【精】這個(gè)夏天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的這個(gè)夏天作文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)夏天作文1
樹上的蟬“知了，知了”地叫著，似乎在幫助姐姐解決書上這道難題。陽(yáng)光懶懶散散照在書上，給散發(fā)墨香的字披上了一層金色的簾紗。風(fēng)時(shí)不時(shí)從窗縫鉆來(lái)，翻翻那座小山似的復(fù)習(xí)資料。
媽媽在門內(nèi)外跑來(lái)跑去，一會(huì)兒傳一聲“渴了嗎？”，一會(huì)兒看著姐姐埋頭讀書的樣兒心疼地喃喃道“要給這孩子補(bǔ)點(diǎn)了。”
姐姐似乎為了這段復(fù)習(xí)常常急得滿頭大汗，連早餐時(shí)也要打開手機(jī)聽聽英語(yǔ)磁帶。整日整夜都在奮筆讀書，常常要折騰到十一二點(diǎn)。連爸爸每天都要打電話問(wèn)問(wèn)她最近怎樣。
但他們似乎忙得眼中沒有了我。
每當(dāng)我去找姐姐時(shí)，媽媽都說(shuō)：“別打擾她，她在復(fù)習(xí)呢！”每當(dāng)爸爸打電話來(lái)時(shí)都只問(wèn)我：“最近你姐姐好嗎？”每當(dāng)我與姐姐談?wù)摃r(shí)，她只隨意應(yīng)合著。
“他們被姐姐的事鬧昏了頭。”我時(shí)常這么委屈地想，“這個(gè)夏天似乎是屬于姐姐的，而我什么也做不了。”
我不是那種很淘氣的孩子，不懂怎樣去尋找歡樂(lè)，我只能一昧地去學(xué)習(xí)姐姐——從書中尋找樂(lè)趣。
我乘坐著通往書的王國(guó)的列車，去游覽了葉圣陶、楊紅櫻、曹文軒、魏巍、冰心、老舍、魯迅……的書，去從中吸取樂(lè)趣。慢慢地，我不再滿足于兒童文學(xué)，開始去看那些大人才看懂的很深?yuàn)W的書，雖一知半解，但我沉浸在書的城堡中無(wú)法自拔。我的耳中似乎沒有了蟬鳴聲，眼中沒有了刺眼的陽(yáng)光，感受不到夏日的炎熱。一剎間，我感到我擁有了許多東西。
在餐桌上，媽媽為我提出的問(wèn)題而感到費(fèi)解，她不知道我從哪里知道這些知識(shí)。姐姐也愿意與我一起探討問(wèn)題——雖然我還有很多問(wèn)題不明白。爸爸從媽媽口中知道了這一切，在電話中夸獎(jiǎng)我。我明白，這是書帶來(lái)的。
陽(yáng)光依舊散下金色的光芒，蟬依舊不厭倦地鳴叫。但這個(gè)夏天，不再平常。因?yàn)檫@個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文2
這天，天氣正好，陽(yáng)光明媚，一場(chǎng)足球賽在拉薩中學(xué)的操場(chǎng)上悄然拉開帷幕。我們班上的足球健將們?nèi)珌?lái)了——看來(lái)，這將是一場(chǎng)激烈的比賽。
雙方隊(duì)長(zhǎng)以“石頭剪刀布”的方式，來(lái)挑選自己的隊(duì)員，并商量好一局定勝負(fù)。我很榮幸與老朋友段云皓一組。
剛開始，我方球員精神抖擻，一個(gè)勁地將球帶入對(duì)方禁區(qū)。可對(duì)方球員也不是吃干飯的，他們開啟了一次又一次反擊。只見“金牌足球員”——陳禹偉一馬當(dāng)先，一個(gè)飛球踢進(jìn)了我方門內(nèi)——1：0，我方暫時(shí)落后。
為了追趕比分，我方球員齊心協(xié)力，像一只只猛虎發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。對(duì)方守門員王博瑾當(dāng)真厲害！他一雙小眼睛時(shí)刻緊盯著球，球到哪，他的目光就轉(zhuǎn)移到哪，那認(rèn)真的樣子猶如餓狼覓食，把球門守得是密不透風(fēng)。你看，段云皓多么會(huì)把握時(shí)機(jī)，將球射向門框，可是被王博瑾一撲一擋，將球截了下來(lái)。無(wú)論是高球還是飛球，都被他守住了，我們大家管他叫“鐵閘門”。
“老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是病貓啊。”此時(shí)，我靈感來(lái)了，與前鋒敏龍打了個(gè)天衣無(wú)縫的配合。我將球帶出我方禁區(qū)，繞過(guò)幾個(gè)防守人員，一個(gè)大腳，球便飛到敏龍身邊。我心想：成敗在此一舉，可不能錯(cuò)失良機(jī)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敏龍帶球來(lái)了個(gè)“馬賽回旋”，一個(gè)直飛，只聽見“嘭”的一聲，球骨碌碌飛進(jìn)了對(duì)方門框。
“進(jìn)球了！”“球進(jìn)了！”我方隊(duì)員跳躍歡呼起來(lái)，激動(dòng)得抱成一團(tuán)。最后，加時(shí)賽中，雙方各進(jìn)兩球，以三比三打個(gè)平局。
開心的足球比賽總是稍縱即逝。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這天，也是我們與王亦冉同學(xué)在拉薩的最后一次相聚。他與我們朝夕相處五年，下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)去上海。王亦冉是我們“八大金剛”成員之一，我們都叫他“老王”。玩火車頭游戲時(shí)，他經(jīng)常自告奮勇當(dāng)“火車頭”，我們玩開心了，他卻累得滿頭大汗。現(xiàn)在想來(lái)，還真有點(diǎn)過(guò)意不去。臨別之際，他哭了，我們也哭了，看著他離去的背影，我們都黯然神傷。
夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開這個(gè)我們“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)場(chǎng)，與王亦冉告別了。這個(gè)夏天的約會(huì)，讓我的暑期生活多了一絲色彩，增添了一些難忘！
這個(gè)夏天作文3
就像臺(tái)風(fēng)過(guò)境，這個(gè)夏天席卷來(lái)太多畢業(yè)的感傷，我們各自藏匿在人流里。不知不覺消失不見。
以前還信誓旦旦說(shuō)著永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，人和現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，總有一定距離。我期盼著在盛夏的時(shí)光中再見見從前那個(gè)和我拉著鉤鉤，唱著找朋友歌的伙伴，痛痛快快相聚一場(chǎng)，然后沒心沒肺的別離。
兒時(shí)的伙伴似乎總是格外珍貴，因?yàn)樵谖覀兊挠洃浝铮切╅L(zhǎng)不大的可愛模樣，是時(shí)光里的放映機(jī)，回放流年。
有一個(gè)兒時(shí)的伙伴，在外婆家結(jié)識(shí)的，那時(shí)年幼，總在河里戲水，撿石塊，再大枇杷樹下過(guò)家家，枇杷樹濃密粗大的枝干落下一地清涼，我們?cè)诖蟠蟮氖a涼里創(chuàng)造屬于我們的王國(guó)。只是如今，枇杷樹不再繁茂，外公掄著斧頭砍掉了它的好多枝干，我的個(gè)子長(zhǎng)了好多，它再也無(wú)法將我裹在它的蔭涼里。這個(gè)夏天重回外婆家，窄小的小道成了寬闊的大道，我踩在平坦的水泥地上，失卻了往日凹凸不平的觸感，沒了稀里嘩啦的流水聲，感傷卻無(wú)法言說(shuō)。
在日復(fù)一日的等待中，來(lái)外婆家也有十幾天了，小伙伴的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，她在這個(gè)夏天扮演了不良少女，出入各種KTV,她忘了我們說(shuō)好的約定，只有我，固執(zhí)地不肯離開。有時(shí)候，便會(huì)很想聽花開的聲音，所以在某個(gè)清晨，我坐在屋門前，靜靜地看這個(gè)小小的鄉(xiāng)村，這個(gè)有我童年最美時(shí)光的地方，在清晨的雞鳴聲中醒來(lái)，在溶溶的月色里睡去。
在某個(gè)清涼的黃昏，小伙伴突然跑來(lái)了，她興高采烈地說(shuō)著外面的世界，我盯著她的嘴唇，一上一下快速翻動(dòng)著，我笑了，這個(gè)夏天，你還是來(lái)了。可是，小伙伴告訴我，她要去媽媽那兒過(guò)暑假，不會(huì)回來(lái)了，我假裝漫不經(jīng)心地問(wèn)她哪天走，她說(shuō)，后天。
那么，明天呢?
要和同學(xué)去K歌。
我突然間很難過(guò)，是她變了，還是我們都長(zhǎng)大了，各自行走在自己的道路上，漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，我不住地抖了一下，她說(shuō)，我們?nèi)プ咦甙桑艺f(shuō)，好。
最后一個(gè)夏天，我們終將錯(cuò)過(guò)。
這個(gè)夏天作文4
“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了……”在今天的畢業(yè)典禮上，身為學(xué)生代表的我站在臺(tái)上讀著《明天我們即將畢業(yè)》，鼻子不禁感到酸楚，似乎感到激動(dòng)的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒……
望著下面的同學(xué)們，都哭成了一片。是啊，傷感的音樂(lè)配上動(dòng)人的朗誦，再加上同學(xué)四年來(lái)結(jié)成的友誼，誰(shuí)會(huì)能舍得離開呢?
我富有感情地將這篇文章朗誦完，我隱隱約約聽到，下面?zhèn)鞒觥皢鑶琛钡目蘼暋?/p>
回想起三年級(jí)的時(shí)候，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)新學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，那時(shí)，每一位同學(xué)，每一位老師在我眼中都很陌生，后來(lái)，時(shí)間久了，我們漸漸地熟悉了，成為一家人。這幾年來(lái)，我們就像這個(gè)家庭中的兒女，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)!
……
到了老師代表講話的時(shí)候了，聽了李老師的講話，我們更是激動(dòng)不已，一絲絲眷戀之情又涌上了心頭……
馬校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，更是讓許多同學(xué)都沉醉了，更不想離開這里了……
終于輪到領(lǐng)畢業(yè)證的環(huán)節(jié)了。身為班長(zhǎng)的我快步跑上前臺(tái)，領(lǐng)了畢業(yè)證。這，恐怕也是小學(xué)階段最后一次為同學(xué)們領(lǐng)東西了……
雙手捧著鮮紅封皮的畢業(yè)證，我又想起了一二年級(jí)所教我的老師。您們還好嗎?
望著操場(chǎng)上正在自由奔跑著的一二年級(jí)的同學(xué)們，我好想讓時(shí)光倒流，再回到當(dāng)年啊!
這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見了。親愛的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅未舐暤貙?duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您幾年來(lái)給予我們的教誨!”再大聲對(duì)母校眾意路小學(xué)說(shuō)一聲：“母校，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!”
……
我回首望望在這里學(xué)習(xí)了四年的母校，揮揮手，大聲喊：“母校，老師，同學(xué)，再見了!”接著，我便奔向前方，奔向未來(lái)!
“我不想，說(shuō)再見，心里頭有多少話語(yǔ)沒說(shuō)完……”我哼著有些悲涼而優(yōu)美的調(diào)子走上了回家的道路……
這個(gè)夏天作文5
三年里的寒窗苦讀，三年里風(fēng)里雨里在學(xué)校與家來(lái)回辛苦的奔波，悶熱的教室里，在指尖不曾停息過(guò)的筆……
自從我成為初三年級(jí)里一名最最最渺小的學(xué)生后，周圍一直隱藏著的學(xué)霸紛紛現(xiàn)身，苦思許久的數(shù)學(xué)壓軸題解開只是一霎那的時(shí)間，搞不懂的文言文翻譯更是手到擒來(lái)。
于是乎我也被這種“此時(shí)不努力，你還想什么時(shí)候奮斗”的熱情所渲染，紛紛是棄漫畫，轉(zhuǎn)身投入到題海之中。
自然，已經(jīng)選擇了放棄的人也知道不要打擾到其他人，乖乖的閉上嘴巴趴在桌子上睡起來(lái)，任老師如何苦口婆心就是叫不動(dòng)那幾座趴著的“大山”。
“別睡了，重點(diǎn)了。”一位學(xué)霸趕緊拍起他的學(xué)渣同桌，那天的下午，滿是枯燥無(wú)味的文言文課上，班里已是倒了好幾片。
“哎呀，不要了，反正我也上不了高中。”說(shuō)完，那學(xué)渣繼續(xù)心安理得的睡起來(lái)，側(cè)過(guò)身子背對(duì)著他的同桌，學(xué)霸也沒有說(shuō)什么，就是繼續(xù)認(rèn)真聽著課，做著筆記。
學(xué)渣繼續(xù)在課上睡著，學(xué)霸幾乎是比以前更是賣力，坐在后面的我似乎都感受到他那股熊熊燃燒著的火焰。
第一次考試來(lái)了，每個(gè)人都在緊張的準(zhǔn)備著。
“學(xué)霸，筆記借我一下可以嗎？”“好的。”每天幾乎都是在問(wèn)問(wèn)題，抄筆記中度過(guò)課間，偶爾能外出走走也不過(guò)是兩三分鐘的事情，一天我不經(jīng)意的往辦公室的方向望去，瞧見了不可思議的一幕。
學(xué)渣居然在追著老師問(wèn)問(wèn)題，天啊！是不是我眼花了？就在我懷疑時(shí)，學(xué)霸走了過(guò)來(lái)。“嘿，他現(xiàn)在可勤快了，我們不能輸給他哦。”說(shuō)完拉著我走進(jìn)教室。
得到成績(jī)，也是意料之中，我驚喜萬(wàn)分的探頭向?qū)W霸那望去。“哇，又是滿分啊！”
學(xué)霸只是微微一笑，他看看自己同桌的分?jǐn)?shù)“你進(jìn)步咯，我就說(shuō)努力就一定會(huì)有回報(bào)吧！”
學(xué)渣微微點(diǎn)頭，學(xué)霸的話卻是讓我久久不能忘記，學(xué)霸也好，學(xué)渣也好，先天的天賦決定不了你的一生，重要的是后天的努力。人的未來(lái)或許有無(wú)數(shù)個(gè)可能，但現(xiàn)在卻只有一個(gè)，活在當(dāng)下，努力一回，失敗了也不會(huì)留有遺憾。
在這夏天里，我們一起努力吧！
這個(gè)夏天作文6
夏天，是全國(guó)2億多中小學(xué)生共同的，也是最喜愛的一個(gè)假期。因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長(zhǎng)，白天長(zhǎng)晚上短，我們有足夠的時(shí)間在充足得有點(diǎn)過(guò)頭的陽(yáng)光下做著自己喜歡做的事，這無(wú)疑是童年中最快樂(lè)的時(shí)光，也是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的回憶。
在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐。可是等真正到時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)有的快樂(lè)卻下課了，替補(bǔ)出場(chǎng)的是滿腔憂傷。
沒幾天逍遙的日子轉(zhuǎn)眼即逝——中考成績(jī)出來(lái)了。剛出的那一天，我四處尋問(wèn)同學(xué)成績(jī)，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個(gè)世界似乎只有兩種心情——快樂(lè)和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個(gè)偽命題，我的分?jǐn)?shù)不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因?yàn)榕c計(jì)劃的還是有差距。父母說(shuō)你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補(bǔ)。緊接著第二天就給報(bào)了學(xué)習(xí)班。第二天，我九死一生七上八下過(guò)五關(guān)斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說(shuō)一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。
在結(jié)束了為期幾十天的學(xué)海生涯后，我終于自由解放了。可心里總有說(shuō)不出的滋味，噢，這就是語(yǔ)文書里的思念之情吧！我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來(lái)，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過(guò)街天橋，但我輕輕地走時(shí)，帶走的是沉重的'回憶和憂傷啊！想著以后再也不能與你們一起打球，一起補(bǔ)作業(yè)，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂(lè)的身影從我身邊閃過(guò)，捎走我的憂傷。
接下來(lái)的世博經(jīng)歷概括起來(lái)就是：實(shí)踐檢驗(yàn)真理。我用親身體會(huì)驗(yàn)證了那句話：不去世博會(huì)后悔，去了更后悔！
漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢(shì)，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已接近尾聲，我?guī)е鴳n傷開始迎接嶄新的二中生活。
這個(gè)夏天作文7
又是一年初夏時(shí)。
坐在窗邊的我，望向窗外。在此之前，已經(jīng)很久沒有這種時(shí)間了。這一望，望出了絲絲縷縷的愁緒，片片段段的憂傷。
院里的綠意越來(lái)越濃，在藍(lán)天下，綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水，水中央養(yǎng)著幾盆未綻的荷花。傍晚，樓下多了幾分喧囂，顯然有人開始享受夏夜的舒暢了。
這熟悉的場(chǎng)景，宛若昨天一般，實(shí)際已是去年。
去年的此刻，正值“528”結(jié)束，小學(xué)的校園里一片生機(jī)，大家最后的打鬧，最后的游戲。塵埃落定，心里已無(wú)別的惦念，只想在這美好的盛夏里享受美好的時(shí)光。
這么說(shuō)著，我翻開遺落在書架一角的同學(xué)錄，掃看著。“十年后的約定”、“第一印象”這些詞一出現(xiàn)，我就時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又含著淚花。
或許，同樣的時(shí)節(jié)才會(huì)體會(huì)同樣的事，正如我們分別后的第一夏，我想他們了。
與其說(shuō)想他們，不如說(shuō)想那時(shí)的日子。
我是五月出生的孩子，故對(duì)初夏有著特別的愛戀。之前的夏，爸爸媽媽都會(huì)為我精心策劃生日派對(duì)，而我，就會(huì)盼望著，盼吹滅蠟燭，盼許下愿望，盼長(zhǎng)大一歲。
而十三歲的今年，我卻在五月十六日晚上久久感慨，不想離開十二歲，不想長(zhǎng)大。童年是輕松的、溫暖的，如蜜糖一般的甜；而青春，卻是充滿苦澀和淚水，這點(diǎn)我已體會(huì)到了。生活中，有了更多的事要處理，更多的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)……
夏在此時(shí)，顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩，顯得憂心忡忡，她覺得，這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷。
風(fēng)悠悠地吹過(guò)，樹葉輕輕晃動(dòng)，卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個(gè)季節(jié)。夏天是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)，一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)，旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當(dāng)然還有青春的我們。
人總是要長(zhǎng)大的，就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里，我們要盡情揮灑汗水，不浪費(fèi)每一分每一秒，為自己的美好未來(lái)奮斗。
這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷，卻又讓我懂得了更須斗志昂揚(yáng)！
這個(gè)夏天作文8
終于，六月的火焰盛放，我們迎接來(lái)了中考。
終于，我們即將結(jié)束九年來(lái)的拼命，奮斗。
終于，我們邁入了一道嶄新的大門，高中。
可是那然后呢，我不也因此而失去了你們？
朝夕相處的三年，我們共同經(jīng)歷了許多美好時(shí)光，我們看到了很多風(fēng)景。我們從自私幼稚邁向成熟穩(wěn)重，終于長(zhǎng)大了，終于要走了。可是回憶呢？在腦海里那么深刻難忘。
你看，校門口對(duì)齊的升旗臺(tái)前，五星紅旗高高飄揚(yáng)，鮮紅明亮，還記得每一次升旗的時(shí)候，下面不安分的我們嗎？我多想再一次站在它的面前，向它致以我最崇高的敬意。
你看花香彌漫的圓心花壇，花朵盡情盛放，紅的白的，這，曾是我們拿著書朗朗誦讀的地方，現(xiàn)在，那里的人不是我們，不再是我們，也不可能是我們了。
那一次去拿畢業(yè)證，守門的老爺爺很開心的問(wèn)我，考的怎樣啊？那和藹的笑容讓我倍感親切，謝謝您，在每一個(gè)冬天的深夜為我們燒好熱水，借我們微弱的燈光在夜里看書。
食堂的叔叔阿姨，我們畢業(yè)了。盡管食堂的飯菜那么難吃，在最后一刻嘗起來(lái)卻也是那么的美味，電視機(jī)里仍然有誘人心弦的電視劇，卻混著人群里雜亂的聲音。一邊吃一邊大罵難吃的人，不再是我們。
學(xué)校后面的操場(chǎng)，是我最喜歡的地方，那么寬敞，嫩綠的小草總在春天偷偷的抬起胸膛。我們?cè)?jīng)手牽手一起在操場(chǎng)狂奔，追趕，嬉鬧。看著在陽(yáng)光下玩耍的人，初一的，初二的，一張張陌生而熟悉的面孔你就要離去了。
再去一次教室吧、那里有我們最多的回憶。后面的黑板報(bào)已經(jīng)由之前的關(guān)于健康飲食變成了中考須知，沒有彩色筆在周圍渲染，那么嚴(yán)肅。５４張桌子，５４個(gè)主人卻從此消失不見，變成別人代替。我多懷念，多不舍。
我知道天下沒有不散的宴席，我也知道忘不了曾經(jīng)就無(wú)法好好迎接將來(lái)。只是我暫時(shí)還無(wú)法忘記罷了。那些拉過(guò)勾的姐妹，現(xiàn)在都各奔東西，不在同一個(gè)學(xué)校了。我們會(huì)因此而淡忘彼此嗎？
這個(gè)夏天，我失去了你們。
這個(gè)夏天作文9
落日的金色余輝，是太陽(yáng)給予人世最后的溫柔，夜空下，蟬叫著，青蛙叫著。我吊滯的望著前方，望著，望著……
憶起幾周前，我們便裝到校。還沒畢業(yè)，但已經(jīng)準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了。
我們換上了一件又一件裝扮，頂著夏日火辣的太陽(yáng)，拍了近五個(gè)小時(shí)，照片里每人笑得很傻，我也一樣，但是，我的心中卻滿是憂愁，畢竟，大家在一起了六年，這六年所累積的友誼怎是說(shuō)斷就斷的呢？
我拖著疲憊不堪的身軀，回到了家中，也許是太累了吧，回到家中便倒頭睡著了。我，還做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)……
夢(mèng)中的我，坐于一顆樹下，樹為我納涼，手中捧著一本相冊(cè)，里面記錄我小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一年級(jí)時(shí)，我們第一次見到，認(rèn)識(shí)了我們班的班主任，他十分疼愛我們。在我印象中她一般不會(huì)打我們，但也有急了的時(shí)候，對(duì)于那些玩劣的人，她便別無(wú)他法。只得以狠下心來(lái)打幾下。但被打的人是服氣的，熟識(shí)之后便開始了這六年生活。
三年級(jí)時(shí)，有一次，老師一周都出差去了，大家都十分想她。周五晚上，大家留下來(lái)“打扮”黑板，上面寫著醒目的七個(gè)字“陳老師，歡迎回‘家’”依稀記得那日，老師感動(dòng)萬(wàn)分，眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。
五年級(jí)時(shí)，不知誰(shuí)告訴了我們陳老師生日在元旦那天，我們給她過(guò)生日吧。大家一致同意了，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)錢，買了幾個(gè)蛋糕，將教室布置了一番，陳老師又被我們感動(dòng)了，但她這次，淚水已止不住了，我們?cè)诎嗉?jí)中許下了“時(shí)光不老，我們不散”的誓言……
我還夢(mèng)到了以后……
考完了試，我拿到了十分理想的成績(jī)，有好初中，走到校門口，驚嘆一聲“哇！又是你們。”我向前沖去，卻只是撲了個(gè)空。我忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)被淚水打濕了……
第二天，是假日，我走到學(xué)校的大門前，心中不禁有些凄涼，這憶起昨日的夢(mèng)，它們卻又碰巧生在夏天。但是，當(dāng)我們?cè)贀Q上短袖時(shí)又要分別了。拍一張畢業(yè)照，只要六秒，定格的卻是六年時(shí)光。
這個(gè)夏天，畢業(yè)屬于我，憂傷也屬于我。
這個(gè)夏天作文10
在新的九年級(jí)還未溫?zé)嵘僭S的陌生走廊，我茫然行走。
終于，我就是這么的一顫，引入眼簾一道熟悉的笑臉。
是我那時(shí)的語(yǔ)文老師。
還是個(gè)夏天，紫藤蘿開了一半，幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中，搖著，偶爾飛舞上天。
還是個(gè)孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的座位上，總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊，仰望著仿佛一筆開辟出的壯麗藍(lán)天。
“大家以后的語(yǔ)文老師，就是我了。”一個(gè)聲音從天際傳來(lái)——于是，我是時(shí)候回過(guò)神來(lái)了。
“喔！”我等了等神經(jīng)暫緩，終于確定了眼前的這個(gè)人——語(yǔ)文老師！
沒想到，剛進(jìn)初二，熟人已現(xiàn)。
“她總歸是不一樣的！”我努力使語(yǔ)調(diào)變得更加神秘莫測(cè)，以來(lái)滿足周圍環(huán)繞的人的好奇心。
真的是不一樣。
如果非要讓我評(píng)價(jià)這個(gè)好好女士，躊躇半天，應(yīng)該得出以下兩字：
老師。
這個(gè)評(píng)價(jià)所含的重量顯而易見，并非那所謂的施教者和作業(yè)員，而是已經(jīng)超出了名詞和稱呼的界限，大概也是我這莘莘學(xué)子的心中，某個(gè)形象的詮釋，令我們敬仰的那個(gè)人：縱死終令汗竹香，三千柳墨研七章。
時(shí)間如沙，飛逝如斯——
最終離別方知恨，也就是生活來(lái)的太容易，總要來(lái)這么幾場(chǎng)不哭不鬧的悲劇。
當(dāng)最終的考試在歡呼和沉默撒滿天空，遮住所有陽(yáng)光，總少不了渲染氣氛的——下雨天。
在漸漸的暑熱里，拜拜交織著再見，包括，我們的老師。
他們是鼓勵(lì)的源泉，他們是鬢白的殤弦，他們，甚至沒說(shuō)了聲：再見。
但是，在那一瞬間，每個(gè)人都看見了他們的背影，屹立，亭直，擋住了來(lái)自夕陽(yáng)的最后一抹光線。
那是在說(shuō)：“一路，順風(fēng)。”
還記得，那時(shí)，也是這個(gè)笑臉，陪伴了我們一年，又一年。
我好像突然明白，我們的老師，不是所謂的老師。
他們不是作業(yè)員，卻也不必讓我們瞻仰。
那是一個(gè)身影，存在于漫漫長(zhǎng)途中，告訴我們，
讓我，來(lái)陪你，走一程。
笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，與其擦肩而過(guò)，仰望中，紫色不知何時(shí)，布滿了天空。
于是，飛揚(yáng)在這個(gè)夏天。
因?yàn)椋心銈兣惆椤?/p>
這個(gè)夏天作文11
今年的夏天，比往年更加燥熱一些。在我和朋友玩耍時(shí)有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我們沁人心脾的更加舒服、愉快，這應(yīng)該是一個(gè)小小的快樂(lè)了吧。
在傍晚，約幾個(gè)小伙伴在小區(qū)綠油油的草坪上來(lái)一場(chǎng)激烈的友誼足球賽。我們?cè)诓萜荷舷褚恢涣缪蛞粯颖寂苤闱蛟谖遗c隊(duì)友的腳下不斷的傳遞著，仿佛在球的軌跡下，為我們建立一道友誼的紐帶，讓我們的友誼更加深厚，這就是我夏日趣味之一。
在這個(gè)夏季，我參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，剛開始覺得游泳有些害怕，但是當(dāng)我看到和我一樣大的孩子甚至還有比我小的孩子都像魚一樣自如歡快的游動(dòng)，我就克服了我的恐懼。第一次下水時(shí)，游泳池里那冰涼的水，激靈起了我一身雞皮疙瘩。當(dāng)教練入水示范的時(shí)候，看著教練如鯨魚一樣潛在水底、魚一樣靈活的仰泳，不禁讓我對(duì)游泳這個(gè)體育項(xiàng)目充滿向往。我剛開始學(xué)的時(shí)候背上背的一塊浮板，像小狗一樣拍打著水面，手腳用不上勁兒，我才知道學(xué)習(xí)游泳的艱苦。但是，在我兩個(gè)星期不斷的努力下，終于學(xué)會(huì)了蛙泳這個(gè)動(dòng)作，在水里我也游動(dòng)的比之前靈活了，但是還不能像教練那樣靈活，所以，我要更加努力的練習(xí)。
有一天逛街的時(shí)候，看到一個(gè)穿著普通的大哥哥，懷里抱著吉他，在街邊彈奏著一曲《平凡之路》。好聽的旋律，突然間讓我萌發(fā)了學(xué)彈吉他的沖動(dòng)，回家就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，我連最基本的指法都不會(huì)，我悉心練習(xí)，兩天后我就會(huì)彈《小星星》這首曲子了，一開始練習(xí)指法時(shí)手指很疼，但是看著老師嫻熟的指法彈出歡快的歌曲，我就忘記了疼痛，認(rèn)真練習(xí)，渴望自己有一天也像老師一樣彈奏出一曲完美的曲子。
這個(gè)夏日我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我體會(huì)到了許多不同的樂(lè)趣，這個(gè)夏日，我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)，這就是我夏日的趣味。
這個(gè)夏天作文12
20xx年的腳步已接近終點(diǎn)，新年的鐘聲即將敲響。回首這一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個(gè)飄著淡淡茉莉花香的夏天里，我經(jīng)歷了那令無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子聞之色變的中考，而這場(chǎng)考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個(gè)洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書，攀登于高聳的書山，遨游與無(wú)邊的題海，編寫屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛趴在桌面上，談?wù)撝约核蛲母咧校枥L著自己心中的夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著離別時(shí)的祝福，摘抄著各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠(yuǎn)的思念。過(guò)去的一幕幕，如今在腦海中飛過(guò)，當(dāng)真是感嘆萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運(yùn)的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì)再有什么前途，我也曾迷茫過(guò)，頹廢過(guò)，抱怨過(guò)。直到有一天，我的老師對(duì)我說(shuō)：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì)發(fā)光。只要肯堅(jiān)持，只要肯努力，鯉魚總有躍過(guò)龍門的一天，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運(yùn)，在別人的言論中懦弱地走過(guò)一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì)有翻身之時(shí)。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儯矣辛藨?zhàn)勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因?yàn)樗麄儯刮揖邆淞藨?zhàn)勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過(guò)的日子。因?yàn)椋行┦拢e(cuò)過(guò)之后才明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)便是永遠(yuǎn)。
如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠(yuǎn)的小鳥，窗外傳來(lái)一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個(gè)夏天，足以令我回味一生。
這個(gè)夏天作文13
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭儫崆榈膸椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。同學(xué)們并沒有因?yàn)槲业募胰藖?lái)了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問(wèn)我感覺怎么樣。有的端來(lái)了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車移開，謄出了地方；有的拿來(lái)了棉花和酒精，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手臂破了一個(gè)大口子。他們圍在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，我被他們的熱情感動(dòng)了，心里覺得熱乎乎的。
我的朋友陳詩(shī)特別熱情。從我被撞開始，她就一直在忙，一會(huì)兒搬來(lái)了椅子，一會(huì)兒又拿來(lái)了餐巾紙，一會(huì)兒又給我削蘋果，一會(huì)兒幫我泡開水。有的同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂(lè)乎！
最叫我意外的是一個(gè)以前和我不怎么來(lái)往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計(jì)前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰(shuí)也不能說(shuō)這是虛情假意。我?guī)锥认虢凶∷f(shuō)聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個(gè)匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，怎么今天就沒有來(lái)，心里整個(gè)就涼了下來(lái)。可是，突然我發(fā)現(xiàn)，媽媽來(lái)了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。事后我問(wèn)媽媽，為么什要這么做，媽媽說(shuō)：“人生中，會(huì)遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽到這里，我感到心里特別溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。
難忘那個(gè)夏天，那個(gè)充滿愛的夏天……
這個(gè)夏天作文14
七月的雨纏綿，七月的云繾綣，七月的驕陽(yáng)燃燒著我的心愿。在這個(gè)夏天，夢(mèng)中所有的念想按照我們的約定如期綻放。我們約定，一起漫步秋浦河畔，一起感受杏花煙雨，一起回憶那激情燃燒的青春歲月．
20年的歲月，凝聚成20年的牽掛。
20年前，你我?guī)е裤剑瑤еＭ瑤еx別的淚水，奔向四面八方；
20年前，你我告別母校，告別老師，帶著深切的依戀，踏上人生征程。
20年前，我們年輕，我們自信，我們始終堅(jiān)持自己能行。
20年里，我們收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業(yè)。我們由媽媽的女兒成長(zhǎng)為女兒的媽媽；我們由芬芳的桃李成就為桃李芬芳。
20年滄海桑田世事變遷，20年離愁別緒揮之不去，20年人生旅途風(fēng)雨兼程，20年春去秋來(lái)花開花落。
我們不再年輕，但我們?nèi)匀蛔孕拧Ｎ覀兏兄x老師的諄諄教誨，精心培育。我們感謝這個(gè)集體，因?yàn)?9業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)班使我們成長(zhǎng)。
曾記否，那在課堂上聚精會(huì)神的模樣；
曾記否，那悄然而來(lái)欲說(shuō)還休的暗戀的女郎；
曾記否，那陪我們一起成長(zhǎng)的汪國(guó)真的詩(shī)行；
曾記否，那在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狠殺扣球的蔣隊(duì)長(zhǎng)；
曾記否，那具有時(shí)代特色的《春風(fēng)報(bào)》；
很想再去品嘗食堂那好香的肉包子，很想找個(gè)借口再去女生宿舍樓，很想再聽你唱首《最真的夢(mèng)》，很想，很想。
你來(lái)，我在翠色煙柳園等你，與你彈一曲離愁別緒的情長(zhǎng)；你來(lái)，我在古色風(fēng)韻的青石板上等你，與你靜聽小橋流水的優(yōu)雅；你來(lái)，我在牧笛清音的杏花村等你，與你對(duì)酌杏花酒的浪漫；你來(lái)，我在風(fēng)光旖旎的秋浦河畔等你，與你暢敘那清韻如花開的友情；你來(lái)，我在20年魂?duì)繅?mèng)縈的89業(yè)經(jīng)班等你，與你再唱一首《同桌的你》。
我要說(shuō)秋浦河不遜桃花潭，你我友情遠(yuǎn)勝汪倫；我要說(shuō)時(shí)間滄桑了你我的容顏，但沒有改變我們之間的情誼；我要說(shuō)89業(yè)經(jīng)班三年的學(xué)習(xí)生活給你我的人生抹上最濃烈的色彩；我要說(shuō)時(shí)光的流逝，生活的沉淀，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。
再遙遠(yuǎn)的距離，你我都能感知那份相約的美麗。在20年的歲月里，你我可能因?yàn)榉N種原因疏于聯(lián)絡(luò)，但我們之間那份真摯的情誼依然都在彼此的心底。
這個(gè)夏天作文15
如果沒有去翻看很多影評(píng)、那么…
那些我們所望見過(guò)的星空、是一副篇幅巨大真的拼圖、逼真得讓我們信以為真、可是輕輕的一觸就零碎成了一片片紙板、不復(fù)存在。所有我們的臆想的美麗泡沫、都如此的脆弱、再怎么小心翼翼、終將消失不見、包括兩個(gè)人的愛、假如是我、也會(huì)像電影里宇杰那樣決定的回答、一樣的不知所措。像一個(gè)十三歲的小孩、來(lái)不及把掉落的每一塊完整的放回去。極其想要挽救的、被冰冷窒息至死。
“在放手之前、想捉多緊、就捉多緊”、全部都是徒勞無(wú)功的。無(wú)論你內(nèi)心是怎樣的掙扎、矛盾著、壓抑著、只是這些好像真的沒必要、因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)捉到、除了回憶、然后像星空一樣多燦爛、多璀璨、就多么的寂寞。
一個(gè)人在很偏遠(yuǎn)的地方、安靜的等一場(chǎng)雨的光臨、一個(gè)人始終想著一個(gè)人、以為可以聽見一首清澈的歌聲、所以的情緒偷偷的滋長(zhǎng)、在這個(gè)夏天。然后不會(huì)再有孤單、只是好像始終缺了星空中最亮的的那一顆、始終不完整的掛在墻壁。
溫暖的色調(diào)、 所有的折紙、這樣的渲染觸到了某塊柔軟的地方、可是某一天它們都突然的消失了、破裂的愈合不了了、時(shí)間偷走了如果只留下結(jié)果。以為溫然的、不會(huì)有憂傷的、曾經(jīng)單純的幻想過(guò)。
不會(huì)有一段奇妙的旅途、讓我們可以忘記所有的情緒、被星空包圍著、即使這個(gè)時(shí)候有些人已經(jīng)安靜的酣睡了。在清晨的陽(yáng)光里、沿著廢棄的軌道、找得到過(guò)來(lái)的或者回去的路么、沒有那么一間破舊的教堂、可以聽到彼此的心跳、沒有一把手電筒、可以把如此美好的投影繪在我的視線里、然后我會(huì)以為我是陪著你的。
＂走、我們看星星去＂
蔚藍(lán)的天空、純白的云朵、綠的樹木和草、清澈的雨滴、炙熱的陽(yáng)光、當(dāng)然還有彩虹、夏天還是夏天、像我跟你描述的那樣。
只是、這個(gè)夏天、沒有星空。因?yàn)椤⑽也徽J(rèn)識(shí)夏天的你。
【【精】這個(gè)夏天作文】相關(guān)文章：
【精】這個(gè)冬天作文03-02
有關(guān)夏天作文【精】03-12
【精】夏天話題作文02-28
夏天話題作文【精】02-11
這個(gè)夏天初一語(yǔ)文作文5篇02-15
夏天的太陽(yáng)作文【精】02-24
夏天趣事作文【精】01-25
【精】夏天的太陽(yáng)作文02-24
【精】夏天的風(fēng)景作文01-12
【精】夏天的煩惱作文03-06