校園景物作文（優）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園景物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園景物作文 篇1
一年四季，校園的風光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的校園用一個來形容就是：綠。不信？你瞧！
來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃！
走進校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“D”字，這個“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學“大”的英文字母開頭，你發現了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學們經常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風吹動著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“U”形的教學樓。教學樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細一聽，教學樓里傳來朗朗的'讀書聲。
穿過教學樓，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開�！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們校園的春景美吧！
校園景物作文 篇2
我們的校園是那么的神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園快樂地學習，健康的成長。
你一走進我們的校園，首先進入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏，“祝您新春快樂！”“歡迎你進入本校！”一句句祝福語讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊，是幼兒園，幼兒園的小朋友們個個活蹦亂跳，有的拍皮球，有的在地上圍成圈，像是小蜜蜂圍著采蜜，還有的編花籃……他們玩得多開心呀！旁邊的教學樓披著黃色的外套，眨著“眼睛”，每天深情地望著來來往往的人們。當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和太陽公公對話，和藍天哥哥絮語。如果你走進教室，你會發現間間教室窗明幾凈，桌椅成行，整整齊齊。同學們有的在踢毽子，有的在一起討論數學難題，有的在一起拍手作歌，還有的在練書法……
“�！睈偠南抡n鈴聲一響，同學們又像洶涌的潮流爭先恐后地涌出教室奔到操場。噢！有的跳皮筋，女孩子們像輕盈的小燕子，在兩條皮筋上飛來飛去，有的跳繩，繩子像五彩的小蛇，在手中揮舞，有的丟沙包，兩邊的同學一邊丟，一邊嬉皮笑臉，可中間的同學動作敏捷，一臉嚴肅……真是花樣繁多，使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級的，還有高年級的，看，乒乓球臺不一會兒就被高年級的占領了，有的愛學習，跑到閱覽室，認認真真地看起書來……
最壯觀的要數我校的操場了，紅色的'跑道，運動健兒叫囂的“舞臺”，綠色的籃球場，身手敏捷的籃球隊員在那兒不分上下。瞧，我們的操場多像花的海洋，牡丹花朵姐妹爭奇斗艷，美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉，還不好意思地躲起來，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐，大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺旁邊的鐵樹、小葉榕、松柏似寶塔，像士兵，守衛著我們的國旗。梧桐樹也掛出一串串葡萄似的花苞，準備綻開它那紫色的喇叭花，歡迎又一個春天的到來，整棵樹就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥嘰嘰喳喳地在大樹上追逐著，歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗，看著各種花草樹木，我心里有說不出的舒暢和愉悅。
我愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這里充滿著生機與活力，這里孕育著希望與未來！
校園景物作文 篇3
我們學校二號樓后面有四棵高大的水杉，聽說，它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗，一個人就能將它抱住，可它卻高 聳挺拔，快要超過四層樓頂了，真像帥氣的紳士。
春天，水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽， 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風拂過，嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片，像一把把兩邊都帶齒的梳子，一叢叢地布滿樹枝，看上去舒服極了！
夏天，水杉長得枝繁葉茂，成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀，它們 有的歡快地鳴叫，有的不停地撲閃翅膀， 還有的梳理著自己的羽毛。有時“呼”地從枝頭落到地面，如一片片從天而降的落 葉，有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學 習，聆聽我們朗朗的讀書聲。
瑟瑟的秋風吹過，水杉的葉子逐漸變黃，紛紛揚揚地飄灑下來，有的.飄在房頂上，有的飄在小朋友頭上，地面上更是堆起了不可計數的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細！多么認真！
寒冷的冬天來臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹干，但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里，守護著我們的校園。只等春風吹拂，又會綠滿全身！假如潔白的雪花從天而降，灑落在水杉的枝干上， 它們銀裝素裹，就別有一番景致！
校園里的四棵水杉樹啊！一年又一年，迎來了多少幼稚的孩童，又送走了多少優秀的人才。它們一年年長高，長大， 也默默地看著同學們一年年茁壯成長。
校園景物作文 篇4
今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的.香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
校園景物作文 篇5
春天，教學樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學校的爬山虎。
走進校園，最美麗的地方就是我們的教學樓了。教學樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學樓上的爬山虎了，我聽同學說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的.歲數比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的、、、他們在風中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花，像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學習、一起玩耍。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友!
校園景物作文 篇6
走進校園，一棟樓就出現在眼前，這棟樓叫做教學樓，樓頂有個天臺。
走進天臺，迎面撲來的花香會讓你感覺空氣很清新，抬頭一看，原來身旁有兩排整齊的杜鵑和一棵柳樹。石階旁有幾張石凳，石凳是用條石做的，下課時，同學們有的`在看書，有的在畫畫，當我畫畫時，一條柳絮垂下來好像在說，瞧這些杜鵑多難看，你看我多漂亮，軟軟的，細細的。走到天臺盡頭，放眼望去，蛇口的景物大半收在眼底，蛇口的山離我越來越近，這就是我們學校觀景的好地方。
夏天下課時，我喜歡和同學在這里乘涼、做游戲。
瞧！這就是我們學校的天臺、觀景處。
校園景物作文 篇7
有人喜歡高大的教學樓；有人喜歡茂盛的大柳樹；有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個籃球場。 春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機。下課了，同學們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天，同學們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場的.一邊休息，個個鼻尖上頂著汗珠。 秋天，風呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標本，有時還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。 冬天，寒風吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依依不舍地回到教室。 我愛我的學校，更愛我們學校美麗的操場。
校園景物作文 篇8
我們的學校有一棵高大而古老的大榕樹。
大榕樹在舞臺旁邊，大約有三層樓高。樹干是赤褐色的，要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候，就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉，像一把綠色的.大傘。
春天，萬物復蘇，大榕樹抽出了嫩綠的枝葉，為校園增添了一線生機。
夏天，樹葉像一只只蝴蝶，慢慢地飄落下來，許多同學都聚在一起看“奇觀”。
冬天，樹還挺得筆直的，我想，這才是少先隊員的品格啊！
我愛你，學校的大榕樹。
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