夏日情懷作文6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏日情懷作文，歡迎閱讀與收藏。
夏日情懷作文1
那是黑與白，光與影的世界。是最具有中國韻味的寫照，也是獨屬于我的夏日情懷。
光影流動間，年僅七八歲的我睜大了眼睛，用稚嫩的目光打量著掛在墻上的那幅畫，氣勢恢宏，潑墨山水。心中對于墨的喜愛，或許就是在那時，悄然生長。站在一旁的外公，素來嚴肅的臉上竟露出了一絲笑意：“想將這墨用筆寫出來嗎?”我的雙眸中星光點點，幾乎是毫不猶豫的，我點了點頭：“好！”
聞此，他滿意的笑了。來到書桌旁，窗外炙熱的陽光打在桌上，打在硯臺上，打在那烏黑的墨汁上，幾要發亮。
后來，我用自己小小的手，寫出了人生中第一個毛筆字。其他的已經記不清了，只是那天的烈日和外公書桌上那漆黑的墨在我腦海里猶為深刻。
步入初中，緊張;節奏極快的學習生活使我不得不將書法拋之腦后，那當初動人心魄的情懷也漸漸淡忘。而外公對我希翼的眼神也變得黯淡了。生活，似乎又回到了原點。
又是烈陽，接二連三的考試失利讓我很沮喪，獨自坐在窗邊，煩躁之感頓生。
驀地，余光不經意掃過了書桌角落的硯臺，烏黑烏黑的墨水就那樣淌著，好像什么都不能打亂它的心弦。記憶中外公與陽光交錯的畫面再次閃現出來。這墨似乎有一種神奇的力量，它溫柔的·輕輕地撫平我躁動的心緒，源源不斷的給我輸送著溫暖。
鬼使神差的，我攤開宣紙，拎起毛筆，一撇一捺，一橫一豎，盡情抒發著內心的那股力量，酣暢淋漓……
剎那間仿佛有什么東西又復蘇了過來，如月光傾瀉般，溫潤，亮白，一點一點的滲透著我的四肢百骸，震撼在我的心靈深處。
我想，這就是情懷吧，獨屬于我的，獨屬于夏日的，筆墨情懷。
夏日情懷作文2
當街上飄起各色裙子的時候，夏日的腳步已接近了我們，帶著熱浪的空氣中，人們的腳步明顯加快了，這就是夏日的效果。
“郁蒸夏將半，暑氣扇飛閣。”、“彤彤日腳燒冰井，古陌塵飛野煙靜”這樣的情景確已成為了過去，“清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。不能手提天下往，何忍身去游其間！”王令的這首《暑旱苦熱》寫出了炎夏酷熱難當時，想象著昆侖、蓬萊那似仙般的清涼世界，這可謂是在夏日中最美好的愿望了。
炎炎烈日高照，如火似荼，翠綠的樹葉精神沮喪，低下了高昂的頭顱；屋檐下的小狗，緊緊地貼在地上，長長的舌頭吐在外面，早把看家的事兒忘得一干二凈；行人一體內不多的水份正在無情地流失著，是陽光把所有的汗腺統統打開，無法自制地任由著汗水把衣衫浸透。只有那夏日高貴的賓客——蟬，它們飛上高高的`枝頭，唱出一首首與這火熱季節一樣滾一燙的情歌，把愛情的故事炒得有聲有色。
真的很羨慕這些無憂無慮的小家伙，雖說它們的一生并不漫長，但它們卻能在這烈日下，如此輝煌地度過一生。不象我們人類那樣，知道了今年的太陽風暴活動期，了解此時的陽光很毒，于是就不敢輕易地走上街頭，更不輕易地把肌膚暴露出來，充分享受這自然的恩賜。
夏日是屬于這個地球的，也是年復一年所必須經過的季節。大自然的萬物只有經受了如此的考驗后，它們才能結出最美最華實的碩果。
珍愛夏日，就是珍愛人生，接受夏日的挑戰，就是接受人生的挑戰，鼓起勇氣，迎著夏日最強烈的陽光，奮勇向前。
夏日情懷作文3
提起夏季相信大家都會想起一個字“熱”。夏季是熱的，但我依然非常喜歡這樣的季節。熱對于我來說，也有它的好處。比如說有冷飲、果汁、可樂、西瓜等一些美食供我們品嘗。更有愛美的姑娘們所喜愛的裙子，穿起來在微風中輕輕地飄蕩，給人們呈現一道亮麗的風景。
夏天，爸爸在池塘邊釣魚時，我總會穿著白色的小短裙坐在池塘邊的柳樹下陪同爸爸一起釣魚。寂寞的時候還可以回家拿幾本書看，要不然就吃瓜子、冷飲等。當微風輕輕吹過，我就會非常的開心因為那種感覺無比的涼爽。
夏天的雨非常的多，雷聲轟鳴嚇得人們都不敢出來，不過每當經歷過那樣的雷雨閃電之后，太陽與彩虹都會出來給藍天白云又增添了幾分色彩。給人以美的享受，這正如一句歌詞所唱的“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
夏天還有許多的蝴蝶、蜻蜓等在藍天白云中飛舞。還會聽到蟬鳴、蛙鳴、蟲鳴組成的交響樂，有時你會覺得很煩，但有時你反而認為很開心舒暢。
夏天的夜晚是熱鬧的，因為在夏天人們紛紛出來散步、納涼，享受夏夜的清涼。聆聽青蛙的歌聲，仰望夜空閃爍的星星，感受大自然的氣息及微風的輕柔。現在我家安裝上了空調，夏天就不去納涼了。每次想到以前出去散步時的情形，都既開心又失落，開心以前的快樂，失落現在很少出去散步，讓人感到單調而乏味。
夏天的清晨是涼爽的，夏天的夜景是迷人的，夏天的食物是爽口的，夏天的短裙是優雅的，夏天的遮陽帽、太陽鏡是帥氣的，夏天的天氣是變化多端的，夏天的彩虹是五彩繽紛的。
我喜歡夏季。
夏日情懷作文4
夏日的清晨，朝陽初露，微風習習。空氣中彌漫著稻花的香氣。我踏著鄉村蜿蜒的小路，邁著輕快地步子，向我的書屋走去
這是一間坐落在村子一隅的書屋，四面挺立著高大的楊樹，金色的陽光照射過來，投下斑駁的影子，讓人的心也沉靜下來。推開門，走進去，已有早起的孩子手捧著書，臨窗而坐癡迷的讀著，一張張稚氣未脫的小臉上，浮現出專注的神情。書的世界，如此美妙，讓大家沉浸而迷戀！我熟稔地從書架上挑出一本，開始走進一個精彩絕倫的世界
不知不覺間，在夏日流淌的時光里，在一聲一聲的蟬鳴里，在伙伴們恬淡從容的氛圍里，我讀了一本又一本書，走進了一個又一個故事里。我領悟到人生的哲理，了解面對生活的態度，我讀笛福的《魯濱孫漂流記》，我認識到身處困境要勇敢堅強，要百折不撓；我讀海明威的《老人與海》，我明白“人可以被打敗，但是不能被打倒。”我讀龍應臺的《親愛的安德烈》發現原來父母子女之間可以這樣袒露心扉，靈魂相依。我讀路遙的《平凡世界》，感動于孫少平不平凡的心靈世界，看他堅毅執著地一路走來，安寧、坦然、純凈而溫情。
陸游說：“腹有詩書氣自華”，韓愈說：“書山有路勤為徑”，歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”
是的，“讀書”這是一個高尚的詞語。我愛讀書，愛它甜蜜質樸的感受，愛它從容婉轉的韻味。在這個美麗的夏天，在這些流轉的歲月里，在這件平凡的書屋中，我領略了別樣的風景。這些伴著伙伴們靜靜閱讀的時光，將成為我彌足珍視的記憶，讓我的閱讀之路更加長長久久地走下去……
夏日情懷作文5
夏日的熱比春更灼人，卻不乏一種閑適；夏日的花葉比秋更妍麗，更飽含諸多熱情。夏就是這樣的，在暮春飛絮中綻放，在楓林紅葉前儼然已將一切生命的褒賞推向巔峰。
生機盎然最是夏。于是便有了花盛壓枝低，葉秘引鳥蔽。面對朝日的欣喜，迎接晨露的溫馨，無不寫意在青草的畫布上；瀲滟的水波，西子湖畔的柳岸，雙雙回蕩在鳥兒的鳴叫聲中。花兒露出芬芳的笑靨，不經意間已將大地裝裱得極其精致：遠觀是多彩的畫，近看是微波疊浮的花海，引得鳴蟲忙不迭地在其間穿梭。微風中，柳葉兒在翩躚起舞，好似等待著雙飛的燕，水底招搖著青荇，把個呆鵝都看歡了，傾刻間，蓬勃的熱情流露在花兒上、草兒上、孩子臉上，還有夏日的驕陽上……
“東邊日出西邊雨”，正是夏熱情和冷落。于是在其奔放的另一面，又多了一種煩悶。黑云鋪天倒墨，天空方晴亦雨，白雨至水，泛舟之上，亂珠擊窗，跳入書房。或放聲痛哭如掛紗帳，或暗自垂淚點點猶香。雨中夾雜著青草之香，笑著隱去鳥兒的清唱。莫忘了雨也有可人之處：大雨可凝望其滂沱，小雨可聆聽其潤澤，而春雨豈能過之？轉眼間，宛若一幅潑墨名畫，水天如一，空蒙中自有一份奇特。
然而，正是夏日的無奇不有，變幻莫測，才孕育出了一種激情中的典雅。楊萬里輕嘆小荷的嬌艷，蘇東坡低吟山光水色的秀美。溶溶的月，淡淡的風，是秉燭夜游的情趣；月朦朧，鳥朦朧，是恬靜夏夜的小曲。綠有接天蓮葉，紅有映日荷花；情有望湖樓雨，晴有六月西湖。生命的各種形態，又在騷人墨客筆下流淌。
于是，夏日情懷便是雅而不失活力，憂而轉念為喜。于是，我便愛上了這多變的夏日情懷。
夏日情懷作文6
澗影見藤竹，潭香聞芰荷。轉瞬間，花兒消散著她的芬芳，空氣中彌漫著花的香味，不知不覺間，春的祥和幻化成夏的熱情。
如雪柳絮，荷香四溢，五彩繽紛的花兒，在積累了整個春之后，盛開著自己盛世紅顏。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散發著馥郁的清香，沒有了春季萬物復蘇的生機，沒有秋日豐收的喜悅，她有的是大樹綠蔭的涼爽和恬靜，有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!
荷葉羅裙一葉裁，芙蓉向臉兩邊開。如果說秋是四季的高潮，那么夏則是這高潮最重要的鋪墊，古之文人騷客都將秋描繪成悲秋，而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬里多情吟唱“西湖畢竟六月中，風光不與四時同“，志摩放歌，“在劍橋柔柔的月光下，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋“。然而，夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風，望著皎潔的夏月，無論是淺吟低唱，還是引吭高歌，都是一種風景，感慨系之矣，感慨系之矣。
花開時節，幸有這一一風荷舉的美景，才有了中華文明的淵遠流長，于是，在這水面清圓的季節，便有了知了兒那永不停息的鳴唱，滾滾紅塵中，高潔的荷花垂腰飲清露，而香遠益清，依然婷婷開著，幽幽地香著，使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香，誰也不該在這個季節里失望或頹唐。
夏日的太陽猛烈的照耀著大地，熱烈激昂。自由的大海依然奔放，大地對著天空微笑著，而年輕的我們正是大地頑強生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己，準備在金秋時節一飛沖天，準備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄，依然努力著，依然頑強的堅持著，滿懷期待的收獲著金黃色的希望。
一年好景君須記，最是翩翩少年時!花香四溢的日子里，我們以自己的青春來選擇自己日后輝煌的人生!
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