美好的校園生活作文15篇[合集]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美好的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的校園生活作文1

　　升上了小學，我是一名正式的小學生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

　　現在，我是中學生，是一年級全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活，好枯燥，好枯燥。

　　我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的'到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級的校園生活，好酸，好酸。

　　一年級的書很厚，每一本都很厚，一年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級的校園生活，真是好苦，好苦。

　　去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活，好快樂，好快樂。

　　一年級的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：一年級的校園生活，好甜，好甜。

　　一年級的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯，讓我度過了充實豐富的一年級生活。

美好的校園生活作文2

　　清晨，迎著朝陽，伴隨著小鳥的歌聲，我一蹦一跳地來到了學校，向敬愛的老師們問好，與親愛的同學們開始了一天的'校園生活。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們瞬間結束了嬉鬧。課堂上，我們坐得筆直，聽得入神，像海綿一樣盡情地吮吸著知識的甘霖，聽語文老師講《大禹治水》的故事，和數學老師一起探索乘法的奧秘，伴隨著音樂老師悠揚的琴聲放聲歌唱……

　　一陣微風吹過，下課了，整棟教學樓都沸騰了起來。同學們如洪水般涌出了教室，三五成群，他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場上奔跑……我們享受著短暫的課余時光，玩得不亦樂乎！

　　“寶貝，快起床了！”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點到來啊！

美好的校園生活作文3

　　時光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭!轉眼間，什么也不知道的我，現在已經是一個快小學畢業的學生了，我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學們的快樂回憶!那些回憶，都是無價之寶!

　　剛進入這個美麗的校園時，我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學校里結識的第一個好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過幾分鐘，我們就認識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩只小鳥一樣。老師聽見了，看了看我們，見我們對她的眼神不理不睬，就走了過來說：“你們兩個小家伙，要是再說話，我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評，我們兩個聽了老師的話，不再談天了。下課后，我們倆像有許多話要對對方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。

　　到了二年級，我和小明仍然是最要好的朋友，只不過又多了一個要好的朋友，那就是小海。時間如火箭一般飛快地前進著!轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，那時候的我，已經不像小時候那么天真，那么可愛!那時的我，已經是一個沉不語的人了，不再像小時候那么開朗，那么活潑!我就像變了一個人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的`;如果我晚上閉上了眼睛后，再也睜不開來了怎么辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發生的(除了到了最后還是要死的)，但是我還是有些害怕。

　　終于，我變成了一個六年級生了。現在的我，變成一個喜歡打打鬧鬧，喜歡耍酷，喜歡……有一次，我們一群人來合攻小凱(當然，這只是一個游戲)，我們一個緊接著一個撲了上去，和小凱打了很長時間，我們一次一次地被小凱打倒，又一次一次地站起來，終于，小凱被我們打倒了。

　　想起我將要離開同學們，離開這個美麗的校園，我的眼眶不禁會濕潤起來!

　　我愛這個校園，我愛我們班!我們班所種下的種種事跡，永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級，六(2)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園，小學!因為這些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無價之寶，都是在我心中最珍貴的東西!

美好的校園生活作文4

　　我愛校園。 一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的'友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。

　　辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞！”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強古人寫了一首關于草的詩嗎？連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點點細碎的日影蟬叫著：“知了知了”像在說：“好熱！池中的池水清澈透底，夏天，水池里的睡蓮像一個小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后，在微風中不時地探出小腦袋。影壁墻上有一個歐式的大鐘樓，鐘表的指針“滴答滴答”的運作起來，好像時刻提醒我們要珍惜時間。 校園里有許多樹：國槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多！而且經過層層選拔我成為了一名真正的大隊委！為什么會這樣呢？

美好的校園生活作文5

　　我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。

　　早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著，像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的溫暖。

　　中午，全校集體做操，還有那每周一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神圣的講臺上發出了鏗鏘有力的.承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號，音樂回蕩在校園里，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！”

　　在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也回蕩在教室里，大家的心情也變得無比美好。

　　在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里，同學們也都被鼓舞著，同學們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。

　　校園里的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園里的點滴都充滿著愛與美好。

美好的校園生活作文6

　　“春天在哪里？在哪里？”

　　“春天在那美好的校園里！”

　　如果你問我，為什么要提筆寫下這篇文章。我定會回答：為了夢中的校園生活。

　　倘若可以，我希望夢不再是夢。

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。處處鳥語花香，處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣

　　那兒的教學樓要很寬敞，教師大大的，大家坐在位子上不會擁擠，桌子是單人的'，避免發生“三八線事故”。墻上舔著名人警句、古詩詞、繪畫作品，能給人一用詩情畫意的美妙感覺。走廊上到處洋溢著同學們歡快的笑聲。

　　詫異的午間，大家能在學校食堂里吃飯，同學們你一群，我一伙的聚在一起用餐，給本來就香噴噴的飯菜增添了一絲絲美味。飯后，大家還能看看書，互相告訴對方自己的讀書心得，學校里有一個圖書館，書籍內容豐富多彩，好讓“小書蟲們”大飽眼福。書香融入我們的童年生活，使我們在知識的海洋中盡情遨游。讓我們變得更加聰明可愛，正如伏爾泰所說：“讀書使人心明眼亮。”

　　我想，我理想中的教室將會是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。

　　校園不僅僅是學習園地，更是我們心想的夢境。學校要開展各方面的娛樂活動，培養同學們的業余愛好，在學習的方面是更進一步，增大視覺范圍。

　　放學的時候，大家不用背著笨重的書包、小山坡似地作業提綱，只用哼著歌，一蹦一跳的回到家，活脫脫的像一只自由的百靈鳥。

　　要上學就要學知識，要有快樂，如果在美好、幸福的環境中得到快樂，這就是我向往的校園生活。那么令人憧憬！那么多姿多彩！只有努力，就能做到。

美好的校園生活作文7

　　每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念。

　　早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限地燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

　　校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，有的同學們在聊天，同學們在操場間活動，如那新生的`鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，都在為了好的成績而拼搏。

　　校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。

　　校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師是你的指路燈，他就會引導你，最終戰勝困難；當你考砸時，傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈，鼓勵你走出陰影。

　　校園的生活是有情感的，朋友的友愛，老師的關愛，隨時幫助著我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般地渺小。

　　校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

美好的校園生活作文8

　　清晨，當輕柔的微風裹卷著清涼的空氣，輕輕地吹過臉龐，當和煦的陽光溫柔的灑在我的身上，我邁著輕快的腳步走向學校，時光匆匆，就在這來去之間，畢業已迎面而來，不禁回想起校園的種種時光，困惑、疑慮、煩惱，高興、快樂、興奮總是圍繞期間，讓人難以忘懷。

　　喜歡校園的春天，每到春天來臨，校園里生機勃勃，各種花草粉墨登場，伴隨著鳥的叫聲和我們的笑聲與讀書聲，交織成一幅美妙的春之畫卷。

　　喜歡校園的夏天，夏天的校園綠樹成蔭，我們喜歡坐在樹蔭下的'長椅上，讀書，玩游戲，樹上的知了不知趣的鳴個不停，呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙，平添了一份樂趣。

　　喜歡校園的秋天，秋天的校園碩果累累，校園變成了果園，在我們的勞動基地里，有青綠色的核桃、蘋果，黃澄澄的梨子，紅彤彤的山楂，只是看看就讓人垂涎欲滴，到了收獲的時候，是我們最高興的時候，品嘗著自己的勞動成果，真是甜在嘴里，美在心里。

　　冬天的校園，最喜歡的就是下雪的時候，校園里白茫茫一片，像蓋上了一層地毯，鈴聲一響，我們就沖出教室，腳踩在雪地上，咯吱咯吱的響，像是一首動聽的歌。大課間，體育課，來到操場，堆雪人，打雪仗，歡笑聲響徹校園。

　　時間匆匆流走，馬上就要離開這里，步入中學。難忘美好的小學校園，難忘老師的關心與教育，更忘不了同學之間的友誼，離別之際，雖有些傷感，但這份美好的記憶將永遠藏在腦海之中。

美好的校園生活作文9

　　小苗在原野上茁壯生長，云朵在天空中隨風飄蕩，小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里，渡過了許多色彩斑斕的美好時光。

　　同學的關心是溫暖的紅色。一天，我正在跑步，腳下一扭摔倒在地上，腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學們看見了，都爭先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說，扶起我就向醫務室走去。“你感覺好一點了嗎？”一路上，我的耳邊不斷響起關心的話，她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤了，一股溫暖流入了我的心田。

　　運動會上的努力是豐收的'黃色。每年學校運動會的跑步比賽，我們班都是最后一名。但是我們不抱怨，制定了每天晨練的計劃，堅持練習，每次跑完后大家個個滿臉通紅。在這次運動會的跑步比賽上，大家團結一心，盡自己最大的努力沖向終點。經過我們的不懈努力，這次的跑步比賽我們班得了年級第二，全班同學歡呼雀躍。

　　打雪仗時的笑聲是快樂的白色。一個下雪的日子里，老師破天荒地對我們說：“你們去操場上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去，生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過，打到了我們的身上，化做無數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷，沉浸在快樂之中。

　　校園生活就像一幅五顏六色的畫，它記錄著我們美好的回憶，也給我們的生活帶來無限的快樂。

美好的校園生活作文10

　　美好的校園生活，讓人回味無窮。

　　在我美好的回憶里，上個“六一”兒童節，是我們學生最高興的日子。早上，我們進行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個月都來幾次呀！

　　還有一次學校組織的`科技節、藝術節，老師給我們布置了很少的作業，但是有一個任務，就是做一個自己最滿意的小發明或是小制作。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成了老師布置給我的作業，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。

　　還記得有一次是體育課，我們玩了一個游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉彎口，“豬”怎么也不轉彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。

　　校園生活真是美好，我從內心喜歡我們的小學校園生活。

美好的校園生活作文11

　　我，是一個膽小自卑的女孩，上課不敢積極發言，老師提問的時候，就呆若木雞的坐在那里，一言不發……而一次偶然的機會讓我超越了我自己。

　　一個空氣清鮮的早晨，太陽伸了伸懶腰，無比欣慰的照耀大地。校門外，車啼聲響成一片。摩托車在擁擠的.“車群”中穿來插去，仿佛在說：“擠死我了，擠死我了。”我小心翼翼地下了車，三步并作兩步的走向這個美麗的學校，心里舒暢極了。

　　時間猶如流水般流逝，第一節課上完了，迎來我最喜歡的講座。

　　“著名兒童作家主題演講”，我的眼睛一掃而過，心里嘀咕著：“這回，又會是哪位大作家大駕光臨。”正當我猜想的時候，“主角”終于出場了，原來，她就是著名的兒童作家——王一梅。

　　王一梅作家和藹可親地向我們講起了她成為作家的經歷，主題是“外表美，不代表心靈美。”

　　王一梅作家從小生活在一個小鎮，這個小鎮非常小，即可能被人們忽略。在這個小鎮上，有一個叫阿根的流浪漢。這個流浪漢阿根，五官不端正，背有點駝，腳有點瘸，有非常多人瞧不起他，還拿磚頭砸她。四年級時的王一梅實在看不下去了，氣沖沖地向那些拿磚頭砸阿根的人走去，大聲訓斥道：“你們為什么拿磚頭砸阿根？”“因為阿根是個壞蛋，不但偷了貓，還把貓殺起來吃啊。”話音剛落，王一梅頓時冒出冷汗，心里像個無底洞，帶著疑惑向家里跑去，把事情的原委說給母親聽。母親聽了，語重心長的對王一梅說：“其實，阿根也是很可憐的。在阿根出生時，阿根的父親去世了，阿根的母親一手把阿根拉扯大，可在阿根七歲時，阿根的母親也不幸去世了，這重重的災難使阿根變成了孤兒。所以，阿根去偷貓，也是迫不得已的，也許是因為他太餓了吧！”

　　王一梅聽到母親的這番話，決定把它寫成作文，第二天拿去給更多的人看，讓大家知道，阿根雖然外表丑陋，但是心不丑。從此以后，再也沒有人敢欺負阿根了。

　　王一梅作家的演講完了，全場響起熱烈的掌聲，全場都被感動了。

　　這次講座，讓我懂得了一個道理：只要心靈美，外表再丑陋的人，他也不丑；如果心靈丑，外表再美麗的人，他也很丑……

美好的校園生活作文12

　　金秋九月，我帶著幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。

　　清晨，同學們迎著朝陽，背著書包，排著整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池里的魚兒快樂地游來游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的'時光。

　　記得一次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接著老師會領著大家在操場上跑一圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候，老師忽然宣布：“今天這節課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋一樣，三五成群，各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶著球直往球門沖，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然后猛地一腳將球踢了進去，為我們隊爭得一分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門里。頓時，操場邊響起了一陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。

　　如此的溫馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？

美好的校園生活作文13

　　自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!

　　走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時，有些同學還會在校園中的'花園里呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分美好。 到了晚上我寫完作業就回想早上在校園的生活，那是我最快樂的時候。我準備睡覺的時候，我多么希望明天可以快點到來呀，這樣就可以到校園中與同學們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。

　　自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。

　　到放學時，有些同學還會在校園中的花園里呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分美好。 我喜歡我的校園生活。

美好的校園生活作文14

　　當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風拂過臉龐，當雨后的第一抹彩虹出現在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。

　　當我們踏進育才中學校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領著我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是布滿文字、數字的天堂；中午，小院里同學們成群結伴地聊天、散步，這是大家放松的時間，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲，隨著老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活，每天遨游在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、美好的'歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

　　在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經受著意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不茍；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收獲的季節，我們進行了進入中學后的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收獲了成功的喜悅。

　　校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學校！

美好的校園生活作文15

　　清晨的早上，我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉，吃了早餐，就被爸爸送到新學校——朝陽小學，走進校門，第一看見的就是樹木，許許多多花草，多么漂亮啊！要是被別人摘掉那多可惜啊。透過樹木，就是第一棟教學樓，我們的教室在第二棟樓的'第二層樓左邊第二個教室。

　　丁零零，上課了，同學們紛紛坐到自己的座位，老師短短的頭發，瘦瘦的身材，不高不矮的個子，圓圓的臉蛋。老師先自我介紹，“同學們，大家好。我姓周，你們就叫我周老師吧”說完，老師開始把書發下來，咦，我怎么沒有書，我再看看別人，也有一部分沒書。老師說：“新來的同學暫時沒有書，過幾天就會發了。”哦，原來是這樣啊！

　　丁零零，下課時間到了，做早操的時間也到了，老師給同學一個個排好隊，我是新同學不會做早操，老師選了兩位老同學來教新同學做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我們一隊接一隊的回到了教室，坐到自己的位置上面。

　　上課了，我只好向別人借書看，老師開始講課，傳授了我們許多的知識。

　　丁零零，丁零零，下課了。同學們飛奔地像野馬一樣跑了出去，開心玩耍10分鐘。就這樣，一個上午過去了。

　　老師帶著同學們走出校門，到達指定的位置，有家長接的同學們都被接走，我也是……

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