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我愛校園的柏松樹小學生作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛校園的柏松樹小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇1
我們的校園非常美麗。一進校門你就會看到一座高大的教學樓，樓前有一座假山噴水池，甬路兩旁是拼成圖案的花壇……可是，我最喜愛的卻是校門口的一排柏松樹。
從一年級開始我就注意到了這排高大挺拔的樹，嫩綠的枝條上有柏枝也有松針，爸爸告訴我這叫柏松。
春天來了，柏松上抽出黃綠色的松針長出鱗片狀的小葉，看上去嫰得可愛。我用手摸一摸，發現它是那么軟、還沒有松柏的韌性。每當上學、放學，看到這排小柏松，我的心情就會很愉快，并且還要在樹下轉上兩圈，欣賞一會兒。
初夏時節，柏松黃嫩的新葉開始變綠，整排樹郁郁蔥蔥，展現出勃勃生機。最逗人的是柏枝上結出了淺藍色的栢籽，遠遠看去就像是在整棵樹上灑落了小星星。我用手捏下一顆柏籽聞了聞，哎呀！這是多么誘人的.清香，這種香味在我的手上彌久不散，我越發喜愛這些小柏松了。
深秋時節，校園里的龍爪槐、月季花都在瑟瑟的秋風中退去光彩時，柏松樹越發顯得精神，綠得蔥郁。
冬天來到了，校園里的其它花草都耐不住寒風的摧殘而枯萎、凋零。這時的柏松樹卻變得蒼綠，依然充滿生機和活力，在寒風中擺動著它那雄壯有力的枝條，把一團團的綠、一簇簇的綠獻給整個冬季。你看這是多么勇敢的樹！每逢此時，我看到這一排柏松樹都會在心中為它喝彩。
柏松最美的時候要算雪后，枝干上托著厚重的積雪。綠的蒼翠、白的耀眼，在陽光下亮得耀眼。這不就是新年賀卡上的圣誕樹嗎？
校園里的柏松樹一年四季都充滿生機，每個季節都有自己獨特的美，我愛校園的柏松樹。
校園里有很多景物，但最引人注目的是松柏樹了。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇2
一進大門，就可以看見兩棵高大的松柏樹。春天，和風習習，細雨蒙蒙，松柏樹冒出了黃色的芽苞，有的像柿子大小，有的還是豆大，真像一個小姑娘露出了害羞的臉蛋。一個多月后，慢慢長出了帶刺的`綠葉，密密麻麻，一層一層的美麗極了。夏天，樹葉挨挨擠擠，宛如一把綠絨大傘，拔下一片葉子，刺得人手發疼。微風吹來，松柏樹像在歡迎同學們的到來。沒風的時候，松柏樹像一位士兵守位著學校。
秋天，剛掃過的操場，馬上又鋪上了一張“金毯”，落葉落下來，像一只蝴蝶翩翩起舞漂亮極了。冬天，松柏樹的葉子被風吹得只剩下赤裸裸的枝條，但是老天爺送了松柏樹一床銀被，慢慢的，松柏樹就睡著了。啊，松柏樹，你是我最喜歡的樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇3
我們學校一共有14棵松樹，其中有一棵深受我感動。
它是一顆非常小，又不茂盛，在那些松柏里它最不顯眼。別的樹都是高傲的，總是昂首挺胸，神清氣爽。可它卻不一樣，它不會為了外表而向其他的松柏產生爭執，也不會為了榮耀而情緒低落，他只是為我們默默的奉獻著，它不畏艱難險阻。
夏天，不論有多么的炎熱，他都神清氣爽，不像其它樹一樣感到炎熱就會彎腰責備夏天。如果有洪水來了，他也不退縮堅持為人們出一份力，雖然人們都瞧不起他，但它還是為我們默默地奉獻著。應此令我感動。
冬天，不論有多么的.寒冷，它都堅韌不拔。并不像其他樹一樣，到了寒冷的季節就枯枝落葉，可它不是，它像一名不管風吹雨曬的軍人一樣堅定，為人們貢獻出它的一份力，永遠把危險留給他自己，把安全留給人們，有著先人后己的精神。因此令我感動。
看！大樹是多么的無私奉獻，所以我們要多多植樹，不要迫害大自然。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇4
在我們學校的植物園里，矗立著兩棵松樹。他們雖然不像玫瑰花一樣身姿嫵媚，不像月季花一樣優美芬芳，但是他們身上特有的綠色，令人感覺十分清爽。
松樹四季都是綠色的。
初春，松樹那幾棵細長的枝條上，又抽出了幾根綠油油的'新芽，新芽十分小巧玲瓏。它呈現出的是一片縫衣針似的綠葉，讓整棵樹看起來都變得郁郁蔥蔥。
盛夏，清涼的微風徐徐吹上樹梢，松樹的綠葉隨著風輕輕地抖動。雨后，松樹的綠葉上，時不時停留著幾棵小水珠，它們從葉絡流到葉尖，再從葉尖上滴了下來。在陽光的照耀下，水珠就像無數顆奇妙的珍珠在綠葉上閃亮。
深秋，是一個落葉的季節，許多樹的葉子都已經枯黃，掉落了。只有松樹的葉子還是保持著它原來的綠色。還是如此的豐滿、茂盛。那一樹的綠葉也成了一片陰影，真令人覺得很清靜典雅。
寒冬，嬌艷的百花都已經凋零了，只有松樹還高大挺拔的站立在大雪中，這個場景，讓我想到了陸毅的《青松》這首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。松樹有著這種高潔、挺拔、不屈不撓的精神。
我愛大自然，愛大自然的每一棵松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇5
在我們的學校里的操場上有許多個士兵，保衛著我們的校園和操場，士兵們亭亭玉立站在我們的操場上，真不愧是一位勇敢的士兵啊！
其實那些士兵是一棵棵的大松樹。那幾棵大松樹很大很大，跟我們的教學樓一樣高了，真是太高了啊！
大松樹的特點就是它那尖尖的葉子，好像是媽媽縫衣服的針，也那樣尖。好像是仙女那美麗，長長的'頭發，從來不用整理頭發。
它的枝有許許多多，別的樹是向上生展，而大松樹的枝是向周圍生展開的。像一個巨人無數的手，向外生展開來。
它很強很強，刮風的時候，別的樹彎下了腰，而它還是亭亭玉立的站著。下雨的時候，它給同學們撐開了一把很大很大的雨傘。太陽火辣辣的時候，它給同學們做一個乘涼的地方。下雪的時候，它不怕嚴寒。
這就是我發現的一個奇異的景觀了。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇6
在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經常在大松樹下做游戲。
大松樹長得枝繁葉茂，枝干很強壯，能承受很重的東西。 記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩穩地托住了鐵球。 春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優美動聽的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來了，大松樹披上雪白的'外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇7
在我們的學校里，有一棵古木參天的大松樹。
松樹已經有好幾年了，但是它還是挺拔地站著。它的葉子都是垂著的'，葉子就像針一樣，表現還有一層保護膜。
夏天，我們到樹下乘涼，我們看見樹干都已經裂開，就像冬天里我們手裂開的樣子，但是，它們還是支撐著，我真的覺得它很勇敢。
松樹是四季常青的。即使是落葉滿地的秋天，所有樹木都落葉了，但松樹依然還是挺拔的。
大雪紛飛，冰天雪地的冬天，一場鵝毛大雪，把松樹覆蓋住了，松樹就像戴了一頂帽子，但是松樹還是挺拔地站著，就像一位勇士一樣。
松樹真是不怕風吹雨打啊!
我真喜歡大松樹啊!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇8
學校的花園里有很多松樹，一棵比一棵綠。
一天，我到小花園里玩，忽然我看見了幾棵松樹，于是，我跑了過去。看了看松樹的葉子，是尖尖的，和一般的樹葉有很大區別，其他的葉子是圓圓的，可是松樹的葉子是尖的。如果扎著自己會非常的疼，有時候還會流血。松樹的葉子雖然非常的細，非常的薄，但是密密麻麻的，怎么數也數不清。不象其他的樹葉是圓的，能數得清。
我很想知道松樹的資料，所以放學回到家就查了查松樹的'資料：松樹常綠喬木，有少數為灌木。樹皮多為鱗片狀，葉針形，果球形，種子叫松籽可以吃。木材和樹指用途很廣。松樹的品種在全世界有一百多種，全是陽性速生樹種，除幼苗期間需要些庇蔭外，在生長期都喜歡光照和肥沃濕潤的土壤。
這就是我們學校里的松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇9
我們學校的辦公樓的西南角，有幾棵，高大、挺拔的松樹，學校的松樹。
春天，在樹木抽出枝條長出嫩綠的葉子的.時候，松鼠早已翠葉滿枝。
夏天，他們手拉著手，肩靠著肩，像一把大傘給人們遮涼，同學們可以在松樹下學習，休息。
秋天，在樹木落葉，飛舞的季節里，有的樹木變黃了，有的樹木變紅了，而松樹依然蒼翠，挺拔，一陣秋風吹來。樹葉在小道上飛舞。而松樹的葉子，紋絲不動，反而松樹更強壯了。
冬天，被風呼呼的刮著，花草枯萎，樹上的葉子紛飛的落下來。光禿禿的站在風雪中，而松樹依然披著翠綠的衣服，肩靠著肩，手拉著手，像跳集體舞一樣，還說“這點小雪我見的多了”。大雪過后，它們顯得更加漂亮了，頭上戴著一個尖尖的小白冒，身上披著白披風，像草原上的哨兵。
松樹一年四季都披著綠衣，我喜歡我們的學校，我更喜歡學校的松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇10
人們都說大興路小學綠化好，此言不虛，下面我就來帶你欣賞松樹的春夏秋冬吧。
春天到了，松樹抽出嫩綠的新芽。我背著書包上學去，小鳥在枝頭吱吱喳喳鬧個不停，好像在說：“小娃娃，起的早身體好。”
夏天到，太陽照，狗兒叫，貓兒跳。松樹，就仿佛是一個巨大的保護罩。我們特別愛在樹下休息、玩耍、做游戲。
夏天匆匆離去，秋天悄然到來。樹木的葉子悄然落下，像翩翩起舞的'蝴蝶，而松樹卻一如既往昂然挺立，葉子還是那樣綠得發亮，青得逼你的眼。
圣誕節近了，松樹穿上了白色的羽絨服，但他的手臂還是那么的有力地擎著，如果安上幾個小巧玲瓏的鈴鐺，想必節日的氣氛就更濃了。
學校美，但松樹更美，我愛我的學校，但更愛學校的松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇11
我們的校園像個美麗的大花園，特別是一進校園就能看見兩棵挺拔的松樹，是那樣引人注目，像兩座矗立入云的寶塔。
春天，松樹抽出嫩綠的枝葉，像春姑娘給他們換上了漂亮的新裝，可有精神了。
夏天，松樹翠綠的松針和那粗壯的樹干顯得格外精神，特別是當陽光照在那重重疊疊的'松針上面，漏下斑斑點點細碎的日影，顯得那樣離奇而富有魅力，同學們還可以在樹下乘涼呢，別提有多愜意!
秋天，秋高氣爽，在這秋色宜人的季節，松樹那翠綠的枝葉依然那樣生機勃勃，富有生命力，它的綠意充滿著整個校園，讓我們眼前為之一亮。
冬天，雪花飛舞，枝丫上堆著一層薄雪，像兩個士兵在站崗，看上去是那么的威武雄壯，英姿颯爽。
我愛校園的松樹，它的挺拔，它的頑強，時刻激勵著我前進。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇12
我的校園不算大，要說最喜歡的，要數校園的4棵松樹了。
這4棵松樹十分挺拔且翠綠。聽說已經有了十幾年的歷史呢!這些松樹很高，遠看如幾把撐開的傘。樹干細細的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。
春天，松樹發芽了，青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那么疼了。松樹挺拔地站在陽光下，校園里也生機勃勃。
夏天，太陽灸烤著大地，松樹的.葉子長硬了。他挺立在陽光下，為同學們遮陰納涼，讓同學們在他腳下讀書、學習。
秋天，涼風習習，風中卷著一片片枯黃的葉，而松樹依然穿著綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出眾。
冬天，北風呼嘯，漫天飛雪。松樹一動不動，任風吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹仍然不動搖。
松樹，任憑風吹雨打，仍然郁郁蒼蒼，生機勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強生長，綠化世界。這種精神難道不值得我們學習嗎？
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇13
校園操場的東邊是一排挺拔的松樹，四季常綠。
春天，微風佛過，映著松樹矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機，讓人感嘆。烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓練有素的哨兵在保衛邊疆。同學們有時候在樹陰下乘涼，陣陣微風吹過，顯得格外涼爽。有的.同學還在樹陰下嬉戲、玩耍。了很多松塔，同學們就摘松塔吃，個子矮的同學只好請高個的同學來摘，拉近了同學之間的距離。
寒冷的冬天，風婆婆想把它吹倒，它就頑強的和風婆婆做斗爭。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹得到了安慰，甜甜的睡了。校園的松樹，我愛你，你是那樣的頑強，敢于和困難做斗爭，你是我學習的榜樣!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇14
每當我來到美麗的校園，一眼就望到了操場旁邊那高大挺拔的松樹。
我喜歡松樹的堅強；我喜歡松樹的形狀；我喜歡四季常青的松樹！
春天，松樹換上翠綠的新裝，不時有幾只小松鼠到松樹間穿梭，快樂地游戲。
夏天，在綠草的`襯托下，松樹顯得更加蒼翠；在野花的襯托下，松樹顯得更加高大挺拔；在小鳥的歌聲中，松鼠顯得更加有活力。
秋天，松樹上掛滿了松果。微風輕輕拂過，一個個小鈴鐺輕輕搖曳。
冬天，下了幾場大雪后，沉積的雪就覆蓋在松樹上，仿拂那積雪就是松樹的新裝。
每當放學時，落日的余輝撒在松樹上，這時，它是多么地迷人。
我愛我的校園，更愛那堅強，四季常青的松樹！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇15
說起校園相信大家一定很熟悉了!在那里我度過了許許多多的美好時光，有開心的，也有傷心的，而有幾棵松樹卻不離不棄的跟隨著我們。
最后一場風雪送走了寒冷的冬天，迎來萬物復蘇的春天。松樹抽出新的綠芽，顯得非常清新和清爽。松樹猶如一把大傘挺立在那里，樹下的`小草悄悄地鉆出頭來，好像是在問我：“春天到了嗎？”燕子從南方飛回來，停在松樹上歇息，它好像告訴燕子這里的春天更美麗!我們迎來炎熱的夏季，晨露布滿了整個松樹，中午夏日炎炎，它為我們遮陽。葉子逐漸地變黃，秋高氣爽我們在操場上盡情嬉戲玩耍，而它卻默默無聞地挺立在那里，也慢慢地換上新裝，準備迎來冬日的嚴寒。狂風暴雪過后，這時松樹更加挺立，也受到了嚴峻的考驗。
校園的松樹通過了四季的考驗與洗禮，即使這樣也擊敗不了堅定不移的松樹。它活的更加精彩，松樹的精神也是我們值得學習榜樣!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇16
有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡柔情似水的柳樹，有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹。而我，卻喜歡那棵松樹。
那棵松樹在我們校園的花壇里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎進泥土里。樹干是那么粗，要三五個打人才能將它抱住。它葉子如針一般，好像只有這樣，才能說明它的'威嚴。夏天，它為人們提供出一片綠蔭；冬天，它挺拔的直立著，那針一般的葉子似乎要沖破寒冷，使壓在它身上的雪都不禁畏懼，真是“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”松樹是那么堅強，看著看著，我不禁思緒萬千……
曾經我那么一顆種子，離開了母親的懷抱，毅然而走。它隨風飄啊，飄啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的嚴寒。終于遇到了一方土地，它遍在那里生根，發芽，茁壯的生長起來。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無憂無慮的生長。終于，它成了蒼天大樹，也只有經過這般困難的樹，才會長那么高，長那么粗，長出那針一般的葉子吧！
即便是這般辛苦才長成的參天大樹，松樹還是為人付出了一切。松樹可造紙，制松香。它還是很好的燃料，曾經，它多少次犧牲了自己，為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具。可它不求回報，這就是松樹的品質。
我愛松樹，更愛它那高尚的品質。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇17
有人喜歡玫瑰，愛它的嬌艷，有人喜歡牡丹，愛它的雍容華貴;還有人喜歡櫻花樹，愛它的芬芳迷人……但我最喜歡的卻是“四季常青戰士”——松樹!
挺拔的松樹，無論怎么看都是如此特別，怎能不引人注目?遠遠望去，松樹就如一位巨人，微笑著向我們打招呼;近觀，一條松枝就如一根根美麗迷人的孔雀羽毛。那粗造的樹皮飽經風雨，如老人的`面孔;高處鳥瞰，松樹就像一座玲瓏寶塔。風一吹，松枝緩緩飄蕩，宛若噴泉里濺出的綠色水花，多么美呀!
頑強的松樹，無論天氣怎樣，都四季常青，怎能不讓人贊嘆!春季初始，春寒陡峭，依然讓人感到絲絲寒意，其他花木早已去取暖了，可松樹卻長出了嫩葉，這些葉子如繡花針般，但卻有極強柔韌性。
烈日似火的夏天到了，同學們一個個大汗淋漓，不敢與太陽直視。此時，松樹下的陰涼就成了大家的納涼地，我們一下課就爭先恐后地去枝繁葉茂的松樹下乘涼。因此，松樹被我們譽為“避暑勝地”。
秋季伴著颯颯秋風來了，學校變成了金黃的海洋，校園的植物都沉睡了，唯有松樹還在屹立。咦，我為何聞到了一股清香味?原來是“松果寶寶”呀，它們傳承著松樹的精神，那么頑強!
北風伴著雪花來了，一堆堆的雪花把松枝快壓到地面了，但松樹依然挺立著，不向大雪服輸。
我要從現在開始，做一個像松樹一樣屹立不倒，不怕風吹雨打的松樹之人!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇18
我們的校園不是很大，但景色怡人，處處體現出博愛、平等、善良，學習氛圍濃郁。其中，令我印象最為深刻的是教學樓旁邊的那棵松樹。
上小學一年級的時候，我發現校園里一棵高大的松樹旁新栽了一棵小松樹，筆挺的小樹桿，蔥綠的枝葉，比我高半個頭。我想：既然這棵樹只比我高一點兒，那我就和它比比看，誰長得快！
從那以后，我每天上學路經小松樹，都會駐足停留半刻，和它比比身高。不知過了多少天以后，我再也沒去看過它了。直到上了四年級的一個冬日，有次打掃草坪時，我又注意到它了。
我仔細端詳著這棵樹：雖然時至冬日，它的腰板還是那樣筆挺，它的`枝葉還是那樣綠得生機勃勃，只是它從一棵小樹變成了一棵大樹。之前，它需要旁邊的大樹為它遮風擋雨，茁壯成長，好似爸爸護著孩子；而如今，那棵大樹只剩下樹樁，這棵松樹好似長大的孩子在守護著年邁的父親。
我仰望這棵松樹，它的葉子似乎更綠了，更密了。從那濃密的葉子中，透出絲絲陽光，映射在它腳下的，是那片黑黝黝的影子。
遠望，朝陽中的松樹，格外的有生氣。我不僅感慨：普通的它其實早已不變通，它不畏冬日的嚴寒，不懼秋風的挑釁，盡自己所能遮擋夏季的炎熱，嫩綠新生的春日，不張揚，不炫耀，做本質的自己。它無時無處帶給校園生機，給了校園希望。
我愛校園里的松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇19
窗外聳立著一顆顆挺拔的松樹，堅定而又有氣魄！
一棵棵松樹，如同一個個堅定的心，春華秋實過后，再寒雪中挺立的任然是他！松樹有一顆飽經風霜的心，歲月無情的帶走時間，帶走一切！
冬天，雪一片一片飄零著，鋪蓋了房屋，覆蓋了土地，松樹也被給予了這一份美，當草木枯黃，花朵衰亡的時候，大地上仍然挺立著那顆無比挺拔的松樹，他沒有變得土氣沉沉，仍然朝氣蓬勃！
當靈魂黯淡了之后，看事物也不會有生機勃勃的感覺，那日，我麻木地走在校園中，殘破的房屋，凄涼的街道，許多地方都是那么的破舊不堪，花壇中滿是枯草！那是我們的校園，一個毫無任何激情的地方！曾經的歡聲笑語，早已煙消云散！如今只剩下一地寂寞！路的前面。是一排高高聳立的的松木，他仍然在傲雪中挺立著，在慌亂凄涼的地方，燃燒著激情，釋放著光芒！
我看著書，如同讀著一本生活的書，他告訴我，生活的無奈，生活的艱辛，以及生活的悲歡離合，一切都是那么的自然，樹告訴我，他是如何看待命運的安排！樹枝頭殘破的羽翼早晚會抽出新生的`嫩芽！從樹中，我明白，人應有可堅定的心！
風一陣一陣的吹著，吹散了我的憂傷，他告訴我的，讓我突然明白，有興盛就有衰弱！
此時，我想我也明白，松樹為何一年四季有著不變的外表！只因為他的那顆心是萬古長青的！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇20
松樹，到處都有，可是，小學校園中的松樹給了我不一樣的記憶。
記得一年級，我們在幾棵松樹下玩耍，我們越跑越快，“啊！”一個同學沒來得及剎車，倒在了草地上，我們上前查看，那個同學滿臉痛苦，抱著小腿，我們急忙把他抬到老師那兒，這不就是友情的見證嗎！
三年級，在松樹下打籃球，比誰投得多，就在我快贏了的時候，老師來了，一個三步上籃，可是動作做到一半就停了下來，因為他三步上籃被我打斷了，我們所有的人都哈哈大笑，這不就是歡樂的記憶嗎！
印象最深的還是五年級的那場球賽，因為松樹我們才贏得勝利。在那年暑假，我們和外校的場籃球比賽是一場不公平的比賽，對面全是六年級的，我們的分差一直保持在10分以上。中場休息時，我想起了筆直挺拔的松樹，我們是不是也應該象松樹那樣不怕困難、迎難而上呢？我把這些想法告訴了隊友，他們和我一樣抱著積極向上的精神打了下半場，這一場我們努力投球，進了27分，拉平了比分，最后10秒同伴在外圍被擋住了，他把球往前場大力一甩，我穩穩的接住，一個三步上籃進球得分。這時終場哨聲想起，最終比分鎖定在67：65，我們贏了！這不就是迎難而上的`松樹精神嗎？
學校的松樹，它給我帶來不一樣的記憶，在未來，我相信，只要想起小學的校園，首先想到的一定是那高大筆挺的松樹。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇21
在我學校里，我最喜歡的是小松樹，因為這個小松樹的精神讓我十分敬佩。這片松樹代表的不是綠，而是那象征著：智慧、勇敢和力量！
你可記得，那在夏日炎炎的一絲涼爽，你還記得，在冰天雪地時，當你四肢發痛時嗎，"雪中送炭"的——它，就是那四季翠綠的松樹，耀眼的一顆鑲嵌在校園的寶石！
記得在一天上午，我在籃球場打球，因為是夏天，所以大汗球直落，真是"揮汗如雨"啊！在那時，水已經喝沒了，而那襯衫已不再是涼爽的了，太陽如火焰一般把我們這些人烤的發紅。
那些陰涼處也是人山人海，不再寧靜，只有那一排松樹，格外的令人向往，到那里地方，這片松樹里有些已經受傷了，還有一些干脆就折了。這些人，像狼一樣兇狠，把這些曾經幫助你或你們的大好人給折磨了，令我感動的'是：它依然站在那已經好多次被踩踏過土地的崗位上。
還有一次，在寒風中，我在走動，突然一股大風卷積著冰雹把大門沖破，真像一只老虎兇猛咆哮著。我要跑開，可是那一陣陣大風，讓我抬不起頭，冰刺像子彈一樣飛射過來，打在我的外衣上，太痛了，而這時，松樹他又一次保護了我，即使它滿臉傷痕，但也是校園的衛士。
啊！松樹，你是校園的衛士，同學們的保安，正義的使者，我愛你松樹，因為你有軍人的綠和美！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇22
我的家鄉是茗岙下陳，那里有一棵老松樹，已經有八百多年了，算得上是我家的“老人家”了。所以，我們大家都稱呼它為“老人家”，對它非常敬重。
春天，老松樹長出嫩綠的葉芽，一點一點，就像一個淘氣的小精靈，躲躲藏藏，在跟我們捉迷藏，在微風中還時不時探出小腦袋，觀察我們的動靜。它們一天天長大，給老松樹添了一份熱鬧和溫暖。轉眼間，夏天來臨了。
夏天，烈日炎炎，老松樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把大地遮得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，自然也擋住了猛烈的陽光。大家都一擁而來，坐在老松樹下。大家在老松樹的樹蔭里擺上幾張凳子，拿來一張桌子，邊吃瓜子邊聊天，也有的在打牌或者下棋。
秋天，黃黃的`落葉在林間飛舞，老松樹在它們中間顯得更加蔥翠了。老松樹的葉子變得更綠了，這顯得老松樹又老了一點。老松樹的葉子下藏著可口的松果，瞧，一只只小松鼠在老松樹上搶果子呢！一看就知道，它們是在為著過冬做準備。
冬天，雪花在空中飛舞。大地上覆蓋著一層層厚厚的積雪。老松樹那綠綠的枝葉被雪覆蓋著。整個世界銀白一片。這時西北風一吹，老松樹身上的積雪被吹走了，又露出了綠綠的枝葉。
這就是我家鄉的“老人家”。它是有著頑強生命力的“老人家”，它是一年四季景色都很美的“老人家”，它更是為我們的生活添上樂趣的“老人家”。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇23
在我奶奶的院子里有很多枝繁葉茂的植物，有毛茸茸的狗尾草，有仙女般的桃樹，還有貪吃的捕蠅草，但是令我印象最深刻的是那棵頑強的松樹。
春天，那棵松樹伸展著繁茂的枝葉，在眾多植物中昂然挺拔，因為我常常照料它。它有粗壯的樹干，有千姿百態的樹枝，還有綠油油的針一般的樹葉。春風吹來，松樹的樹枝微微地傾斜，像在給我們敬禮。
夏天，松樹的葉子越來越多，矗立在那里，像一把神奇的'大傘。我們在樹下乘涼，感覺就像在空調房里吹著空調一樣涼快；我們還在松樹下玩耍、下棋、睡覺……我想對松樹說：“謝謝你在關鍵時刻撐開了你無私的大傘。”
很快涼爽的秋天來了，我發現松樹上結有無數顆小疙瘩，仔細一看，原來是結出了松果。不久，松果越來越大，像一尊小小的寶塔，顏色也變成了深褐色。一簇像仙女裙般的松針抵不住漸漸凜冽的秋風，離開了樹枝，投入了大地的懷抱，其他逐漸枯黃的簇簇松針接二連三地跟著落下來。
不久，寒冷的冬天來臨了，雖然松樹上的松果一個接一個的落下，但是松樹的樹干依然一直屹立在那里，好像在說：“我不怕冷，我堅決不會倒下！”我們拿松果在寒冷的冬天里玩得不亦樂乎，松樹的松果化解了冬天的寒冷，給冬天里的我們帶來了無窮的樂趣。
多么頑強的松樹啊！我非常佩服你！我們要學習你這種頑強不屈的精神！我想對你說：“謝謝你，讓我們受益匪淺，你讓我戀戀不忘。”
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇24
它是默默地的，靜靜地努力，靜靜地無私奉獻，它便是松樹。
在競相下雪中，是什么仍在昂首闊步的維護大家？是什么仍在為全球增加翠綠色？是——松樹。松樹又高又大，十幾層高那么高，有一年四季的常春。春季，春回大地，是人們栽種的時節，松樹堅挺著，為人們給油。夏季，春光明媚，荷花進行了花朵，杭州西湖上熙熙攘攘，到處都是賞析荷花的`，贊揚荷花“出污泥而不染”。在這里另外，松樹更有著這比荷花更強的品格，那便是——甘于奉獻，荷花只講外在的漂亮，松樹盡管表面沒有好看的“衣服”，心里卻很漂亮，這類品格，更非常值得大家稱贊！正如文字所說，蓮花只是漂亮地綻放，但完全不懂松樹。
那個全年度的常綠植物，在這個世界上，除了松樹，什么樣的植物是四季常春的呢？秋天來了，天地萬物都剛開始凋謝時，松樹還是立在大家眼前，那般高挺，為大家擋風遮雨。冬天，凜冽的寒風咆哮著，猛烈地搖著松樹，可松樹還沒有低下頭，不屈不撓。我喜歡松樹的堅強不屈，更愛松樹的不求回報。松樹不求回報地為大家人們無私奉獻，它的樹桿為大家出示了紙巾，葉片為大家出示了清涼油，它的根有非常好的功效，那便是能制成火堆。寒冷的冬季，可以用它去取供暖、燒燒物品吃。損害來到它自身，它卻毫無怨言，不為人知地努力。
那類甘于奉獻的精神，打動了我的內心，打動了我的行動。靜靜地松樹教會了我默默地的精神！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇25
我的家，附近是五顏六色的花草樹木，那里到處都是生機盎然的“彩”色。我們的家，就待在這美麗的“花園”中，快樂地度過了一天又一天。
附近的樹種類繁多：銀杏樹微微彎下腰，似乎在歡迎我們回家；樟樹像個男人，為我們遮風擋雨；楓樹手舞足蹈，像個少女......但在我眼中，最值得敬佩的是四季常青的“虎將”-松樹。
春天，松樹從緊張的狀態中逐漸放松，它伸了懶腰，活動活動筋骨，又開始“堅守”在我們家門前，一陣春風吹過，它又開始“拿”起“吉他”奏出一曲優美的曲子。喚醒的身邊的“伙伴”，喚醒了整個春天。
夏天，松樹的葉子變得茂密起來。全家人不需要空調，直接跑了出來。松樹見我們來了，高興極了，“賣力”的扇動著他的手臂，沙沙沙的聲音又似乎在為我們歌唱著。我們在下面休息，心里有說不出的高興。
秋天，松樹身邊的“兄弟”：銀杏、樟樹、楓樹等兄弟的葉子紛紛落下。只有松樹在頑強地頂著身子。成了秋天里獨有的綠色，秋風瑟瑟，松樹高傲的昂著頭，不怕秋涼。
冬天，小草紛紛枯萎了，只有松樹那高大的身姿在英雄無畏地挺立著，任冬天的風如何的刺骨，任冬天的'雪如何的冰冷，它依然挺立著，不畏冬的寒。
終于有一天，由于小區的一些原因，松樹被砍掉了，它那高大的身姿也離我而去。
可每次當我望向窗外，總能看見那若隱若現的松樹......
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇26
冬天，冬姑娘又來到了我們身邊。她讓很多植物都回家睡覺。可松樹卻沒有休息，他在堅持做自己的工作。
早上起來，我驚奇地發現大多數的植物都光禿禿的，只有松樹還透著濃濃的綠意。松樹十分高大，大約有三四米。枝干還是一如既往的.綠。或許是因為周圍白色的襯托讓他格外的綠，不過這種綠是來之不易。如果別人都在休息，你卻在工作，你會好受嗎？
一陣風吹來，樹枝顫抖了幾下，抖落了壓在枝頭上的雪，松樹那彎彎的腰板又直了起來。《竹石》中有過這樣的一句話“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這句話說得真是一點沒錯啊！這雪都壓了這么長時間，還一點都沒變形，真是厲害啊！
一個孩子來到了松樹底下，看到松樹的葉子依然青翠，就問我，“松樹為什么不怕冷？”我告訴她：“這個我也不是很清楚，不過我覺得啊，這棵松樹一定很堅強，不然怎么能四季常青呢？”孩子對我說：“那你想不想做一個堅強的人，得到別人的贊賞呢？”“當然了！”
孩子蹦蹦跳跳地離開了。我凝望著這棵松樹，想起來了戍守邊疆的戰士們。不管是酷暑還是嚴寒，他們都盡心盡力地保護祖國，像松樹一樣四季常青。他們每天早出晚歸，無論睡得多么晚，第二天都按時出來，面對強大的敵人，他們沒有半點退縮。
松樹一直安然地佇立在崗，我的心久久不能平靜。我們一定要把松樹的精神傳遞下去，并且發揚光大！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇27
它是沉默的，默默地給予，默默地給予，它是脆弱的。在大雪中，什么還在高高地昂著頭保護我們？什么仍在為世界增添綠色？是的-松樹。松樹又高又大，有十層樓高，一年四季都是春天。春天，萬物復蘇，是人類播種的季節。松樹直立起來為人類歡呼。夏天，春天滿了，荷花開了花瓣，西湖里擠滿了人。
各地的人們都贊美荷花，稱贊它“出淤泥而不染”。同時，松樹比荷花有一個更好的品質，那就是無私的`奉獻，荷花只講外在的美，雖然松樹的外表沒有美麗的“衣服”,但它們的內在卻非常美麗，這種品質更值得我們贊美！從字面上來說，荷花只開放一個季節，但松樹根本不理解它。它終年常綠。在這個世界上，除了松樹，還有什么植物一年到頭都是常青的？當秋天來臨，萬物開始枯萎時，松樹依然挺拔地立在我們面前，保護我們免受風雨。冬天，凜冽的寒風呼嘯著猛烈地搖晃著松樹，但松樹仍然沒有低頭堅持下來。我愛松樹的堅韌，更愛松樹的無私。
松樹無私地給我們人類，它的樹干給我們提供餐巾紙，它的葉子給我們提供精油，它的根有很好的效果，也就是說，它可以做成火把。在寒冷的冬天，你可以用它取暖和燒東西吃。傷了自己，它沒有怨言，默默付出。無私奉獻的精神感動了我的心和我的行動。默默的松樹教會了我沉默的精神！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇28
我從未注意到屋邊的這株如此巨大，讓人望而生畏的松樹。
松樹在冬天的堅韌是其它植物永遠也不可及的。冬日的寒冷凍裂了許多的樹皮。芭蕉樹再也忍耐不住寒冷了，一片片半枯半榮的葉子上結滿了冰霜，整棵樹看起來耷拉著，毫不生氣。松松鋼針一般的針芒，從來都恨不得一丁點冰霜留在樹枝上。風雪被密密的樹枝擋在門外，風雪的入侵，打不倒松樹鋼鐵一般的意志和身軀。
更令人驚嘆的是它充滿力量的樹枝。大雪飄落在樹枝上，慢慢地積在一起就像一片白色的云。這片云可不是輕飄飄的，它的重量可不輕，有些樹枝支撐不住，拆斷了，吊在半空中，有的被壓彎了腰，樹梢都碰到了地面。而松樹它告訴我們在困苦的環境中，不屈服不服輸，要忍耐要堅定。
夏天，太陽烈日當空，熱浪滾滾，人們熱的滿頭大汗，就像洗桑拿一樣。這時，松樹用他那巨大的`身體，來幫人們降溫，人們在他寬大的臂膀下乘涼，有的大人在聊天，有的小孩在底下追逐打鬧，還有的婦女在爭著夸自己的孩子。就這樣松樹被人們稱為“降溫之傘”，松樹有了這樣一個稱號。松樹也總是默默無聞，毫無抱怨。
松樹與其他樹最大的不同在于，它是冬天的“綠色巨人”夏天的“降溫之傘”。給予人希望，剛正不阿，風霜不能使他屈服，只能讓他更堅強。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇29
童年如同一艘小船，在人生長河中匆匆開走，每次回到故鄉，那棵高壯的松樹總在我的腦海中揮之不去……
我5歲時，從爺爺手中得到一顆松樹種子，于是便和爸爸在一處空地里埋下種子，每天給他澆水。寒假，我一直盼望著回老家，看看我們可愛的松樹寶寶。果然不出我所料，小松樹已經和我一般高了，瞧著他那挺拔的身軀，我的心中便落下了一個夢想，長大以后去從軍，用挺拔的身軀、頑強的意志力為祖國出一份力。
光陰似箭，日月如梭。轉眼我快10歲了，當我再次回到老家時，松樹已經不知道比我高了多少個頭，也長出了綠油油的頭發，身軀變得更加偉岸，迎風不倒，遇雪不彎。真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！”
一天早上，我來到松樹生活的地方，怎么會只剩下一個光禿禿的樹墩呢？我踉踉蹌蹌奔向樹樁，我的心跳幾乎驟停了，停了，一切美好的事物在頃刻間化為灰燼，淚水也在眼眶內不停地打轉，甚至沖出眼眶！心碎了！我嚎啕大哭。
那天晚上，我似乎聽到了松樹在向我傾訴：“燁哥，我恐怕以后不能與你作伴了，我要去給社會做貢獻了，孩子們的`書本里有我，餐桌上，我為人們夾起可口的飯菜，我變成桌子、變成凳子、變成木雕、變成能源，你隨處可以見到我，為社會做出貢獻，我很光榮。”
松樹啊，你，捧著一顆心來，絕不帶半根草去，你就像星辰大海，我愛你的偉岸，愛你那堅強的品質，更愛你無私奉獻的精神！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇30
松樹，這是一種常青的綠色植物，一年四季它都不會褪下綠色。
我的教室是在五樓，我每天都在這棟教學樓的最高層學習著。每當我站在走廊，便可以俯瞰校園的景色。如果說哪棵植物可以象征著這美麗的校園，那莫過于是花壇中央的那棵松樹。松樹位于花壇中央，在花壇中不只有這一棵松樹，還有許多鮮花綠草。松樹并不遜色于那些花草，它每天都在努力生長著，現在它已經有三層樓那么高了。
松樹，它有粗實的樹干向外斜出，每只樹干都有一些小分枝，這是一種“旁逸斜出”的美。數學上圖形中最美的是對稱圖形，而松樹也恰恰具有這種美，給人一種非常協調的感覺。松樹的生命力非常頑強！秋天，其它樹木的葉子都掉落下來，如枯葉蝶在空中翩翩起舞，可最終不是逃不過落地的`命運。松樹依舊傲然挺立在花壇中央，如哨兵般守衛這個校園。冬天，白雪覆蓋了萬物，寒冷漸漸蔓延。許多植物都枯萎了，沉眠于土地中。松樹的枝葉上也沾了點白色，可當陽光灑向大地時，積雪消融，它的綠色又顯現出來，依舊是生機勃勃。松樹，它只知道要努力生長，不管遇到什么它都要堅持它的信念，克服障礙，努力生長。我們也應該如此，人生道路漫漫長長，我們也要堅定自己的信念，向未來大步走去，我們要時刻保持前進的步伐！
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇31
每當我獨自走在回家的路上，看到那一排排松樹，總會想起爸爸對我說過的話……
小時候，爸爸常常帶我和表哥去公園散步、游玩。有一年冬天，天正下著大雪，外面冷得連穿著棉衣還冷，爸爸對我們說：“走吧，我們到公園散散步吧。”“可是外面寒氣逼人呀！”表哥說。“對，就是因為冷才讓你們出去的。”爸爸平靜地說。
外面格外的靜，只聽見北風的`呼嘯聲。我們像往常一樣坐在一棵楊柳旁邊的椅子上，那楊柳的枝條掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，那些蒼松翠柏上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球。我問爸爸：“今天這冰天雪地讓我們出來一定有事吧？”“沒什么。”爸爸說，“你們看，那山頂、山腰、山腳都是雪，整個大地完全是一片白色的世界。山上的樹木的葉子早已落光了，唯有一棵棵青翠碧綠的松樹挺立在白雪之中，好像一個個身著綠色軍裝、不怕風吹雪打的戰士。”
“可是那松樹跟我們有什么關系呢？”表哥問。
“你們先說說對松樹的看法吧。”爸爸說。
“外表很寒酸，長得不高，顏色也不好看。”我說。
“對我們也沒什么用。”表哥說。
“對，它對我們雖然沒什么用，只是綠化環境。它不像梅樹那樣婀娜多姿，不像柳樹那樣嬌綠欲滴，卻在寒冬臘月挺拔蒼勁，這說明它有著那種頑強和堅強的品格。”
“那么，我們要做一個敢于拼搏，堅強不息的人。”我說。
“對，這就是我對你們的期望。”爸爸說。
我們聊到雪停了才回家，爸爸的話卻久久地嵌在了我那顆小小的心靈上。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇32
哎，我是一棵松樹，住在大森林里的我原本玉樹臨風，可現在卻被人類弄成了“鬼”樣子，這還得從那天說起……
一天，我正與小鳥妹妹嬉鬧時，突然來了一大批人類。他們個個不是拿斧頭就是拿槍。我見情況不妙，趕緊叫小鳥妹妹逃走。可是，哪里還來的急!他們拿著槍就向小鳥妹妹對準。我親眼看見自己的朋友被殺死卻無可奈何!那時候，我的心都快碎了!可人類竟然還不罷休。其中一個高大的.中年男子拿著斧頭就向我沖來。“咔嚓”幾聲，我的幾根粗樹枝就落在了地上。我痛苦不已，可又不能喊“救命”，真難受啊!那個中年男子好像是接到了什么命令似的，拿著斧頭就往我身上狂砍。十幾分鐘后，我已經變得傷痕累累了，完全都不是一個樹樣了。再看看自己，不是吧!我這玉樹臨風的樣子竟然被那人砍成了一個“鬼”，連我自己都被自己嚇到了。原來他們是大城市里的游樂園開發商，正打算把我砍下當鬼屋里的“鬼”呢。我看著自己這“鬼”樣子，苦笑起來……
人類啊，你們不要再亂砍樹木，破壞大自然了!因為是大自然給了你們生存的機會。要是沒有大自然，你們就不能生存下去。所謂“浪子回頭金不換”，說的就是這個道理啊!人類們，你們快點醒悟吧!
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇33
松樹是不平凡的，我贊美松樹！
當汽車在望不到邊際的原野上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子。黃的，那是土；綠的呢，那是樹——松樹。一排一排的，傲然的挺立著，像哨兵似的'。和風吹送，翻起一輪一輪的綠波，車子在綠波間駛過。這時，你難道沒有飄飄欲仙之感嗎？
松樹，其實是一種普通的樹，然而實在是一種不平凡的樹。在田野，在鄉村，峭壁上，巖縫間，只要有一粒種子，它就會生根發芽，倔強生長。盡管環境惡劣、土壤貧瘠，但它始終抱著這樣一個信念：我要活下去，我一定要活下去。于是它拼命的扎根，盡可能地吸收著那少得可憐的養分。正是由于這股不服輸的勁兒，它的樹干由細小變得粗壯起來。再配上屈曲盤旋的虬枝、細而繁密的葉子布滿其間，宛如一把撐開的大傘，蔭庇著樹下的生靈。
說它倔強，一點兒也不過分。每到秋天，其他的樹種大都經不起秋風的掃蕩，呈現一派蕭條的景象。而它，卻越活越勇，綠得愈發蒼翠。他是樹中的“偉丈夫”。即使在風雪的壓迫下，它也保持著倔強挺立的形象，儼然一位站崗的士兵，無論天氣多么嚴寒，始終堅守在自己的崗位上，從沒想過放棄，也永遠不會退縮。他的偉岸、質樸、堅強不屈，難道不值得我們永遠學習嗎？
松樹實在不是平凡的。難怪陳毅元帥會寫出那首《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。它的高潔讓我由衷的對它贊美，也期望自己也能成為一個像松樹一樣有著高貴品質的人。
我愛校園的柏松樹小學生作文 篇34
說到松樹，我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。
松樹，沒有花的芳香。松樹，沒有白樺苗條的身材。松樹，它更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立。在北風呼嘯的'隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機勃勃。
松樹不象梅花。有多少詩人來贊美梅花啊，可松樹沒有。又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松樹也沒有。但她不因為這個而停止不前。為了汲取更豐富的營養，它把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時減少水分蒸發，它把葉子變成了一根根小針。松樹啊，松樹，你何不把這份力用到開出更美麗的花或結出更香甜的果實上去呢？瞧，干旱的土壤上松樹長得更加郁郁蔥蔥。暴風雨襲來，樹木被連根拔起，可只有松樹安然無恙。
松樹正是以它那傲然屹立的姿態，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問題。松樹可能萬萬想不到，自己的松針能被我們所利用。但它知道后，又馬上把自己的松針獻出來，為人類造福。
松樹，它不怕狂風，不畏洪水，不怯干旱。松樹，它舍己為人，甘于奉獻。
愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是松樹的錚錚傲骨！
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