夏日作文

時間：2021-07-15 08:56:23 夏天我要投稿

實用的夏日作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夏日作文7篇，歡迎大家分享。

實用的夏日作文7篇

夏日作文篇1

　　夏天到了，烈日炎炎!

　　暑假的一天中午，小明突然想釣魚，媽媽同意了。他很快扛著魚竿，拎著魚簍開開心心地跑到村邊那條彎彎曲曲的小河邊。

　　那里的景色真美啊!只見河對岸綠樹成蔭，近處河岸邊，長著一棵又高又大的柳樹，長長的柳條隨風輕輕擺動，多像一位美麗的姑娘在翩翩起舞啊!一只知了躲在茂密的柳條中間，正在不知疲倦地唱著一支單一的歌：“知了--知了--”呢!樹下是一片綠油油的青草，踩在腳下，毛茸茸的，舒服極了!小河彎彎曲曲伸向遠方，河水清澈見底!

　　小明趕緊裝上魚餌，甩下魚線，耐心等待起來。不一會兒，他就熱得滿頭大汗了。又過了好長時間，他看到魚線慢慢下沉，一定是魚兒上鉤了!他趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大鯽魚!小明樂得合不攏嘴!

　　他立即把魚抓到魚簍里，高高興興地回家了。

夏日作文篇2

　　夏日的清晨，幾縷陽光懶洋洋地照射在寧靜的大地上，似乎在喚醒這片大地。我依舊躺在球桌旁的那棵大樹上，暖陽穿過樹葉灑在臉上，心底說不出的舒服。陣陣晨風吹過這萬籟俱寂的廣場，樹影隨風微微搖曳。除此之外，便只有飄飛的塵沙在回應著風的呼喚。隨著太陽逐漸攀上天空，第一聲蟬鳴打破了這幽靜。聽啊！大大小小的金蟬都開始了各自的演唱，或三五成群，或獨樹一幟，卻最終匯成一首氣勢磅礴的大合唱。

　　明媚的陽光已經普照大地，池中的粉荷終于清晰，一片碧綠襯著粉紅映入眼簾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里這一句詩海絕唱，將荷花蓮葉交相輝映的奇景寫到了極致。除了此詩，我倒真想不出用什么語言來形容這花中仙子了。此時此刻，風吹，蟬鳴，荷舞，令我陶醉。這樂與舞的交融，仿佛金蟬在給下凡的花仙伴奏，如此奇觀，堪稱“人間夏絕”！

　　不知何時，幾朵積云雨已經躺在了驕陽之下，似乎在昭示著天氣的轉變。夏天的太陽脾氣可不怎么好，絲毫沒有讓位給云的想法，依然普照著大地。幾朵積雨云見此情景，像是受了委屈的小姑娘一樣，珍珠般大小的淚水止不住的往下流。我感受著打在臉上的雨珠，又抬頭望了望那依舊高掛于天空上的艷陽，不禁驚住了：在陽光的照耀下，眼前的雨幕被映成了金色。天上落下的金子隨風翻飛，自上而下，如同一根根金蠶線，逐漸地織成了一匹金碧輝煌的綢緞。啊！太陽雨，好美麗的太陽雨！看吧！從上向下的看吧！金蟬停止了鳴唱，或許他們是在思考，為什么空中突然出現了如此美麗的奇景吧；蓮葉片片好像一只只碧玉酒杯，里面盛著瓊漿玉露；荷花也早沒了仙子的樣兒，綻開自己粉嫩的臉龐，貪婪的汲取著這天宮降下的甘霖。雨水浸濕了大地，路旁的野草仿佛被凈化了一般，綠得令人心醉，仿佛為大地蓋上了一層碧綠的氈毯！此情此景，早已經將整個夏日幻化為一個奇景。

　　夏之風景，總洋溢著夢幻一般的色彩和奇特：他可如詩般直白，可如書般睿智，可如曲般動人。一人一物，一草一木，一花一葉，皆為夏日，即為風景！

夏日作文篇3

　　或是到了準備開學的日子，學校開始熱鬧起來，連夏也愿同我們一起歡騰，變得火熱起來。校園內的榕樹被陽光照得油綠，而學生們便帶著這片綠開始了新的旅程。

　　準備好開學的東西后，我愜意的坐在榕樹下，享受著那棵粗枝大葉的樹所帶來的清涼。困意襲來，我依靠著樹沉睡過去。

　　夏日的鳥兒異常興奮，嘰嘰喳喳的便成就了一首動人的歌曲，我慢慢的睜開眼，心中不斷埋怨那群美麗的鳥，突然，耳邊響起了上課的鈴聲，我急忙起身往課室跑去。樓道轉彎處突然出現一抹烏黑的影子，躲閃是已經來不及了，只能迎頭撞去。兩個女生撞在一起，跌落在地上，臉皺起來，哀聲響起，一沓厚厚的通知在碧藍的天空中劃出一道美麗的弧線，在天空的盡頭分散落下，如同雪花般緩慢飄落。我急忙的站起身，手不停的拾起掉落的紙張，嘴巴里不斷的吐出無數的對不起，而她微微一笑，對著我說：“沒關系，不要撿了吧，開學第一節課可不能遲到啊。”我回頭望去，竟覺得有些手足無措。緣分就是在你我碰見的那一刻連同夏開始了。

　　“哎哎哎，顧淺琴，聽說學校要招收畫畫好的同學去進行培訓比賽嗎？我好想去哦，你陪我吧，反正進修畫功，成為畫家不是你的夢想嗎？”淺琴過來拉住我的手，笑著回答道：“好啊，一起吧。”為了能夠進入到入選的名單，淺琴和我每日早起摸黑，背上擁有年代氣息的畫板，拿上那幾塊錢的染料，騎上那臺咯吱咯吱響的自行車就出發前往那片擁有無限故事的公園去。

　　指尖劃過夏日夜晚留下那清涼的濕潤，清晨的露珠從嫩綠的葉上流動，最后掛在了葉尖處，太陽緩慢的升起，那露珠折射出了太陽柔和的光芒，同時也映照著那兩個勤奮的身影。我支起畫板，用水調換著顏料那繽紛的色彩，隨后與淺琴一起拿著畫筆一同描繪著日出的靚麗。或者是太過于認真了，連那潔白的校服也染上了那七彩的顏色，因為校服不能太過于骯臟，我轉頭輕聲的問道：“淺琴，校服怎么辦？”她回答道：“校服是不能穿去學校了，反正咱倆的衣服都臟了，我們就來制造一件屬于我們倆的友誼見證物吧。”手上的畫筆自開始后就未停過，陽光把兩個女孩的身影從長拉到短，夏日的氣息撲面而來，太陽當空照，又開始夏日里必備的工作，炙烤著大地。我們回到學校，一同在榕樹低下乘涼，開始了學校的生活。

　　可是，在一次每周必開的班會課中，我聽到老師公布了入選練習的名單—顧淺琴，我回過頭，疑惑的望著她。下課后，我問老師，得知了入選名單只有一個后便大致得知道了事情的真相。我突然之間恨透了她，在后來的幾天沒有再理會過她，她也自然明白我不找她的緣故，因為她欺騙了我。

　　淺琴在飯堂的門口截住了我，把我拉到飯堂后的樹林，榕樹底下的泥巴弄臟了我潔白的跑鞋，心也蒙上了一片陰影。一陣清涼的風吹過，一句話隨著風吹進了我的耳朵里，我抬起頭，看著前面的人，她看向別處，風吹動了她的衣角，頭發在風中飛舞掩蓋了她的臉，淚也隨著風落向大地。我知道她很后悔，知道她對追求夢想的執著。“你既然已經進入了練習的名單，那你認真練習，實現你的夢想，我們可以在日常中談話打鬧，我希望你不要再為了私欲而去欺騙別人，或許等你真正的做到這一點，我們還可以是朋友，我原諒你。”我認真的說完后，便抬腳向夏日的陽光走去。

　　從樹林走出來，陽光是多么的刺眼，或許只有夏的陽光才會讓人感到明亮吧。回想到剛剛的讓步原諒，我不知道這樣做是否正確，只是心變的明亮了，如同夏日的陽光般。

　　夏天讓我知道了我應該去原諒一個努力去追尋夢想的人。我想夏給我的味道是一顆水晶綠色的青檸味的糖果，先吃下去，甜蜜的味道在味蕾上升華，后來甜的味道帶著酸澀的滋味表現了出來，夏是這樣，青春亦是。

夏日作文篇4

　　我們小區有一個美麗的小池塘。

　　池塘是圓形的，湖水清澈見底，就像一面閃閃發光的鏡子。一低頭就能看見池底鋪著的五顏六色的鵝卵石，有的紅，有的橙，有的黃……陽光下絢麗得很。

　　瞧，那邊游過來了一群小魚，它們在鵝卵石間追逐嬉戲：有的聚在一起，親昵地說著悄悄話；有的你追我趕，較著勁兒賽跑；還有的時不時躍出水面，來個完美的“后空翻”，濺起朵朵浪花……

　　“呱、呱、呱”，快聽，那是什么聲音？原來是青蛙在歌唱呢！它們的歌聲時長時短，時而舒緩時而急促，這樣一唱一和的，難道是在舉行音樂會嗎？

　　池塘的中間是一個用石頭壘起來的小島。說是小島，其實是一個小土丘。島中間，一顆挺拔的羅漢松筆直地站在那里，醒目得很。島的上空常常有鳥兒飛翔著，唱著歡樂的歌，我經常聽得出了神。

　　池塘里最吸引我的是那一池的.荷花。滿池的圓盤似的荷葉間，跳動著活潑的荷花仙子。有的剛冒出個花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經全都綻放了，清香撲鼻的，在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，讓我不由得吟起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。看，它們宛如一個個亭亭玉立的水中仙子，粉的、紅的、白的，手拉著手，沖我們笑。微風拂過，仙子們紛紛跳起舞來，輕盈優美，不要說我了，連蜻蜓也挪不開腳。

　　我愛這美麗的荷花，愛這夏日的池塘！