寫景的九年級作文600字

時間：2021-03-12 11:48:48 寫景我要投稿

關于寫景的九年級作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于寫景的九年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫景的九年級作文600字

關于寫景的九年級作文600字1

　　天還沒有亮，大森林靜悄悄的，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在剛剛從光禿禿的樹枝抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在草地上。小草還在沉睡，它們在前幾天已經脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看來非常飽滿，好像天一亮它們就會迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個大森林。樹木高高地聳立著。它們長又粗的樹枝向四周伸去，像強有力的手臂保護著長在地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮著薄薄的白霧。它們像一層白沙巾籠罩著大森林。

　　突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在大地上。這幾縷光象一個“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天!”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔叢自己洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個懶腰，向樹下跳去。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。草兒抬起頭來，像太陽問好。花兒盛開了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。

　　小溪剛化不久，現在一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭;一會兒摸摸岸邊的嫩草;一會兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見底，可以看見魚兒在水里游戲。幾只梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕。渴了，就彎下脖子舔一舔溪里甜甜的水;餓了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺。小野兔可就忙了，才過完冬天，好久沒吃過蘑菇了。春天到了，它們正忙著去采。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，采都采不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手里和嘴里都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過得自在悠閑。松鼠在采果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿一股青翠的幽香。陽關燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃。

　　大森林充滿了春的氣息!

關于寫景的九年級作文600字2

　　鄉村是樸實的，也是美麗的。連綿的山圍成一個圈，一個個的山包就像是一個個褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個溫暖、安適的搖籃，搖籃里臥著一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著的垂柳，終年望著水面，望著水中自由自在嬉戲的魚兒。湖水清澈見底，白云在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。

　　這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊，沒到傍晚，就展現出一道獨特的風景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復寧靜。秋，是豐收的季節，瓜果飄香的季節。田野里，一陣微風吹來，農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時也多了幾道。柿子樹上一個個柿子笑紅了臉，就像一個個胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺，一簇接著一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么紅，將殘霞映得如血一般，只有幾只大雁還在空中飛著。

　　農民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來了客人，菜不夠，說一聲就可以上人家菜園摘菜去；針線不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會支支吾吾，即使沒有，也不會感到為難。農民在秋天很忙，又要操之家務，還要去割稻子，農民好像一頭牛，一頭倔強的牛，終年在土里刨，盡管滿是灰，是泥，也不會有半句怨言——畢竟農民就是這樣，辛勤，樸實。他們日出而作，日落而息沒一天過的充實而快樂，黝黑的身體里蘊含著一顆美麗而樸實的心。

　　啊！鄉村，你好美！這樣美的秋日，這樣美的鄉村，這樣美的人情怎能不讓我動心呢？

關于寫景的九年級作文600字3

　　清早，我推開窗戶，只見白茫茫的一片，揮不走、扯不開、斬不斷。我擦了擦睡眼朦朧的眼睛，只望見到處乳白乳白的。啊，下霧了！

　　走在上學的路上，越走越濃，似乎伸手不見五指。道路上白茫茫的一片，樓房也白茫茫的一片，周圍都是白茫茫的一片。我瞪大了眼睛看，也還是白茫茫的一片。咦，那不是我的同學徐嘉銘嗎？他那烏黑發亮的頭發怎么也變得白發蒼蒼？我笑著拍了拍他的肩膀，說：“徐嘉銘，你也是老頭子了，頭發好白呀！”我們都不由自主地哈哈大笑起來。

　　走進校園，學校似乎都被施了魔法似的，所有的景物都變得不一樣了，迷迷蒙蒙，模模糊糊。霧就像一件白紗，籠罩在學校之上，神不知鬼不覺地來到校園，給校園增添了幾分神秘。

　　我們教學樓對面的辦公樓像是被白漆粉刷過一樣，變得雪白雪白，嶄新嶄新的；那蒼翠茂盛的白樺樹似乎也穿上了輕紗，在霧中翩翩起舞，很是惹人喜歡；那樟樹被一層厚厚的雪覆蓋著，仿佛馬上要被云霧吞沒了，只能看見隱隱約約的輪廓。我走在走廊上，再往遠處眺望，景色越來越奇妙：桃李園也被濃霧浸泡著，里面的一草一木好像被淹沒了，迷迷蒙蒙的。嘿，那實驗中學的辦公樓變得像海市蜃樓一般，在霧中若隱若現的。一座座高樓大廈，早已變得無影無蹤，不知去向了，我東張西望，也找不到了。遠處那原本清晰可見的連綿不斷的群山，卻找不到一絲蹤跡；原本青綠青綠的，可也變成白茫茫的一片了，似乎在跟我們捉迷藏。

　　來到操場上觀看霧景。啊，這多像白色的牛奶啊，一想到牛奶，我就垂涎三尺了，忍不住大吸一口，那味道可多么香醇可口啊！

　　我喜歡星光燦爛的黑夜，喜歡旭日東升的早晨，喜歡夕陽遍地的黃昏，喜歡五彩斑斕的彩虹，也喜歡淅淅瀝瀝的春雨。但我更鐘愛朦朧溫柔、令人浮想連篇的迷霧。我們得感謝大自然，是大自然這個魔術師給我們創造出的各種奇觀。

關于寫景的九年級作文600字4

　　窗外忽然下起了綿綿細雨。大地不知道這雨為什么會從天上滴下來，像是天上住了一個人，正在優哉優哉地提著水壺給花兒澆水。不過大地可不會繼續糾結這個問題，它想得最多的就是怎樣養育這世間的一草一木。

　　大地不知道，動物們也不知道，或許……天上真的住著一個人呢!

　　這個人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一頭很長很長的頭發，是藍色的，天空那樣藍。她穿著一條很白很白的裙子，白得就像云朵那般。她兩只眼睛的顏色是不同的，一只是瞳孔紅色的、圓圓的，就像一團正在熊熊燃燒的火焰，卻沒有怒氣。火紅的瞳孔散發出金色的光芒，是那么的耀眼，那么的神采奕奕，讓人不能直視。另外一只眼睛是飽含溫情的，充滿憐愛，這只眼睛的瞳孔是銀白色的、彎彎的，總會在黑夜里散發出柔和的光亮，溫暖著每個人的心房。

　　她就像是一位慈祥的母親，每天晚上都會安撫人們進入夢鄉，看見大家都甜甜地睡著了，她才會露出甜美的笑容，眼睛彎成月牙的形狀。地上的人們把紅色的眼睛叫太陽，把銀色的眼睛叫月亮。

　　剛才說到的綿綿細雨并不是她在澆花，那雨是她的眼淚。她喜歡看地上的人兒，喜歡看人們做各種各樣有趣的事情。可當她看到人們干壞事時，她又會潸然淚下。世界上有很多很多她的淚池，有的被稱作為大海，有的被稱為湖泊。大地喚她作她，但她不知道自己的名字，地上的人們又叫她天空。

　　雨還在下，地面上撐起了一把把小傘，許多小孩子想等雨停了去踩水洼，而她只是靜靜地看著這個世界……

關于寫景的九年級作文600字5

　　如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。

　　如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。

　　如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲贊歌。

　　美麗的春天蘊涵著美麗的事物。

　　“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

　　“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。

　　在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。

　　當然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻上一曲。

　　在這鳥語花香、萬物復蘇的春天里，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。

　　春天是這樣的美麗。“一年之計在于春”，讓我們為這美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

關于寫景的九年級作文600字6

　　時令已到四月中旬，天空怎么還會有大片的雪花飛落？清明已過，風兒吹過臉龐，為什么還會有料峭的感覺？已經快到五月了，為什么還是感覺不到春天的到來呢？

　　帶著幾許疑問，我們去尋找春天的蹤跡！

　　下樓，來到操場，不對呀！原來堅硬冰冷的跑道呢？泥土什么時候變得如此濕潤、松軟？噢！是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經沒有感到罷了。抬起頭，看看操場周圍，楊樹上已經結了許多毛茸茸的樹芽，樹枝載著這些這些充滿生機的毛茸茸的小東西，在風中招搖著；太陽，可能也是因為已更親近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽光照在身上，溫暖的感覺便從心底油然升起；冬日里鉛灰色的天空不見了，仿佛剛剛被沖洗過一樣，顯得那樣高遠，那樣干干凈凈的一碧萬里。

　　踏著鄉村的土路，我們向校園外的小河邊走去，每個孩子臉上都帶著笑意，有的還不自覺地哼起了小曲兒，春天真的來了！誰還愿意把笑靨藏在心底呢？

　　還沒到河邊，就有孩子叫起來：“看！那些楊樹的樹干？已經綠了很多！”“再看，那些柳枝，沒有葉子，卻怎么那么綠呢？”我順著孩子的手望去，可不是，每顆柳樹都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么？古人釀詞的功夫可真了得！遠遠望去，這春柳不就是如霧如煙嗎？小河的水早已經解凍，回復了它應有的生機與活力，邊流邊發出歡快的“汩汩”的聲響！

　　向遠處的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖動著。仿佛因為春天的降臨，大地母親也因為激動而微微戰抖！那就該是農民們所說的“地氣”吧？田間，勤勞的農民已經開始忙起他們的農事了。

　　是啊，春天來了！“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在明媚的春光里，讓我們播種勤奮，期待著明天收獲更多的希望吧！

關于寫景的九年級作文600字7

　　詩中的“冬” 小時候，媽媽天天教我讀古詩，還說，你長大以后就能學著寫古詩了。讀詩的時候，窗外寒風呼嘯，還下著大雪，家門口的那些香樟樹個個都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。

　　我說：“寫古詩一定比讀古詩還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴肅了，一句話也不說。我讀詩一定是始于某個冬天，因為《江雪》是我會背的第一首詩。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我問媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來蓑笠可以當雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來，讀了許多描寫冬天的詩句。

　　“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”哦，這首詩我懂得。因為我家就住在山腳下，每當太陽下山的時候，我家后面的山就暗了下來，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時候，我家的狗叫了，那是因為路邊有陌生人走過啊！這詩句中的意境，就像出現在了我的面前。

　　讀到“墻角數枝梅，凌寒獨自開”時，我面前就出現了一幅大雪紛飛的畫面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨自開在那里。它們多么堅強啊！我也會《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”我還會《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”這兩首詩不都把屋外寒冷的'天氣寫活了嗎？

　　漸漸地，我對詩好像是面對多年的好友，非常親密，我因此也增長了不少知識。

關于寫景的九年級作文600字8

　　清晨薄霧迷蒙，帶著蒙眬的睡意，我們來到了拉市海。

　　騎著滇馬，我們漫步茶馬古道。空氣清新，云霧繚繞，樹木青翠，溪水潺潺，清幽的環境令我完全忘記城市的喧囂與浮躁，剩的只是融入大自然的舒適和寧靜。馬背上雖說顛簸，但是卻絲毫不減我們欣賞美景的愉悅心情。我們在馬上不停地拍照，可是效果卻不怎么好，馬背上搖搖晃晃，拍出的照片都模糊不清。我們一路歡聲笑語，歡快的氣氛充斥在整片山林中。

　　拉市海的濕地中長滿了碧綠的水草，和碧藍的天空交相輝映，我們泛舟水上，輕風微拂，碧波蕩漾，令人心曠神怡，在這遼闊的天地間，我們是多么的渺小而微弱，仿佛正在一點一點被自然的力量吞噬直至消失，仿佛根本就不存在……

　　拉市海，自然賜予的仙境。

　　興致勃勃地來到銀都，本想給朋友家人帶點什么銀制品回去的，但實在是被那高昂的價格嚇得干瞪眼。

　　我興沖沖的來到柜臺前，瞟一眼，銀手鐲售價39元!我本高興得想大叫，但轉念一想：不對啊，銀子不可能這么便宜啊。于是去問售貨員，不問還好，一問就蔫了：“同學，是39元一克，那鐲子大概也就個五六百吧。怎么，要不要我給你裝一個?”

　　我趕忙推辭，強裝笑顏，一溜煙沖進人群中。

　　我又去看其他的銀飾，餐具項鏈手鏈，樣樣都那么貴，就連最次等的泰銀都貴得讓人乍舌，想買點稍微便宜的，又不想腰包虧空，結果逛溜了一大圈，什么也沒買，最后和同學坐到走廊里吃東西去了。

　　后來有人告訴我，銀都外面的銀飾便宜多了，說的我那個羨慕嫉妒恨啊……呵，看樣子，我注定只能做一個只看不買的賞銀者了。

關于寫景的九年級作文600字9

　　棗陽是個歷史悠久，人杰地靈的城市，今天我就來到了棗陽，來感受這里的文化氣息。

　　品漢文化

　　我們先來到了漢城。只見前面有一列整齊的隊伍，他們是拿著不同武器的士兵，個個神情嚴肅，神態自若。后面就是漢光武帝劉秀，坐在馬車上，大臣們分別站在兩邊，他們拿著不同的樂器搖頭晃腦地吹起來，好像在祝賀著什么，最后的就是劉秀的皇后。這副雕像就是“光武省親”，是光武帝回家鄉棗陽的情景。光武省親的旁邊是28星宿，昆陽大戰和真定喜宴，每組雕塑同樣都是栩栩如生，真是美麗極了，令人回味。

　　賞百花園

　　游完漢城之后，我們便來到了百花園。走進大棚，哇，真是一片花的世界。所有的花的顏色各異，白的似雪，粉得如霞，紅的勝火，黃的賽金，真是美不勝收。仔細一看，有些花紅里透白，里面的花瓣有些粉。黃色的花蕊，從里面探出頭來，有的花的花瓣像一把花傘，還有的花……一陣風吹過，我的鼻子里頓時一片花香，令我心曠神怡。百花園里的花可真漂亮呀!

　　觀太空菜

　　欣賞了美麗的百花園，我們又去參觀了有奇瓜異果的大棚。走進大棚里面，各種瓜果立刻映入我的眼簾，為什么有些南瓜比桌子還要大?有些西紅柿比雞蛋還要小?原來是因為這些種子在太空里進行培育，所以才有這些怪異的瓜果。我在一棵南瓜前面觀察。這棵南瓜是橢圓形是橙色的，我又在觀察另一個南瓜，沒想到它是綠色的，呈葫蘆狀。太空的瓜果可真是神奇啊!

　　這次棗陽一日游可真是不虛此行，它給我留下了深刻的印象。

關于寫景的九年級作文600字10

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場雨打碎了我美妙的夢境，我已經數不清這是第幾場春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。

　　遠處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯覺，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢。

　　你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”你似細針，密密的斜織著送給萬物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。

　　你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩人將你描繪成牛毛。怪不得畫家將你就勾勒成陣陣云煙。

　　你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業本上忘情的飛舞著。雨又下大了，咦？你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對我的呼喚？這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側耳傾聽著，美妙極了！這是我對你的贊嘆，你聽見了么？

　　你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬物；你又像一根琴弦，與萬物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發著清香，待萬物煥然一新之后，而你卻悄然離開。樹葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點點綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風。

　　你走了，那朦朧似的夢境也被你帶走了。

　　評語：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動，給我們營造了一個朦朦朧朧，如夢如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。

關于寫景的九年級作文600字11

　　春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

　　春天到了，各種花朵都開放了，都是那么美麗。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！

　　我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。

　　春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光，有時也給我們帶來里細細的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，讓田野里的禾苗喝得飽飽的，也讓小樹苗喝得足足的。

　　春姑娘來到花園里，當起了畫家，把鮮花涂上五顏六色：有黃色，有紅色，有白色，有藍色，有粉紅色——一朵朵花爭先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，紅的像火——你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭，宛如無數的彩蝶，讓人都分不清究竟哪兒是花，哪兒是蝶了。小草綠綠的，似乎把我的衣服也染綠。

　　春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事——我們孩子去上學，大人們去上班，老年人則在廣場上、公園里活動活動筋骨，做著各種運動。伴著三月五日的春風，好多“雷鋒”出現在大街小巷，有幫擦車的，有幫修鐘表的，有幫老人診病的，有宣傳各類知識的……“雷鋒”們忙碌的做著各種好事，文明的春風吹到千家萬戶。

　　春天真美啊！景美、物美、學雷鋒做好事的人更美！

關于寫景的九年級作文600字12

　　新聞正文內容：在我心中，春天最美的不是那一朵朵嬌艷的花兒，也不是那翠綠的柳梢，而是那鵝毛般的春雨。

　　春雨與其它季節的雨不一樣，它的特點是細密，細得像一根針，密的幾乎沒有空隙。陰雨天時看春雨有一種別樣的感受：密密的春雨落在車窗上，順著車窗慢慢往下流。這時的車窗就如一面水簾，掛著一串串珍珠，煞是美麗。

　　除了在車窗上可以看春雨，還可以在雨后的蜘蛛網上看春雨。下雨前的蜘蛛網是白色的，還有幾分黏性，人們都不喜歡它。但下雨后，蜘蛛網就是另一番景色了：雨后的蜘蛛網掛在墻上，因為雨水的重量搖搖欲墜。網上掛著一點一點晶瑩透亮的露珠，它們整齊地排列在一起，猶如一條美麗的項鏈，討人喜歡。

　　春雨的外形美，聲音也“美”。春雨落在屋檐上，發出“啪啪”的聲音；春雨落在小草上，發出“嗒嗒”的聲音；春雨落在汽車上，發出“啪嗒”的聲音；春雨落在水池里，發出“撲咚”的聲音……這些聲音在雨天形成了最美妙的“春雨奏響曲”。

　　有人說，春雨是不會說話的，可我卻聽到了她的每一句話語。她落在水塘里，對荷葉上的青蛙說：“青蛙先生，您也在洗澡哇！”青蛙笑瞇瞇地點點頭。她對青青的小草說：“小草小姐，您嫩綠的‘皮膚’真令人羨慕啊！”小草謙虛地說：“春雨姐姐，要不是你滋潤了我，我也不會變得這么嫩綠。”她對冒出腦袋的春筍說：“春筍弟弟，你可真堅強啊，能從硬邦邦的大地中破土而出！”春筍弟弟搖搖頭，說：“這多虧了您，把硬邦邦的泥土變為松軟的泥土，使我能夠減輕負擔。”她對開得正盛的海棠說：“海棠姑娘，您的衣裳白中帶紅，紅中帶黃，可真漂亮呀！”海棠花微笑道：“您的衣裳才美呢！五顏六色的，真好看！”春雨姑娘笑了，她笑得是那樣美，那樣甜。

　　春雨過后，春筍長出了一大截，柳條滴著水，小草抖動身體，青蛙開心地“呱呱”叫……雖然春雨姑娘走了，可她在泥土里，在荷葉上，在每個地方都留下了一串串腳印兒。

　　我愛春天，更愛這如煙、如霧的春雨！

關于寫景的九年級作文600字13

　　秋來了，夏便走了。涼爽的秋風伴著片片枯黃的樹葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。

　　如果要說春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節，那么我一定會選擇秋天，因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學，第一次學會騎車，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現在，我就與你分享一件我與秋的故事。

　　在我10歲的那個秋日，家里來了“新客”，是一株從墻縫里長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛，青青的翠翠的，幾處細細的枝葉上，長著一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的，細細小小的枝條緊緊的“定”在墻上，就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。

　　有了這綠綠的朋友，我也不再整天在家里抱著電視機了。我會時常叫上幾個小伙伴到我家來，摸摸它，給它澆澆水。

　　后來，我們給這個綠朋友起了個名字，叫做“綠壁虎”。

　　初秋慢慢走到了深秋，萬物業開始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗戶了。于是，家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。

　　聽到這個消息，我立馬就急了，拉著媽的手，嘴里一直在說不要剪不要剪。媽對我說：“不就是一株野草嗎，長得都快要把窗戶都蓋住了。”“它不是野草！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話給弄糊涂了，她奇怪的說：“不就是株草嗎。”說完轉身就走了。

　　第二天放學，回家的路上我總覺得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開了門就朝著房間跑去。

　　進了房間，關上門，突然發現我的桌子上出現了一盆紅紅的，嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發呆，總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子，與小伙伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來，我的眼角還掛著淚滴。

關于寫景的九年級作文600字14

　　我見過奔騰不息的黃河，平靜溫柔的湖泊，歡快的小溪，卻一直沒有見過大海。“大海”這個詞在我的腦海里是陌生的，神秘的，讓人捉摸不透。終于在今年暑假，我和爸爸、媽媽來到了舟山群島，看到了向往已久的大海。

　　來到海邊，一股濕潤的海腥味道撲鼻而來，放眼望去，海天一色，一望無際的海面是那么平靜。海水是那么的蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，這究竟是哪位畫家的杰作呢?簡直是妙不可言。忽然一陣微風吹來，海面上頓時起了一條條波紋，像一位老奶奶的皺紋。

　　風漸漸地大了，海浪出現了，大海像一個發怒的巨人，把浪花狠狠地向岸邊甩過來，這是不知誰喊了一聲：“漲潮啦。”只見一排排白花花的潮水簇擁著沖過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰場，海風吹著尖歷的“號角”海浪似乎是千百個英勇的戰士，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了一排排海浪闖在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的海潮，使我感到在浩瀚無邊大海里，蘊藏著無比巨大的力量。

　　漸漸地風小了，浪花也退去了。海水把許多五顏六色的小貝殼留在沙灘上。一塊潮濕的石頭上爬著一個毛茸茸的東西，咦!那是什么啊?走近一看原來是一只海刺猬，此時，這只海刺猬一定非常孤獨吧!哎!它只能等待下次漲潮的時候回到大海媽媽的懷抱里了。

　　天色漸漸暗了下來，落日的余輝照在海面上發出粼粼波光，使大海顯得更加美麗。我愛大海，它是激情的搖籃，是夢幻的故鄉，它哺育著奇妙的遐想，它陶治著人們的心靈。我愛你大海!

關于寫景的九年級作文600字15

　　春天，是萬物復蘇的時候。在這個生機盎然的季節，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。

　　三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發現天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。

　　俗話說“一年之計在于春”。冬天，人們早上裹著厚厚的衣服出門，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。

　　春天為一年之初，在這段轉暖的時間里，人們在陽光下開始容光煥發，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！

　　春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節所不曾擁有的。

　　我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年里，干出比去年更好的成績。

　　在這美好的季節，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？

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