【精選】多彩的校園生活作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的多彩的校園生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園生活作文 篇1
我今年上五年級，還有一年就小學畢業了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學時光。
還記得剛進入小學校門的時候，我和同學們對于上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在游樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。
這五年里，我結識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢游。
上課了，我們在書聲瑯瑯的教室里學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啟充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課后，我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文 篇2
繽紛的校園生活是個無形的調色盤，而我們則是一位位畫家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放，時而冷若冰霜，時而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。
走在第一個的是紅色，它永遠都那么快樂，那么激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場上拼搏，奮力爭搶，生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
走在第二個的是天藍色，遠遠看去，柔柔的，依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節上，我們伴著藍天小鳥，用最純真的歌聲抒發著自己的情感，用最甜美的微笑表達著自己的祝愿。微風拂過，歌聲飄得很遠很遠……
在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場場好戲。“小科學家”們在一臺臺儀器旁認真地做著，任憑細細密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑。“小廚師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒。“小畫家”們也不閑著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個人都體會到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。
調色盤里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節大家編織的夢幻；帶些調皮的橙色是海洋節時一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。
多彩的校園生活作文 篇3
我的學校是一所非常美麗又特別新穎的 學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高 高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮， 窗明幾凈，還配備著現代化的教學設備。校園 南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨 。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的 露珠在點綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋 友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲， 冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了， 有的`在操場上練舞蹈，有的同學在操場上打滾 ，翻跟頭呢！還有的在操場上跳繩、踢鍵子， 老師帶我們玩傳話游戲，我們站成三排，老師 說：“我給第一個人說幾句話，然后一個一個 往下傳。”老師在楓的耳邊說了一會，楓皺起 眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我 說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸 豆中放豆。”“不會吧，那么難！”我小聲嘟 囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛 想告訴她，她的動作可真快，我傻眼了。到了 最后一個，老師問：“是什么？”“不會吧， 那么難！”“哈哈哈…“同學們都笑了起來， 我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學校，我最快樂的就是在 這環境優美的操場上游戲了！我們大家在這樣 的校園里快樂的讀書學習，健康的生活成長， 該是多么幸福啊！
多彩的校園生活作文 篇4
每當走進熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現在我眼前。
早晨，輕柔的風兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學們早早地來到學校，整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場上活躍的運動健將鍛煉著：有的在練習跑步，紅色的身影在操場上一閃就過去了；有的在練習跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習投籃，綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識的甘霖。語文課上，我們閱讀著古詩詞，扮演欣賞著古國古文化的博大精深，韻律之美；數學課上，我們走進變化多端的數字王國，體驗奇妙的數學之旅，解開云霧般的數字之謎；英語課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語老師糾正著我們的發音；美術課上，我們拿起畫筆，畫下自己的天真童心；音樂課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學習，利用數學知識，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品，我拉拉這個，問問那個，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班，買下3個讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活，它會成為我成長歷程中一道亮麗的風景。
多彩的校園生活作文 篇5
我有一張生活照，前面是一個小女孩抱著一個玩具小狗，還穿著一件粉紅色的上衣，那就是我，后面有一臺冰箱，下面我就給你說一下照片背后的故事吧！
那天下午，我家里來客人了，那天是兒童節，我在哥哥的房門前看到哥哥在那坐著，好像在想兒童節送給我什么禮物，只見他剛才還緊皺的眉頭一下子舒展開了，看來他是想到要給我什么禮物了，媽媽把客人送走后，轉身走到我面前說：“我們到外面吃！”我們高興極了。
我們到了外面，正在討論吃什么東西的時候，哥哥拿出來禮物，原來是一只可愛的玩具小狗，我喜出望外，回到家，我站在冰箱前，抱著我的禮物，呆呆地看著它，就在這時，爸爸把我拍了下來。
我好喜歡我的這張照片。
多彩的校園生活作文 篇6
校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。
每次進入校園，成群結隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，背著各式各樣的書包，胸前飄著鮮紅的紅領巾，與升旗臺上的國旗相互照應，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室里，呼吸著早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在書的世界里感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著游戲，大家的心都在歡跳著。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領我們沖鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團結友善的同學們，一起解決學習中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮斗！
每當站在操場時，四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學了的學生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業，一起玩游戲。
六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學們告別，心中不禁依依不舍……
校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不舍的……
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