聆聽夏天的聲音作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聆聽夏天的聲音作文，希望對大家有所幫助。
聆聽夏天的聲音作文1
世界上有很多種聲音，不同的聲音有不同的韻味，有的聲音輕快，有的聲音激昂，有的聲音委婉，有的聲音……在這多種聲音之間，總有那么些是屬于夏天的聲音，那么就讓我們一起來聆聽夏天的聲音吧！
跟隨著夏天的腳步，伴著一聲悠揚的蟬鳴，太陽爬上天空，幾只蟬在遠處的樹上高歌，它們在這個天然的演奏臺上歡快的演繹著一場動人的大合唱。
“轟隆隆，轟隆隆……”幾聲雷聲響徹大地。人們開始急匆匆的回家，怕被大雨淋濕了。但夏雨不隨人愿，他就像個熱情的少年，落在田野里，落在村頭，落在屋頂。聽，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，聲音爽朗而俏皮。他常常邀來狂風作伴。拉來雷電助威，噼里啪啦的雨聲夾雜著雷電的轟鳴，狂風的怒吼，似一場激烈的戰(zhàn)斗，又似一場激昂的交響樂。
雨后，清新的空氣令人陶醉其中，蟬鳴聲又響起，這次還有了另一種美妙的聲音，那就是鳥鳴。有著深棕色花紋的麻雀，全身金黃的是黃鶯，剪刀尾巴的是小燕子，還有渾身五彩的斑鳩……清脆悅耳的鳴叫聲，讓人身心舒暢，忘記煩惱。鳥鳴和蟬鳴混合在一起，構(gòu)成了一曲在雨后婉轉(zhuǎn)動人的交響樂。
夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏天的妙音誰也奪不走，是獨一無二的，不可替代的。只要美麗的夏天還在，這首夏之歌就會永遠的唱下去，讓我們一起來聆聽夏之聲，一起來聆聽大自然美妙的聲音吧！
聆聽夏天的聲音作文2
夏天的炎熱讓我們厭煩，有一種無處躲藏，無可奈何的感覺。但夏天的歌聲讓我們著迷。
自然界的昆蟲中，有一位歌唱家，那就是蟬，它總是不知疲倦地叫著，它的叫聲時而悠揚，時而短促，無論你在家里的床上，沙發(fā)上，還是空地上，那清脆悅耳的蟬聲總是在我耳邊回蕩，“知了——知了”讓人入迷。歌聲是不會停的，不管白天黑夜都能聽到，這讓夏天的酷熱生動了許多。
夏天，在池塘邊玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕樹下休息。樹下有許多大人在談天說地，而小孩子們在追逐打鬧。那池塘里有一些綠色的小家伙跳上了圓圓的荷葉，沒錯，那就是小青蛙。荷葉就像是它們的'舞臺，它們鼓起了腮幫子，開始盡情而又有旋律地唱起歌來，讓人聽了入迷。
晚上，那里的蛙聲更是繁多，但不像蟬一樣一直響著，而是有節(jié)奏的叫著。
夏天聽到最多的就是鳥叫聲，它們在天空中飛翔，自由自在。我坐在窗邊，聽著它們在空中唱著“啾啾啾”，每當聽到鳥聲，我都會陶醉其中，心里都會說：“真好聽啊！”
啊，大自然中美妙的交響樂，充滿整個夏天，我愛夏天。
聆聽夏天的聲音作文3
人們提起夏天總覺得是艷陽高照，烈日炎炎，而我覺得夏天是生機勃勃的，烈火朝天的。
每個夏天的早晨，我都和爺爺一起去公園里散步。那里的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭上唱歌。花壇里月季花上還落下晶瑩的露珠，風一吹散發(fā)出淡淡清香。蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。小小雨水落在了草地上調(diào)皮的滾動。早晨的湖面波光粼粼，小魚在湖水中歡快地成群結(jié)隊地玩耍，時不時地跳出水面賤出幾片水花。風婆婆在樹木身邊路過，有時還會撞到柳樹姐姐身上，可柳樹姐姐顧不上它，正在忙著梳頭呢！荷塘里是一幅美麗的圖畫，荷葉密密麻麻，荷葉上的荷花亭亭玉立，風一吹就“嘩嘩”作響。這么大的公園不止我和爺爺兩個人，早晨的公園人來人往，有的人在花壇邊賞花，有的人在打太極，有的人在跑步，還有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有聲有色的圖畫。
晚上，我們總?cè)ノ牟┏峭嫠＃箍罩械男切情W閃爍爍，月亮像一個干凈的玉盤，風吹過樹葉“沙沙”作響。燈光打在湖面上，湖水變成五光十色，湖邊的青蛙在草叢中正在歡快的歌唱。這時聽到樹林里傳出陣陣知了聲音，經(jīng)常有人拿著手電筒在樹林里照來照去，時不時傳出幾聲尖叫。廣場上有各種各樣的小孩玩具，到處都是音樂聲和歡歌笑語聲，廣場上大人們在跳舞，臉上洋溢著快樂的笑容，足球場上運動員們奮力奔跑，加油聲和吶喊聲，一浪高過一浪。
夏天的夜晚到處歡聲笑語，熱鬧非凡。
夏天是快樂的、是熱鬧的，到處都讓人流連忘返，我喜歡夏天。
聆聽夏天的聲音作文4
純真的春孩子蹦蹦跳跳的離開了我們，夏姑娘又邁著輕盈（應該是沉重的腳步來了）。她擦去春孩子給小草的嫩綠，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，讓世界萬物染上更濃厚的色彩。
她如火一般的熱情過了頭呀！她的到來，烈日炎炎奪走了春暖花開。
她討厭春雨的細潤，便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。
夏姑娘真的來了，她用鳴蟬代替了春孩子所愛的花蝴蝶。鳴蟬用洪亮的鳴聲，來回答下姑娘的話語。聽，多門響亮。
夏姑娘拿去了太陽的面紗，致使太陽的火熱讓人們其喘吁吁，大汗淋漓。可“空調(diào)大叔”似乎還嫌不夠，拼命向室外一個勁兒的噴熱氣，“嗚——”的吹了個不停。 夏姑娘起碼還有點良心，就讓風叔叔給我們送來風，想讓大家涼快，哪知道，風叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪，這份禮物我們受不起啦！！！
緊接著，閃電出現(xiàn)了，“雷公公”發(fā)怒了，吼出了“轟隆隆”的聲音。
聆聽夏天的聲音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小風車更要成熟些，
聆聽夏天的聲音，夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些，
來吧，跟我一起來：聆聽夏天的聲音！
聆聽夏天的聲音作文5
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡烈日炎炎的夏天。
隨著暑假的到來，我們也進入了盛夏。你瞧，大大的太陽掛在天上，好像是一個大火球，把大地照得明亮明亮的，好像隨時都會把大地燃燒起來。太陽使人們不敢走出家門，那些上班族的人們，都是打著太陽傘來去匆匆。有的人拿著冰棍兒來解暑，還有些懶惰的人直接叫外賣，這可就辛苦外賣小哥了。
在大森林里，樹媽媽的枝條寶寶，因為長時間被太陽照著，嘟著嘴生氣的低下頭。小狗趁主人不注意，趕緊跑到了樹底下，一直吐著舌頭。小兔子把耳朵垂到這邊，又垂到那邊，不知如何是好。樹上的蟬也不唱歌啦！真希望能有一場暴雨降臨。
小朋友們因為夏天的到來，都興奮的不得了。他們有的在父母的帶領下去游泳，有的在家里吹著空調(diào)，看著電視，還吃著香甜可口的爆米花，真是自由自在。
我喜歡炎熱的夏天，雖然她使我們炎熱無比，但是她也能讓我們盡情地玩耍。
聆聽夏天的聲音作文6
忽的，從南方吹來一陣暖風，把苗兒從土地中喚醒了;忽的，從天上墜落一聲響雷，將蟬兒從沉睡中驚醒了。
聽，那烈日炎炎的夏，已經(jīng)到來。跟著一聲悶雷，跟著磅礴的大雨，夏，悄悄地來了。
夏是那樣的頑皮，聽見了嗎?“沙沙沙，沙沙沙”，她那潤紅的臉頰藏在樹林里，搖頭晃腦地四處張望，害羞得不敢鉆出身來。
夏是那樣的美麗，她碧綠的頭發(fā)好似波浪般垂下，撫摸著風兒的手指，撫摸著鏡子般的河面，她亭亭玉立的身軀倒映在湖面，愛美的她照著鏡子朝你微微一笑，聽見了嗎?“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。
夏是那樣的悅耳動聽，她躲在草堆里，全神貫注地演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，聽得一旁的花兒都如癡如醉，迎風隨著音樂跳起舞來。天上的白云都停下了腳步，靜靜地聆聽著這如靈泉般的音韻。“啦啦啦”蟬兒，你是夏最好的歌手，嘹亮的歌聲里充滿了夏的遐想。
夏是那樣的自由，她伴著蜻蜓姐姐快樂地飛到溪流中去了，嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚，圍繞著大山媽媽歡樂地轉(zhuǎn)圈舞蹈，吟誦起一首首耳熟能詳?shù)男≡姟Ｂ犚娏藛?“嘩嘩嘩”這是多么自由奔放啊。
夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽伯伯，讓果實掛滿枝頭，風吹過猶如鈴鐺搖晃，你聽見了嗎?地頭的瓜果“咚咚咚”，是多么香甜誘人啊，豐收的喜悅溢滿農(nóng)人的心頭。
你還聽見了什么，夏的聲音?
聆聽夏天的聲音作文7
聽過輕音樂，搖滾樂，但你聽過夏天的聲音嗎那聲音悠遠，動聽。
清晨的報曉雞“喔喔---”地叫了起來，牽牛花吹著小喇叭，在墻上歡呼新一天的到來。田地里，老黃牛“哞哞---”地為人們辛勤的耕地，幾只鳥兒飛過樹梢，唧唧喳喳討論著所見所聞。哦，幾只蜜蜂“嗡嗡”飛過，立在了漂亮的花兒上，向日葵使勁挺立著身子，吸取更多的陽光。幾簇小草在一旁盡情搖擺著。
午后，太陽當空照，喝著清茶，搖著扇子，巴不得降低些溫度，大樹“刷刷---”搖著手臂，幾片葉子依依不舍的化做蝴蝶從樹上慢慢飛落。一只小狗吐著舌頭走過，趴坐在樹下，享受著偶爾吹來的微風，不時“汪汪---”地叫幾聲，好像對花兒訴說著這炎熱的天氣。一只小黃貓走過溪邊喝幾口清涼的河水，愜意地“喵喵---”叫著。
傍晚，魚兒歡快地跳出水面，“啪啪”地打起一陣陣浪花，一群小鴨子在河中心追逐嬉鬧，不時“嘎嘎”叫著，水面泛起陣陣波紋。太陽長吁一口氣，如釋重負落下山頭，放羊的孩子追趕著“咩咩---”叫的羊群，不時地吹著口哨。小孩子們在水中打水仗，構(gòu)成了一幅水中嬉戲圖。
夜晚，月亮爬上樹梢，一陣涼爽的風兒吹過，乘涼的人們“嘖嘖”贊嘆著，寂靜的夜里只聽見池塘邊“呱呱”的蛙鳴聲，蟬在樹上“知了，知了”唱著歌，紡織娘在屋檐上繼續(xù)編織著美好的夢。
夏天里有許多美妙的聲音，只要留心，用心感受，那么會有更多更美的聲音等著你去發(fā)現(xiàn)。
聆聽夏天的聲音作文8
大自然的夏天，神奇、美妙、熱烈奔放，令人神往，勾起人無限的遐想。現(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
夏天怎么來的？雷雨下出來的。“轟隆隆”什么聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——夏天的雷雨正在給我們演奏贊歌。可它不是韓愈寫下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，也不是杜甫筆下“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而是蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”大自然無疑用雷雨給夏天添上了粗獷的一筆。
轉(zhuǎn)眼之間，盛夏來了，這次，大自然又會給我們來什么聲音呢？聽，“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我們答案。噢，原來是一幅幅茂盛的景象，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達自己的歡樂之情。“嗡嗡嗡”小蜜蜂又開始了辛勤的勞作，它們穿梭在花叢中，一邊哼著曲兒，一邊采著香甜的花蜜，格外地逍遙自在。玉兔東升，星斗滿天，皎潔的月光灑向大地，法布樂筆下的音樂大師蟋蟀，正站在自家的平臺上，彈奏著《月光曲》。大自然蟲子的聲音無疑為原來熾熱的夏天添上了熱鬧的一筆。
夏天更是孩子們的樂園。城里的孩子高興時去游泳池里龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，撲水聲、嘻笑聲，回蕩在泳池上空。鄉(xiāng)村的頑童更是樂不可支，叫聲、笑聲，打破了原野的寧靜：“看，快來看呀！”“泥鰍，這是條小泥鰍！”“呀，小蟹，小蟹！”……大自然孩子們歡笑的聲音無疑為夏天添上了歡樂的一筆.
大自然的聲音,充實了世界,點綴了世界,讓世界充滿了歡樂。
聆聽夏天的聲音作文9
夏天的聲音就如同一首交響曲，悅耳動聽。
蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹就像是它的舞臺，讓它一展歌喉。就算有些煩躁，但依然很動聽。
每每到了傍晚，總能聽見“知了——知了”好像在說：“夏天真熱，夏天真熱。”我知道如果夏天不結(jié)束，它是不會停下的。在別人眼里它是一只沒用的蟲子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。
而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢？因為青蛙的歌聲是有節(jié)奏，有旋律的，所以把它稱為“歌唱家”。
每次走到稻田旁，總能聽見“呱呱”的聲音，那是青蛙在捉害蟲呢！只聽得“嗖——”的一聲，就把害蟲捉住了。
而在夏天，我們經(jīng)常聽見的應該就是雨了吧。而雨可以稱為夏天的“歌王”了。
在夏天，幾乎每天都會下一場雨，而且每次都是傾盆大雨，它來得快，去得也快。一開始還只是蒙蒙細雨，但過了一會兒，就越下越大。緊接著，一道閃電劃破了天空，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨下得更大了，猶如千軍萬馬在草原上奔跑呢！而雨就如飄起來的煙霧一樣看不清前面的景物。
啊，我愛夏天，我也愛夏天的各種聲音。
聆聽夏天的聲音作文10
在這個即揮即逝的夏日里，時光淺唱著屬于自己的歌聲。不斷鳴叫的蟬，一覽無際的天，還是被陽光反射的綠葉，時光把它們帶進我的生命，讓我的生命充滿著一股奮斗和一種憂傷。我喜歡流汗，特別是夏日，這樣能釋放出我生命的能量，讓我不顧一切地去追逐我盼望的那些花兒。
在人來人往的校園，陽光在教學樓在玻璃窗被反射，使之開出一朵金色的小花，充訴著整個校園的繁忙。逐漸回升的氣溫，讓我在那個狹小的教室里感受到一陣又一陣的燥熱，每每這時，看到他們——那些學習的對手仍是在努力，心中油然而生出一種的緊張促使著我也去奮斗。夏日的開始，正臨近期末考試，振奮起疲憊的身心，堅持著濕透的衣衫，為夢想做著沖刺，喜歡這種在夏日里奮斗的感覺，它沒得給我舒適的環(huán)境讓我努力，卻讓我得到了在人生戰(zhàn)場上拼搏的感覺，讓我盼望著那一片春暖花開。這，注定是一個奮斗的季節(jié)，讓我揮霍著汗水，揮霍著青春。
夏日的憂傷，像是藍天下擠下的一滴淚水，原本很美好，卻滴進心里，在眼角形成了無數(shù)水分子，落在了夏日的土壤。幾朵白云孤獨地飄過，總讓人想起這幾個憂傷的字眼——畢業(yè)，分別。每年的夏季，看著一屆又一屆的學長們帶著紅腫的雙眼離開，偶爾走過他們已離開的教室，心中也會有著空落落的感覺。時光飛逝，明年的夏季，也該我們了……。忽然地，記起了有人曾說過這樣一句話，正好來詮釋這個憂傷的夏季：那時頭頂?shù)乃{天永遠是一張寂寞的臉。
離別，也把年少的憂傷注入夏季的音符。“記得那一個夏天，天空很藍也很淡，小鳥停在樹上歌唱，我開始想念……”聽聽夏季的聲音，讓我對明天對了一份詮釋，多了一份等待。
聆聽夏天的聲音作文11
在這個烈日炎炎的夏天，你想要怎么度過這漫長的暑假呢？
是坐在樹蔭下手捧一本好書，輕抿一口泡好的綠茶；還是躲在空調(diào)房里大快朵頤，狼吞虎咽地吃著甘甜的西瓜呢。而我，則會走出家門，去聆聽那夏天美妙的聲音。
窗外的畫眉一早就唱起婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，猶如空谷回音，比竹笛的聲音還要悠揚幾分。往往會有一群麻雀來趕熱鬧：“嘰嘰喳喳”。畫眉主唱，麻雀來伴唱，一曲美妙的合唱便上演了。或許是因為畫眉太過早起，我的美夢總是會被她的熱情驚醒。不屈的我，根本就不會在意，我聽著這樂曲，繼續(xù)睡我的覺，這簡直是我的催眠曲。
“咤咤......”，喜鵲的聲音又響亮又粗啞，它的聲音雖然被賦于美好的象征，卻真找不出詞匯來恭維，我覺得有點像是父親的呵斥。這時真該起床了，喜鵲就在窗外的枝頭上驕傲地叫著，再不起床老爸真的要過來催我起床了。
“啾啾啾啾”，燕子說起了呢喃軟語，那聲音既像好友在交頭接耳時發(fā)出的竊竊私語，又好像是子女遠行時父母親切的囑咐。這是早餐時必聽的曲目，會讓我一整天感到心頭暖暖的。
臨近中午，蟬就放聲歌唱：“知了知了知了......“知”長“了”短，節(jié)奏鮮明。幾乎是在告訴我：學懂知識要很長的時間，但要忘記卻是那么的快。學習必須要鞏固再鞏固，才能真正的記住。
夜幕漸漸降臨，就能聽到紡織娘：“唧唧唧唧......”每當此時，我總是會想到《木蘭辭》。唧唧復唧唧，我在寫日志。
讓我們靜心聆聽，夏天的聲音。這個夏天其實沒有那么熱。
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