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精選校園的生活作文400字43篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精選校園的生活作文400字43篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 1
我的校園生活十分有趣，豐富多彩，我愛我的校園生活。
我愛我的班級，這里面有我?guī)讉�好朋友，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，聽老師的話。遇到不會做的題目的時候，我們相互討論，有時候討論問題弄得我們面紅耳赤，好像吵起架，但是最后我們還是好朋友。做實(shí)驗(yàn)的時候，我們一起做，一起把種子放進(jìn)杯子里面，一起仔細(xì)的`呵護(hù)我們的“小寶寶”，盼望著他快快成長，真希望他能健康茁壯，有時候真想幫他一把，可我知道這樣會拔苗助長，還是他自然的長大最好了。從這個實(shí)驗(yàn)里面，我體會到了做父母是多么的不容易啊！
我愛我的老師，他們對我們都非常的好，很關(guān)系和愛護(hù)我們。遇到不懂的題目，老師總是耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們身體不舒服的時候，老師總是第一個把我們送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我們檢查。
我愛我的校園，校園里面有各種各樣的花花草草，還有許多小昆蟲，他們有趣極了。只要你細(xì)心觀察，有時候還有意外的驚喜，那就是可愛的小蘑菇。總是躲在小樹叢中，像一把把撐開的小傘一樣。
校園的生活作文 2
校園生活多姿多彩，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來，我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來。每天放學(xué)時間，不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習(xí)慣，而是呆在教室里將上幾盤。當(dāng)然，我也不例外。
一天放學(xué)回家后，同學(xué)們又開始三五人圍成一堆，端出棋盤，擺好陣式。開戰(zhàn)了，我和培潤對弈，我首先出了一個“兵”，培潤見我出“兵”，連忙出“象”。我們倆殺了一會兒，我朝他的棋局一看，培潤可真大意，他的“車”已經(jīng)失去了“馬”的`保護(hù)，正站在我的“炮”口準(zhǔn)備挨打呢。為了防止培潤悔棋，我又故意問：“你確定了嗎？”“當(dāng)然，我是男子漢大丈夫，怎能反悔呢？”培潤回答道。我看他不會反悔了，就拿起“炮”來了個隔山打“車”。這下，培潤只有干瞪眼的份了。
接著，我們又調(diào)兵遣將。培潤來一個當(dāng)頭炮，我來它個單馬出征，他來一個連環(huán)炮，我又來個連環(huán)馬……一時間我們殺得天昏地暗，不可開交。最后，我用“車、將”結(jié)合，定死了他的孤將軍，取得這場象棋賽的勝利。
這是一場緊張、快樂的象棋賽，令人難忘。
校園的生活作文 3
在一座美麗的校園里生活著許許多多的同學(xué)！下面由我來講一講同學(xué)們在校園里的幸福生活吧！
同學(xué)之間都互相幫助，比如說今天一位同學(xué)在寫作業(yè)時突然想起了格尺忘在了家里，這時便有人借他格尺；比如說明天有信息課，一位同學(xué)忘記帶了鞋套，書包里有兩雙鞋套的同學(xué)就會借給他一雙；比如說后天，一位同學(xué)不小心把放學(xué)回家的坐車錢弄丟了，另一位同學(xué)知道后就會借給他坐車的錢……同學(xué)之間互相幫助的事太多太多了！數(shù)也數(shù)不清！看到別人有困難，就應(yīng)該上前幫他一把！
校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學(xué)撿到了錢，都盡快的交給老師。有的同學(xué)撿到了手機(jī)，便立刻查找手機(jī)上的信息，聯(lián)系失主。有的同學(xué)撿到了其他物品，也都交到了收發(fā)室，大家都明白，不是自己的東西不能要，失主不見了東西會著急，要做拾金不昧的好孩子這個道理，所以，都自覺的做拾金不昧的好孩子，所以，就有許多同學(xué)品嘗到了自己不小心丟掉的`物品又重新回到自己手中的幸福。
我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒，像這樣的幸福事情還有許多，許多，同學(xué)們在這所幸福校園里，互相關(guān)心，互相幫助，幸福的渡過每一天！
你一定很想知道這所幸福校園的名字吧？身為其中一員的我，會自豪而幸福的告訴你，它叫——民主小學(xué)！
校園的生活作文 4
四年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級的小學(xué)生了。
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學(xué)來的特早，聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的。”我們提著的心最后落了下來。但是，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的'一位同學(xué)受了傷，老師明白后二話不說立刻把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們明白后都感動的留下了淚。
怎樣樣，我的校園生活很完美吧。
校園的生活作文 5
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的'新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
校園的生活作文 6
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記。”期三早上，我們來到教室，老師沒有直接帶我們?nèi)ィ侵v了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項(xiàng)，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺很快就到了目的地—小樹林
到了后，老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動，沒等老師說完，同學(xué)們就分頭活動開了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的`有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣耍瑡寢尯苌鷼猓逃?xùn)了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對它。
校園的生活作文 7
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，寒冷的冬季已經(jīng)結(jié)束了，溫暖的春天也來了。突然，我就想起了校園里的那些花花草草是不是都開始發(fā)芽變綠了呢。
以前在學(xué)校上課的時候，每到11：40，我們就會列著整齊的隊(duì)伍前往食堂就餐。途中，我們會經(jīng)過一條小河，小河中間有小橋，橋旁邊有兩叢灌木，每到春夏天，它們就會特別繁茂環(huán)繞在小橋邊。
經(jīng)過小橋以后，有一片桂花樹林，在秋季到來的.時候，每每路過這里都會有一股桂花香撲鼻而來。過了這片樹林，不遠(yuǎn)處就是食堂了，這個時候你會看見有很多喇叭花如同眾星捧月般圍繞在櫻花樹的周圍，喇叭花的蜜非常香甜。
接下來，我們即將踏入新東方學(xué)校的“五星級大酒店”——我們的大食堂。食堂的衛(wèi)生還是比較好的，地面干凈，飯菜也比較可口，而且還不限量。
美美地吃飽了午餐后，我們開始陸陸續(xù)續(xù)地往教室趕，一到教室，同學(xué)們就開始你追我趕、談天說地，教室里瞬間就變成了歡樂的海洋。
叮鈴鈴，午休時間結(jié)束，上課鈴聲也敲響了，我們都認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地開始聽老師講課，那個曾經(jīng)啰啰嗦嗦的宋老師在我們的記憶中感覺美若天仙，她的悅耳動聽的聲音在我耳邊回蕩……
我想你了，我的校園生活，我想你了，我的宋老師。
校園的生活作文 8
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的'，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
校園的生活作文 9
該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。
從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很。快堅(jiān)持不了的時候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！
我的.耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅(jiān)持，跑個一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了。”
是啊，萬事開頭難，不堅(jiān)持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認(rèn)識我。我問了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個時間去認(rèn)識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。
從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。
校園的生活作文 10
中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時候了!
在站隊(duì)走向食堂的路上，會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的魚兒在游動，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的'一層冰，里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經(jīng)歷了一個岔路。
一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個人還是喜歡從松樹下走，因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽，也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué)，偏愛著校園中午的操場，在籃球場上揮灑汗水，在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個月了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!
懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時光，懷念疫情前的寧靜……
校園的生活作文 11
在我上學(xué)前班時就聽說東方二小是一個書香校園，而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少，于是我一直很期待能去東方二小上學(xué)，到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。
在這兩年里我體驗(yàn)了我的校園生活，在這里不但書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的`課外閱讀，尤其是我們的袁老師在閱讀方面，在我們市里還小有名氣呢！我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉，有跳繩；踢毽子；花樣體操等等，還有在學(xué)習(xí)上，老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式，什么多做多寫才能出成績，作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過氣來了。而我們總是在每節(jié)課下來都是很輕松快樂中度過的，在語文課上我們看起來很平常長的課文，但從袁老師講完后變得有了生命力，每一個字都有了活力，她朗讀起來是那的美麗動聽，深深吸引著我們。
在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無味的數(shù)字，可張老師就能把它講成一個個故事，讓我們在快樂中玩數(shù)學(xué)，并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè)，但我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績。
我們的校園生活還有很多很多，我就不一一和大家說了，總之我很喜歡我們的學(xué)校，很喜歡我的校園生活。
校園的生活作文 12
校園雖然對于司空見慣的我們而言，覺得很單調(diào)，覺得她就像是一個循環(huán)小數(shù)一樣，永遠(yuǎn)的隨著自己的規(guī)律，然后不停地?zé)o限循環(huán)。
每天穿上校服，系著紅領(lǐng)巾，你是否會像剛開學(xué)時那樣的興奮？每天走在路上，你是否會像剛開學(xué)時那樣想著你心目中的學(xué)校是什么樣子的？每天走到學(xué)校，你是否會像剛開學(xué)時那樣對見到的每一位老師都喊一聲：老師好！又是否會好奇地四處張望學(xué)校？每天來到教室，你是否會像剛開學(xué)時那樣熱情的對同學(xué)們打著招呼；每天出操時，你是否會像剛開學(xué)時那樣對五星紅旗油然而生一絲敬畏？每天放學(xué)站路隊(duì)時，你又是否會依依不舍得和學(xué)校告別？每天走到家門口，你又是否會滿懷不舍的和小伙伴們告別？
時光飛逝，經(jīng)歷了三年的`冬春夏秋，現(xiàn)在的我們早已從三年級小朋友們長成了六年級的大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里，你會不會想起它之前就是一片空地。天天望著美麗的花朵，你有沒有想過它之前只是一片荒涼。我們的校園也是在不斷變化著的。
這就是陪伴了我三年的校園生活，我愛我的校園。
校園的生活作文 13
每個人都有屬于自己的校園生活，俠我最難忘的校園生活是七年級。
七年級的我從懵懂無知的小學(xué)生活來到了初中生活，七年級的我還是要像小學(xué)一樣要不斷在知識的海洋里吸取知識，而時間變得緊張了起來了。從以前的三門科目變成了七門科目，也是讓人難以接受。七年級的生活好比本彩色插畫的故事書，里面記錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古怪精靈，有的動人心弦，又有的感人肺腑……。
我們的老師總是對我們格外的關(guān)心。在校園里生活，當(dāng)你出現(xiàn)什么狀況，老師總是第一個出現(xiàn)在你面前，幫助你你們解決所有的問題，我們班里有一個人生病了，老師連忙拿起手機(jī)，把手機(jī)遞給她讓她電話。在我們跑步的時候，老師總是要繞著操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看著我們，不管天有多熱，多冷，老師總是一直都在。早自習(xí)的`時候，我們班里還沒有一個人來班里，老師就在班里等著我們，直到所有人來齊，才愿意離開。
七年級的生活就是如此，在不覺中溜走了，而現(xiàn)在只有回憶，不論好壞，都是生活中的一部分。七年級的生活，如一本書，一頁永遠(yuǎn)翻不完的書，每一頁都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)品味新生活。
校園的生活作文 14
學(xué)校是一個大家庭,在里面可以結(jié)交許多朋友,參與各種課外活動，我參加過許多校園活動,有藝術(shù)節(jié),運(yùn)動會,英語周,音樂節(jié)等等……但讓我印象最深刻的是運(yùn)動會。
在運(yùn)動會那天,我們做好了各種準(zhǔn)備.我首先參加的項(xiàng)目是三人四足比賽,也就是三個人站在一起,把腳給綁住,一起往前跑,誰最先到達(dá)點(diǎn),誰就勝利!于是,我對我的兩個隊(duì)友說:“加油哦,千萬別輸了,輸了的`話,嘿嘿,有你們好看嘍.”他倆不敢怠慢，異口同聲到全力以赴！”然后又喃喃自語到：“重在參與嘛。”
比賽開始了，我們班的第一隊(duì)沖了出去喊著節(jié)拍跑著，跑到終點(diǎn)后，我們班的第二隊(duì)沖了出去終于輪到我們這一組了，我們并步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點(diǎn)了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節(jié)拍！”他倆趕快調(diào)整步伐，大喊著調(diào)整好步子后，快速地沖向了終點(diǎn)！
最后，我們隊(duì)勝利了！我們歡呼雀躍.尖叫聲,歡呼聲充滿在整個運(yùn)動場,大家都激動的跳了起來！
通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。
校園的生活作文 15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室里，開始了一天的校園生活。
學(xué)校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了，借一本書就能津津有味地看上半天，其他同學(xué)也看得非常投入，一本本精彩的書使我們從書里汲取了大量的“營養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經(jīng)典而又古老的書是我們快樂的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說：繆浙楠也很聰明，并不低于我們，只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔(dān)心，后來仔細(xì)一想，光幾個人突出也是沒有用的，只有大家共同努力，共同進(jìn)步，才能成為優(yōu)秀的團(tuán)體。再說，他追上我也不必?fù)?dān)心，努力了就一定會得到回報。
每當(dāng)我們回家時，辛勤的老師常常會留下來，耐心地為生病而落下課程的同學(xué)補(bǔ)課，然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的.園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟梁，我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對我們的期望。
校園的生活作文 16
今天的天氣比較涼快，因?yàn)樵缟掀饋砭拖掠炅恕沃鴤懵淖叩綀D書館，還是和往常一樣，他們在大聲的讀書背誦，我也和往常一樣進(jìn)到教室，放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去。總感覺學(xué)習(xí)的時候時間過得很快，還沒有背完就感覺快到中午，看來下次得更早的到才行，不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后，看到人們都陸續(xù)的出去了，一看表才知道12點(diǎn)了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳，第一次來這個餐廳吃飯，總覺得很新鮮，裝修的也很氣派，餐廳飯的種類也很多，價格也不貴，吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時吃飯的人也沒有現(xiàn)在多，這一共有三層的餐廳，感覺都已經(jīng)坐滿了人，里面來了空調(diào)還是很熱，不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的.吃過飯，想著只能來到教室小憩一下，回家來回跑有點(diǎn)折騰，可是我沒有想到，這些學(xué)生也是在教室休息，他們完全可以回宿舍好好的休息一下，可是為了節(jié)約時間，就將就的在桌子上趴著睡覺了！他們真的是又一次震撼了我！
除了去努力也沒有什么可做的了，他們不考上誰考上？有付出就有回報，付出和回報是成正比例的，只有看到了別人比你努力你才能更努力！
校園的生活作文 17
我的學(xué)校是伍家實(shí)小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹木，還有巨大的操場。
我們202班的老師有不同的.特點(diǎn)，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說話特別快，有時候快得我們都有點(diǎn)聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點(diǎn)錯誤她都會給我們指出 來。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任，他整隊(duì)的聲音非常洪亮。
下課的時間是我最開心的時間，因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！
在蘇小3班的每一天，對我來說都是快樂和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo)，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。
豐富的課外活動，生動的課堂教學(xué)，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán)，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。
在這里，我希望和大家交個朋友，謝謝！
校園的生活作文 18
校園生活豐富多彩，給我?guī)碓S多快樂。
早晨，我在媽媽的陪伴下，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂的小鳥一樣走進(jìn)校園，開始了豐富的校園生活。
還沒走到教室門口，耳邊就己經(jīng)傳來了同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。我不由地加快腳步，進(jìn)入教室，開始了我的晨讀。聽，同學(xué)們清脆的讀書聲，就是這世上最動聽的聲音。
當(dāng)美妙的上課音樂響起的時候，我們一天的'課程就開始了。老師來了，同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板，明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié)，也有有趣的“飛花令”游戲，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”，英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣！
下課了，本來安靜的校園變得熱鬧起來。同學(xué)們都來到操場上，有的在做游戲，有的跑步，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩啊！
在這充滿快樂的校園里，我們在不知不覺中長大，一天比一天進(jìn)步。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”，所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們也是國家的希望，長大后要為國家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
校園的生活作文 19
下課鈴響了，愛悅叉著腰，無精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴，就被班紀(jì)委管理員梅兒攔住了。梅兒沖她叫道：“請排好隊(duì)去上音樂課！”愛悅強(qiáng)忍心中的不快，乖乖地站到了隊(duì)伍里面。愛悅很不服氣，梅兒在身高上矮她一頭，但因?yàn)槌煽兒茫x入了班紀(jì)委，才能這樣命令她，真不爽！
梅兒帶著同學(xué)們走進(jìn)音樂教室，音樂老師氣呼呼地看著大家，因?yàn)橛兴膫�男同學(xué)在隊(duì)伍里鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理，然后耐著性子開始教大家唱歌。結(jié)果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌，音樂老師實(shí)在忍不住了，將書重重地往鋼琴上一摔，喝道：“不唱了！現(xiàn)在你們靜坐！一直到下課！”
愛悅覺得特難受，最不喜歡這種“牽連制度”了，明明是“特戰(zhàn)幫”那群男生在搗亂，為什么我要遭這種罪呢？愛悅一肚子都裝滿了委屈和憤慨，可是敢怒不敢言。
等呀等，熬呀熬，救命的`下課鈴終于響了。愛悅剛想松口氣，結(jié)果音樂老師又讓大家在教室門口再度罰站。這可是早上的最后一節(jié)課呀，大家又累又餓，一個個都有氣無力焉焉的。終于得到允許可以進(jìn)教室了，同學(xué)們也都大氣不敢吭，靜靜地坐到自己的座位上。愛悅忽然懊悔極了！自己怎么就忘記使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！
校園的生活作文 20
六點(diǎn)鐘的時候我睜開朦朧的眼睛，想起了今天是周末七點(diǎn)鐘的時候我有點(diǎn)懶惰，想起老師的表情我不想去上課八點(diǎn)鐘的時候我有點(diǎn)被迫，坐在課堂里心里卻在一直瞎琢磨九點(diǎn)鐘的時候我想逃課，于是跑到陽光下坐一坐十點(diǎn)鐘的時候我來到大街上，想到人潮人海中找點(diǎn)快樂十一點(diǎn)鐘的時候我見到位漂亮的小姐，鼓足勇氣與她擦肩而過十二點(diǎn)鐘的時候我覺得有點(diǎn)餓了，翻翻衣兜只有四塊多下午一點(diǎn)鐘的時候有人在拉我。
回頭一看是位要飯的老婆婆婆婆要我給她人道的施舍，大娘這錢兒給了你可叫我怎么活兩點(diǎn)鐘的時候我回到宿舍，鉆進(jìn)被窩把你美夢做三點(diǎn)鐘的時候我夢見了嫦娥，嫁給了一位外國哥哥然后要去美國四點(diǎn)鐘的時候我有點(diǎn)兒寂寞，突然發(fā)現(xiàn)周圍的小孩兒實(shí)在太多五點(diǎn)鐘的時候我不知道做了些什么，莫名其妙地多了份失落六點(diǎn)鐘的時候我除了感到餓兒還有渴兒。
想起食堂的`米湯比飯菜好得多七點(diǎn)鐘的時候我忍不住難過，想到樓下老師宿舍坐一坐八點(diǎn)鐘的時候我走進(jìn)電視房，看見電視正在轉(zhuǎn)播足球聯(lián)賽九點(diǎn)鐘的時候我寂寞卻無話可說，前思后想真正的朋友真的沒有幾個……零點(diǎn)一刻的時候全身上下都在發(fā)熱，夢想進(jìn)入藍(lán)色夢中馳騁大江湖明日一定不能這樣過。
校園的生活作文 21
在大家心中，點(diǎn)綴我們?nèi)松返亩际且环N美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
雖然有些人認(rèn)為校園的學(xué)習(xí)很乏味，校園生活更是枯燥無味的，但是在我的心目中校園生活是純真的，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的`，校園生活是多姿多彩的！
每當(dāng)老師站在講臺上上課時，我的心里就有一種快樂感，我們能夠在課堂中收貨更多的知識，使我快樂；我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，使我快樂；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂，這些快樂都是在課外得不到的。
當(dāng)然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學(xué)有時就會一件不合而發(fā)生矛盾，從而爭吵，其實(shí)鬧矛盾并不是無法解決，但是這要看你怎么去對待，怎么去化解。
每天，我們的大課間時，都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍，那時，學(xué)校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。
我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
校園的生活作文 22
我們的校園生活，除了一天緊張的學(xué)習(xí)之外，課間也是豐富多彩的。下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛奔著往外跑。有的在玩捉迷藏，有的玩跳繩，有的在玩丟沙包……玩的特別盡興。
我們班有五十多位學(xué)生，有的`同學(xué)特別調(diào)皮，也很幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。同學(xué)們都很熱心，哪位同學(xué)需要幫助都會伸出援助之手。有一次，李瑤帶了一本故事書，我特別喜歡，李瑤就把她心愛的書借給我看，讓我特別的感動。如果在別人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手。
記得有一天下午，我早早的來到學(xué)校，我趴在桌子上寫作業(yè)。這時，黨留苑也來了，他打開書包把學(xué)習(xí)與鞏固拿了出來，坐在板凳上準(zhǔn)備寫作業(yè)。可是，他好像忘拿了什么東西，在書包里亂翻一氣，找了老半天也沒找到。他把書包放下，皺著眉頭說：“哎呀！我的文具盒忘帶了，這可怎么辦啊？”他轉(zhuǎn)過身問我：“李燦，你能借我一支筆嗎？我的文具盒忘帶了。”我從文具盒里拿了一支鉛筆遞給了他，他接住鉛筆，微笑著對我說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”能幫助到別人是一件特別開心的事情。
美麗的校園生活讓我感覺到，學(xué)習(xí)的緊張、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛。在這樣的大家庭里，讓我特別的開心和感動。
校園的生活作文 23
咪咪是一個可愛的女孩。
娃娃臉，遠(yuǎn)山眉，那雙迷人的眼睛———雙眼皮的線條十分自然勻稱，似乎是出自哪位名家之手，濃密的彎曲的睫毛覆蓋在眼皮上，看上去特別有靈氣。最美的是那茶褐色的'瞳仁，周圍鍍淡淡的黑色，當(dāng)陽光射在睫毛上所投射的影子映在眼珠上，總有些淡的讓人感覺不到卻又捉摸不定的美麗與神秘。
咪咪的朋友是小琳，小琳很活潑，活潑的讓咪咪覺得小琳是一只永遠(yuǎn)停不下來的跳躍的兔子。不過，當(dāng)小琳靜下來時，就又像一只蝴蝶棲息在樹枝不動了。
咪咪喜歡看書。她的臥室里占據(jù)了幾乎四分之一的全是書：《山海經(jīng)》、《紅樓夢》、《淘氣包馬小跳》……咪咪看書是忘我的，所有的表情為故事情節(jié)而生。讀到搞笑的地方，就大笑起來；讀到催人淚下的情節(jié)，鼻子一酸就落下淚珠。因此，媽媽總是擔(dān)心她看書看成書呆子，都走火入魔了。
如果你因此而覺得咪咪屬于安靜型的女孩，那就錯了。我們的咪咪可是活潑型的。上樹摘果子，那是小菜一碟，跑步成績呢，多少能超過幾個，回家后大鬧一通，一口氣五十個跳繩，不在話下。很驚訝嗎？其實(shí)，外柔內(nèi)剛才是咪咪的本色。
校園的生活作文 24
來到這所學(xué)校的那天，我就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我知道我的未來不是為了好玩。我有足夠的時間努力工作，但我沒有太多時間可以浪費(fèi)。
所以，我看到他們的時候，就知道我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，但我也知道，在這樣艱難的環(huán)境下，我得到了更寶貴的財(cái)富。
雖然這些財(cái)富對我來說是看不見的，看不見的，但隨著時間的積累，我可以感受到它們的.存在，以及它們在這個過程中給我?guī)淼膸椭蛷?qiáng)大作用。
希望這段時間能持續(xù)更久。
我只是覺得，這個時候，太多人不知道自己想要什么。他們說自己大學(xué)沒不及格，白白上了一年大學(xué)。其實(shí)這是扯淡，對人有害。大學(xué)一旦專業(yè)不及格，就沒有任何福利，也不可能選拔出優(yōu)秀的個人，所以什么獎學(xué)金都不要提了。
所以很多理由不應(yīng)該聽。
我知道，有很多原因，對我們來說，我們也可以讓自己繼續(xù)學(xué)習(xí)。
而且要從一開始就自信，每天都在進(jìn)步，每天都需要鍛煉，學(xué)習(xí)，提高。這就是我們的校園生活。
校園的生活作文 25
我們學(xué)校很小，但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因?yàn)槟鞘俏覀冊?jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。
夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。
秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的.當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。
冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。
校園的生活作文 26
我們的校園生活如萬筒，展示出了一個五彩繽紛的世界。
清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園，便聽見了朗朗的讀書聲，這時你會不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己仿佛成了一個音符，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。
上課了，老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙，打開了我們心靈的窗口，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長。
課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午，大家都帶來了棋類。三五成群，在一起觀棋、下棋。一時間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的`則在歡呼雀，似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。
校園的生活作文 27
每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。
還記得我告訴你在那時候嗎？我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎？這個理由可能會讓你驚奇，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時候，我一點(diǎn)也不慢，因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇耍嗬垩剑?dāng)時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢？
我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認(rèn)識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學(xué)都分到了一個班，我真是好幸運(yùn)啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的.事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
校園的生活作文 28
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的.同學(xué)，珍惜 最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
校園的生活作文 29
時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一個懵懂的小學(xué)女生成了壓力最大的畢業(yè)班成員。回顧過去的六年，我不禁笑了
有一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)時，楊宇趁老師不在，告訴大家這個教師節(jié)將給阿格一個驚喜！所以，買氣球的買氣球，準(zhǔn)備絲帶
突然，達(dá)達(dá)！聲音傳來。本來在一起熱烈討論的同學(xué)瞬間回到座位上【這是干坤的大招，非專業(yè)人士不要模仿】。Ta！腳步聲在門口停下。葛老師看到班上那么安靜，就笑著問：你是不是做了什么壞事？不，絕對不行！全班一致否定[這個地方?jīng)]有銀子]。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我們是那么的傻，那么的可愛！
教師節(jié)那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)門窗緊閉，房間熱得像蒸籠。黑板上寫滿了女同學(xué)用漂亮的楷書寫的問候，愛美的女同學(xué)也不忘美化黑板。當(dāng)老師打開門時，學(xué)生們屏住呼吸。哇，同學(xué)們向葛老師扔彩帶，送禮物的同學(xué)們蜂擁而至，不停地向老師祝福。老師臉上綻放出笑容。
難忘的校園生活，善良的'老師，可愛的同學(xué)，都會成為我記憶中最珍貴的部分。
校園的生活作文 30
經(jīng)過小學(xué)那六年的美好時光和這七年級，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)的方法，還學(xué)會了如何生活，這能讓父母少操多少心啊！如今，在家里有的格局但到了校園中，你的格局就不一定有用了，下面就以我為例來說。
小學(xué)的那六年我是真的沒有什么概念，比如在成績上，我們都是一致的認(rèn)為：只要分?jǐn)?shù)高，就是叫王道。也就是說分?jǐn)?shù)高了，在別人的眼里，你就是一個學(xué)霸。所以說，小學(xué)可不是一個規(guī)范自我的時期。不過小學(xué)也給予了我們許多的幫助，它是我們的性格特點(diǎn)變得更活潑了，更開朗了。在集體中更加的團(tuán)結(jié)友愛了，不是說“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎？在學(xué)習(xí)上，它給予我們的.知識也為我們考初中奠定了基礎(chǔ)。總而言之，小學(xué)的校園生活是必不可少的。
聊完了小學(xué)，我們來到初中。初中與小學(xué)的區(qū)別就非常大了：在初中這段時光中我們對生活有了見解，在這個期間我們不僅僅要經(jīng)得起青春期的考驗(yàn)，還包括了各種困難等。比如說，我們的學(xué)習(xí)壓力又增加了：政治、地理、歷史、生物。
七年級這段時光是讓我們適應(yīng)初中生活的所以不要被面前的困難所阻擋，讓我們勇敢向前，加油！
校園的生活作文 31
校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿了藝術(shù)氛圍，催人奮進(jìn)的校園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長廊，上面貼著許多同學(xué)的藝術(shù)作品，有畫畫的、 有剪紙的、 也有貼棉線的……都是些精美的圖畫。在學(xué)校樓梯兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫框，里面展示著一張張水彩畫、素描畫、國畫等，連教室的`柱子上也貼滿了同學(xué)們的藝術(shù)品，使走進(jìn)我們校園就感到濃濃的藝術(shù)氛圍。在我們學(xué)校前操場那里有三快黑板，上面貼著我校一些小星星的名字，大家一定會問究竟是什么小星星？讓我來告訴大家吧，那是“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。那些榜上沒名的同學(xué)看到別人榜上有名，就會更加努力爭取榜上有名。從這個地方看出我們校園泓揚(yáng)正義、 催人奮進(jìn)。每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩，下課時，三五成群的同學(xué)就會比賽背詩，誦讀我國的文化經(jīng)典，使我們又一次得到藝術(shù)的熏陶……
你看！我們的校園多么獨(dú)特，那濃濃的學(xué)習(xí)氣氛不斷地激勵著我們前進(jìn)，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環(huán)境；喜歡這里的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處.親密無間的老師和同學(xué)們！
校園的生活作文 32
吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手，撫摸著你的臉頰。風(fēng)里帶著泥土的香味。春風(fēng)一吹，興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽，在風(fēng)中浮現(xiàn)出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍，在操場上奔跑著，不時地傳來歡笑聲。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。瞧，校園的池塘里，小荷好似一個個胖乎乎的.小寶寶！蜻蜓在荷葉旁，這尋尋那看看。火辣辣的太陽掛在天空，把世間所有東西都曬得暖洋洋的。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣熱烈的深紅，橘紅，淺黃色交織在一起，構(gòu)成了這紅色的海洋。從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它遨游世界去了。
墻角數(shù)枝梅，寒冷獨(dú)自開。在校園的一角，那一棵梅花樹傲然挺立在雪中，所有的花都凋零了，唯獨(dú)它不軟弱，不動搖，不懼怕寒冷，整個校園都靜潤在梅香之中。
校園的一花一草盡情地釋放自己，也許沒有人贊賞，但我相信，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)！
校園的生活作文 33
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校。
我愛校園的夕陽。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘且惶斓拈_始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時候，那是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的.分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多美好。”
校園的生活作文 34
這是我曾灑下過青春歡笑的一片土地。再次飄過，忍不住再次走近，找尋以前的歲月足跡……
也許是那片果園的景色太美，也許是那時群眾生產(chǎn)生活的凝聚力太讓我留戀，又或許自己骨子里有著貼近自然修理地球的情結(jié)。對于那段歲月，每每回首，總感覺那是我人生中最快樂的時光。
十七歲的年齡，很單純。光陰的時空里，總是充斥著太多的歡愉因子，夢幻的色彩。即便是與土地樹木打交道，也會感覺那是自己最甜蜜的事業(yè)。
冬季的果園，很靜美。鳥兒的'鳴叫，是自然靈動的音符。人們修剪的剪鋸音，是明快的節(jié)律。人與自然，合奏起果園最美的天籟弦音。
望見那行果樹了嗎？在那個冬季，我曾猴子一樣，輕盈地在樹干枝椏間攀行，在師傅的指導(dǎo)下給果樹修枝整形。望見那個遒勁的枝干了嗎？它的枝椏曾在我飛身下樹時，鉤住了我的小辮。
外面的世界很精彩，為了夢中的橄欖樹，十八歲那年，我離開了那里。似水流年里，光陰的故事，不斷豐富著人生的閱歷。但心底里，從來不曾淡忘這片滋養(yǎng)了我，豐盈了我理想的土地。
夕陽西下，不得不再次與這片熱土惜別……等著我，我必須會再來看望你。
我深深地愛著你，這片多情的土地。
校園的生活作文 35
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那么就請往下看吧！
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學(xué)校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運(yùn)動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍卷風(fēng)”那外號可不是吹的，比賽時他就像風(fēng)一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當(dāng)然歸他咯！
接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學(xué)校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會代表全班同學(xué)問老師做一朵美麗的`花朵，一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。
校園的生活作文 36
緊張的軍訓(xùn)也已過去，我們已成為一個個意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生，我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，我們又翻開了人生的新篇章！
今天是開學(xué)的第一天，步入初中的校門，便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的：新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了，同學(xué)也變了，什么都變了，只有我這顆求學(xué)的心沒變，我也開始了新的`生活。
第一節(jié)課是語文課。上課了，教室里走進(jìn)一位中年老師，看起來非常和藹，她——就是我們的語文老師。第一節(jié)課并沒有學(xué)知識，老師和我們互相認(rèn)識互相交流，告訴我們學(xué)語文的好方法，這些方法我會一直記錄在心，我想以后對我一定有莫大的好處，雖然這節(jié)課上的很輕松，可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住，不過我想以后適應(yīng)了就好了……
一天的校園生活很快就過去了，今天我認(rèn)識了六位老師，俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課，說們我們都是有緣人，我會把這份緣分一直埋藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
校園的生活作文 37
每天早上，我們都要來到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門，就看見那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的'座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻。花的顏色不可計(jì)數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時還來上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛我們的校園!
校園的生活作文 38
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的'教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!
校園的生活作文 39
小學(xué)的早上，書聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂章；課堂里，埋頭苦學(xué)，留下了同學(xué)刻苦的身影；課間的走道里花壇邊，你爭我辯，回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)干勁十足，同學(xué)之間和睦相處，坦誠相待，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)，讓學(xué)校桃李芬芳。
學(xué)習(xí)與生活，課內(nèi)與課外如一首首交響樂，時而歡快，時而悠揚(yáng)。快樂的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時刻要數(shù)參加班級開展的文體活動了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區(qū)運(yùn)動會閉幕式表演的機(jī)會，學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意，動作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂，魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂土，如癡如醉，搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰。。。。。。像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動、贊美不斷，有的跟隨著音樂擺動著腦袋，有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié)，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的.學(xué)校生活，為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱，讓大家感受到合作的快樂、團(tuán)結(jié)的力量，使大家能夠更好的融入大家庭中，亦學(xué)亦樂，學(xué)在樂中，其樂融融……
校園的生活作文 40
11月29日我早早地來到了學(xué)校，心情很高興，因?yàn)槲医裉煲獏⒓訆W數(shù)競賽。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個，刷了曾環(huán)宇。”頓時我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個“慘劇”，媽媽對我說：“不要緊，別氣餒。”我聽了媽媽的'話，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個，刷了曾環(huán)宇。”頓時我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個“慘劇”，媽媽對我說：“不要緊，重在參與。”我聽了媽媽的話，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
校園的生活作文 41
我的校園生活豐富多彩，下面我來講講我記憶最深的一件事，這件事讓我明白了友誼的珍貴。
其實(shí)那不過是一件小事。一天下午，我們帶著音樂書和五線譜本去音樂教室上音樂課，我們離開教學(xué)樓，走過一個干下水道。忽然，不知是哪個同學(xué)叫了一聲：“是誰把五線譜本掉到下水道縫隙里了？”同學(xué)們停下腳步，趕緊看看自己的本子有沒有掉下去，當(dāng)我查看我的'五線譜本時，我突然發(fā)現(xiàn)，我的五線譜本不見了！原來是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去，又想了很多辦法，可是都沒成功，只好失望地離開了
下了音樂課，我垂頭喪氣地回班了，剛回到自己的座位上，就看見孫夢瞳氣喘吁吁地來到我身邊，我本以為她只是要來安慰我，沒想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我，我使勁揉了揉眼睛，確定不是做夢，這到底是怎么回事呢？
原來，我走后，后面的幾個男生決定幫助我，他們把水道蓋子掀起來，取出了五線譜本，讓孫夢瞳帶給我，我又感動又驚喜，同學(xué)們也露出會心的微笑。
通過這件事，我明白了友誼的珍貴，以后我一定要更加珍惜友誼，我為我能生活在這個互助互愛的班級感到幸福。
校園的生活作文 42
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進(jìn)校門，讀書聲朗朗入耳，同學(xué)們又開始晨讀了。看著同學(xué)們神采飛揚(yáng)的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進(jìn)我們?nèi)Ｎ灏嘟淌遥_始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認(rèn)真有感情地朗讀了起來！文中的'故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進(jìn)教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進(jìn)入了童話般的世界，我們懂得了：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發(fā)現(xiàn)；我們要鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學(xué)們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進(jìn)步！相信，我們一定會刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長大后為國家做貢獻(xiàn)的！
校園的生活作文 43
校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進(jìn)校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。
"叮零叮零"下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。
來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語，墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架，上面放著許許多多的書，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書，一邊休息，真享受啊！
操場的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花一瓣，有的全展開了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢，花園里還有一個池塘，里面有許多的'小魚兒，可惹人喜愛了！只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。
操場前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們在干嗎呢？怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，"加油，加油！"啦啦隊(duì)大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。
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