夏天的作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天的作文 篇1

　　汗水，拼搏，努力，分離填滿夏天。

　　-----題記

　　仰頭望天，微亮星光，五月夏夜，少有人賞。

　　羽毛能夠輕舞飛揚(yáng)，我們只能盡力奔跑。春末、夏初的教室里學(xué)生奮力刷題，正值陽(yáng)光照眼的操場(chǎng)上我們拼命訓(xùn)練，無人深夜的燈光下有人埋頭苦戰(zhàn)。年年亦是如此。

　　六月的夏天充滿活力，炙熱的烈日里，唯有那群人不言放棄。空調(diào)、手機(jī)、Wifi，可能這就是眾人所過的夏天，而那些被忽略的，可曾有人念過。

　　初中時(shí)光，已逝兩年，每年夏天，初三年級(jí)總有人不顧命的奔跑。面對(duì)考學(xué)的`壓力，天氣的炎熱，他們無所畏懼，為的就是能在六月沙場(chǎng)，凱旋而歸。都說結(jié)果不重要，過程完美就好。可若真不在乎結(jié)果，又何必浪費(fèi)時(shí)間演繹過程。

　　每年夏天，都有人歡笑有人流淚，多數(shù)人只注重結(jié)果，忽略那個(gè)拼博的過程。青春只有一次，夏天就該瘋狂。傳說中的初三黨并非傳說，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的速度也不是假象，羅馬不是一日筑成的，鐵塔不是一日建造的。所謂令人羨慕的結(jié)果，都是不顧一切拼來的。

　　中招的體育考試，有多少人想要如風(fēng)一樣奔跑，又有幾個(gè)人想過，如風(fēng)般的速度是怎樣練出來的。大多數(shù)人都想：大不了好好學(xué)習(xí)，不要體育成績(jī)，一樣能進(jìn)重點(diǎn)高中。可你想過，你能保證，在學(xué)習(xí)的時(shí)候抱怨還不如練體育？

　　我們往往忽略了夏天，總以為，有空調(diào)、手機(jī)、Wifi就是夏天，可夏天的實(shí)質(zhì)就是拼搏。

　　只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，既然是自己的選擇，爬著也要走下去。我們的夏天，亦是如此。那段一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，在這個(gè)季節(jié)結(jié)束，那些要好的朋友，在這個(gè)季節(jié)分離。夏風(fēng)細(xì)雨中，微微有些別離。

　　憑欄遠(yuǎn)眺，目視前方，六月夢(mèng)想，不被遺忘。

夏天的作文 篇2

　　夏天已至，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無情地炙烤著大地。天空中一碧如洗，沒有一絲白云，熱浪滾滾，使眼前的景物都模糊了，真熱！

　　夏天，路旁的樹木被曬得毫無生氣，樹上的綠葉曬得發(fā)黃，卷起，像只斗敗了的公雞，有氣無力地低垂著頭，宣告投降。野花不復(fù)往日的艷麗，蔫得直不起腰，抬不起頭，無精打采。小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大浴池，上面蒸騰起一層薄薄的水霧，使人看不清對(duì)面的景物，街上的柏油馬路快要曬化了，踩一腳，黏的`。

　　城市里悶熱得像間大汗蒸房，令人喘不過氣兒來，只見小狗趴在陰涼處，直吐舌頭散熱，貓躲在汽車下瞇著眼睛打盹兒，沒心思再叫。水里也不例外，魚兒游來游去，都不敢鉆到水面上透氣，只有知了在枝頭鳴叫，給烈日吶喊助威。

　　夏天不僅很熱，而且溫差很大，一天“3季”。早上剛起床時(shí)一點(diǎn)也不熱，像春天一樣溫暖；上午到下午才是真正的夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，沒人敢出門；晚上就像秋天一樣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，許多人開始了自己豐富的夜生活。

　　正因?yàn)橄奶焱砩蠜隹欤�所以有許多人出來逛街，順便享受天然的“空調(diào)”。大街上十分熱鬧，人們?nèi)�五成群，一邊走，一邊說笑，十幾個(gè)大媽聚在一起跳廣場(chǎng)舞，不時(shí)還有幾個(gè)小孩加入模仿，真是有趣！

　　夏天雖然炎熱，但我們的生活異于平常很有意思，我愛夏天！

夏天的作文 篇3

　　夏天，一個(gè)狂野奔放的季節(jié)，酷熱的太陽(yáng)散發(fā)著它的熱情，但它的熱情彷彿要將人吞噬，使得人們恨不得跳到浴缸，跳到溪流，跳到大海，好好的享受沁涼的水流過身體的快感，這是我夏天里最棒的樂趣及享受。那你呢？是吃著入口即化、清涼消暑的冰品？還是待在冷氣房里，放著悅耳的音樂，靜靜的品嘗書香？對(duì)我來說，坐在樹下，一邊跟頑皮的風(fēng)嬉戲，一邊享受蟬兒們所演唱的`交響曲，就是我夏天最棒的享受。聽！他們的熱情足以勝過太陽(yáng)，他們的歌聲是多么悅耳，多么美妙，多么震撼人心！

　　蟬兒從一出生，就背負(fù)著要唱出動(dòng)人樂章的使命。因此，夏季一到，它就得從潮濕、黑暗的土壤里鉆出，從原本黑暗無光的地獄里，來到了繽紛亮麗的人間天堂，“蟲”見光明；然后緩緩的、慢慢的爬上枝頭，再用盡全身的力量脫殼而出，而后輕輕的振起兩片晶瑩剔透的翅膀，開始了它短暫卻響亮的一生。

　　夏天早晨，我和哥哥總是騎著“自行車”，帶著書，到田地里作客，沒想到，蟬兒早就起來高歌。我們一邊翻著書，一邊享受溫柔的晨風(fēng)輕拂，一邊聆聽蟬兒對(duì)大自然的禮贊。哇！這樣的享受真是棒！真是自在愜意！

　　夏天夜晚，皎潔明亮的夜光，在蟬兒及青蛙的伴奏下，形成了一幅大自然的美景。枝頭是蟬兒們的舞臺(tái)，當(dāng)他們站上舞臺(tái)的那一刻，就注定好要以完美的歌聲來完美它的生命。你聽！它們的歌聲綿延不絕、生生不息，是不是充滿了熱情？

　　然而，蟬兒的生命短暫，蟬兒的一生絕大部分都是在黑暗的地底下度過，只有約半個(gè)月的時(shí)間是活在燦爛的太陽(yáng)下，這叫它們?cè)跄懿灰�吭高歌，怎能不好好的珍惜這段日子！

　　“唧唧唧……”蟬而不停的謳歌，歌頌著大自然的美好，歌頌著生命的奧妙。或許有人覺得它們太吵了，但我就是喜歡聽蟬聲，因?yàn)槟蔷褪俏蚁奶熳畎舻南硎堋?/p>

夏天的作文 篇4

　　在那寧?kù)o的夏天，

　　有著螢火蟲的閃爍，

　　也有著蟲鳴的'遼闊，

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，處處都有。

　　天空的一輪明月，

　　似乎讓蟲鳴更動(dòng)聽，

　　似乎讓螢火蟲更有美麗，

　　像把沉睡的花兒?jiǎn)拘选?/p>

　　我在院子里乘涼，

　　手里拿著月光，

　　靜靜的看圓月，

　　靜靜的聽蟲鳴。

　　星星看著我，

　　看似一只小黃蟲，

　　正忽閃著大眼睛，

　　靜靜的站在那兒。

　　一只小鳥飛來，

　　我把月光送給了它，

　　它的臉上便永遠(yuǎn)，

　　永遠(yuǎn)有微笑。

夏天的作文 篇5

　　有時(shí)候天空很藍(lán)，那是因?yàn)樗�有和善的一面�?duì)面；有時(shí)候卻不同往日，兇猛得把大地弄得千瘡百孔，污跡斑斑。

　　那是在夏天的一個(gè)上午，炎熱的天氣把屋子弄得悶悶的，使我不得不出來散散心。突然，見前面擁著一大堆人，原來是一個(gè)乞丐摔倒，陷入泥潭之中脫臼了。看他，骨瘦如柴的身軀，橫棱有角的臉龐，面對(duì)來往的行人，他只能露出乞求的目光，希望有人拉他一把。而那些家伙完全忽視炙熱的目光，匆匆丟下一句冷酷無情的話走了。這時(shí)候，一個(gè)中年人走了過來把他扶了起來。我才發(fā)現(xiàn)乞丐破爛的衣服上有血在溢出，他受傷了！這位中年人發(fā)現(xiàn)可真仔細(xì)呀，而且富有同情心相比較剛才那些心里沒有一點(diǎn)良知的人好多了。

　　正當(dāng)我在感慨的時(shí)候，中午人早已扶持著他去住醫(yī)院我一路跟了過去。路上，行人用異樣的目光看著這位中午，可中午人毫無退縮反而一步踏得比一步堅(jiān)實(shí)。來醫(yī)院后，護(hù)干扭扭捏捏和不屑的眼神惹惱了中午人。“你是什么護(hù)士呀？醫(yī)德都被你敗到家了，還在這里充什么‘白衣天’呀！”護(hù)士被說得口無倫次，只好醫(yī)治。乞丐感地握著中午人的手，激動(dòng)地說：“你真是善良呀，謝謝你了，你真是個(gè)好人！”“沒什么，只是我正義感突然爆發(fā)而已！”中午人幽黑默地答道。頓時(shí)，我覺得那位中午人長(zhǎng)出了一雙愛的`翅膀，飛往愛的世界，去幫助更多需要幫助的人。

　　炎熱的夏天又怎會(huì)寒冷呢？那是因?yàn)楸�冷的人情把整個(gè)夏天冰凍了，透不出一絲溫暖的氣息。甚至有人受傷，這些人也是封閉幸災(zāi)樂禍、不聞不問。夏天的火熱烘烤著熾熱的心，一旦心冷，心寒，那即便是再熱的夏風(fēng)也帶不起一絲熱流！

夏天的作文 篇6

　　小米在仿佛無盡的羨慕中，度過整個(gè)普師三年。

　　南通的穎，皮膚黝黑，牙齒卻白得發(fā)亮，說得一口流利的普通話，開學(xué)第一周的作文課上，華麗麗的文采秒殺全班。

　　啟東的英，身材高挑，抿嘴一笑，兩個(gè)深深的酒窩若隱若現(xiàn)。當(dāng)小米還不知道孟庭葦是何方神圣時(shí)，她早已將《風(fēng)中有朵雨做的云》唱得字正腔圓，收獲無數(shù)艷羨。全班39個(gè)人，兩只手?jǐn)?shù)得過來的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生說話會(huì)十分大聲，喜歡不停進(jìn)出座位，據(jù)說男生宿舍夜話，對(duì)班上女生排名，她是毫無爭(zhēng)議的第一名。

　　小米就像曠野中的蒲公英，追尋著光的方向，默默生長(zhǎng)，河?xùn)|的低矮宿舍已拆掉，建起兩棟公寓樓，條件好了很多。小米還是懷念以前幾排連體嬰兒般的房子，休息天從大門進(jìn)出時(shí)，會(huì)看到神仙眷侶楊老師、徐老師。

　　徐老師一直留著帥氣的短發(fā)，她有時(shí)在井邊洗衣，楊老師笑瞇瞇地一旁候著，隨時(shí)打水，幫著擰干衣服，一一晾曬。陽(yáng)光透過樹隙，碎金般的光點(diǎn)灑下來，映著他們年輕俊秀的臉龐，詩(shī)中描述的歲月靜好莫過如此。

　　宿舍里例行的夜談，總是談著談著，就談?wù)撃猩�女生那些事兒了。隔壁班那個(gè)跑得風(fēng)一樣的帥哥和誰在談，一起去食堂，一個(gè)排隊(duì)打飯，一個(gè)洗刷。學(xué)生會(huì)生活部高高瘦瘦的部長(zhǎng)長(zhǎng)得帥，不知道喜歡怎樣的女孩兒呢?

　　也有糾結(jié)畢業(yè)后去留的，無非兩條路：就業(yè)，再讀兩年大專。小米暗自焦慮，工作吧，好像不甘心。繼續(xù)上呢?專業(yè)課能跟上嗎?學(xué)不好怎么辦?她做事從來喜歡瞻前顧后，總將心事密密藏好，想著萬事做到完美，輕易不肯露口風(fēng)。她每晚聽著紅她們熱鬧地說著，總是羨慕。

　　對(duì)于上學(xué)期間的感情問題，小米從未考慮。她過早地從書中明了一份真摯、長(zhǎng)久的情感，可遇不可求。也有膽大的男生托舍友轉(zhuǎn)交書信，她卻是冷靜得近乎冷酷。不接受禮物，沒有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可揮霍。瓊瑤阿姨筆下夢(mèng)幻般的愛情，只在書中，求而不得。生活里她也得幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，方才遇上平鑫濤。

　　小米敬佩英語班的姑娘們，那是一群鐵娘子。只有3個(gè)男生的班級(jí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)男子接力賽也沒法兒參加。她們一心向?qū)W，整天行色匆匆，教室、圖書館來回穿梭，教哲學(xué)的鄭老師是她們的班主任，剛畢業(yè)，睿智又嚴(yán)格，成天在班上守著。小米的班主任是個(gè)藝術(shù)家，常整個(gè)星期都看不見人影兒，如果出現(xiàn)，一定是各項(xiàng)評(píng)比被其他班甩去很遠(yuǎn)。他的出現(xiàn)，意味著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。于是，大家不知道自己更希望有哪樣的'班主任。

　　教室里的空閑時(shí)間，總是震天響著的，一首《阿蓮》被反復(fù)唱，這歌兒就是離愁別緒。英的同桌，那個(gè)滿臉青春痘的海安男孩兒，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很溫柔。”戴眼鏡兒的白面書生峰，迷上張帝，卷著書，做話筒，在講臺(tái)上即興自編歌曲，再多的傷感都化為了烏有。

　　年輕的老師們一茬接著一茬，比起同學(xué)中的八卦，大家更樂于亂點(diǎn)老師們的鴛鴦譜。從前的音樂王老師和教小數(shù)的翁老師結(jié)婚了。翁老師高大俊朗，會(huì)踢足球，十分健談，常把專業(yè)課上成侃大山，從國(guó)際形勢(shì)談到足球賽，他的名言：改革開放了，一切皆有可能，但是中國(guó)隊(duì)贏球沒有可能，球感太差。于是，小米的同學(xué)們普師畢業(yè)后，選擇當(dāng)數(shù)學(xué)老師的不太多，學(xué)得云里霧里，可翁老師仍被大家喜歡、崇拜。顏值高，任何時(shí)候都是不可小瞧的一項(xiàng)資本呢。因此，即使翁老師離過婚，驕傲如天鵝的王老師嫁給他，沒有人有異議，都紛紛覺得，這樣正好，多養(yǎng)眼吶。

　　教物理的沙老師，不知怎么覺得小米有學(xué)好的潛質(zhì)，課上點(diǎn)名回答，天知道小米最害怕當(dāng)眾發(fā)言了，她是五月的鳶尾花，只想靜靜地在園中綻放，期期艾艾發(fā)完言，小米的臉紅得要滴血。也因了沙老師的青眼，這門學(xué)科變得格外有趣，物理課竟活色生香起來。由此，小米重新認(rèn)識(shí)自己，她發(fā)現(xiàn)，很多東西看起來好像隔著一道天塹，不可逾越，其實(shí)努力一下，會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　小米果斷決定，繼續(xù)再讀兩年書，她覺得未來會(huì)有更多自己可以掌握的東西，她不要總是卑微地仰視，她要做自己的太陽(yáng)。

　　(后來，沙老師喜歡教漢語的蔣老師，可是蔣老師嫁給了四班的黃老師，沙老師很是頹廢了一段時(shí)間。小米很懷疑蔣老師的眼光，連帶著總懷有批判的心理上她的課，覺得她說話吐字奇怪，穿衣品味有問題。不管怎么樣，小米的普師生涯，在這個(gè)夏天結(jié)束了。三十幾個(gè)同學(xué)各奔東西，大家留下聯(lián)系方式，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，或真或假寫下留言。小米知道，這當(dāng)中的許多人，此生不會(huì)再見，分別后，就是陌路。)

夏天的作文 篇7

　　夜，漸漸褪去；清晨，乘著風(fēng)緩緩而來．我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方．心中思緒翻滾，忽然，我記起了那仲夏里的三天，那莫名其妙充滿煩惱憂愁的三天……

　　當(dāng)時(shí)，是早上8點(diǎn)左右，校園的廣播里傳出了一首名為《輕舞飛揚(yáng)》的歌曲。記得，校園內(nèi)一片祥和，寧?kù)o；記得，每個(gè)人的臉上都是一種靜謐的神情，我收拾了一下煩亂的心情，對(duì)同桌說：“到時(shí)間了，走吧！”

　　他看了看手上的書，望了望掛鐘，輕輕地嘆了嘆口氣；收拾了一下東西，和我慢慢踱向試室．

　　模模糊糊地，一天便悄然逝去．夜里，想起了考試的情況，我用力地塞上耳塞，任憑手中的ＭＰ３的音開盡；耳里，腦里滿是狂熱的ＤＪ舞曲，燈案前擺著一本《中考數(shù)學(xué)全攻略》。

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了早上的8點(diǎn)鐘，黑板頂上的音箱又播放出那首<<輕舞飛揚(yáng)>>，我和同桌對(duì)望了一眼，突然，他笑了，我愣了愣，旋即發(fā)覺，他的笑是苦笑。我清楚，他的情況比我還慘。

　　我靜靜地坐在試室里，心隨著那飄揚(yáng)的旋律一起跳動(dòng)。我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)，起風(fēng)了。

　　風(fēng)起了，而且越來越大；時(shí)間就像被風(fēng)追趕著似的匆匆而逝。

　　上午，那涼涼的微風(fēng)輕輕地拂過每個(gè)人的心頭。

　　下午，那煩躁的`夏風(fēng)刮得心浮氣躁。

　　夜晚，伴隨著那帶穆霧的輕風(fēng)徐徐地到來。

　　燈光從每個(gè)縫隙穿射而出，帶著一種一去不返的氣勢(shì)，我抬頭看了看黑板上的倒計(jì)時(shí)，才驟然想起；明天，是最后的一天。

　　“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)？再回首，霧紛紛，斜陽(yáng)外，數(shù)點(diǎn)寒鴉。當(dāng)此時(shí)，揮手離別。”課間，金亮充滿感情地吟出了這首詞。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)先是一愣。接著，教室里一片寂靜，靜得讓人心慌。

　　忽然間，我聽到了一聲抽泣，我迅速地望了過去。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……幾乎每個(gè)女同學(xué)都在抹眼角。而有一個(gè)女同學(xué)只是靜靜地坐在座位里。任一滴滴的淚珠隨風(fēng)滑落。而男同學(xué)，都是相互望了一眼。然后緊緊地握住了對(duì)方的手。

　　要睡覺時(shí)，擰開收音機(jī)剛好在播放天氣預(yù)報(bào)——明天會(huì)下雨。

　　終于。又到了早上8點(diǎn)，還是那首《輕舞飛揚(yáng)》還是那個(gè)試室，還是那些同學(xué)。但這卻是最后的一天。哦，不！應(yīng)該是最后的一個(gè)上午。

　　雨，不知何時(shí)已稀哩嘩啦地下起來，天，也不知何時(shí)變得昏昏沉沉；風(fēng)，更是漫無目的地四處亂走，仿佛要將那無盡的愁緒全都搜羅起來……

　　我們冒著雨沖回教室，看見班主任早已站在講臺(tái)上等我們了。他示意我們安靜，講了幾個(gè)注意事項(xiàng)后，說；“同學(xué)們，今天我們就要分離，也許明天不再相見，當(dāng)然，會(huì)有相見的日子。但我希望我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)成才，好了，祝大家一路走好！”

　　回到宿舍。我收拾好那幾本書，坐在床上，望著同學(xué)們忙碌地往行李箱中裝東西。我顯跳下床，來到金亮身邊，拍了拍他；“記得CALL我，無論你身在何地，OK？”他愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見，淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

　　我看了看天，心里默默地說：朋友，我們今天就要分離，多么希望，我們能永遠(yuǎn)共聚一堂，多么希望，我們?cè)谙喾陼r(shí)共迎成功！淚水，已從我的眼里涌了出來。

　　陽(yáng)光的灼熱把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我想起了一首歌：還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩下寂寞沉淀……

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