【精華】初夏作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初夏作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初夏作文 篇1

　　當(dāng)窗前的那朵朵花苞終于在初夏的暖風(fēng)中忘情的盛開。轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪我走過了三個(gè)春秋。你用你的陪伴教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，教會(huì)我面對(duì)恐懼時(shí)的信仰與方向。

　　失落時(shí)，教會(huì)我重新振作的人，是你。記得臨中考的那次月考，我發(fā)揮得異常失常。放學(xué)后只有你、我的教室。吵鬧，摔打，卷子被我揉成一團(tuán)扔在地上，眼淚止不住的往下掉。你沒有說話，走到我身邊彎腰撿起我丟在地上的筆，把揉成團(tuán)的卷子輕輕展開，再端端正正的把紅筆擺在我刺眼的分?jǐn)?shù)邊，說：“你可以的，證明給他們看，我一抬頭，你轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)溫暖的擁抱。你溫暖的擁抱像開在夏風(fēng)中的花，亮在夜空中的星，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，找到了方向。

　　受傷時(shí)，教會(huì)我勇敢面對(duì)的人，是你，空氣中的燥熱，400米的跑道，我已累得站不起來，你沒有扶我，也沒有離開。你站在我身邊告訴我：“你可以的，證明給他們看。”我忍著痛，終于再一次站了起來。在你聲聲的鼓勵(lì)中，我最終跑到了終點(diǎn)，獲得了成功。你跑過來給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的擁抱，笑笑說：“你行的。”你堅(jiān)實(shí)的擁抱像初夏中一縷清風(fēng)，黑夜中一絲光亮，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，戰(zhàn)勝困難。

　　成功時(shí)，教會(huì)我堅(jiān)守夢(mèng)想的人，還是你。當(dāng)我一曲奏畢，當(dāng)音樂大廳中燈光再度亮起，當(dāng)主持人宣布冠軍，當(dāng)我的名字在大廳中回蕩。你激動(dòng)得跳了起來，緊緊地?fù)碜∥遥瑲g樂的淚水，你抬頭，說：“要堅(jiān)持下去。”你愉快的擁抱像水中的魚兒空中的鳥兒，讓我學(xué)會(huì)了就算再卑微也要堅(jiān)守夢(mèng)想不放棄。

　　窗臺(tái)上落滿花瓣，擁抱讓我成長(zhǎng)，同樣的溫度，同樣的力度，你的擁抱，在每個(gè)初夏，每個(gè)我遇到困難之時(shí)，同樣上演。是你，讓我面對(duì)任何事都勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)夢(mèng)想不輕言放棄。你用擁抱教會(huì)我的東西，太多太多……

　　仿佛中，看到你站在陽(yáng)光下，一身月白長(zhǎng)裙沖著我，笑得如夏花般燦爛。你堅(jiān)毅勇敢的抬頭望向遠(yuǎn)方，我卻忍不住的朝你跑去。

初夏作文 篇2

　　從小父母工作繁忙，所有的事情都是讓外婆來?yè)?dān)著，照顧我就是其中最大的任務(wù)。

　　我們家住在六樓，又沒有電梯，只能靠自己的腳一步步走上去，冬天還好，但在炎熱的夏天，你會(huì)知道什么叫崩潰，可能吧，我是故意的，因?yàn)檫@個(gè)磨人小妖精就偏偏喜歡在初夏時(shí)盛開的梔子花，所以每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)硬拉著外婆陪下去摘。

　　每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)在窗外守著只要一看見它出頭了，就會(huì)立馬跑過去稟告外婆，提著個(gè)小籃子，帶著一頂花里胡哨的帽子，迫不及待的出發(fā)了。

　　“哇，好香的梔子花呀，我要摘一朵，送給媽媽”我興奮地說“這個(gè)大，又完整，正好！”

　　“好……好，可以，外婆幫你摘啊！”

　　我看著外婆艱難的跳起來，一只手使勁的往上夠，一只手撐著腰，那帽子還是掩藏不住他那大滴大滴的汗珠，被我的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，“給。你要的花，幫你摘下來了，怎么樣？喜不喜歡？”在外婆給我的時(shí)候，我注意到她手上的老繭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我什么都不清楚，所以根本沒在意。

　　就這樣，每天我都會(huì)下去采一些新鮮的花朵，外婆也非常積極的參加了進(jìn)來，那樓梯上的汗珠不知道有多少，但可能不會(huì)持續(xù)太久就沒了。但是有一次發(fā)現(xiàn)了……

　　那天，和往常一樣，到房間里找外婆，房間里傳來幾聲痛苦的聲音，我小心翼翼地躲在門縫里，偷偷觀察著，看著外婆拿著一塊很大的膏藥，往她背上的一塊瘀青上貼嘴里還小聲說些什么……

　　哪知道，那一次，居然是最后一次……

　　一天媽媽把我拉過去，牽著我的手，說“你還想不想讓外婆帶你？如果以后外婆再也不能和你一起玩怎么辦？”

　　那為什么呢，我一臉茫然的問，媽媽說“那個(gè)……外婆她的腰受了很重的傷恐怕……”此時(shí)，幼小的我，復(fù)雜的內(nèi)心不知道該怎么表達(dá)出來一個(gè)字，“哭。”

　　雖然可以跟親愛的媽媽在一起，但總感覺少了點(diǎn)什么，家里的“溫度”不再那么暖了。

　　不知不覺又到了一個(gè)初夏，看著早已盛開的梔子瓜花，我習(xí)慣性的跑到外婆的房間“外婆，我們?nèi)フ獥d子花吧，那梔子忙可……香了呢”我突然想起外婆好像已經(jīng)一年前就回老家了吧……

　　梔子花還是一樣的香，但是那年陪你一起采花的人，現(xiàn)在卻不在你身旁了吧……

　　我含著淚想書桌上的那束柿子花，還是像一樣的香，不知就為什么沒有以前的有花色的呢？它沒有以前潔白了，它……消失了它原本的顏色，已經(jīng)不是以前那個(gè)柿子花了……

　　還是在初夏，但就我一個(gè)人在那棵柿子樹下，等，那個(gè)幫我采花的人。

　　外婆不知您還記不記得那年初夏，我們流過的汗，采過的花，走過的樓梯，梔子花還會(huì)開，我等你一起陪我采給媽媽，好嗎？

初夏作文 篇3

　　槐花謝了，還會(huì)再開，我的童年去了，何時(shí)能再回來。

　　——題記

　　我呆呆的趴在窗臺(tái)上，望著悠悠的白云和那令人心醉的藍(lán)，隨著風(fēng)的淺唱，我的心兒又追溯到那個(gè)不再回來的夏日……

　　我和童年時(shí)伙伴們，小手拉著小手，心兒連著心兒，天真無邪的笑容在陽(yáng)光下悄然綻放。踏著柔軟的青草地，吟唱著一首首童年的歌謠，是藍(lán)色的。總是喜歡在草地上，挑逗聒聒不休的蟋蟀，輕撫燦爛奪目的鮮花；總是喜歡在廣袤的藍(lán)天下，和小伙伴們一起游戲，一起談天說地……

　　如今，在那塊童年的樂土，早已沒有了我們的蹤影……

　　那一陣陣槐花雨，浮動(dòng)著淡淡的芳香，洗去我們心靈上的塵埃。陽(yáng)光倒出斑駁的樹影，稀稀疏疏的。我們沐浴著槐花雨，賞著悅耳的蟬鳴，待落霞滿天時(shí)，滿載豐收的喜悅，踏著熟悉的鄉(xiāng)間小路，奔向山巒下的青瓦房，隱沒在日落后的群嵐……

　　喜歡和伙伴們?cè)谙募镜囊雇硪黄鹛稍诓萜荷希�聽星空物語(yǔ)，展望美好未來，看星星撲朔迷離，想月宮嫦娥的孤寂。夜風(fēng)將我的思緒帶向了遙遠(yuǎn)的地方。草叢里的蛙叫蟲鳴匯成了一曲流動(dòng)的樂章。月亮將它的光輝灑向大地，樹林里真有“明月松間照，清泉石上流”的圖畫。看，風(fēng)吹過，月光也醉了，被流水搖晃著一湖碎銀……

　　憶著憶著，我仿佛又回到了孩童年代，回到了那個(gè)讓我在風(fēng)里淺唱的初夏……

初夏作文 篇4

　　陽(yáng)光強(qiáng)烈地照在了我的臉上，涼爽的.風(fēng)兒拂在我的臉上，我知道，夏來了。

　　夏色

　　初夏的花朵是鮮艷的，我所看見的小草是青蔥的綠色。青柳是淡綠一色的，許是經(jīng)夾帶暖意的風(fēng)兒染過，成了這樣暖意融融的色澤。花兒爭(zhēng)相斗艷，蓓蕾開放，花瓣透著溫馨氣息的粉紅。柳枝的青色在空中跳躍，這樣的顏色只有跳躍才是它的本性。

　　我喜歡嫻靜，更喜歡這富有生機(jī)的跳躍。在安靜的春天后，它最讓我感到活潑帶來的希望。

　　夏聲

　　我耳邊是風(fēng)聲和蟲鳴，風(fēng)聲是連續(xù)的，蟲鳴卻時(shí)有時(shí)無，像主旋律與間奏。在它們的一唱一和中，我聽出了春歡快的音符，在簡(jiǎn)單交錯(cuò)著的春聲中，我默默感受著如聞天籟的樂曲。

　　風(fēng)兒激起了枝頭的碧浪，也蕩起了湖中的綠波。樹葉像輕小的風(fēng)鈴一樣互相碰撞，交織出細(xì)脆的響聲。綠波的肩頭雖被風(fēng)推著，它卻還演奏著無聲勝有聲的美。

　　夏味

　　夏味，就是夏意。我眼中的夏是絢爛多姿的。偶爾抬頭，望見一排飛得很整齊的鳥。啊！鳥兒在自由自在地飛。低頭看見湖水和停泊的木舟，人言“夏水無痕”，亦是如此。船駛過，水無痕。在稍縱即逝的水痕之中，我靜靜品味著夏味的微妙。

　　初夏若隱若現(xiàn)的夏味是我所留戀的。窗外飄渺的霧中，綠色在空中飛舞。

　　我愛夏天，勃勃生機(jī)的夏天。

初夏作文 篇5

　　柔柔的春天剛剛過去，夏的腳步悄無聲息地來到了我們的身邊，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，以及淺淺的綠色，都在以自己的方式，宣告著這夏的到來。

　　初夏的顏色，如彩虹般炫目。

　　紅——熱情

　　懶懶的太陽(yáng)從地平線上升起，淺紅的輪廓，它的周圍隱約出現(xiàn)淡淡的金黃，宛如天使一般的光環(huán)，初夏的一天，便從此開始了。

　　步入六月，初三的模擬考試接踵而來，學(xué)校的公告欄上，成績(jī)單的排名在不斷更新。

　　起起伏伏，大起大落。

　　一日，偶然間路過了初三的一個(gè)班級(jí)，黑板上的倒計(jì)時(shí)鮮紅而又刺目，他們的命運(yùn)，就掌握在那里，那是一種催人奮進(jìn)的力量，初三的同學(xué)，在這炙熱的夏天，面對(duì)人生路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　他們用自己的汗水，和著自己的努力，書寫著自己的人生。

　　紅，熱情，但在這六月，卻隱隱多了一些殘酷。

　　綠——勤奮

　　風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，透過窗外，我看見了我眼中的初夏——勤奮。

　　窗外的雨在淅淅瀝瀝地下著，玻璃外的一切顯得是那樣不真實(shí)。

　　雨中的樹，用努力，使自己欣欣而向榮；風(fēng)中搖曳的花，用堅(jiān)持，使自己裊裊而生動(dòng)；雨中的幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖動(dòng)。

　　而教室中的我們，為夢(mèng)努力，為夢(mèng)奮斗。清晨，迎接我們的是第一縷陽(yáng)光，夜晚，陪伴我們的月亮那清冷的光輝，在知識(shí)的學(xué)海中，我以勤為徑，苦作舟，向夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

　　綠，勤奮，在這六月中，一切都顯得很迷茫，但是，勤，卻伴著我們?cè)谶@初夏中成長(zhǎng)。

　　藍(lán)——活力

　　喜歡和朋友一起坐在草地上，抬頭望著那冰藍(lán)色的天空，藍(lán)，是天空的底色，襯著活潑的云朵，藍(lán)，是在這初夏中最美好的顏色。藍(lán)天下的我們，充滿了生機(jī)。

　　體育課上的我們，是一個(gè)活潑的團(tuán)體，在老師的眼皮子底下規(guī)規(guī)矩矩地做事，但是，老師的視線剛離開我們半寸，隊(duì)伍里早已變得混亂不堪，無奈之下，體育老師揮了揮手，解散吧！

　　體育課上的我們，就如同一只解脫了的困獸，在飛舞，在奔跑，在歡笑，用自己的理解，詮釋初夏的生機(jī)與活力，連天上的云朵，似乎也咧著嘴在笑。

　　藍(lán)，活力，在藍(lán)天白云的陪伴下，我們?nèi)缤�幼苗一般茁壯成長(zhǎng)。

　　初夏，宛如一位慈母，不似冬那樣酷寒，也不似盛夏那般令人窒息，全然沒有春與秋的天真，它的色彩，需要你的理解，讓我們大家都用畫筆為初夏涂上自己的色彩吧！

初夏作文 篇6

　　從群芳的空隙間小心地走過，怕是這芬芳會(huì)突然離我而散去。我從群芳中緩緩走來，裹著一身濃郁的流彩。

　　初夏就是如此，在春的素淡和烈日的炙烤之間，靦腆而不失熱情地?fù)肀е�行走沉悶的人們，去看那些奔放、那陣涌�?dòng)，那一階階錯(cuò)綜的絢爛。

　　當(dāng)放眼，越過潮濕的紅漆亭欄，憑欄望去，陽(yáng)光比暮春時(shí)更快地驅(qū)走水霧，帶走了一份生命開端的嬌與嫩。然而美景是無處不在的。滿眼都是放肆的色塊；一片片驕人的綠，一團(tuán)團(tuán)傲慢的紫，一簇簇冷落深沉的品藍(lán)，一朵朵嫵媚嬌艷的丹紅。算不得花海，因?yàn)闆]有海的洶涌的氣派；算不得滿山遍野，因?yàn)榛�雜卻不多。只能比作是一抹無心的油畫顏料，隨意地而又似有意地混雜在一起，無法抹去，也無法刻意。或許說它太凌亂，但生命的凌亂即是井然，而這份不經(jīng)意的凌亂只有一個(gè)歸屬者：凌亂的初夏。

　　水也變得慵懶起來，隨微風(fēng)輕輕地漾，似乎對(duì)著那樣澄澈無云的蒼蒼天空而有所倦怠了，不經(jīng)意滲露出一絲夏日暖陽(yáng)浮動(dòng)的倩影。荷已顯了些許新綠，蜷在一起，若待航的新舟，蓄勢(shì)待發(fā)，又有著初生之犢的稚氣，不知有否淋瀝過微雨，頂?shù)诌^疾風(fēng)。而她們立在那里，讓人同她們一起站立，等烈夏來駐留，觀風(fēng)云萬(wàn)象。

　　站在這樣的水邊，漸漸感覺自己就要浮起來，水漫上腰際，漫過胸口，你仿佛能感受到初夏的溫暖和愜意從任何一個(gè)方向向你涌來，放慢腳步，讓空氣凝固，空氣中草籽的味道，各種花明艷的顏色，水波蝶語(yǔ)的細(xì)小聲音都被凝結(jié)，那樣意境，哪怕是無法呼吸。這讓你很想看看自己的臉，靠近水邊，卻又怕像那格索斯那般深陷無法自拔。或許已經(jīng)沉醉，在初夏構(gòu)造的一景景夢(mèng)幻中，誰(shuí)能不陶然呢？

　　初夏就是如此。她精心收藏著每一個(gè)奔放不羈的心所渴望過的、向往過的夢(mèng)。因?yàn)槿绱耍�初夏之美存在于每個(gè)幻想的年輕的心中——當(dāng)我們把奮發(fā)與活力賦予春夏，詠嘆悲寂交于秋冬；只是把縹緲凌亂的幻想與星夜一起，藏在初夏。

初夏作文 篇7

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我多么希望能看到夏日荷花盛開的美景啊！

　　我來到西湖的斷橋邊，這里有一片荷塘。初夏時(shí)節(jié)，荷花還沒有開，映入眼簾的便是大片大片的荷葉。

　　剛長(zhǎng)出來的荷葉是嫩黃色的，葉子的兩邊往中間卷著，好似彎彎的月亮。有的葉子大大的，圓圓的，高高舉著，碧綠碧綠的，仿佛是女子的綠羅裙。有的葉子小小的，圓圓的，浮在水面上，像是一個(gè)個(gè)碧玉盤，上面正有晶瑩的水珠呢。

　　滿池的荷葉有疏有密。有些緊緊地挨在一起，看不到水面；有的稀稀拉拉，露出了亮亮的水面。水很清，可以看到下面的水草，還有小魚在水草中穿梭，嬉戲。忽然，水面上有一片荷葉在向前移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是一群魚兒在“集會(huì)”。

　　眼前的湖面上，出現(xiàn)了一圈圈漣漪，一只小野鴨的頭從水里探了出來。它長(zhǎng)著灰色的羽毛，只有脖上一圈紅色。它在荷葉下穿來穿去，一會(huì)兒又潛入水里，濺起的水花落在荷葉上，好似一顆顆珍珠滾來滾去。然后它又在遠(yuǎn)處的水中探出頭來，左顧右盼。

　　一陣微風(fēng)吹過，荷葉翻了起來，好似一個(gè)綠色的海洋里滾過一片白色的浪潮。我感到，有陣陣清香襲來，讓我體驗(yàn)了周敦頤在《愛蓮說》中所講的“香遠(yuǎn)益清”。

　　看著滿塘碧荷，我的眼前仿佛出現(xiàn)了夏日荷花盛開的情形。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”烈日下，那鮮艷欲滴的紅荷，亭亭玉立，吐露芬芳……

初夏作文 篇8

　　蒼穹下，不再是飄忽著纏纏綿綿的細(xì)雨，而是用一種大手筆寫下的潑潑灑灑的雨道。一會(huì)兒，太陽(yáng)撩開雨簾，探出熾白的臉。地上蒸發(fā)出裊裊的熱氣，這時(shí)，人們恍然覺悟到，春天已帶著她的艷麗和溫柔別離了江南水鄉(xiāng)，只是把青翠和瀟灑留給了初夏。

　　得到夏雨的洗刷，得到夏陽(yáng)照射，法國(guó)梧桐疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝落舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常綠樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會(huì)把汁液滴下來；活潑的新葉把太陽(yáng)的光輝搖曳成五光十色的夢(mèng)，讓人很自然地想起人生的豆寇年華。

　　清晨，自行車的鈴聲，汽車?yán)�叭聲，摻和了歡歌笑語(yǔ)，潑灑在鄉(xiāng)村至集鎮(zhèn)的馬路上，那俏皮的短發(fā)，那亮麗的衣裙，那粉嫩的臉頰，那澄澈的眸子，分明映照出對(duì)生活的熱愛憧憬，公路兩旁，油菜正一心一意孕籽，麥枝的嫩穗脫苞而出，它們?cè)诔跸牡年?yáng)光里悄悄地走向成熟。

　　太陽(yáng)高升了，未被染污的小河邊熱鬧起來了。沙灘的階石上擺著幾只塑料桶，紅的，綠的。河水禽蹲的石級(jí)有一段距離，漂洗衣服必須要腰彎下來。有兩位大嫂索性卷起褲管，站到那還有絲絲涼意的河水中。白白的腿子幫在水里舒緩地晃，幾條小魚誤以為是可口的美食。忘乎所以的啄起來，或許被啄得癢兮兮的，一位大嫂撈過棒杵，對(duì)準(zhǔn)它拍了下去，撲通一聲，濺得到處都水珠，也濺起一串笑聲。

　　到了晚上，我吃完晚飯，蚊子不多，燕子先忙碌了，在房檐上建巢。

　　這，就是初夏，但并不是這個(gè)地方才有初夏的景色，世界各地都有初夏。

　　這就是江南的初夏。

初夏作文 篇9

　　春天如流水一般從身邊走過，夏天又出現(xiàn)在我眼前了。每一個(gè)夏天都是那么美好，尤其是那開滿蒲公英的夏天。

　　每一次放學(xué)，我都要從那片開滿蒲公英的地方經(jīng)過。蒲公英總是熱情的向我點(diǎn)頭，仿佛我是老師，而他們是學(xué)生。今天，我又來到了這片圣地。一陣暴風(fēng)吹來，沙子、灰塵進(jìn)入了我的眼睛，正在我用力揉時(shí)，突然，我的臉上劃過一個(gè)軟綿綿的東西，甚至比鵝毛還要柔軟。我擦了擦眼睛，看見了一株完好無損的蒲公英正在風(fēng)中狂舞。我便毫不猶豫的站在蒲公英的前面，用手捧著它。這時(shí)，我有一種小小的勝利感，呵呵！終于保護(hù)了它，我又挽救了一條生命。不一會(huì)兒，那陣狂風(fēng)便在四周樹木的拼命抵抗下屈服了。我張開手，低頭去看它的情況。那一株亭亭玉立的蒲公英便出現(xiàn)在我的眼前。只見不知何時(shí)，它的莖上纏繞著一根漂亮的絲帶，我沒有多想，迫不及待地幫它扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。我看著它，再看看旁邊的樹木，那些樹木雖然多姿多彩、各有千秋，但與這株蒲公英比起來，似乎不值一提了。連我這個(gè)一向?qū)�花要求很高的人，也忍不住贊美它一番。突然，一只蜻蜓飛過來，連我都被它‘殺’了個(gè)措手不及。它站在那株蒲公英上，似乎對(duì)我說：“這株蒲公英現(xiàn)在是大爺我的了，你們都給我滾！”我當(dāng)然不會(huì)與一只幼小的蜻蜓過不去。回家做完作業(yè)，我又飛快的跑到那片圣地，那只蜻蜓早已不見蹤影。我一個(gè)人陪著蒲公英無憂無慮的躺了一會(huì)兒，意猶未盡地離開了。

　　每一個(gè)初夏我都很喜歡，特別是有蒲公英陪伴的初夏。

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