夏天的作文

時間：2024-04-05 13:53:49 夏天我要投稿

[優選]夏天的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏天的作文10篇，歡迎大家分享。

[優選]夏天的作文10篇

夏天的作文篇1

　　萬物復蘇的春天輕輕地離開了，美麗炎熱的夏天悄然而至，花香彌漫了整個空間，青蔥的樹昂揚向上，形成一片綠蔭，蟬兒也不歇著，正用他那嘹亮的歌聲唱響整個夏天！

　　我喜歡夏天卻又討厭夏天。

　　清水漣漪的池塘中，碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖，正是我最喜歡夏天的緣由之一。站在池塘邊，陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼，看著那一池的蓮花，頓時給人清新的感覺。田野里各種顏色的野花也開了，紅的`似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風兒悄悄吹過，野花和著風聲跳起了優美的舞蹈，它們隨風搖擺，田野成了花的海洋。

　　即使夏天很美，但我又討厭夏天，因為著實炎熱。一出門，火辣辣的太陽炙烤著大地，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。大樹卷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭，知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽精力旺盛，熱火朝天地工作著。

　　夏天正是這樣的熱情豪放！

夏天的作文篇2

　　春天媽媽才剛離開，夏天爸爸就匆忙的跑來了。我期待夏天，因為我終于可以去我最愛去的游泳池，我不太喜歡去夏天的海邊，原因是太陽毒辣，很有可能會中暑，所以，大家都會在夏天的時候，說夏日炎熱，這一句詞語。

　　我不太喜歡，因為這炎熱的夏天，會讓我們的嘴巴，一張開就會噴出炙熱的火焰，還會使人脾氣暴躁，好像有一顆巨大的火球朝著我們飛過。但是，我也有一點喜歡夏天，因為我終于可以去吃我最喜歡吃的巧克力冰淇淋、哈密瓜、西瓜、冰蘋果，還有我由始以來，最喜歡吃的冰蘋果果凍蛋糕。

　　大自然的狀況，就是知了在森林的樹木上唱著歌：“知了、知了。”當知了唱歌時，我們就知道夏天即將來臨，螢火蟲會在晚上的'山上，在身體的尾端發出光芒，使人們覺得美麗。動物的狀況是，在動物園里的動物們，有可能會脫水，也會覺得很炎熱，我最愛做的事情是游泳。

　　我最喜歡夏天，但是，夏天就好像是一顆巨大的大火球，讓我又愛又恨。我最沒有錯過的事情，就是去學游泳，也沒有錯過在家里吹冷氣。當下次夏天來臨時，我一定要再去做的事情是去游泳。

夏天的作文篇3

　　美麗的湖水兒，你純潔無暇。

　　夏天的湖水里生活著歡快的魚兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時，也是許多動物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽光進行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的.水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動物的棲身地和庇護所。。

　　夜晚到了，一切又恢復了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了。

　　人家說山色多變，而實際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的侵擾。湖色越遠越深，由近到遠，是銀白、淡藍、深青、墨綠，界線非常分明。

　　啊，湖水，你真美！

夏天的作文篇4

　　夏天真熱，太陽如同是一個巨大的火球，炙烤著大地。世間萬物都被這萬丈光芒照得垂頭喪氣，大樹上的樹葉都被曬蔫了；小狗在呼呼地伸著舌頭，恨不得一口氣把身上的熱氣全都散出去；河里的`小魚早已躲進深水之中乘涼去了；小草卷起了身子向太陽公公屈服了。只有知了依然大聲地唱著歌，好像在助威似的，讓人更覺得熱不可耐。

　　大街上，人人都是全副武裝：太陽傘、防曬衣、太陽鏡，騎著電動車飛快地行駛著，好像一刻也不愿停留。而我卻什么也沒穿，只好在這烈日下行走著。怎奈何得了這般高溫，我趕忙向家沖去，不一會，我的衣服都濕透了。進入了空調室，終于涼爽了。可在空調室里無聊得很，只好出去走走。內外真是天壤之別，熱氣就像熱浪一樣向我涌來，把我團團包圍，讓我喘不上氣來。這時，我仿佛在太上老君的煉丹爐中一樣。剛走出去一會，我已是滿頭大汗，汗流浹背，便到小店里買了根冰棍。可溫度太高，冰棍沒一會就全化了，我只好喝冰棍水了。說到這，我重重地嘆了一口氣：唉﹗我突然想到了一個好主意，去游泳館游泳。

　　啊，游泳館好多人，真是人擠人，人挨人，都是為了躲避這酷暑吧。我換上泳衣，迫不及待地跳了進去，真是太涼爽了。

　　我多么想得到馬良的神筆呀﹗這樣，我就能畫出一陣陣涼爽的風，畫出一朵朵云，畫出一場場雷雨，讓人們涼快一會。

夏天的作文篇5

　　一個陽光明媚的下午，太陽依傍著白云。幾只小鳥在天上飛舞，有時向白云飛去，有時盯著船帆，幻想著日落的美景。水中的'小船飛速向對岸駛去。真是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流！”

　　河岸邊，幾朵野花正爭奇斗艷。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。小朋友們出來玩了，他們跳著舞，放著風箏，多高興呀！

　　真是個快樂的夏天！

夏天的作文篇6

　　那年夏天，疑惑，迷惘 ……最后慢慢琢磨，現在的我們，是怎樣的 ?

　　處在自信與不自信之間 ,處在棄夢與追夢之間 ,處在說與做的對稱面上？想往前 , 怕往前 ,想向后、又怕向后。渴望得到卻又次次失去的我們，終于明白，理想與現實相差甚遠。

　　喜歡毛毛細雨的天氣，站在天空下，任憑那亦或冷冽，亦或輕柔的雨絲扶進我的眼眸，僅僅是讓它沖淡眼神中那一抹無法隱藏的寂寞與孤單。偽裝、強笑，似乎成了我們現在逃避現實的最好方式。不顧一切的傷害，你、我、他。只是，想要保護那個脆弱的自己。亦或許，是想要保護那個 “堅強”的面具。是什么，讓我們變了。時間？還是那顆已被世俗掩埋的童心。對此，留下的，只有一手無奈，一地凄涼。

　　黑夜里，連呼吸也變得沉重。我們日復一日地關掉床頭一盞盞地閱讀燈。所有人都沉睡在一片蒼茫的世界里。內心裝點著各種精巧的迷局，一時間，無所謂孤單，也無所謂寂寞。只是單純的.在夜里，懷著不同的心事，飛向同一個遠方。其實，我們多想也這樣，孤獨地閃著亮光，讓寂寞帶我一人飛向那片漆黑的夜空。但，該死的！我們偏偏恐懼孤單，更恐懼與黑夜的寂寞。或許，這就是我們，真實的我們。

　　現在的我們就像一個瓷器，可是當它摔破后，在光滑，也只剩下一地尖銳而殘破的碎片，想要觸碰的人，會扎傷自己吧。

　　喜歡許嵩凄涼的音樂，喜歡郭敬明悲傷的文字，喜歡饒雪漫流逝的沙漏。在玫瑰花的葬禮埋葬青澀的愛戀，在悲傷中逆流成河，在左耳邊輕輕對你說我愛你。在那張面具下面，誰也看不出是一張怎樣的臉，悲傷、歡喜、亦或是委屈。但將面具揭開后，看到的仍是那張純凈的笑臉，亦真亦假的笑臉。

　　“躲在某一時間，想念一段時光的掌紋。躲在某一地點，想念一個，站在來路，也站在去路的，，讓我牽掛的人”喜歡小四的這句話，讓我無奈與時光的匆匆逝去，讓我想念那匆匆逝去的時光，讓我悲哀的輕嘆，那年夏天的我們在琢磨些什么？

夏天的作文篇7

　　一年四季中，春天是一個故事般的季節，那時花兒們都爭奇斗艷；秋天是一個充滿著豐收的歡快歌聲的季節；冬天是一個充滿童話的世界；但我還是最喜歡豐富多彩的季節—夏天。

　　每當春姑娘悄悄地回“家”休息后，夏姐姐總會給我們帶來一輪火辣辣的太陽，在太陽底下人們的汗水像下雨般落下，這時節，昆蟲漸漸多了，“嗡、嗡……”咦，這是什么聲音？我踏著“歌聲”上前找著，原來是一群勤勞的`小蜜蜂在花叢中采蜜呀！“吱。吱……”是誰在向我訴說？原來是一只蟬，它似乎在對我說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我幾杯水喝呀！”老天好像聽到了蟬的訴說，頓時，狂風“呼呼”地刮了起來，烏云嚇跑了調皮地變幻著形狀布滿了天空的白云；一道又一道的閃電劃過天空，“轟隆隆，轟隆隆”，怎么打起鼓來了呢？哦！是因為天上的各位大仙都為玉皇大帝賀壽吧！你聽，還請來了歌手來伴唱，歌手們越唱越起勁，越唱起激昂，“觀眾們”拼命地喝彩加油！“嘩嘩——”的掌聲使氣氛變得熱鬧起來—雨，肆無忌憚地下著，好象雷動了整個季節。

　　過了一會兒，雨停了，天上出現了彩虹，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說：“彩虹可真漂亮，剛剛洗完澡又能看風景真好！”農民伯伯跑到田地里，看到干裂的田地正張大了嘴巴，“咕咚，咕咚—大口大口地飲著雨水，那地里的莊稼，被雨水洗得綠油油的。農民伯伯臉上的笑容比池塘里的荷花還要燦爛！

　　夏天雖然沒有春天那樣百花齊放；也沒有秋天的累累碩果；但我喜歡這多姿多彩的夏天！

夏天的作文篇8

　　20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節。因為20xx年夏天是我小學畢業的季節，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。

　　回想起五年前的初秋，我滿懷著憧憬，邁進了小學校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學。在五年里老師和我們一起走過，教我們做人的道理，給我們傳授知識，教室里留下了我們朗朗的讀書聲，操場上留下了我們奮勇爭先的汗水，感冒時老師的問候，摔倒時同學的援手，甚至同學之間因一道題爭的面紅耳赤，因為小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。

　　離別的日子，也充滿了愁緒。對學校、對老師，對同學依依不舍，希望時間能夠慢些流淌，多些老師、同學共處的時光，可是仍然阻擋不了暑期的來臨，原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個同學，再次來到小學校園，空蕩的操場，靜謐的教學樓，是那樣的熟悉，可是卻不見老師和同學的身影，悵然若失。“問君能有幾多愁，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當不過了。

　　小學如果是一趟列車，盡管不舍，但為了人生的目標，終將轉乘下一輛列車。從小學到初中，是我人生的第一個轉折點，我的內心也充滿了期待，期待著新的校園和教室，期待著新的老師和同學，期待著在更廣闊的海洋中汲取知識的營養，夏末秋初，我終于踏進了初中的.校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個多月的初中時光，我和老師、同學從陌生到熟悉，我已經適應了初中的生活。

　　20xx,我的夏天，已經成為過去，對我來說注定是一個不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學同學在新的學校里百尺竿頭更進一步，也希望與新同學在初中老師的教誨下茁壯成長，相信今天的小樹一定能夠成長為明天的參天大樹，成為社會的有用之才。

夏天的作文篇9

　　夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，云彩好似被太陽燒化了，無影無蹤。柳條低垂在靜謐的小池塘邊。你瞧，一個大約才6~7歲的小男孩，他有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的。他耐不住炎熱，把鞋子脫了，一腦袋扎進河里。雖然不會標準的泳姿，他呀，學著大人的樣子，手腳并用劃了起來。是哪個孩子那么可愛調皮？哦，就是那個小鬧鬧啊！玩夠了，涼快了，鬧鬧從河里爬了出來，順手折下一根長長的柳枝兒。他卻找不到鞋子了。

　　“沒事兒，索性光著小腳丫子也不錯嘛！”說著就濕著身子，戴上自己編的小草帽，跳上了他最心愛的小黃牛。看，他斜座在黃牛背上，一只小腳丫子有節奏地搖晃著。黃牛慢慢的走著，旁邊有成蔭的樹木為他們擋住毒辣辣的太陽，小鳥不知道藏匿到哪兒去了。只有大片大片的知了藏在柳葉中大聲高歌，有時發出破碎的高叫，簡直是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威；有時發出的`聲音低沉而緩慢，仿佛祖父在訴說一個古老的故事。真是令人不敢相信：小小的身軀怎能發出如此震聾欲耳的聲音？他們分明是專業的歌唱家。

　　鬧鬧此時愉快開心極了，哼起了小曲兒來。“對了，何不捕一只蟬兒來玩玩？”鬧鬧拉了拉韁繩，跳下黃牛背。悄悄地站在一只最大的蟬旁。屏住呼吸，雙手慢慢靠近。蟬兒顯然沒有發現危險正向它一步步逼近，仍忘我地歌唱著。3，2，1，說時遲那時快，只聽“趴”一聲。蟬落入鬧鬧手中。鬧鬧把蟬放在地上，自己也不管地面上的滾燙，趴在地上，用柳條挑逗它。漸漸地，夕陽西下，蟬要睡了，鬧鬧便把它放了。鬧鬧跳上黃牛，他玩了一天，累了，就趴在軟軟的牛頭沐浴著晚霞的余暉美美的睡了。多虧黃牛認得回家的路！

夏天的作文篇10

　　我喜歡夏天的雷陣雨，剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。

　　一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發出了“叮叮當當”的聲音，好象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池，一只只鴨子“撲通撲通”的'跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。

　　過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。

　　我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。

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