我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文27篇

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的文章。那么問題來了，寫景作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 1

　　你只要一走進我們學(xué)校的大門，就會看見那棵威武而又高大的梧桐樹。

　　它的樹干又粗又直，它是銀白色的，上面有幾個人為的‘’傷口‘’。它有許多枝干，每根枝干上都長著許多葉子，可算是枝繁葉茂了，春風(fēng)一吹，一片片樹葉就像一只只小鴨子在搖擺一樣春天它樹干粗壯，結(jié)實的樹之襯托著一片片綠葉，遠遠望去，就像一把綠色的大傘。、

　　炎熱的夏天它的葉子能擋住太陽散發(fā)的萬道熱箭，課間，孩子們就可以到樹底下盡情地玩耍、乘涼。

　　秋天梧桐樹的‘’孩子們‘’好像接到什么命令似的都齊刷刷的往地下跳，只是可憐在哪里值日的同學(xué)每天都有掃不完的樹葉。

　　嚴寒的冬天梧桐樹的`‘’背‘’上已經(jīng)被壓了一層層的雪花了，雪花不時地往地下掉一點，不時地掉一點，地面上已經(jīng)堆積了厚厚的一層雪了。所以課間經(jīng)常會有許多同學(xué)來樹底下堆雪人、打雪仗。

　　這棵梧桐樹就像一位站的筆直的士兵，不管嚴寒酷暑，也不管刮風(fēng)下雨，他總是筆直地站在那里默默的無私奉獻著。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 2

　　學(xué)校每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景，而我最喜愛深秋的學(xué)校。

　　到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場上一排排的桂花樹，散發(fā)出撲鼻的香味。石榴樹上掛滿了石榴，遠遠望去，像樹上掛滿了迷你的紅燈籠。

　　課間，北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著，可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當回事，繼續(xù)再操場上玩耍。那鮮艷的服裝，把原來冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場上可熱鬧啦！同學(xué)們有的在打排球，可起勁了；有的在打籃球，招引來低年級同學(xué)們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！

　　還有一部分同學(xué)在教室里，沉迷在書的世界里，時不時發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做游戲的人，其中最有趣的是進攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊，設(shè)有三個通道，每個通道兩人，遇到一個人開始石頭剪刀布，贏的人可以繼續(xù)前行，輸?shù)腵必須換一個通道，最后一個人如果先到達對方的出發(fā)地點就為勝利。最后我們隊輸了。

　　這就是我們可愛的小學(xué)，一所充滿樂趣的小學(xué)。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 3

　　秋天的校園真是景色宜人。

　　每當農(nóng)歷八月，一走進校園，就會聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進每一個辦公室，每一間教室，整個校園都沉浸在桂花的香甜之中。

　　雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實地”的爬山虎了。

　　在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的`已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！

　　秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 4

　　早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過來，輕輕地撫摸著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的'朗讀聲。

　　中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了。現(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。

　　下午，夕陽西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園里顯得寧靜，祥和。

　　這就是我們的校園，校園里的“秋”。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 5

　　清晨，我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，陽光照在我的紅領(lǐng)巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽光都洋溢在我的臉上。

　　走進大門，我就看到樹葉上還掛著露珠，在秋風(fēng)的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 啊！真美。

　　遠處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風(fēng)景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的小姑娘。

　　天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了。”小草們脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的`景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。

　　我愛我們的學(xué)校也愛美麗的秋天。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 6

　　秋天來啦！大雁要往南方飛，因為，南方的氣候比較溫暖，北方的氣候比較涼快，所以，大雁要到南方過冬。

　　我們學(xué)校的花園里，有很多的花草樹木，比如倒載槐、櫻花樹、迎春花、松樹等等等等。櫻花樹，迎春花，它們都凋謝了。可是，松樹卻好好的，為什么呢？我也不知道，大家自己查一查電腦就行了！倒載槐很像倒載的樹，它的樹枝像樹根，它的樹根像樹枝，所以，我猜，這棵樹的名字是這樣起的！

　　秋天來啦，我們開始上學(xué)了，秋天真是個冷季節(jié)，學(xué)校里每個人都穿厚了，就像猴子長得毛。大家都來上學(xué)校了，每個人都有點冷。大家就得穿厚點了。如果早上，一位老師走過一個教室，可能，每位老師都能聽見大家的`讀書聲音，也能聽見一個個同學(xué)問好聲音。

　　秋天有很多很多的水果呢！比如說：“有紅紅蘋果，有香甜的波蘿！還有一串串的葡萄，還有一個個黃黃的香蕉，

　　秋天呀真是一個讓人豐收的季節(jié)啊！除了水果，還有許多許多的蔬菜和高粱小米呢！秋天的每個水果都會被人摘了，吃掉啊！如果光吃掉不去種的話，世界上就沒有一個水果了！

　　啊！秋天！歡樂的秋天，秋天是讓我們快樂的童年變得更快樂，有時讓每位老師變得不煩惱，更是讓上班的家長變得快樂起來，啊！秋天呀！

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 7

　　秋天來了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。

　　我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個個都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個個形狀都像小手掌一樣，十分可愛。香：我們學(xué)校的金桂，可說是十里飄香了，在教室里的時侯，我聞到了這陣清香，真想飛過去摘一支下來呀！下課時，有好多人圍在桂花樹旁，在欣賞著些美麗的花兒呢，這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。

　　我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場了，秋天的.開心農(nóng)場有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動，小巧玲瓏的，十分可愛。開心農(nóng)場附近的小樹掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認為很美，how about you？

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 8

　　銀杏樹揮動著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。

　　你看，天很高很藍，陽光和煦溫暖。魁星門、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那么莊嚴;同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著，穿過教學(xué)樓前寬闊的操場，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠……

　　你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子里的小魚們結(jié)成了方隊，在“大隊長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅，遠遠望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的`衣衫;那兩棵老槐樹，粗的樹干高過樓頂，像一位慈祥和藹的老校長，笑瞇瞇地陪伴著我們成長……

　　初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校，我愛這秋天的學(xué)校!

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 9

　　當這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時，樹葉作曲家譜寫出了美妙、動聽的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來了！

　　金黃色的桂花開了，遠遠就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當我走過那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動，仿佛一個個美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯了事的小姑娘。

　　菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺得真是競相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開的大傘，有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹也不搖了，小草也停止了擺動。

　　金秋的陽光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的`可愛，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 10

　　秋姑娘喜歡畫畫，世界被她涂抹一新。青青的麥子稻谷現(xiàn)在成了金色的海洋，麥浪翻滾，稻波不息，是那么討人喜愛，那么耀眼。水果是那樣的色澤艷麗，蘋果的臉蛋紅紅的，像個害羞的小姑娘。石榴便是飽滿得像要炸開一樣，她為秋天做熱烈歡迎，高興出了一個蘋果那樣的小臉。

　　梨可謂一片冰心在玉壺啊，你看，他外邊是黃了點，但里面潔白如冰雪，所以說做一片冰心么！而葡萄呢，總是瞪著烏溜溜的大眼，人見人愛，而它內(nèi)心好似玉石一樣翠綠，美麗而晶瑩。森林也不甘示弱，葉子們在風(fēng)的幫助下飛舞著，好似群群小小的仙子，它們有的長著紅發(fā)，著了深紅的寬大的禮裙，有的長著金發(fā)，穿著棕黃相間的芭蕾舞裙，有的還代表年輕的.綠發(fā)，就急急換上一件充滿青春活力的新衣，來參加舞會。陽光明媚，它是森林燈光師，但它有些刺眼。幾朵菊花裝典了舞臺，雖然只有白色和淡黃色，但還是很好看，它們是落葉忠實的舞伴，在風(fēng)中左點點頭，右擺擺手，真是可愛。

　　啊！田野、果園、叢林的顏色真美，秋不但幫助大自然畫畫涂色，還畫得涂得那樣好看，這是其它季節(jié)無法比擬的啊！

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 11

　　秋天到了，到處是迷人的景色!尤其是我們的學(xué)校更加美麗，不信?那我?guī)�你去看一�?

　　秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了學(xué)校。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們早早地離開了樹媽媽，來到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的.楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來，順著香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實秋天就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的學(xué)校充滿了生機和團結(jié)。

　　秋天的學(xué)校真美啊!我愛秋天的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 12

　　我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。

　　跨進校園大門，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去，原來是桂花樹上的桂花開了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開，十里飄香”。

　　階梯花園兩旁種著長青樹，長青樹的葉子細小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠的`衛(wèi)士一樣守護著我們的花園，守護著我們的學(xué)校。每天，它們在晨曦中迎接我們的到來，又在夕陽下目送我們回家。

　　走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭先恐后地落下來。這時，如果你把它撿回家，還可以用來洗手呢。

　　花園里，一簇簇菊花競相開放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠處看，它們微微低垂，恰似一個個含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛！

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 13

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的，脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這的節(jié)奏。

　　天冷了，也不愛早起了，我們代替了的職務(wù)，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個的身上、臉上，似乎是想讓們帶著、帶著來開始一天的。你看，照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發(fā)光，好像也想為增添一絲美麗……

　　下午太陽要了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的隨著微風(fēng)在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的看著正在趕往宿舍的`同學(xué)們。

　　夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養(yǎng)足精神。

　　這就是秋天的校園！

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 14

　　秋天是一個調(diào)色板，鋪滿了絢麗斑斕的色彩。你瞧，它的金色已經(jīng)悄悄地漫進了我們的校園。

　　校園里，有的樹葉變成了黃色，有的樹葉變成了紅色，還有的樹葉變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子鋪滿一地，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏，像一個個保護校園的衛(wèi)士，依然那么郁郁蔥蔥。

　　校園后面的幾棵銀杏樹，揮動著金黃色的小扇子，像是在告訴同學(xué)們：“秋天來了!秋天來了!”我隨手撿起幾片銀杏樹留作紀念，也想留住這金色的秋天。

　　校園的爬山虎，也沒有了往常的墨綠色，有的紅，有的黃，像是給校園披上了一件花衣裳。校園花壇里五顏六色的花已經(jīng)凋落了。原來昔日里盛開的雞冠花，只剩下光禿禿的一根花桿了，它孤零零地站在那里，像是在和同學(xué)們做最后的告別。只有校園里的菊花，像一個個頑皮的.孩子，不怕凜冽的秋風(fēng)，天氣越冷，便開得越加旺盛。

　　秋天是歡樂的季節(jié)，雖然有點凄涼，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，操場上，到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。你看，操場的東側(cè)，打籃球的同學(xué)們用熟練的動作，把籃球一個個投進籃球筐里。跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個接一個跳得那么歡快。鼓號隊的同學(xué)吹奏著優(yōu)美的曲調(diào)，一會兒吹進行曲，一會兒吹國歌。整個操場上到處充滿著歡聲笑語，我想，這才是秋天里最美麗的景色!

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 15

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘則匆匆地趕來了。她用一支魔法棒，輕輕一揮，銀杏葉變黃了；她輕輕一揮，告訴動物們可以開始準備糧食過冬了；她又輕輕一揮，整片綠綠的，有些泛黃的稻谷在一夜之間，變成了金色的海洋

　　但是，她也悄悄地走過我們的校園，使我們的校園變得更加豐富多彩。看，藍藍的天空中，夾雜著幾朵雪白的白云，有時，還會飛過幾只鳥兒，它們穿過白云，在天空中自由自在地飛翔著。再看看地上，校園的桂花樹也開花了，綠豆般大小的小花一顆一顆的綻放，風(fēng)姑娘飄過，桂花和樹葉一起發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，又像在唱優(yōu)美的歌，又像在說：“哈哈！我們開花啦，終于能看到世界啦！”隨著它們的“說話”聲，香氣就慢慢擴散開來，飄到了樹上、屋頂上、教室里每個角落都有著桂花香氣的身影，真是太香了！

　　在操場的.旁邊，有許多棵樟樹，它們一個挨著一個，站得筆直筆直的，就像軍人一樣，但是，它們綠綠的葉子很快變成了棕黃色，它們隨著時間，一片一片地落了下來，很快，操場的邊緣便全都鋪滿了落葉，就像地毯一樣。有的小孩見了，就會跑過來踩在上面，這時，這個“地毯”就會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，甭提有多好玩了。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的學(xué)校，因為它有趣并且豐富多彩，漂亮極了。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 16

　　秋天來了，她靜悄悄地走進我們的校園，我們的校園變了……

　　走進校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。瞧那邊用十幾盆菊花擺成的小花壇，它那黃色的花朵散發(fā)著微微清香。這些菊花顏色眾多，姿態(tài)各異，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。

　　再往前走就是校園里的小水池了。水中的魚兒不知跑到哪個角落里去了。突然，有只小烏龜從水里游了出來，那兩個小眼睛看著我們，好像在說：“小朋友，我不能跟你們玩了，我要去過冬了……

　　繼續(xù)往前走就是學(xué)生食堂了。食堂過道有一棵法國梧桐樹，樹枝上結(jié)滿了果實……一陣風(fēng)兒吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右邊是操場。枯黃的小草中間偶爾還能看見少許綠色的小草。操場邊還有幾棵紫荊花，它的葉子似乎都掉光了，幾片半黃半綠的葉子還掛在枝頭上，在微微的秋風(fēng)里飄蕩，長得像扁豆一樣的果實已經(jīng)變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來了。

　　下了課，同學(xué)們一起涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開滿了“小黃花”……

　　秋天，多么美麗的.一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽。秋天的學(xué)校，難道不是一幅最美的畫卷嗎？

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 17

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

　　十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的'……

　　金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

　　多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!

　　這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 18

　　它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過錯，只不過是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。

　　固然它美，它寧靜而喧嘩，可這美多多少少帶來些憂愁的姿色。天有點冷，風(fēng)有點大，這個落葉的秋天，是離去。 這不是它的過錯，只不過百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過錯，只不過是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過是萬物再次換新的一個過程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹葉的飄落，百花的凋零&。萬物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開，就如同對那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對命運的服輸。花開花謝，花兒的`生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運嗎？誰也無法知曉，畢竟我們不是花。但我覺得，它們也會想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過是為了新一次的生長，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。

　　我們學(xué)校的秋天的優(yōu)秀學(xué)生寫景作文 19

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，仰望天空，萬里無云。比起夏天的校園，秋天的校園多了一份充實與忙碌。

　　秋天的天空總是熱鬧的，一群群鳥兒像趕趟兒似的，一個個都出來了。它們坐上了南飛的大巴，紛紛去南方度假了。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”樹葉從樹上飄落下來，有紅的，有黃的。馬路上，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。小道被它們涂上了五彩的顏色；草坪被它們披上了金色的西裝。楓葉是一個大酒鬼，一到秋天就天天飲酒，他的臉一天比一天紅，直到變成十月里的'高粱，醉乎乎的，一失足從樹梢上掉了下來。花壇里的花不像春天里開的那樣婀娜多姿，反倒令人傷感。除了菊花，它們在金風(fēng)中怒放：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，開得正爛漫。還有一種不知名的花，長在樹上，風(fēng)一吹，就掉下來幾個花骨朵，花是黃色的。乍一看，“雞精空中差可擬”；細一品，“未喏迎春因風(fēng)起”。黃花成片成片的灑在路邊。合歡也正在開放，扁豆似的果實，含羞草似的葉子，皂莢似的小花，實屬植物界的“三不像”。

　　秋天里，校園里的孩子和季節(jié)，天氣形成了對比，無論是刮風(fēng)下雨，他們都不會遲到。早上，同學(xué)們迎著朝陽，踏進了校園的大門；上課時，教室里總傳來朗朗的讀書聲；下課時，同學(xué)們在一起玩游戲；放學(xué)了，同學(xué)們排隊離開學(xué)校。

　　忽然，在上課時，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動情的秋雨啊。天空是暗的，但雨在傾訴著。屋檐下，秋雨像牛毛，像花針，像細絲。我相信秋雨后的校園一定會更美麗、更開闊。

　　我喜歡“秋”。

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　　才過了炙熱的空氣，才過了鳴蟬的喧囂，我們便迎來了一個清爽而寧靜的秋。秋的到來為我們帶來的不只是清涼的喜悅，還有無盡的思緒……

　　一夜間，校園中的從草高樹都退掉了綠色的蔥衣，換上了金色的絲衣，而那樹綠的仿佛還在昨天。一瞬間，那讓我們想逃去的燥熱也灰飛煙滅。而我們還沉醉在夏天的蟬鳴中時，秋便無聲無息的來到了我們身邊。

　　風(fēng)輕柔的拂過你的耳邊，不僅帶來了一絲清爽宜人的空氣，還勾起了無限的思緒、回憶。也正因如此，本平淡的秋，才多了幾分的曼妙。

　　墻上的爬山虎被風(fēng)染紅了，一片片紅色的葉子在風(fēng)中翻動著，甚為妖嬈。道旁的.幾株銀杏也披上了金黃，拾起一片金黃的銀杏葉，我仿佛看到了他的古老、滄桑。樹上的銀杏果不是地從枝頭上飄落，掉在地上，濺起了枯葉，而那聲音卻在心中回蕩。

　　放眼望去，金黃色布滿了秋所籠罩的校園。風(fēng)不時地從從枝頭掠過，樹上的葉子好像對風(fēng)眷戀似的，也跟隨著風(fēng)的腳步在風(fēng)中纏綿。漫步在這一片金黃當中，腳下不時傳來那樹葉吱吱的脆響，不要厭煩，因為那是秋在想你訴說著一年的路途。鵲鳥仿佛也在傾聽這秋的韻律，陶醉其中。輕吸一口氣，那空氣中仿佛帶來了遠方秋實的芬芳。倘若你只身一人漫步在這秋的光景中，才是最曼妙的。

　　也許是夏天的我們太過匆忙，而秋給了匆匆的我們一些停息的時間。秋風(fēng)在使果實成熟的同時，也未免帶來了一絲傷感。秋雖是無言的，但它卻能引起我的回想與記憶。在這個季節(jié)里逝去的還將逝去，未來還將是未來，這給秋天增添了一份迷茫、困惑……

　　向遠望去仿佛夏天還在，其實他早已被秋所取代。向遠望去仿佛那蟬聲還在，其實他早它已不在。向遠望去仿佛昨天的往事還在，其實它早已逝去……

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　　我對校園有一種深厚的感情，對秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒有春天的生機盎然，沒有夏天的鳥叫蟲鳴，也沒有冬天的銀裝素裹，但我還是愛它，秋天的校園。

　　來到校園門口，濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時都感受著，享受著。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。

　　操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的.懷抱中，含笑走完了生命的旅程。

　　秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書聲朗朗，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補差。這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美啊！

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　　秋天，我們迎著綿綿細雨走進美麗的校園，迷人的秋景盡收眼底。

　　校門口，一座矗立著的紅色心型雕塑，上面鑲嵌著大小不一定紅色花朵，煞是鮮艷。在愛心地底端刻著兩個大字“心語”，我想：這是預(yù)示著我們這些“花朵”的美好未來吧！

　　走進大門，映入眼簾的是氣派非凡的大花壇，中間是鼓著肚子，翹著一頭綠油油的頭發(fā)，生命力極強的鐵樹。左邊是色彩艷麗，綠肥紅瘦、姿態(tài)萬千的月季，它們有的迎著細雨張開了笑臉，有的羞答答地垂著頭，還有的正努力撐開花苞。右邊的菊花開的好熱鬧，它們爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……那些菊花就像是節(jié)日的煙花，又像一個個大大的繡球，隨著微風(fēng)吹過，菊花搖曳著它曼妙的身姿，翩翩起舞。五顏六色的花吸引了美麗的蝴蝶，給花壇增添了不少生機。

　　沿著水泥到來到操場，操場的左側(cè)，是一棵棵高大的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭蔥翠挺拔，枝繁葉茂，它們想忠誠的衛(wèi)士，一年四季守衛(wèi)著我們的'校園。我隨手接過一片落葉，出神的望著，忽然覺得這金色葉子正慢慢變大變大，變成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我抬起頭尋找香氣的來源，便找到那一排幾乎長得一模一樣的夾竹桃，每一棵夾竹桃上都開著粉色的花，它們默默無聞，一朵花敗了，又開出一朵，在溫暖的春天里，在炎熱的盛夏里，在涼爽的秋天里，無私的奉獻這自己的一切。

　　啊！秋天，多么美好的季節(jié)！你有五彩的畫筆，將校園變得更加美麗，我不禁由衷贊嘆：“秋天的校園真迷人啊！”

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　　秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔軟氣味！

　　清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感觸著秋天的美！

　　氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

　　到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲。看了一天的書，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的'晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么弱小，太陽下山后，仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

　　單獨走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識的目光看著教師，朗朗書聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！

　　學(xué)校的秋天很美，盡管沒有火紅的楓葉，但有巨大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的裝點，有芳華向上的生機！

　　秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個金燦燦的國際！

　　學(xué)校的秋天，大氣惹人愛！

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　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。天色迷人，令人看得目不轉(zhuǎn)睛。清早來到校園，天才朦朦朧朧的睜開雙眼，暗暗的光線與校園的每一個角落都互相照應(yīng)著，美得令人目瞪口呆。

　　走進校園看見的建筑物與一大片一大片的綠色結(jié)合著。有大大小小的樹木，看，有堅韌不拔的松樹，美麗的柳樹垂釣在那里，宛如一個在釣魚的小姑娘，微風(fēng)飄過就宛如一個長裙少女正在翩翩起舞，美不勝收。校園里的每一個角落里幾乎都有各種各樣的樹。有的比高好多好多，而有的甚至還沒有我高，一排排地陳列在那里供我們觀賞。

　　還有綠色的草坪也非常的.漂亮，一個個都挺直著腰板，仿佛在軍訓(xùn)中的同學(xué)們，一個挨著一個，像一個大家庭。還有顏色各異的小花兒，像是在一幅綠色的畫上添了幾抹色彩，十分漂亮。

　　中午時候，溫暖的太陽光鋪灑在整個學(xué)校，原本光線較暗的地方被太陽照得閃閃發(fā)光，小草上的露珠也像鉆石般閃爍。不知道的人可能還真的以為是什么金銀珠寶呢。

　　我們學(xué)校圖書館前有一個大花壇，在秋天的細心呵護下也在飛速地生長著，一個個宛如一群小姑娘在爭奇斗艷，每個人都有自己的美麗和閃光點。午后的操場也別有一番風(fēng)味，金黃的陽光鋪在籃球場上，鋪滿小草的足球場也被渲染了一片光芒，格外耀眼。

　　在傍晚，我們繞過校園的每一個角落，發(fā)現(xiàn)黃昏下的校園也格外的美麗。五彩的晚霞照射在校園里，仿佛一幅美麗的水彩畫。

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，他們仿佛與校園的靜態(tài)是相反的，嘻嘻鬧鬧的笑聲打破了校園的寧靜，為校園添加了一抹歡笑。過了許久，校園里大概沒人了。這時候在望向校園，仿佛它是上天賜給我們最好的禮物。

　　每一個東西仿佛都是被精心呵護過的，細看簡直接近完美。天色已經(jīng)黑了，我卻遲遲不愿回去，它在我心中是無比完美的，百看不厭。

　　這就是我們學(xué)校的秋色，我喜愛這個季節(jié)，更喜愛我們學(xué)校的秋天！

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　　秋天像一首歌，唱出了喜悅；秋天像一篇童話，充滿了神奇；秋天像一座寶庫，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜的，等著我翻閱。

　　步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了，在這段時間里，我總覺得每天過的很匆忙，從沒有仔細的看看我的校園。周末放假，心情放假。放慢匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。

　　每天走的路，突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往，它變的寬闊悠遠。校園沉浸在寂靜的秋色里，偶爾聽見假山上流水的潺潺聲，竟然覺得是世上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時坐著苦學(xué)的'同學(xué)，或背書，或看書。此刻感覺它有點默默，也許它在想念有生相伴的日子吧。

　　放眼涼亭周圍，是大片的樹木，有了這些樹木，秋天的空氣格外的清新。樹葉在秋風(fēng)中搖擺，婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下，飛身飄落。有一片落在了我的身上，原來是調(diào)皮的銀杏，它像一把小扇，想給我扇風(fēng)？不必了。我已經(jīng)感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上，秋風(fēng)起，一會兒把它們拉開，一會又把它們聚攏。待到安靜時，它們散落在地上，像金黃的地毯，走在上面，軟軟的，很舒服。

　　一排排的教學(xué)樓此刻沒有了往日的喧囂，它們也許如我一般在享受周末，享受秋的校園韻味。教學(xué)樓前的操場，空曠。一如秋的天空般高遠的感覺。走在操場上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。

　　操場的柵欄外有一段長廊，長廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，倒顯得長廊不那么糾結(jié)。一目了然，干脆利落。清爽，也許是秋想留給世人的感覺。

　　漸漸的，暮色降臨。校園變得迷離起來。整個校園像披了一層秋紗，朦朧。秋露還沒到深重的時候，空氣中彌漫著濕濕的感覺。校園外已是萬家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說“加油！加油！”不辜負這自然秋色。

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　　夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

　　清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

　　中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的`校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

　　夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

　　黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。

　　教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。

　　校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!

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　　我愛家鄉(xiāng)的春天，因為它冰雪融化，萬物復(fù)蘇；我愛家鄉(xiāng)的夏天，因為它綠樹成蔭，生機盎然；我愛家鄉(xiāng)的冬天，因為它白雪皚皚，銀裝素裹；但我更愛家鄉(xiāng)的秋天，因為它絢麗多姿，令人流連。

　　我走在林間小路上，兩旁的楓樹上的楓葉像一團團“火焰”，熊熊燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉輕輕飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人目不暇接。樹林深處的松樹上結(jié)滿了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭先恐后地跑過來采摘，像一個個快樂的孩子，向人們報告著秋天豐收的喜訊。

　　我走進果園里，各種果樹結(jié)滿了果子。那又大又紅的蘋果，你推我擠，仿佛在搶著讓人們摘呢！梨樹捧著水靈靈的大梨，好像在跟別人炫耀自己的孩子……

　　我漫步在田野上，到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，傘狀的蘑菇，滿山滿谷。讓你盡享收獲的喜悅。

　　我抬頭仰望天空，天高云淡。我低頭環(huán)顧四野，花團錦簇，溪水清清。家鄉(xiāng)的秋色可真美啊！

　　秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹上大叫著我最好吃，我最好吃，快來摘我！”漲紅了臉的蘋果高傲的掛在枝頭，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮，快來摘我！”？

　　走進果園，那些黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金燦燦的柿子，它們的.氣味紛至沓來。啊！那味道讓我心曠神怡，我慢慢地走到一棵蘋果樹下，縱身一躍，一個紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術(shù)般的跑到我的手中去了。

　　我輕輕地咬了一口，啊！這種甜，頓時，涌上心頭。我繼續(xù)吃下去，那種甜絲絲的味道，讓人越吃越愛吃。

　　秋天的果園像詩人筆下的一首奇麗小詩，秋天的果園又像一首選路旋律的樂曲，秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫？

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