東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文

時間：2021-03-18 19:15:58 寫景我要投稿

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文，希望對大家有所幫助。

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文1

　　我們和阿姨一家相約，一起來到紹興，游東湖。

　　東湖，是我向往的地方，每次聽到這個名字，我的腦海中總會想像她江南純樸天然的模樣，果然，一進入景點，躍入眼簾的是一座高高的古老的石橋，下面還有一條清澈見底的河，在為你唱歌。這種古樸的風情我立刻就喜歡上了。

　　沿著一條綠樹小草叢中的長長的石板小路，我們來到一個渡口，哇，我們就要乘坐傳得神乎其然的烏篷船啦。我興奮極了，只見一排排烏篷船擺開在河面，小小的船兒兩頭尖，左右兩塊黑黑的烏篷在船的兩邊，船老大撐著長長的竹竿，和電視里的一模一樣，這可是我們紹興的特色，我為她自豪。我們坐上輕巧的烏篷船，蕩漾在東湖上，湖面泛起粼粼波紋，泛舟湖上，引來無限遐想：擺上一張小桌，來瓶地道的紹興黃酒，一碟茴香豆，再來幾串臭豆腐，用古話說：“真是人生一大快事啊！”我們望著如碧玉般的湖，問船老大，這湖多深，湖竟有 18 米深，而且，最深處可有 30 米深！我們到了喇叭洞，只見四壁石山如刀削斧砍，簡直是從上齊齊切下來了，有些石壁上印染了七彩條紋，彌漫開來，煞是好看。我們的船搖阿搖，搖進了四壁石板之中，真稀奇啊！我們喊一聲，四壁傳來陣陣回聲，我們從里仰望天，仿佛天就這般小，船老大告訴我們，這里就叫“坐井觀天”，呦，真是身臨其境啊。

　　蕩漾在東湖上，我醉了！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文2

　　我的家鄉在江門，那里景色優美，空氣清新，是個美麗的地方。城中有綠色，綠色圍繞著城市，家鄉最美的地方非東湖公園莫屬。

　　一走進東湖公園，就看到綠毯似的草地，綠綠的小草像一根根綠油油的蔥苗，那么嬌嫩，那么惹人喜愛。繼續往下走，就到了觀魚長廊，站在長廊上向前看，前面是人工湖，湖水是那樣綠，綠得像被綠染料染過一樣；湖水是那樣平靜，平靜得像一面鏡子；湖水是那樣清，清得能看見周圍景色的倒影，有綠樹，有紅花，還有亭臺樓閣。低頭一看，只見湖中有許多錦鯉在自由自在地游來游去，三條一群、五條一隊在慢慢“散步”，多悠閑自在啊！有的嬉戲玩耍，多快活啊！只要有游人把魚料灑到水面，魚兒就爭先恐后地去搶吃魚料，湖面就頓時熱鬧起來了。

　　從觀魚長廊出來，往前走一會就到了美麗的杜鵑園。杜鵑園杜鵑朵朵，像一只只正在枝頭上休息的“杜鵑”。杜鵑花的顏色真多呀！有粉紅的、紫紅的、鮮紅的、綠的、白的，風兒吹過，杜鵑花隨風舞動，像一群群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看！

　　東湖公園還有許多讓人流連忘返的景點，如壯觀的疊水瀑布、芬芳的玫瑰園、充滿活力的天鵝島等，有空您一定要來游覽。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的東湖公園！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文3

　　東湖，是個美麗的地方，它山青水秀，景色怡人，如果你去了，你一定會流連忘返，東湖最主要的景色就是三個洞：仙桃洞、喇叭洞、淘巴洞。

　　今天，我和弟弟，爺爺興高采烈來到東湖。我們先來到的景點――攀巖區，這是個挑戰你體力的地方，你系上安全帶就可以沿著山向上爬，很好玩！可惜我和弟弟都覺得山太高了，我們都不敢去爬，我們看著別人爬，為他們加油！游完了攀巖區后，我們坐上烏篷船去游三洞了。烏篷船小小的，兩扇烏篷給小船裝點得舒適又陰涼，船老大用他的腳來劃船，船開得又快又穩，我坐在船上，看到東湖的水得發綠，在陽光的照耀下，熠熠發光，碧綠的湖水猶如一顆巨大的翡翠。烏蓬船先來到了仙桃洞，到了洞內才發現仙桃洞并不大，從洞內到洞口是一個弧線形的。傳說這個洞是王母娘娘住過的，讓我感覺里面有一股仙氣迎面而來。

　　游完了仙桃洞后烏蓬船又調動方向，準備去喇叭洞了。喇叭洞的特點就是洞內回聲很大，于是我大聲地喊了一下，果然傳來回聲。然后我們又去了最后一個洞――陶巴洞，這個洞比別的洞都大，而且在洞底發現洞頂是露天的，據說，“坐井觀天”的故事就出自這兒。我坐在洞里，也真正感受了一番“坐井觀天”

　　東湖的洞可真美啊！美得讓你陶醉；東湖的水真清啊！清得讓你見到了湖底的沙石。東湖真讓人流連忘返！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文4

　　今天下午，我和爸爸媽媽來到了被稱為“小西湖”的東湖。

　　我和爸爸媽媽繞著蜿蜒盤旋的石子路，便來到了人山人海的小吃攤，有賣棉花糖的、賣工藝品的、賣黑米糕的……人們爭先恐后地品嘗。這時候，賣小吃的攤主忙得不亦樂乎，但臉上洋溢著甜蜜地笑容。

　　繞過石子路，我們便來到了東湖，站在橋上往下看面前則是潭清澈見底的湖水，—條條可愛的小魚，有的躲在石頭后面，仿佛害羞的小姑娘，有的盯著食物，仿佛—個貪吃鬼，還有的從水里跳出水面，猶如—個雜技演員。

　　這些小魚能讓游客饒有興趣地看上好些時間。湖面上的游船慢慢地劃過，只留下—層層漣漪蕩漾開去。湖面通過陽光的折射，顯得波光粼粼。

　　東湖的岸上有著繁星似的石頭，大的、小的、光滑的、粗糙的。每一個石頭都有著獨一無二的模樣。

　　坐在亭樓上，向東遠眺，東湖的美景大半都收在眼底。蔥郁的樹木圍繞著東湖，讓東湖變得更加迷人了。

　　在東湖邊上，我又認識了許多高齡的樹木。其中一棵樟樹已經活了五百多年了，即使它的主干已經腐爛了，但是它仍然是枝繁葉茂，朝氣蓬勃，此外，我還見到了兩百年的槐樹。

　　東湖的景色真美啊！這美麗的景色將永遠留在我心中。

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文5

　　東湖位于天門市城區，是一個集民俗文化、休閑娛樂、生態濕地于一體的開放式現代化城市公園，占地1000畝，呈“鳳”形，水韻濃郁，特色鮮明。

　　東湖的棧道非常迷人，人們走在木頭修建的棧道上，棧道發出“吱吱吱”的聲音，仿佛來到了遠方的水鄉，晚上，棧道上的燈與水中的倒映相連，絢麗多姿。手扶著欄桿放眼四望，是一汪清澈的湖水，水面平靜得像一面大鏡子，微風吹來，湖面上便揚起魚鱗似的波紋。游人們坐在造型別致的游船上，悠然自得的劃著漿，湖水伴著笑聲劃過一道道弧形，棧道湖水很像鳳的翅膀。

　　湖心島就是鳳的眼睛，它叫鳳之舞廣場，風之舞廣場的中心是一只美麗的鳳凰，鳳凰兩邊是樹木，鳳凰的后面是一個噴泉，噴泉的周圍是用一座用木條做的橋，每到晚上，就會有老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，并且有很多人在噴泉那欣賞風景，可漂亮了。

　　我最喜歡游樂場，游樂場里有鬼屋、摩天輪、蹦蹦床、過山車……我最喜歡摩天輪，第一次坐摩天輪時，我看見高大的房屋變成了非常小的房子，行人像小螞蟻一樣，非常好玩。

　　啊！東湖，你的美麗讓人陶醉，你就像一顆鑲嵌在家鄉的璀璨明珠，我為你驕傲。我愛你，東湖！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文6

　　我的家住在廣平這里是秀美的鵝城，然而在這顆華麗的王者之冕上有一顆明珠是那么的耀眼。

　　剛進去就被九根擎天大柱震撼到了，這九根柱子形態各異，上面刻畫的事物也不近相同，另外旁邊大水池也不甘示弱借著太陽曬弄著自己華麗的外衣，躲在荷葉下的魚兒在表演，青蛙哼著小曲兒，清風送來泥土的芳香，再往前走只見四個剛勁有力的大字“掛”在上面：東湖御景。旁邊的湖水仿佛在烘托氣氛抱團把自己沖向岸邊摔成碎玉般的泡沫。柳樹伸長了胳膊要去抓湖底下的鵝卵石，小蝦兄弟也很淘氣非要和我玩一玩捉迷藏。

　　東湖如果只有水，那也算不了稀奇。東湖的山倒也不高，好玩的是散散的'落在山上的石頭有的像公雞；有的像水牛；有的像猛虎；有的像獅子；騎上這樣的石頭看來有多么威風呀！如果累了可以上山，山上有一個亭子叫望鵝閣，看起來帥呆啦，而且站在最高處嗅著花香；看著天鵝；吃著冷飲，山下景色一覽無遺，這種執掌乾坤的君王之氣，覺得滿滿都是成就感呢！

　　唉，哥們，東湖之美天上來，三天三夜說不完！有機會我帶你去一睹風采！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文7

　　嘉峪關的東湖，是國家4A級旅游景區，由岫玉湖、雁鳴湖、鏡月湖三個湖組成。東湖優美環境，是嘉峪關市民休閑娛樂的好去處。

　　春天，湖里的冰雪漸漸融化，樹條抽出淺綠色的芽，小草悄悄探出了頭，花兒徐徐笑開了小嘴巴，小鳥唱著動聽的歌兒。小朋友們也脫去了厚厚的棉衣，歡快地放飛了心愛的花蝴蝶風箏。夏天，東湖的標志性建筑――海豚氣象塔在蔚藍的天空下顯得更加俊俏挺拔，海豚腳下百花齊放，爭奇斗艷，引得外地游客紛紛和海豚合影留念。一到晚上，這里可就更熱鬧嘍，大人們有的唱戲、跳舞、耍拳腳、揮扇舞劍，小朋友們蹦蹦跳跳，光著腳丫在水里追逐嬉鬧，使得美麗的東湖生氣勃勃，熱鬧非凡。秋天，陣陣微風拂面，樹葉變得五顏六色，有的像黃色的蝴蝶，有的似紅色信箋，過路的小朋友蹲下來，撿起一枚兩枚來做書簽做標本。冬天，大部分樹葉都回到了大地母親的懷抱，只有松樹還那么蒼翠挺拔，松樹葉像一根根針一樣，密密地排列有序。一場雪過后，東湖成了一個銀白色的童話世界，呈現出另一番美景來。

　　東湖一年四季風景各異，各有各的美麗和韻味，我愛美麗的東湖，我愛東湖的四季。

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文8

　　東湖的湖水像一塊碧綠的翡翠。湖邊的花草隨風搖曳，水中的魚兒盡情閑游。跟著我的腳步一起走進東湖吧！

　　雨景

　　細雨如牛毛，如花針，如柳絮，洋洋灑灑地投入東湖的環抱之中。我走在湖邊，湖面上仿佛籠罩著一層薄薄的輕紗。那細雨也似乎把我的煩惱沖刷到九霄云外了。湖邊的花草迎著頭，好像小雨滴在給他們洗澡呢！荷花此時也變成了“雨中仙子”，荷葉上的雨珠也搖搖欲墜。

　　晴空

　　剛下的一場細雨已隨風而逝了，而他們遺留下的雨珠卻留在了花草樹葉上了。那小小的雨珠在樹葉間滑落，像夏夜星空中的星星，又像一個個調皮的小孩，在做鬼臉呢！荷花上的雨珠也為荷花仙子增添了一絲趣味，荷葉也為魚兒撐起了一把保護傘，讓歡快的小魚自由自在地游著。

　　夕陽

　　夕陽的余暉照射在湖面上，好似一道溫馨的陽光照入我的心房。荷花有的含苞待放，像個羞答答的小姑娘；有的盡情怒放，又如一個在花季的少女舞動著身軀，為天空最后一朵白云獻上最后一支舞蹈。蟬在樹上“知知”地叫，似乎是在為荷花的舞姿伴奏。

　　最后一聲蟬鳴送走最后一陣風，最后一滴雨滴送走最后一個行人。

　　天上的云霞像綢緞，清脆的蟬鳴，歡快的魚兒，漫步的行人以及夕陽中搖曳花草構成了一幅絢麗的風景圖。

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文9

　　我最喜歡水。我愛一望無際的大海，愛奔騰的長江，愛美麗的黃河，但這都比不上我對武漢東湖的喜愛。

　　東湖的水綠綠的，在陽光的照耀下顯得更加明亮。湖面很平靜像一面鏡子。

　　東湖的右邊有許多荷花、荷葉還有蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷葉在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細看，荷花的莖上有許多小刺，而從遠處看，刺卻好像是軟軟的。荷花叢中有許多大大小小、高高低低的蓮蓬像一個個小話筒。

　　要下雨時，東湖的水面上有各種各樣的小魚游來游去，都吐著泡泡。下雨啦！和綠豆一樣大的雨點滴到湖面上，濺起了一朵朵白色的小水花。那聲音噠噠的，仿佛在湖面上有一個超級的大鬧鐘在響。雨停了，湖面又恢復了平靜。在荷葉和荷花上都有一個個小水珠，他們晶瑩剔透，在陽光的照耀下似乎每一個水珠上都有一個新的生命在顫動。

　　我愛武漢的東湖！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文10

　　東湖是浙江臨海的一片美麗的湖，在臨海古城的東邊，所以叫東湖，如果游客來臨海旅游，就一定會去東湖。

　　春天，東湖的花草樹木都很嬌嫩，正在睡覺的小草被春游的同學吵醒了，它伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，和同學們共同觀賞這美麗的景象。迎春花開了，它仿佛在展現美麗，黃黃的花朵像一個個小鈴鐺，又像一盞盞小燈籠。一旁的梨花也不甘示弱，雪白的花朵在樹上像一片片雪花，又像一顆顆白星。

　　夏天，東湖的荷花池可熱鬧了，荷花在微風中舞蹈，青蛙跳過來幫它唱歌，荷葉在底下伴舞，就像一支樂隊，知了聽了，也飛過來“知了，知了”地叫，大白鵝見了，連忙拍掌歡呼“鵝鵝鵝”。

　　秋天，東湖的桂花開了，一陣陣清香布滿了整個東湖，楓樹上的葉子落了，火紅的楓葉遍地都是，就像鋪上了紅地毯，菊花也開了，金黃黃的菊花就像笑臉一般，正在歡迎游客的到來呢！

　　冬天，東湖白雪皚皚，樹木像披上了雪白的大衣，房子像戴上了白帽子，東湖到處一片雪白。

　　東湖啊！你的一年四季都這么美麗，我真的喜歡你，東湖。

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文11

　　今天，我有幸來到紹興東湖參觀。

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……然后導游帶我們去乘烏蓬船，因為湖里有三個洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的。

　　我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游了起來，這湖又大又寬，但很窄，這山又高，巖石又多，但不長樹光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進，不一會兒到了第一個洞，因為它的洞口很像仙桃，所以取名叫仙桃洞。

　　我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到了，因為從這里傳出的聲音可以傳到很遠的地方，所以叫喇叭洞，船一進，我就大喊一聲，爸爸母親也跟著大喊，我們就笑著出了洞。

　　船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到了第三個洞——陶公洞，巖石上有著名詩人郭沫若的題詞，字寫得剛勁有力，很有氣勢。這個洞很深，我們在里面就像井底之蛙，只能看到一點點的天空。

　　水底里還有很多魚網。

　　好一幅江南水鄉的美景呀！回來的路上，我還有點戀戀不舍呢！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文12

　　今天下午，我們一家四口人去臨海東湖公園游玩。

　　走進東湖的南大門，映入眼簾的是小山、涼亭、拱橋、長廊。小山旁長著幾顆高大挺拔的樹，接著走到涼亭，看到旁邊的水很清很清，逛完涼亭走在拱橋上，順著用鵝卵石鋪成的小路來到了一條古色古香的長廊，這條長廊很長，我很享受地坐下來，張開雙手閉上眼睛，享受大自然的美好之處！我很喜歡這種充滿古老氣息的建筑。

　　走出長廊，我就看到了美麗的白天鵝、黑天鵝，我讓媽媽拿出相機幫我和天鵝們拍照留念，那些天鵝好像很配合我們似的，也挺直了腰板，擺好pose，真的是越看越可愛啊。

　　我們一家繼續往前走，姐姐忽然說，看看，在動的是什么？我們回頭一看，原來是孔雀啊。先出來的是母孔雀，樣子難看，接著出現公的，它的尾巴好漂亮啊，過了一會兒很多人喂食，目的就是想讓孔雀開屏，經過我們的一番喂食，孔雀終于開屏了，好美啊，媽媽拿出相機拍，還給我和孔雀合照呢。

　　這時，天好像有點黑了，阿姨說過5點要關門的，我們都還沒逛遍呢，就要走了，好可惜啊，爸爸說我們下次再來，反正我們家離東湖蠻近的，以后機會多的是啊。我這下開心了，隨著人群走出去，一路上兩旁的樹上都掛滿了紅燈籠，是啊，快過年了，我又長大了一歲了。

　　今天下午玩的真開心啊，東湖的景色說也說不完，道也道不盡，希望大家有機會親自到東湖細細游賞，東湖真是美極了！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文13

　　“五一”勞動節到了，媽媽答應我今天去東湖。太陽火辣辣地曬在頭上，可我還是興高采烈地坐上車子，一會兒功夫就到了。

　　到了那里，買了門票就進去了。我一看，哇噻!旅游的人有這么多呀!來來往往的，真是人山人海。

　　我和媽媽站地攬月橋上，爸爸給我和媽媽照了一張照片，過了攬月橋就可以看到用鮮花拼的圖案“慶五一”，真是太醒目了。我們在山腳下等了一會兒，就開始爬山了。我左手扶著欄桿，右手拉著媽媽，爸爸在前面帶路。走的都是一級級的石階，這里的石階與眾不同，很陡很窄，是工人叔叔用鑿子鑿成的。我小心翼翼地走過一級級的石階，好不容易爬上了山頂。山頂有一片片竹林，竹林里有家農莊，有位農夫養了好幾只山羊。爸爸給我在山羊旁邊照了一張相，留作紀念。再走過去有一片大大的茶園，一陣陣風吹來，茶樹就掀起了一層層波浪，像綠色的海洋。我深深地吸了一口氣，真是讓人感到心曠神怡!

　　下了山坡，我們登上了烏篷船，在湖中兜了一圈，只見碧波蕩漾，湖光山色，繪成一幅美麗的圖畫。湖的周圍種滿了一棵棵柳樹，一陣陣風吹來，長長得柳條像小姑娘的頭發輕輕地飄起來，給湖面增添了幾分色彩。

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。其實紹興的東湖可以與杭州的西湖媲美。我為紹興有東湖這樣的美景而感到驕傲。我愛我的家鄉——紹興!

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文14

　　我的家鄉紹興是一座美麗的江南古城，這里山清水秀，人杰地靈，吸引著眾多國內外游客前來游玩。今天我要向大家介紹紹興的東湖。

　　東湖位于紹興市城東約六公里處，因為石壁陡峭、亭橋眾多、湖和洞緊密相連而聞名中外。

　　東湖水面碧綠、清澈，就像一塊無瑕的翡翠。湖面上鑲嵌著一座座石橋和亭臺樓閣，就像一幅美麗的畫卷。湖的四周以及中間的小島上，都中滿了柳樹和桂花樹。春天，楊柳依依，東風拂面，令人陶醉。到了金秋時節，這里便丹桂飄香，湖中有個“香積亭”，正是因此而得名。

　　東湖山水相依，四處皆景，走在長長的石板路上，別有一番風味。假如你坐上一葉烏篷，蕩漾在湖面上，穿過一個個橋洞，你肯定會為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。這真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　東湖的水面上，偶爾會有幾座高高的亭臺，紅色的柱子和烏黑光亮的瓦片特別醒目。那是古時候的戲臺，若是你能泛舟湖上，喝幾口紹興黃酒，聽聽紹興古老的越劇，一定會讓你心曠神怡。

　　紹興，山美水美，風光無限，光是一個東湖就會讓你流連忘返。歡迎你來古城走走看看哦！

東湖_描寫景點的作文400字_四年級寫景作文15

　　你知道我的家鄉嗎，在我的家鄉可有一處好的去處——東湖，那是鳳翔人的游玩圣地，也是我心中最美麗的地方！

　　在關中平原的西北邊，有一個歷史悠久的縣城——鳳翔。鳳翔古稱雍城，是秦文化發祥地。在縣城的東邊，有一座天然的溪水湖，那就是東湖。歷代文人墨客都在此留下了自己的足跡！其中最為著名的當屬一代文豪蘇東坡，在此留下了著名的<<凌虛臺記>>。

　　春天，東湖里花繁葉茂。桃花開了，月季花也開了，濃郁的花香彌漫在東湖。湖水清澈見底，魚兒們歡快的游出水面，在湖里跳來跳去，柳樹姑娘展開了她那細細的長頭發，她伸了伸懶腰，像是在碧綠的湖面上照鏡子。

　　夏天，紡織姑娘們在樹上唱起歌來：“織、織、織、織呀，織、織、織、織呀！”那歌聲可真好聽，給東湖增加了幾分生機與活力。水面上荷花開了，粉紅粉紅的，煞是好看。那清澈的湖水倒映著粉紅色的荷花，讓東湖顯得更加生氣勃勃。

　　秋天，東湖里邊果實累累，誰要是渴了，餓了，就可以吃樹上的蘋果，誰也不會阻攔你。有些孩子拿著自己用麥稈子做的口哨，跑到東湖里來吹了。那哨聲真動聽啊！你聽“嗚吥，嗚吥，嗚吥”，這又給東湖增加了幾分歡樂的童趣。

　　冬天，梅花開了，雪白的雪花紛紛飄落，好像給東湖蓋了一層薄薄的被子，湖面上結出了蟬翼般的薄冰，真是晶瑩剔透。加上點點的梅花，叫人流連忘返。

　　這就是家鄉的東湖，一年四季都有無窮無盡的魅力。

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