校園的景物作文

時間：2023-02-11 10:02:35 [第一單元]校園里的景物我要投稿

【精選】校園的景物作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的景物作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】校園的景物作文合集10篇

校園的景物作文篇1

　　我們的校園，美麗極了。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一排明亮的玻璃櫥窗，里面展示著許多同學(xué)們的繪畫、書法、攝影作品。每當(dāng)校門打開，這里總是讓人目不轉(zhuǎn)睛，心馳神往。

　　下課了，同學(xué)們又圍著櫥窗前欣賞著精美的作品。忽擾有一處景物映入眼簾，原來就是那棵高大的梧桐樹。梧桐樹筆直的站在那，好像在那迎接遠(yuǎn)方的來客似的。有時站在教室們門口遠(yuǎn)看，梧桐樹像一座高大的寶塔。再走近細(xì)看，它又像一把巨大的遮陽大傘。炎熱的`夏季，我們就在梧桐樹下乖涼、玩耍。不只是夏天，其他季節(jié)，同學(xué)們也喜歡聚集在樹下，有時下下棋，有時讀讀詩，有時撿幾片落葉當(dāng)標(biāo)本……冬天，梧桐樹全部凋零，只剩下光禿禿的樹干，直挺挺地站在操場中央，就像一位堅(jiān)挺的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校，守護(hù)著我們。

　　繞過梧桐樹，漫步在文化長廊。我們學(xué)校的長廊真是美麗極了。上面篆刻這許多名人名言，這些蘊(yùn)含著深刻道理的名言，時刻地激勵著我們，不僅給我們傳授了許多知識，還默默教會了我們不少的人生道理。

　　走到文化長廊的盡頭，就能看到操場上的花壇。花壇里長滿了兩寸多高的花草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪了一層紅紅綠綠的地毯。草地上栽了許多花，有牡丹、丁香、月季、龜背竹………這些美麗的花真是讓人流連忘返。

　　這么美的校園伴著我們成長，真是太幸福了!我愛我的校園。

校園的景物作文篇2

　　早上，我們的學(xué)校多美啊！連樹葉上都有露珠，所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

　　今天早晨，學(xué)校里的小花壇可漂亮啦。花壇里的小辣椒可紅了，但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的，有向上的還有向下的，有卷著的還有直的，有細(xì)的還有粗的。

　　到了中午，烈日炎炎，學(xué)校花壇里的辣椒變得更紅了，紅的像火辣辣的`太陽一樣，也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。

　　傍晚時，我們學(xué)院路小學(xué)花壇里的小紅辣椒也很紅，不過沒有早上和中午的紅，應(yīng)該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

　　這一天就這樣過去了，我依依不舍的離開了學(xué)校，回到家里寫作業(yè)去了，寫完作業(yè)就開始睡覺，在夢中，我問爸爸如果這天還在進(jìn)行著，我會不會更快樂？

　　到了第二天早上，我忘問爸爸這個問題了。

校園的景物作文篇3

　　我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號樓前。

　　小池塘里長著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。

　　水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬年青有的已經(jīng)開花了，還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的，有的魚小小的，在池塘里游動，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

　　過了一會仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的`玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會我才知道自己不是小魚。

　　我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。

校園的景物作文篇4

　　我的學(xué)校可美啦！你知道它是哪所么？哦！就是坐落在希望路的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　剛進(jìn)校園，你會看到許多大樓，如：教學(xué)樓、至美樓、小書蟲俱樂部、美術(shù)樓……其中，我最喜歡的是小書蟲俱樂部。你可能會奇怪，什么是小書蟲俱樂部呀！它其實(shí)是一座圖書館，分為上下兩層。第一層是借書室，第二層是閱覽室。等上閱讀課時，我們就在里面看書，書里的小故事、小寓言可有意思啦，精彩極了！每次看完之后心里就像吃了蜜一樣甜，開心極了！在圖書館里我們就像魚兒一樣暢游在“書海”里。

　　往里走去，你會看到一個寬闊的大操場、體育樓和月亮灣公寓。這其中我最喜歡操場，里面有許多好玩的，如：籃球場、足球場、爬網(wǎng)、沙灘……好玩極啦！操場上一整天都非常熱鬧，同學(xué)們會在里面活動。他們有的打籃球、有的打排球、有的在沙灘上游戲；有的在爬網(wǎng)……看！那邊就有兩個同學(xué)在比誰爬得快呢！

　　一路上，你會看到許多樹。有香樟樹、石榴樹、楓樹、楊柳……校園里面樹多，花草也多。這里的花真美麗！看，它們紅的像火、黃的如金、白的似雪、粉的如霞。微風(fēng)一吹，這些花兒像在跳舞，像是歡迎你的到來。校園的草可“臭美”啦！春天，它們穿上嫩綠的衣服；夏天，它們穿上翠綠的衣服；秋天它們穿上黃色的.衣服；冬天，它們穿白色的衣服。你說美不美呀？

　　啊！我們的校園真美呀！我喜歡我的校園！

校園的景物作文篇5

　　“一年之計(jì)在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。

　　春天來了，如果你來到華陽小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。

　　華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。

　　往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢”之中。

　　再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐拢@得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。

　　當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”啊！從一樓的`花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個地方，一個美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。

　　華陽小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué)，您這艘“國家棟梁號”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！

　　最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！

校園的景物作文篇6

　　偶爾的閑暇，我無意中走到了校園里的下沉廣場，那里讓我至今難忘。

　　順著寬闊的樓梯走下去，還未徹底步入廣場，樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引，四季從不褪色的深綠，十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回，映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林，翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著，發(fā)出動聽的“沙拉拉”的響聲，是仙女在揮動魔法棒嗎？一陣風(fēng)吹過，竹身擺動著，好像是在贊同我的說法。

　　帶著滿心喜悅，我繞過這片竹林，所謂的下沉廣場才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面，不斷的向四周延伸，原來下沉廣場是這樣大！兩旁依舊是熟悉的冬青叢，而一小片一小片的綠色中，又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹，棕色的樹干，讓這單調(diào)的'青色又充滿活力。除了這自然的景色，還有坐落其中的部分教室，處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

　　戀戀不舍的走出這里，又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū)，聽到那朗朗讀書聲，我不禁覺得，我們的校園真可謂“欲界之仙都”也！

校園的景物作文篇7

　　我是南昌市羊子巷小學(xué)四（2）班的學(xué)生魏冰青，今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學(xué)校，我的學(xué)校雖然不大，但是它是一個充滿活力的校園。

　　進(jìn)入學(xué)校你會看見特別醒目的四十個大字：校訓(xùn)：勤勉不懈日進(jìn)有恒；校風(fēng)：尚德求實(shí) 博雅思進(jìn)；教風(fēng)：敬業(yè)愛生博學(xué)善導(dǎo)；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思樂讀好問。我們的教學(xué)大樓共有五層，有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。

　　特別是在課間的十分鐘里，操場上的同學(xué)特別活躍，有的同學(xué)們在跳繩；有的同學(xué)們在踢毽子；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們還是依依不舍得離開操場，回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。

　　怎么樣？我的學(xué)校還不錯吧！它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了，還能屹立不倒，一年又一年的`培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。

校園的景物作文篇8

　　我的校園是個美麗的地方，那里空氣清新，鳥語花香，還有許多可愛的小動物。

　　從校門進(jìn)去，走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場，走進(jìn)去一看，里面有許多茂密的'植物。有時，小蜜蜂們會來到這里采蜜，它們一聞到花香就會圍著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鉛筆廣場里有一棵紅豆杉，它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個地方叫鉛筆廣場，是因?yàn)樵阢U筆廣場的中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里，它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹，宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來，別提鉛筆廣場有多美了。

　　再往里進(jìn)去就可以看見校園里的操場了，在操場上有許多同學(xué)在那里活動，有的正在跳繩，有的正在繞操場跑步，還有的在那里捉迷藏，同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩啊！

　　再往里走一點(diǎn)就可以看見我們學(xué)校的紫藤花園啦！在那里最有名的當(dāng)然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看，好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來，還在地上灑滿了花瓣，別提有多美啦！

　　我們的校園真是太美啦！我愛我的校園。

校園的景物作文篇9

　　小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個小花園。他的外面，用了很多萬年青，圍成了一個小方塊，萬年青的'里面有兩顆大柳樹，柳樹的樣子就像兩個大彈弓，柳葉已經(jīng)開了不少了，正是和課文的詠柳詩句一樣：“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絳。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子，這是我們那時候在哪里演故事的地方。

　　這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺，月季花會在夏天的時候開花，有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚，我們突然看見水里有一只烏龜，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山，像一個寶塔，有像三個大魔王，后來我們仔細(xì)看是一個山字。

　　我喜歡校園里的小池塘！

校園的景物作文篇10

　　我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

　　假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的'跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚池的士兵。

　　夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

　　秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……

　　冬天來了，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢，進(jìn)入了沉睡，對著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。

　　我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景。

【校園的景物作文】相關(guān)文章：

校園景物作文01-21

校園景物作文12-22