描寫金雞湖小學(xué)作文
描寫金雞湖小學(xué)作文1
我的家在蘇州金雞湖畔。如果把蘇州比喻成“人間天堂”，那么蘇州的金雞湖就是鑲嵌在天堂里的一顆耀眼的明珠。美麗的金雞湖四季如畫，景色宜人，各有不同。
春天，是一年新的開始，金雞湖畔桃紅柳綠，草長鶯飛，風(fēng)光無限。人們駐足這里，搭起了帳篷，與家人、好友野餐露營，享受著湖邊美好的氣息。孩子們趁春風(fēng)放起了五顏六色的風(fēng)箏，讓人想到詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
夏天，金雞湖的夜晚格外涼爽，吸引著無數(shù)來這里避暑納涼的人們。眺眼望去，湖面上熱鬧非凡，有動(dòng)感十足的時(shí)尚快艇，有挑戰(zhàn)極限的水上摩托，還有慢悠悠的休閑游船。人們一邊吹著湖風(fēng)，一邊賞著金雞湖璀璨的夜景，很是愜意！湖濱大道的音樂噴泉?jiǎng)t是另一道絢麗的風(fēng)景，噴泉邊戲水的孩子們不停的追逐著水花，傳來陣陣歡聲笑語。
秋天，最映人眼簾的就是金雞湖東邊的那成片的紅楓林。一片片楓葉紅得似火，紅得奔放，紅得令人陶醉，讓人流連忘返……秋高氣爽的季節(jié)里，人們?nèi)齼蓛桑刂痣u湖邊騎行或散步，那真是一種天然的享受啊！
冬天，是金雞湖最美的季節(jié)。雪花從天而降，銀裝素裹，把金雞湖扮出一番別樣的風(fēng)情。湖中的李公堤仿佛穿越到了古代，成就了一幅姑蘇雪景圖，這種美的境界，只可意會(huì)不可言傳。大人們在雪中散步，欣賞著金雞湖的雪景，孩子們則在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎！
天下最美不過江南，江南最美不過蘇州，蘇州最美不過金雞湖。無論是春、夏、秋、冬，金雞湖都是那樣楚楚動(dòng)人，光彩奪目。我愛你，家鄉(xiāng)蘇州，我愛你，金雞湖！
描寫金雞湖小學(xué)作文2
在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。
我看見過無邊無際的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以清晰地倒影出路邊的垂柳；金雞湖的水真清啊，清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去；金雞湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的碧玉，鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。
夜幕降臨，金雞湖最美的時(shí)刻來臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，公路兩旁火樹銀花，湖邊的光環(huán)都亮了起來，孩子們在歡樂地嬉戲著，老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候，最精彩的音樂噴泉開始了。音樂噴泉長達(dá)20多米，隨著音樂調(diào)子的變化，噴泉時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄，變化多端，形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口，發(fā)射出五顏六色的燈光，把噴泉映襯得美麗動(dòng)人，瑰麗無比。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，這句話果然名不虛傳。
描寫金雞湖小學(xué)作文3
上有天堂，下有蘇杭。真是名不虛傳，尤其讓我難忘的`是金雞湖。昨天傍晚，外婆、媽媽、阿姨帶著我和哥哥一起來到了美麗的金雞湖畔湖濱新天地。
金雞湖猶如一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)金雞湖，映入眼簾的是百花齊放；月季、玫瑰、郁金香、海棠、雞冠花等……彌漫著沁人心脾的芳香，瞧，那一朵朵艷麗的花兒，白如雪、紅似火、粉如霞、黃似金，在那如同綠色地毯似的小草的襯托下，顯得色彩斑斕，婀娜多姿、真讓人目不暇接、眼花繚亂……我們先欣賞美麗的景色和那拔地而起的高樓大廈，不得不為蘇州工業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展而贊嘆，然后我們來到了臨湖的美食店，這里有各種各樣的品牌店：有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品鐵板燒、韓國料理、日本料理等……我曾經(jīng)來這里吃過王品臺(tái)塑牛排和韓國料理，這次我們又嘗了嘗日本料理。
不知不覺，彩燈亮了，天空中流光溢彩，彩色的霓虹燈在夜空中劃過一條條美麗的弧線，有的像無數(shù)的金龍?jiān)陲w舞；這時(shí)，隨著音樂的響起，晶瑩的水珠想無數(shù)顆珍珠灑向夜空；游人們有的在照相、有的在閑聊、我和哥哥、媽媽、阿姨帶著外婆，各租兩輛四輪老爺車，一前一后，進(jìn)行比賽，最后我們又坐上了游艇，去了對岸的摩天輪、桃花島、船上餐廳等……環(huán)湖一周。金雞湖，你令我陶醉！你是鑲嵌在蘇州東部的一顆璀璨、艷麗奪目的夜明珠！
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