狗直吐舌頭。
我和小伙伴來到小河邊，在水淺一點(diǎn)的地方開始捉魚了。忽然，一個小伙伴摔了一跤，膝蓋上破了一個好大的口子，還不停地在流血。
我們當(dāng)時都驚慌失措，便手忙腳亂地扶起那個受傷的小伙伴，把他扶到了老師的家里。
老師看了看那個小伙伴的傷勢，便二話不說地進(jìn)去房間里拿了一袋棉簽、一點(diǎn)消毒水和一點(diǎn)紗布。她先用棉簽沾了一點(diǎn)消毒水，小心地把傷口包扎好。做完之后，老師走到我們面前問道：“你們到底去干什么了？”
我們把事情一五一十的說了出來，老師語重心長的說：“以后不能在這樣了，這天氣雖然炎熱，但是你們可不能再沒有大人獨(dú)自去河邊、池塘邊玩，以后不能這樣了，聽明白了沒？”
“聽明白了。”
從這以后，我更喜歡我的老師了。
老師寫人作文300字 篇6
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明。”
但我看來，黃老師是一個做事干凈利落，有時很堅強(qiáng)，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣埽腥藭詾樾W(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙壚锏箶?shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
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