精選小學(xué)寫(xiě)人作文500字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
上回說(shuō)道我這個(gè)人，今天再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人，大家肯定會(huì)問(wèn)道這個(gè)人是誰(shuí)！有什么好處？等等的問(wèn)題，不要急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)嘮叨，有時(shí)會(huì)關(guān)心，有時(shí)會(huì)心痛。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨起來(lái)沒(méi)完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會(huì)使出她的“嘮叨神功”來(lái)壓制我，不過(guò)我被絮叨久了，有時(shí)會(huì)有些厭倦，會(huì)把她推出門(mén)去，她變又和我爸絮叨起來(lái)，我爸有時(shí)也會(huì)煩便跑去干別的事了，她又會(huì)隔著墻嘮叨起來(lái)，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過(guò)事后想想有人嘮叨也好，要是沒(méi)人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺(jué)得度日如年。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時(shí)一個(gè)題不會(huì)時(shí)，她便會(huì)停下手中的活，來(lái)給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多，寫(xiě)的很晚，他會(huì)坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會(huì)陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對(duì)她說(shuō)“謝謝您”！
這個(gè)人有時(shí)會(huì)為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因?yàn)闆](méi)有藥，只簡(jiǎn)單的擦了擦，等她來(lái)接我時(shí)，她才知道，回家后，我沒(méi)因?yàn)樘鄱粢坏窝蹨I，因?yàn)槲遗滤齻摹㈦y過(guò)，可她的眼淚卻掉了下來(lái)，我便有意避開(kāi)了，避開(kāi)以后，才知道她對(duì)我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無(wú)奈，無(wú)奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個(gè)人我不用說(shuō)，大家也該猜到了吧！這個(gè)人就是世界最愛(ài)嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最愛(ài)我的媽媽！
“世上只有媽媽好”是啊！世上只有媽媽才是最懂我，最愛(ài)我，我最愛(ài)的人！沒(méi)有比她更愛(ài)我的人！我為擁有這么一個(gè)媽媽而感到無(wú)比的自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī)，李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初，他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī)，李言聞拿他沒(méi)有辦法，后來(lái)李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉(xiāng)。
李時(shí)珍回鄉(xiāng)后，立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū)，后來(lái)，李時(shí)珍翻山越嶺，走過(guò)幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識(shí)，每有一件新發(fā)現(xiàn)，他都會(huì)記在他的《本草綱目》上，讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他聽(tīng)路過(guò)的一個(gè)農(nóng)民說(shuō)："這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒(méi)了知覺(jué)。"李時(shí)珍聽(tīng)了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃，小心中毒，但李時(shí)珍不聽(tīng)勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì)兒，身體感到麻麻的，沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛，他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，馬上拿起背包里的紙和筆，記下："吃下后，全身麻，沒(méi)有知覺(jué)，就叫它"麻草"。李時(shí)珍謝過(guò)農(nóng)民，就繼續(xù)編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅(jiān)持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
我們身邊有很多老師，他們有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的慈祥。但是他們都是好老師，都視我們學(xué)生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師，她在很多別的班同學(xué)眼里，她是一位十分嚴(yán)厲的老師，但在我們眼里，她，是一位溫柔又慈祥的老師。
我的老師，她三十來(lái)歲，很年輕，但已經(jīng)教學(xué)十多年了，是一位盡心盡力，經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，并且對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣。她身材比較矮，所以擦黑板有時(shí)夠不到，我們就在下面笑她矮，但是老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著問(wèn)有哪位同學(xué)幫幫忙擦黑板。老師并沒(méi)有任我們嘲笑別人或自己，然后在班會(huì)上講一些道理，譬如要尊重別人，不能嘲笑別人，否則日后就不容易交到朋友，并且就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。我們覺(jué)得老師講的很有道理，就由此受到了她的影響。
我記得有一天晚上（我們學(xué)校現(xiàn)在實(shí)行封閉式教育，即實(shí)行住宿制），有一位同學(xué)生病了，我們就去告訴她，看見(jiàn)同學(xué)生病的很?chē)?yán)重，她不管三七二十一，馬上把他送到醫(yī)院并及時(shí)告訴了家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她把她的女兒丟在家里了，只身一人帶著同學(xué)去醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)她心急如焚，連腿上受傷了都沒(méi)在意。之后才發(fā)現(xiàn)受傷了，但只是簡(jiǎn)單包扎一下就去看家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有，她當(dāng)時(shí)的心情覺(jué)不壓如同學(xué)家長(zhǎng)的心情。之后聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了才如釋重負(fù)，這時(shí)想起來(lái)女兒還一個(gè)人在家呢，才回去照顧女兒去了。由此可見(jiàn)，她是一名多么好的老師啊！
其實(shí)，我們身邊有很多這樣的老師，盡管他們對(duì)你十分嚴(yán)厲，但也是希望我們成才，成為對(duì)祖國(guó)，對(duì)世界有幫助，有貢獻(xiàn)的人。你們并沒(méi)有看到他們一個(gè)人在辦公室認(rèn)真的批作業(yè)，認(rèn)真的寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，我們并不知道他們這么辛苦是為了什么，并且世俗的認(rèn)為他們只是為了那點(diǎn)工資，你們知道嗎，他們是為了我們。所以，我們要尊重他們，并且，要不辜他們所望，努力提升自己吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì)兒的功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎(jiǎng)，會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫(huà)好，再來(lái)剪。可我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報(bào)名了，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢。”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我?guī)湍惆伞！?/p>
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
我家有個(gè)神氣十足的“一級(jí)大廚”，她就是我最最親愛(ài)的好外婆。
別看她已經(jīng)66歲了，頭發(fā)花白，張羅起家里的大小家務(wù)卻是非常利索。外婆擅長(zhǎng)燒各種色香味俱全的家常菜，我和妹妹都被外婆養(yǎng)的肥肥的、壯壯的。我和妹妹都愛(ài)吃外婆燒的獨(dú)家秘汁油爆蝦，我專吃鮮嫩的蝦肉，妹妹專吃蝦汁拌的米飯。國(guó)慶假期的第一天，我就打點(diǎn)好行裝飛奔“龍井9號(hào)”——我朝思暮想的外婆家。外婆一聽(tīng)說(shuō)我要去，掛下電話便坐了好幾站公交車(chē)去茅家埠買(mǎi)了足足一斤河蝦。我一進(jìn)大屋門(mén)，就把外婆緊緊摟住，又親又叫。外婆一邊嘴里不停笑呵呵地叫著“心肝”，一邊就拉著我的手沖進(jìn)了大廚房。“哇！河蝦！”我的口水都忍不住冒出來(lái)了。
只見(jiàn)外婆操起大鏟子，把奶奶鄉(xiāng)下親手做的噴香菜油倒入鍋中，等油漸漸“噼啪”作響，她便信手一撈，大把大把地把蝦全放進(jìn)了鍋。一瞬間，剛剛還活蹦亂跳的蝦全部泄了氣。外婆左一下右一下的翻炒著蝦，先后往鍋里加了生姜、大蒜、料酒、醬油和糖，無(wú)敵油爆蝦迷死人的香味開(kāi)始直沖我的鼻子，又迅速在整個(gè)房間彌漫開(kāi)來(lái)，還把嘴饞的.妹妹吸引了過(guò)來(lái)。這前后不到三分鐘，隨著一個(gè)大翻鍋，外婆就把滿滿一盤(pán)油爆蝦搬上了桌。我和妹妹就像兩只小饞貓似的趴在在桌沿，雙眼直勾勾地注視著它們。開(kāi)飯的時(shí)候外婆一邊給妹妹拌蝦汁飯，一邊給我剝蝦。我津津有味地吃著蝦肉，感覺(jué)幸福得快飛上了云霄……除了油爆蝦，所有的素材只要到了外婆手里，就會(huì)變得超級(jí)好吃。
真希望每天都可以吃上這位“一級(jí)大廚”炒的菜呀，因?yàn)檫@些菜里都飽含著外婆對(duì)我們深深的愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
也許很多人都會(huì)有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是世界上最閃亮的，也不可能是主角。
“人生就應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒(méi)有一個(gè)人可以做到最好，也不可能讓所有人滿意，但是起碼走了這一遭，不讓自己后悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著，我認(rèn)為，自己就是主角。但是我沒(méi)有想到，后來(lái)，我終于成了集體中那個(gè)可有可無(wú)的人。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，當(dāng)自己失去這一切的時(shí)候，孤獨(dú)和傷心會(huì)成倍反饋回來(lái)。原來(lái)自己從前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有這么多人，自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個(gè)。
后來(lái)，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成績(jī)一再下降，成了那些坐在臺(tái)下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個(gè)閃光的，要強(qiáng)的我變得平凡，扔在人堆里都找不出來(lái)了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績(jī)時(shí)，我終于下定了決心，要努力，不要做無(wú)名小卒。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。人出生的時(shí)候，除了性格會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但也不會(huì)是十全十美的。
人生，就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是自己那部戲里的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的戲！做自己生活中的主角！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我來(lái)到趙璐家，和她一起寫(xiě)作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運(yùn)用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。
“你也來(lái)玩會(huì)兒。”她熱情地招呼我。我手拿悠悠球，向下一擲 ，球就像兔子見(jiàn)到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒(méi)收上來(lái)，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來(lái)，“應(yīng)該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛(ài)不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說(shuō)：“行了，這個(gè)我就借給你玩幾天，過(guò)幾天還是就是了，快寫(xiě)作業(yè)吧！”我又激動(dòng)又興奮，連忙寫(xiě)起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過(guò)了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒柜，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么向她交代啊？我在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地散步。“嘿，孟璞，好久不見(jiàn)啊！對(duì)了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對(duì)不起！我囁嚅著。”沒(méi)關(guān)系啊！高興點(diǎn)就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對(duì)方。一個(gè)停電的晚上，我們都下來(lái)玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開(kāi)的時(shí)候，李韜親熱地喊了我一聲，結(jié)結(jié)巴巴地我說(shuō)：“對(duì)不起哦，那天的事……我說(shuō)了不該說(shuō)的話，真的很對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)那天我也不應(yīng)該那樣說(shuō)你。”“我還是挺納悶，你為什么一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？”我鄭重地對(duì)她說(shuō)。“我們一起玩吧！”“好啊。“我如釋重負(fù)，我和李韜玩得比以前更要好了。
退一步海闊天空，學(xué)會(huì)寬容吧！寬容是不需要任何理由的。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎能帶給我們生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵鮮花，它似乎能帶給我們活力。而在這眾多，繁雜，五彩繽紛的植物世界中，我最欣賞的是那默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)的向日葵。
每次見(jiàn)到向日葵，最先瞧見(jiàn)的準(zhǔn)是那又大又圓的“臉”，外面是深深的老黃，往里面一圈顏色又漸漸變深，到中央已變得全黑了，有的卻恰恰相反，越往里越鮮艷。向日葵有著粗粗的桿，上面布滿了纖細(xì)的，毛茸茸的小刺兒，用手一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那翠綠的“托盤(pán)”——葉子均勻的立在筆直的桿上。往上，則是那花盤(pán)，周?chē)潜惶?yáng)曬得金黃的葉子，條理清晰，恐怕天下沒(méi)有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均勻！說(shuō)它與世無(wú)爭(zhēng)吧，卻偏偏有著一米一上的身高，好一副傲骨！
向日葵還有很多其他美麗動(dòng)聽(tīng)的名字：向陽(yáng)花，葵花子，望日蓮，太陽(yáng)花等。正如它的名字一樣，它總是對(duì)著太陽(yáng)：清新的早晨，展開(kāi)著笑臉迎接太陽(yáng)；熱情的正午，坦然的對(duì)著熾熱的太陽(yáng)；涼爽的晚上，又憐惜的目送太陽(yáng)回家；然后，滿懷期望的度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，歡迎新一輪太陽(yáng)升上天空……
向日葵是樂(lè)觀的！即使是雨天，陰天，它也會(huì)像個(gè)孩子一樣左顧右盼，尋找哪怕是一絲陽(yáng)光。
向日葵是沉默低調(diào)的！它不與蓮花比清高，不與牡丹比高貴，不與芍藥比實(shí)用，它只在它那個(gè)夏天里，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)。
向日葵是堅(jiān)強(qiáng)的！當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)暴曬大地時(shí)，嬌艷的玫瑰低下了頭，淡雅的茉莉折彎了腰，唯有向日葵，陽(yáng)光越毒，它反而更有活力。
向日葵是無(wú)私的！它把它的愛(ài)都給了太陽(yáng)神。到了秋天，夏天的成果便是一粒粒葵花籽，算是“夏華秋實(shí)”吧！
我想做人就是這樣，既要樂(lè)觀，低調(diào)，又要堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)私。因?yàn)樗邢蛉湛蕴?yáng)是它唯一的信仰。人不是一樣嗎？心中只要一個(gè)信仰，便會(huì)有奇跡。
我欣賞向日葵，我欣賞它的性格。我欣賞向日葵，我欣賞它大無(wú)畏的精神。它是陽(yáng)光的忠實(shí)粉絲；它是草叢中的拔尖者；它是我的最愛(ài)——向日葵。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇9
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買(mǎi)呢？
“咕——”我那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來(lái)，還是再等等吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿的對(duì)買(mǎi)早餐的老太婆說(shuō)：“好了沒(méi)啊！我還趕著上班呢，遲到了你負(fù)責(zé)啊！給我快點(diǎn)……”他一邊說(shuō)還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會(huì)是怕了吧！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來(lái)，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤(rùn)的地方，整個(gè)人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買(mǎi)完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前，對(duì)著老太婆叫道：“再來(lái)兩份！”我一愣，他這不是搶隊(duì)么？唉，還是認(rèn)了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊(duì)！”老太婆從容地說(shuō)。“叫你來(lái)就來(lái)，管它排不排隊(duì)，生意不要了是不是啊？”我聽(tīng)了這句話后嚇了一跳，不免替這位來(lái)老太太擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)想到老太太毫不理會(huì)大胖子的話，依然用慈祥的聲音問(wèn)我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢(qián)就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅(jiān)定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤(rùn)，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無(wú)比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的常客，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對(duì)待是非。
【小學(xué)寫(xiě)人作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08