那些年，我生活的校園-抒情作文900字 初三作文范文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的那些年，我生活的校園-抒情作文900字 初三作文范文，希望對大家有所幫助。
“嗒，嗒……”表盤上可愛的“三兄弟”日夜奔忙，一刻不停地相互追趕著，不知不覺中溜走了無數(shù)歲月，我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)不再是那個不懂事的小孩子。雖然我要不斷成長，但是我真的希望時間可以永遠停留在小學時期——人生中最美好的歲月。
每一天清晨走到學校門前，我的腦海中總會浮現(xiàn)一個我熟悉的畫面：一個一年級的小學生，牽著媽媽的手東張西望，又是興奮，又是緊張，甚至進了學校的大門都不肯松開媽媽的手……那個小學生就是我，一個快要畢業(yè)的六年級小學生；每一天中午來到操場上的長廊前，心中似乎又感到剛剛看到漂亮的長廊時喜悅的心情，那是難以忘懷的；每一天晚上放學時，望著身后在夕陽下越來越遠的教學樓，又似乎對生活了一天的校園有一點點依依不舍。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學近六年了，有多少是值得我喜愛的，數(shù)都數(shù)不清：那些年，我學習的教室；那些年，我玩耍的操場；那些年，曾教過我的老師；那些年，與我最好的朋友……他們都一一刻在我的腦海中，揮之不去。
在這個充滿歡樂的操場上，我和我的好朋友不知有過多少喜和憂：每一次受傷，每一次難過，都有朋友在身邊陪伴，不孤單，也不寂寞；每一次歡樂，每一次興奮，也都有我的朋友在身邊，可以共同分享快樂。俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ恳粋�人都有值得學習的優(yōu)點，在我和好朋友之間，就一直存在著一場小小的競爭。我們互相比賽，互相鼓勵，互相幫助，互相學習，共同進步。
我的每一位老師，他們都是日夜操勞，為我們各個方面可以有進步，花費了數(shù)不盡的心思。沒有一個老師認為自己的學生不優(yōu)秀，因為老師相信，每一個學生身上都有優(yōu)點；我的老師們，他們總是在我遇到困難的時候幫助我，做錯事情后教育我，為我打下了良好的基礎(chǔ)，讓我成為一個優(yōu)秀的.小學生。
我的父母，他們?nèi)找贡济Γ刻煨列量嗫喙ぷ鳎�要為我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。每一次學校布置任務(wù)，他們比我更加積極，努力地幫助我，希望我能把每一項任務(wù)完成得更加完美。“父愛如山，母愛如水”，在我們成長的過程中，不可缺少的是父母的愛與鼓勵。他們用不同的方式，來表達同一個目的——那就是愛。
龍沙小學，我的母校。在這里，我渡過漫長而又短暫的六年時光。這里有美麗的長廊，有好玩的體育器材，有整齊的書架，還有干干凈凈的教學樓……它們都讓我難忘。它們出現(xiàn)在我生活的每一天，它們像我的伙伴一樣陪伴我學習、玩耍。
這些美好的小學時光，我多么留戀，還有一年，我就要離開我的母校，離開我的老師了。我希望可以把這些記憶永遠留在腦海里，敬愛的老師，親愛的同學，美麗的校園，我愛你們！
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