- 相關推薦
校園的景物作文400字（通用60篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園的景物作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的景物作文400字 1
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的'校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
校園的景物作文400字 2
我們校園有一處景物可美了，那是一個四角亭，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭。瞧！多好聽的名字呀！它就在我們教室的前面，是一座小巧玲瓏的亭子，它是紅瓦灰柱，像清朝的官帽一樣，四邊有四條長長地石頭板凳，是給我們下課看書，嬉戲用的。
芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結滿了黑黑的`果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅走，在香樟樹的不遠處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的花瓣，白色的花，就像結在樹上的荷花一樣。
它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的，那時的花是大紅色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。
西邊，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花，感覺特別的雅致，夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓，紅楓紫葉，幾棵樹并著排，像正在檢閱的哨兵一樣，站的整整齊齊的。
北面，有幾棵紫荊花，在它的腳下，長了很多的迎春花，。看！那遠處的櫻花好大好大，粉紅粉紅的，遠遠望去，只見花不見葉。可美麗了！
看，這就是我們學校的芬芳亭，怎么樣漂亮吧！
校園的景物作文400字 3
走進校門，向左穿過1號樓，就到了天鵝園。
天鵝園很美，剛剛進入就看到桂花樹，黃色的花。幾個月后，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過小路，我都感覺象走過美麗的星空。
天長學子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多，比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了。哈哈，忘說了，桃膠長得黃黃的、干干的，好像葡萄干，我看了都口水直流3千尺啊！學校里還有一些“皮猴子”，總是喜歡在2樓摘桃子，那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的'女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來，好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了，只見底下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領巾，背上背著一個小書包，一只手抓著書包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。
天鵝園真是回憶多多呀！
校園的景物作文400字 4
我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。到處都是小朋友的笑聲。
校門口有一個穿梭門，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走進去，映入眼簾的是一個代表城北小學的標志性雕塑---未來之星。中間那個金球代表城北小學的小朋友，是未來的太陽，是祖國的希望。從左看，是玉蘭花和茶花，許多蜜蜂在花上采蜜，和同伴翩翩起舞。玉蘭花有的還是花骨朵，像一個害羞的姑娘；有的含苞欲放，露出了開心的小臉蛋；還有的完全展開了花瓣，好象在展示自己的'美麗。雕像的右邊是兩塊展示牌，上面有著同學們認真讀書的圖片。看著這些小朋友，我也會想起自己二、三年級的故事。
兩塊展示牌中間有一條道路，是用藍色和黃色的磚塊砌成的，兩旁都是碧綠的灌木。往右看是一個游樂場所，里面有幾個五顏六色的蘑菇，夏天，它們像一個個巨傘為您遮擋炎熱。往前走，你可以看到一個操場，里面有六個籃球架，一個升旗臺和一組長200米的紅色跑道。每當星期一，我們全校學生站在操場上，一邊看著五星紅旗徐徐升起，一邊唱著國歌。
校園這樣的美景數(shù)不勝數(shù)，我們非常熱愛我們的校園。
校園的景物作文400字 5
我們的校園美麗極了！鳥語花香絢麗多彩，如果你走進這生機勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧！
清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側，有著金光閃閃的八個字：安陽市自由路小學。
走進校園，呈現(xiàn)在眼前的是學校的'大操場，這時還沒有上課，所以操場上到處都是學生，有的在跑步，有的在跳遠，還有的大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
玩了好一會兒，同學們都累了，便坐在學校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快啊！郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學們望著那綠色的天空，曬著溫暖的陽光，舒服極了！
叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽著我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。
這就是我們的學校，你有空也要來參觀喲！
校園的景物作文400字 6
我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場，它在校園的左方，寬大而繁華。
操場的左邊是一些健身設施，有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學們便一窩蜂似的跑到設施區(qū)域玩耍起來。看！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。
操場的.外圈是一圈跑道，體育課上，同學們排著整齊的隊伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。。看，最前面的那個班級多整齊呀！喏，后面那個班級多安靜呀！嘿，最后面那個班跑得正熱火朝天呢！
操場的最內圈是一個球場。每逢傍晚，就會有一群健壯的學生在那里訓練球技。看，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。
操場的正中央是個主席臺，每當同學們演課本劇或唱大合唱的時候，校長就會威風的站在臺上，有聲有色的演講著臺詞，大家都認認真真、津津有味地聽著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。
我愛校園的操場，愛它的生機與活力，愛它的博大與寬廣。啊！校園的操場真是一處美麗的風景。
校園的景物作文400字 7
我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來
早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態(tài)不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經全綻放了，露出了美麗的笑臉。
下午，同學們經過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步
瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發(fā)現(xiàn)有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。
夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的`校園。原來的熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！
這就是我美麗的校園！
校園的景物作文400字 8
我就讀長陽實驗小學，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學校經常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。
進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新，一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字：團結，勤奮，創(chuàng)新，求實，這是我們學校的校風。
那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？
這棟教學樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團錦簇，百花爭艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。
最 后面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球臺，操場周圍大約有長400米的'跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學們經常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。
啊！我們的校園真美。
校園的景物作文400字 9
每當我走在環(huán)校路上，我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開了吧。放學后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅。現(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的'秀美，二者相輔相成，和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著營養(yǎng)，以為自己的徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。
校園的景物作文400字 10
“這是什么花？”“這又是什么花？”疑問聲從學校的樓頂傳了出來。
春天來了，樓頂花園里的花花草草在暖和的春風下醒了。今天的天氣這么好，龐老師帶著我們去了樓頂花園感受春天。我們遇到不知名的.花就問，龐老師都忙不過來了。
第一顆草莓在春天中終于冒了出來。她那紅嫩嬌小的身軀，在一大片綠葉中顯得非常光彩，猶如劃過蔚藍天空的流星，恰似遼闊大海中小小的船只。
一只蜘蛛趴在南天竹的樹枝上，享受春天的美好。瞧它一動不動的樣子，就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。
山茶花的香味飄進了鼻子，直沁肺腑，不管你有多少煩惱和傷心，都會一下子消失在宇宙的盡頭，變得無影無蹤。虞美人那鮮艷的紅色與純潔的白色會使你好像遇到了無比快樂的事情一樣高興、開心，你的心頭會像吃了糖一樣甜。
春風吹黃了一朵朵油菜花，要是有一大片油菜花海，你就更會被吸引住，忘了家，忘了車，忘了手機，忘了一切，甚至廢寢忘食。
郁金香、歐月、豬殃殃和薄荷也都在春風的懷抱中成長了起來。
春天的花園真美啊！
校園的景物作文400字 11
校園的美景是最好看的的，無論在哪兒都會叫你眼睛放光。
春季的校園是最好看的的，步入校園就聞到清爽的花香，走到校園里的花園，那些花被風輕輕愛撫，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學樓里，同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的`念書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課年代。
夏季的校園也非常美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里做什么？你們來這里做什么？夏季的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。
秋季的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有些都變紅了，被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋季還是最好看的的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。
今天的校園是最好看的的，乒乓球臺都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。
校園是大家同意常識的地方，可以被人們增漲知識，我愛校園。
校園的景物作文400字 12
我們的學校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。
這里錯落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機告訴我們要胸懷高遠夢想，飛向美好未來。小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學習科學知識。這石雕上還有一把鑰匙，告訴
我們用這把金鑰匙打開知識的大門，在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫著：奮發(fā)讀書立大志，學好本領展翅飛。它時刻激勵著我們刻苦學習，掌握本領，把祖國建設得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在喂羊寶寶奶，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動地講課。
花園里不僅有栩栩如生的'石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個休閑的好去處。
我愛西花壇，更愛我們的學校。
校園的景物作文400字 13
我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。
春天來啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。
夏天來啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的`小草都高過馬頭了呢？
炎熱的夏天走了，秋天來啦。忍不住，說道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無數(shù)葉子飛下來，大樹害羞的露出自己的身體。
冬天來了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過了一會兒，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！
校園的景物作文400字 14
我的校園是個美麗的地方，那里空氣清新，鳥語花香，還有許多可愛的小動物。
從校門進去，走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場，走進去一看，里面有許多茂密的植物。有時，小蜜蜂們會來到這里采蜜，它們一聞到花香就會圍著花朵轉來轉去。鉛筆廣場里有一棵紅豆杉，它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個地方叫鉛筆廣場，是因為在鉛筆廣場的中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里，它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹，宛如一位美麗的.桃花仙子向我們緩緩走來，別提鉛筆廣場有多美了。
再往里進去就可以看見校園里的操場了，在操場上有許多同學在那里活動，有的正在跳繩，有的正在繞操場跑步，還有的在那里捉迷藏，同學們的課間活動真是豐富多彩啊！
再往里走一點就可以看見我們學校的紫藤花園啦！在那里最有名的當然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看，好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來，還在地上灑滿了花瓣，別提有多美啦！
我們的校園真是太美啦！我愛我的校園。
校園的景物作文400字 15
我們學校的內花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。
走過內花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠，真想跑上前去，在上面打個盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）
走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的.小路呢？可以容得下三個四年級學生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝干，變幻莫測。
走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。
旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內花園與教學樓的風景。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學們隨時可以接水，多方便啊！
我們學樣的內花園多么生機勃勃、春意盎然啊！
校園的景物作文400字 16
一進校門，美麗的知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”，一片紅紅火火的，是我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習，研究，探索知識。
再來看一看我們學校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來看一看我們學校的雕塑，一個騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的`全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎，上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這里是人山人海的地方，上課時這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
校園的景物作文400字 17
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的`豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
校園的景物作文400字 18
我的校園非常美麗春天，百花齊放，花香四溢；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
早上，鳥語花香，剛進校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦，原來是校園中的桂花盛開啦，這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳地吵來吵去，似乎在說：你們快朝那看呀，有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生，嘴上似乎說著些什么？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學樓里還傳來朗朗的讀書聲，給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做操
中午，教室里可熱鬧了，非常的`嘈雜，像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜，終于到了下課時間，老師剛離開教室，同學們便一窩蜂地沖了出去，在操場上互相嬉戲，玩得不亦樂乎。
下午，放學啦。校門前人山人海，人頭攢動。同學們的頭上都戴著小黃帽，讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘，雨傘有大有小，顏色各異，好像來到了一片花的海洋，雨傘上還有各種各樣的圖案，如：光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠，也有映著各種花的。
我愛我的校園，它雖然不是最棒的，但我卻非常喜歡它。
校園的景物作文400字 19
“秋”是一個冷漠的季節(jié)，都處都是枯枝敗葉，然而，你們走進我們的校園，則會感到另一種“秋”，這是一個熱情的季節(jié)。
從樓上往下看，“呀”就像一個小樹林，到處是樹，到處是綠色。這時，一陣風吹來，吹得柳枝直搖擺。柳樹大聲地說：“看我的‘頭發(fā)’多好看，在這些樹林里，應該是我最漂亮!”，“什么，就你那樣?看我，高高身材，青青的葉子多少惹人喜愛呀!”松樹高聲說。不長時間，校園里中的樹木都爭開了。
“別吵了!”一個嚴肅的聲音響起，樹木們一看，原來是學校里的校樹，它是那么的高大、挺拔、威嚴，枝頭上掛滿了紅色的.果實。樹木們馬上停止了爭吵。“難道咱們就這么在乎外表的漂亮嗎?我們來到這美麗的校園是做什么的?你們看孩子們玩的多么開心，我們生為這里的樹，應該互相謙讓。看著這里的孩子高高興興地成長!這才是我們的快樂。你們說對嗎?”樹木們聽了都羞愧地低下了頭。
就這樣，樹木們默默地看著孩子們，一天天成長，一天比一天快樂。從此，樹木們再也不比誰漂亮，不爭奪地位了。
校園的景物作文400字 20
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們學校的操場換上了秋裝，操場上呈現(xiàn)出了另一番景象。
早晨，我們來到操場上，那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸著。操場中間的乒乓球臺、籃球場、單雙杠······它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學們的到來，讓同學們盡情地活動。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸著露珠。操場的西邊是一排高大的楊樹，非常茂盛，直插云霄，像一個個衛(wèi)士一樣在保衛(wèi)著我們的校園。
中午，課間十分鐘，操場上頓時熱鬧起來了。同學們來到操場上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動起來。同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
下午，夕陽照在操場上，給操場披上了一層金色的外衣。同學們在操場上三三兩兩、悠閑地散著步，盡情地享受著這美美的'秋意。一陣秋風吹來，那樹葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來，慢悠悠地落在了操場上。
啊，操場，美麗的操場，你帶給了我們快樂，帶給了我們童趣。我愛你，秋天的操場！
校園的景物作文400字 21
初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門前的花圃不知什么時候早已煥然一新。
走過連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚鱗一般。亭子的四個角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅?圓柱形的柱子。連著柱子的是幾個有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張原木做的長方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來快樂。
站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物；溪水中好友幾個噴泉，這些噴泉像幾個透明的小傘，有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上，一會兒搖著尾巴，一會兒向我們點頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見了。
小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹，盛開的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過，顯得更美了。一陣風吹過，桂花一個勁地在搖晃，我感覺：桂花好像在對我揮手，還在對我笑，還在跟我問好。
桂花樹的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業(yè)。
看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡啊！
校園的景物作文400字 22
我的校園有著書聲瑯瑯的教學樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。邊上的假山也蘇醒了，又當起了魚池的`士兵。
夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……
冬天來了，假山騎士和魚兒已準備完畢，進入了沉睡，對著寒風不理不睬，它們正打算明年好好干呢。
我愛我的學校，更愛學校的那一處美景。
校園的景物作文400字 23
我們學校有個美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機啊，每一棵小草都有一個新的生命在顫動。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的`波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝干又直又長，像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，向四面展開，又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都是那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神。
我愛美麗的大花壇。
校園的景物作文400字 24
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的.裝飾，那么純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎?保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。
我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。
校園的景物作文400字 25
在校園里，有許多美麗的角落，有的供人觀賞，有的讓人休息，當然，讓我覺得最美的角落是思源池。當中午吃完飯后，到樓下去逛一逛，便可以看到思源池。
其實，水池中并沒有水，但卻積了一層厚厚的枯葉，那葉子應該是哪一天，頑皮的風兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來，放在手中，讓那片葉子在風中輕轉一二圈，再落入旁邊早已是沒有水的思源池中，讓它在里面安安靜靜地睡一個午覺，到晚上再把它叫起來，可是那葉子怎么也叫不起來，那風兒只好讓它繼續(xù)睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的，灰灰的，上頭的花紋是方形的，當他們連接到一起時，煞是好看。思源池并不寂寞，它的`旁邊有一塊大石頭，那石頭很高，大概要到我的胸口左右，上面的紋路，像是橡皮泥壓成的，一圈一圈，有的寬，有的窄，雖然看上去有點參差不齊，但還是很舒服。
在思源池的對面，有著許多讓同學們運動鍛煉的設備，同學們一邊做著運動，一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話，他也可以看到同學們游戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水，滿是枯葉，卻讓人覺得別有一番風味，應該是它可以讓我們隨意地發(fā)揮想象，看到它那有生命的那一面吧！
校園的景物作文400字 26
我的學校——大瀝中心小學。那里環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是小朋友們入學的好地方。
一進校門，就能看到一棵高大的木棉樹，木棉樹的枝干無比粗壯，它像一位身材魁梧的衛(wèi)士守護著美麗的學校。木棉樹開花時，花朵是火紅的，像熊熊燃焰，給木棉樹換上了一身新裝。樹下的菊花多姿多彩，有黃的、紫的、白的、粉的，端莊秀麗，好看極了！
木棉樹旁，七彩芙蓉和福建茶在競相開放，福建茶全身碧綠，湊近一聞，陣陣清香撲鼻而來，讓你心曠神怡。七彩芙蓉也不甘示弱地綻放出自己的`魅力。
穿過教學樓的大堂，就會看見操場。操場兩旁有兩個小花壇，里面種著黃花夾竹桃、蘇鐵和大王椰樹。大王椰樹像撐開的巨傘，為我們遮風擋雨。黃花夾竹桃，全身光禿禿，惟獨有一片葉子在這光禿禿的枝干上生存下來，真是令人敬佩呀！
步入操場，莊嚴而潔白的升旗臺下，擺放著十幾盆菊花，為升旗臺增加了幾分姿色。升旗臺下，是200米的塑膠跑道。只見六個籃球架晝夜不分地堅守著自己的崗位。乒乓球臺和沙池都在后門通道旁邊，無怨無悔地任我們打、跳。
瞧，我的學校環(huán)境不錯吧，歡迎常來參觀。我為我的學校感到自豪和驕傲！
校園的景物作文400字 27
同學們走進校門，打破了一夜寧靜的校園，學校里頓時充滿了歡歌笑語和勃勃生機。
早晨，只聽見一句句“老師好”在我們耳畔回蕩。一走入校園，那朗朗的書聲就傳進你的耳朵，讓你不禁又回想起自己的讀書童年。向前走去，一棵棵花草挺立在兩旁，不時地點頭彎腰和大家打招呼；夜晚，它們獨自迎風傲立地守衛(wèi)著校園的'每一寸土地。正在這時，一陣鈴聲響起，你不要以為這是上課了，其實是做早操的時間到了。同學們們一個接一個地下了樓，像一條延綿不斷的長龍。長龍舞到了操場之后，變成了一個個方陣，好像等待檢閱的部隊似的。
人物活動為主題，校園優(yōu)美景色為背景 。
中午，同學們排著整齊的隊伍到食堂去吃飯。食堂打飯、取菜秩序井然。同學們坐到自己制定位置之后，有的開始狼吞虎咽，有的卻細嚼慢咽，有的同學談笑風生，邊說邊吃……
放學之后，同學們都興高采烈地跟家人說著在學校發(fā)生的事情。值日生們也把地掃得一干二凈，一個角落也沒漏。
放學后更加簡單
在夕陽余暉的照耀下，校園里少了同學們的身影，又逐漸恢復了平靜。
校園的景物作文400字 28
我在岢嵐四中上學，這是一所美麗的學校。
每天一進學校大門，你會看見一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻著有關孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇擁著。孔子是我國偉大的教育家，每當我看見孔子像的時候，就不由得肅然起敬，它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺，紅色的表面，白色的欄桿中間高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。
早晨，來到學校一切似乎剛剛睡醒，你會發(fā)現(xiàn)這時候的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。一到七點，校園的氣氛立刻活躍起來，讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的中午又是一番景象，早來的同學拿著笤帚伴著音樂，認認真真打掃著校園的每一個角落，低年級的小學生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復了平靜，只有老師的`講課聲，聽起來十分悅耳動聽。
晚上的校園是安靜的，同學們都在教室里寫作業(yè)，從教室發(fā)出的點點燈光，像一雙雙溫柔的眼睛，在注視著他們，好像在給他們加油鼓勁。
我愛美麗的校園，能在這美麗的校園學習、玩耍，我感到無比的幸福快樂。
校園的景物作文400字 29
我的校園生機勃勃，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天寒風刺骨，令人陶醉其中。
我的校園干凈又廣大，里面有乒乓球場、操場、音樂室、美術室、花壇、小池塘……走進校門，一陣清風拂過，使你神清氣爽。在校園里，映入眼簾的是花壇、小池塘和操場。花壇雖然面積不大，但是里面的花千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)。花兒有的長出來許久了；有的花才長成花骨朵兒；還有的花長得十分華麗，和其它花兒一起顯得十分美。微風拂過，花兒就隨風舞動。花挨挨擠擠的，你輕輕一碰，其他的花會發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙……”的.歌聲，美妙動人。
在花壇的一旁就是小池塘，小池塘里的水清澈見底，水里的魚兒不時地朝我們吐泡泡，仿佛在說：“給我一點東西吃吧！”我們喂好東西后，找一片樹葉扔下水，水面就會漾起一層波紋。有時會有一些人在這兒下圍棋，因為這兒的空氣也十分清新。如果出太陽了，一旁的桃樹可以為人們遮陽，如果你渴了，還可以去摘一個桃子吃。從池塘再走五十米左右就到了操場。操場上有時會有人在打籃球，我們就在邊上觀看。有時體育課我們自己也會打籃球。
這就是美麗的校園，希望不愛學習的同學看到這會重拾對學習的熱愛。
校園的景物作文400字 30
我們的學校一年四季非常美麗，是我們的快樂天地。
春天，學校里生機勃勃，柳樹姐姐甩起了長長的辮子，好像在打扮自己。風一吹長長的辮子向下垂著，好像在風中游玩。還有五顏六色的小花兒，好像在說；“今天的天氣真美啊”！它們迎著陽光，好像在美美的曬太陽。迎春花，是黃色的，在風中吹起了金色的小喇叭。
夏天來了，小草變綠長高了，遠遠望去好像柔軟的地毯，柳樹姐姐的辮子就更長了，都可以給小朋友們乘涼了，校園里有松樹，松樹的葉子又綠又黑，好像一堆堆銀針，一摸就像扎到手一樣。小朋友不怕炎熱仍然你追我趕在操場上游玩，那歡快的笑聲，傳的很遠很遠。
秋天來到了，天氣要變涼了，小朋友都換上了新裝，桂花的.香味真好聞，好像香水味。一簇簇的桂花在綠葉里你擠我碰，就像趕快讓人們去聞呢！樹葉變黃了，風一吹嘩嘩在響，就像在秋天里飛舞。
冬天，又變的更冷了，下雪的時候雪花在冬天中跳起了歡快的舞蹈，在校園里同學們堆起了許多白白的雪人。
我喜歡我的校園。
校園的景物作文400字 31
學校既是老師們工作的地方，也是我們學習的地方。
走入校門，巨大的教學樓就屹立在眼前。你看！我們的教學樓又高又大，還很壯麗，多美啊！外面還有一層黃黃的顏料，這讓教學樓更加美麗。
教學樓一共有五層，每一層都有五間教室和一個辦公室。我的教室在四樓，從一樓的樓梯走到四樓的樓梯口，走在十多米長的走廊上，讓人感受到清涼之感。每當早上七點教室里就會傳出朗朗的讀書聲。
教學樓后有一個池塘，池塘上有一個噴泉，每當吃飯這個噴泉就會噴水，讓人可以聞到淡淡的清香。池邊還有一條走廊，也是我們的.閱讀區(qū)。在這里你可以找到自己要看的書后，可以拿到一邊翻看里面的故事，這是學校讓我們吃完飯后來消遣時間的。
最后面就是我們的美術教室和音樂教室。這幢樓有三層，一二兩層都是音樂教室，每間音樂教室里還有一臺鋼琴，每當上課時，美妙的音樂就會從教室里傳出來。第三層是美術教室，在這里我們可以畫畫，可以做手工。
這就是我的學校，一個美麗的學校。
校園的景物作文400字 32
這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門，它注視著我成長的每一個腳印。每當經臨此門，我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學。
進了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學樓。那朱紅的教學樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現(xiàn)在我們能在這里上學，真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學習。
繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學校的大部分同學，白色給人一種純潔、莊重的感覺。
站在樓前，回望校園，此時顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊升旗的莊嚴場面；仿佛出現(xiàn)了我們在運動會上你追我趕的活潑場景；仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的'“六一”畫面，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！
校園的景物作文400字 33
康有為紀念小學坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。
一進大門，就看見了志學園。志學園是一個木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學生的.作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個沒有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個小操場。小操場是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽光從樹葉中的空隙射下，時斷時續(xù)，將小操場點綴得好像仙境，如仙境般夢幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語。
操場旁邊就是想為樓教學大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學自己親手做的。學校的榮譽室里擺滿了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學們努力才得來的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學校參觀。
校園的景物作文400字 34
寬闊的操場，明亮的教室，你能聯(lián)想到那是什么嗎？對，是校園校園里的一切都是那么美好！我的校園非常美麗，它就是深圳市福田區(qū)的美蓮小學。它的東面有幾棵大樹正在發(fā)芽。一個個小芽從樹枝中鉆出來，像剛出生的動物一樣好奇地看著周圍的世界。偶爾，還有幾只小蝴蝶在小芽周圍轉幾圈呢！
校園的西邊是一個大操場，操場的左邊有一個足球場，右邊有一個籃球場。每當上體育課的時候，這里熱鬧極了！
在操場的.中間有一個升旗臺，每天，旗桿上的五星紅旗隨風飛舞著。操場的周圍種了一些花花草草，蝴蝶在花草上飛來飛去，它們一會兒竊竊私語，一會兒跳舞，一會兒停在花上，好像和花草有說不完的話。
校園的南邊聳立著一棟教學樓，總是能聽到上課時孩子們朗朗的讀書聲和下課時的嬉戲打鬧聲。
校園北面有宣傳欄，宣傳欄的周圍擺放著許多鮮花，走進去好像來到了花的天堂，花的海洋，花的世界……
同學們在校園的各個地方玩時，常常看見他們的臉上洋溢著青春的笑容。我們在這么美的校園里學習、生活，得到良好的教育，真是太幸福了！
校園的景物作文400字 35
有人喜愛波濤洶涌的大海，有人喜愛峰巒宏偉的泰山，而我卻喜愛美麗的校園。
走進校門口，首要映入眼簾的是一個花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個校園。它們的色彩五光十色的，有的是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠遠看上去真像一張五顏六色的毛地毯。
再往前走，一個有四個教室那么大的操場呈現(xiàn)在你眼前。下課時，同學們就會來到這個操場上縱情游玩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時的操場上充滿著歡聲笑語。
然后往左走，你會看見一棵棵粗大健壯挺立的大樹，一排排地站在一同，像剛強英勇的士兵相同捍衛(wèi)著美麗的校園。大樹長得生氣勃勃的，非常旺盛，夏天的時候我和朋友們最喜愛在樹底下乘涼了。
再往左走，就是咱們的教育樓。教育樓里的課室會傳來瑯瑯的讀書聲，樹上的'知了如同也在傾聽孩子的讀書聲，居然沒有一只在鳴叫。
在教育樓的右邊有兩個教室大的魚池。在陽光照射下，池面閃閃發(fā)亮，像許多金子在跳動似的。那里的環(huán)境很安靜，非常合適喜愛看書的人靜靜地在那兒看書。
咱們的校園就像一幅美麗的畫卷，這所校園太美了，美得讓人沉醉其間，我愛咱們的校園。
校園的景物作文400字 36
在教學樓的對面，是老師的辦公室和一個圖書館。別看它只有五層樓高，那都是老師們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)深夜加班、開會的地方呀！在圖書館的對面差不多不到一米的地方，就是一棵高大強壯的芒果樹，在芒果樹斜對面也就是操場右下方有大榕樹，兩棵大樹枝繁葉茂。
教學樓是在辦公樓的對面，如果你在樓下，你就可以聽到每個班每個人異口同聲的讀書聲，再往左延伸，經過天梯就是六年級上課的地方了。你肯定也是奇了怪，一層樓一年級上課；二層樓二年級上課；三年級……，那么六年級應該在六層樓呀！其實我們學校建了五層，六年級也只能跑到旁邊去上課了。
在操場中上方的是國旗臺，如果你看見了它，就會想紅領巾，看到它倆你就應該表示莊嚴，而不是笑嘻嘻。
還有六年級那邊上課的地方，也有一個空曠的小操場，但也有許多運動的固定的'器材。你善于爬樹的話，你就去爬金屬桿，還有爬網……
后花園是一片曠地，也是許多班級的包干區(qū)。可以在這里打羽毛球，跳繩，踢球……
最后講得是操場，可以供同學們打籃球，上體育課。在國旗臺的后面，是一些以前著名人物的人頭石像，旁邊還有顏色各異的花，好像用來紀念的。
我愛實驗小學。
校園的景物作文400字 37
我有一個美麗的校園。他就是新市學校。他坐落于新市北路151號。它十分地美麗。我的學校有三樁樓，有一棟樓是小學部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學部。我們的化學室、實驗室都在那兒。告訴你，在三號樓的多媒體教室里有一個十分大的頻幕，我們開公開棵就在那里。
春天到了，柔滑的春風迎面吹來，吹拂著我那紅通通的臉頰。下課了，同學們像一個個快樂的小鳥，一個個面帶笑容地在寬大的操場上飛奔。楊柳開了，到處都是一片綠油油的
夏天到了，綠樹成蔭，，我們脫去了炎熱的.襯衫，換上了T—恤，脫去了長長的褲子，換了涼爽的短褲，我們在樹陰下，玩游戲和下棋。放學了，我們一起到游泳池去游泳，真涼爽啊。
秋天是個果實累累的季節(jié)，樹葉變色了，地上飄落著發(fā)黃的落葉，值日生飛舞著掃把，一聲聲地掃著，好像在進行掃把進行曲。
冬天，下雪了，一片雪白的顏色。你看，同學們也不怕冰冷的天氣，一個個沖出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。
我的學校多美麗啊。
校園的景物作文400字 38
我們的學校一年四季都一樣美麗。
春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說：“春天來了！”頓時，鮮花怒放，百花爭艷。
夏天，鳥兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了！同學們快看，夏天來了！”太陽公公一刻也不停地工作。在陽光的照射下，彩虹長廊的鞭炮花開了，文化長廊的花開了；操場大榕樹的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機……
鞭炮花不再開了，秋姑娘帶著涼爽的.秋風來了。秋風一遍遍地吹著，樹葉紛紛變了色，秋風再吹，樹葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風的音符，翩翩起舞，悄然無聲地落地。
秋姑娘剛走，冬爺爺就來了，北方呼呼刮著，小樹害怕地縮了起來，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥一樣“飛”了出來。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風飄揚，多么有趣呀！
我喜歡我的校園，一個美麗又可愛的校園！
校園的景物作文400字 39
我的校園是荷花小學，這兒很美麗，今天讓我?guī)銈內タ纯窗伞?/p>
我背上書包出發(fā)了，走著走著，就來到了我們的校門口，在門口右邊有一個門衛(wèi)，他歡樂的和我們一起打著招呼呢！
校門走進去有一條林蔭大道，左手邊有一個大大的荷塘，里面種著荷花，荷花粉紅粉紅的就像仙女的'小臉，真的漂亮極了！右手邊有一棵棵銀杏樹樹。春天，大樹長出來了一片片小葉子。夏天樹木長得很茂盛。秋天銀杏樹上結出了幾顆白果，有一些白果掉了下來，調皮的小朋友趁老師不注意就撿了幾顆，塞進書包，以便下課放學玩耍。這就是我們的校門口。
走過了林蔭大道，來到了大廳。左邊是高年級的教室，我們走進去看看吧！第一個班級在上語文課，他們正在讀課文，朗朗書聲從教室里傳了出來，連樹上的鳥兒都吸引了。第二個班級在上數(shù)學課，他們整齊地背著1到9的乘法口訣。教室開著窗戶，我都能看到他們窗戶上放著的水杯呢！
下課了，有的小朋友們在操場上面跳繩，有的在跳房子，有的在跳皮筋，同學們的歡聲笑語撒滿了整個操場。
這就是我美麗的荷花小學。
校園的景物作文400字 40
我們的校園一年四季風景如畫。走進校園，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的松樹。
春天，操場上的松樹枝頭抽出新的青綠色的小芽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”。花壇里的花也開了，有紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，給校園增添了光彩。
夏天，松樹的枝葉長得更茂盛了，綠綠的松針像一只只小畫筆，畫呀畫呀，畫走了夏天的炎熱，畫來了秋天的涼爽。
秋天，很多樹的葉子都變黃了，紛紛的落了下來，鋪滿了校園的`道路，走在上面“沙沙沙”的響。松樹卻依然翠綠挺拔，好像它獲得了常綠冠軍。
冬天，百花凋謝，教學樓前的幾株臘梅卻迎著凜冽的寒風競相開放了。一陣陣清香撲鼻而來，讓人陶醉于其中。下課了，同學們快速沖出教室，奔向操場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。不一會兒，上課鈴就響起來了，同學們趕緊跑回了教室。
我們美麗的校園，是我們健康成長的搖籃，見證著我們愉悅快樂的瞬間，我喜歡我們美麗的校園。
校園的景物作文400字 41
每當走進這個美麗的校園，我就被這迷人的景象所吸引！
走進校園，首先進入我眼簾的是那棵具有悠久歷史的青楓，它是那么粗壯，就是這棵樹給我們馬小增添了榮譽和光彩。在青楓的左側是一幢嶄新的綜合大樓，那里有音樂室、舞蹈房、樂器室、圖書館……其中給我留下印象最深的要數(shù)圖書館了，因為它是常州市校級里最打的圖書館，當我第一次進入圖書館時，那里靜得連一根針掉到地上的聲都聽得見，那里的書也很多，有故事類、童話類……每一本書都蘊含這豐富的'知識，它們正等著我去閱讀呢！在大道的右邊是三幢雄偉的教學樓，每幢樓之間都有一個涼亭，夏天的時候我們都可以去乘涼，在二號與三號樓之間的草坪上有一棵香飄十里的桂花樹，尤其是在十月金秋時期，我們整個校園都沉浸在桂花香中了。在大道快要到盡頭時有一個池塘，那里小橋流水，湖水清澈見底，游魚可以看得清清楚楚，池塘旁有一座假山，它是由各種各樣的大石頭組成，結構非常復雜。大道盡興有一個操場，那是我們做操的地方。有的同學在這里打籃球；踢足球；打排球；賽跑……他們玩得可開心了。
啊！我那美麗得校園，每次我進入時都有千言萬語想對你說，我愛我的校園。
校園的景物作文400字 42
在呂浦河畔，有一個美麗的地方，那就是我們的小學——上陡門小學。
遠遠望去，校園里最顯眼的地方是一條五顏六色的長廊。長廊整體是用黃色的木頭做成的，旁邊掛著各種各樣的連環(huán)畫。走近一看，旁邊有色彩斑斕的字母書架。中午，有許多小朋友在這里學習、玩耍，簡直就是就像一幅生動、美麗的畫卷。
一到大操場，我就被眼前的景色吸引住了。我看見兩棵高大的榕樹。仔細一看，原來榕樹懷里抱著一棵樟樹，它們緊緊抱在一起，像一對好朋友。榕樹身上有不規(guī)則的花紋，還有一條條裂縫，它的.根須像波浪一樣打下來。榕樹旁邊有一條小河，它靜靜地流著，像一面明亮的鏡子，又像一塊翡翠。
小操場就像一幅美麗的圖畫。小操場的地上有五顏六色的地毯，地毯上還有各種有趣的圖案：有小花，有小草，有方塊。小操場旁有幾棵長相奇特的樹，樹枝彎彎曲曲一個連著另一個，一直到樹干才斷開，樹干頂上，長長的枝條向下垂，像是大樹媽媽的頭發(fā)。
如果我是畫家，我會用最美的顏色畫它。如果我是音樂家，我用最動聽的聲音去唱它。我愛我美麗的校園！
校園的景物作文400字 43
人人都說自己的校園美如仙境，我的校園也不例外!
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進學校，映入眼簾的是操場上迎風飄揚的五星紅旗。升旗臺邊是一個又高又大的表演臺，我們每周一都會有一個班在那里表演節(jié)目。
高大的教學樓就聳立在校園正中央，教學樓里書聲瑯瑯。旁邊的兩棟大樓挺立著，每一棟樓旁都有一個花壇，花壇里生長著不少的鮮花綠草。一陣微風吹過，花草們搖著身子向老師和同學們點頭。走進我們的教室，只見墻壁潔白如雪，黑板和地磚更是一塵不染。窗戶在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。上課時，大多同學都很投入，腰板挺得直直的.，生怕漏聽了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。啊!母校，我深深地感覺到您和天下的母親一樣偉大!
教學樓后面是寬敞的操場，操場上綠草如茵。一些愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂玩一把，把球場玩得沸沸揚揚。足球場四周有一條長250米的環(huán)形跑道，它是紅色的，由瀝青制成。我們在那上面奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了!
啊，我們美麗的校園!你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺!
校園的景物作文400字 44
今天，老師帶著我們去參觀我們美麗的校園，同學們一聽到這個消息便七嘴八舌起來，幸好有幾個同學有意識，讓同學們安靜了下來。
于是，我們便在老師的帶領下興奮得來到大門口。在左邊的的大理石上寫著幾個剛勁有力的`大字——南京仙林實驗小學。右手邊是傳達室。雕塑廣場正中間有一尊雕塑物，名字叫“啟航”。這尊雕塑在陽光下銀光閃閃，非常美麗、漂亮。
走進大門，在正中間有著我們的校訓：從小事做起。在右手邊有一座迷你的假山和瀑布，讓我不禁想起大詩人李白的詩:"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"。往前走了一會兒，我們來到了鳳鳴路。我看見在一塊大石頭上寫著：園林式校園。走了50米后，我得左邊有著鄧廷楨的雕像，在松柏的映襯下顯得格外顯眼。
我們向前繼續(xù)走，來到了芳菲園。芳菲園里有美麗的日本櫻花、翠綠的四季桂、火紅的楓葉、梅花、水杉、楊柳、松柏……真是名副其實的園林式校園啊!
最后，老師為我們介紹了教學樓。井字形的教學樓一共有3棟，每棟4層，中間有走廊連接，一共有34個班級。
我愛我的學校!
校園的景物作文400字 45
我的校園非常美麗。校園里有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有郁郁蔥蔥的樹木。
一進校門，就看見幾個花壇。花壇里栽種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿態(tài)萬千：有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的含苞欲放。
花壇的西邊是升旗臺，聳立著高高的旗桿。旗桿上有一面高高飄揚的五星紅旗。星期一，全校師生在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
再往里走你就會看見我們校園寬闊的操場。操場上鋪著綠油油的草坪，躺上去軟軟的`，舒服極了。下課的時候，這里就是我們的樂園。
在操場正前方有幾棵排列整齊的樹。無論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，它們像士兵一樣守護著我們的校園。
我們的教學樓，一共有四層，每層大約有10個房間，有教室，還有辦公室。每層的走廊上掛著各種名言詩句，激勵我們學習。每個教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學樓外，還有功能樓。功能樓不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛我美麗的校園！
校園的景物作文400字 46
我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的`小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
校園的景物作文400字 47
我的校園十分美麗，一年四季都五彩繽紛的，生機勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，秋風習習的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是秋天的校園。
一走進校園，首先映入眼簾的教室那飄揚著的五星紅旗。往里看，就是那一棵棵銀杏樹，像一位位守護著校園的戰(zhàn)士。上邊還掛著像一把把黃扇子似的銀杏葉，風一吹，猶如蝴蝶一般的.紛紛揚揚地飄了下來。旁邊還有幾棵四季長綠的松樹，底下的小草們都萬萬敬仰地看著他，這時它就變成了一位高大的巨人。
往里走，就可以聽到同學的朗朗讀書聲。我們的學校十分的壯觀。在榮譽欄里可以看見我們的畫，有畫抽象畫的，有畫水粉畫的，還有畫我們校園的。
我們的操場十分大，中間有一塊草坪。上課時，草坪中有的在踢足球，有的在吶喊鼓勵，拉拉隊們不停地喊叫聲，有的在跑步，還有的在比賽跳繩呢！真熱鬧！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！我們的校園很美麗吧！熱烈歡迎你來參觀我們的校園！
校園的景物作文400字 48
鋼城十九小是一所非常美麗的學校。從大門口一直往前走，你就會看到一個美麗的小亭子，亭子的外形是一個2米高的假蘑菇，很有童話的氣氛，坐在“蘑菇”下的石凳子上，向右看去，只見一個高大雄偉的教學樓呈現(xiàn)在你眼前，墻的顏色是色和皮膚色，它們整齊地排列著叫人贊嘆不已。聽著朗朗的讀書聲，看著野花在風中跳舞，簡直是一種美的享受。依依不舍地離開小花壇，繼續(xù)妄前走，只見一個巨大的操場引入眼簾，操場是由紅和綠組成的，從高空鳥瞰它，操場就像一個大大的“P”字。走在上面你就會感覺非常輕松，就仿佛走在彈簧床上，一彈一跳的`，我情不自禁地在上面跑起來，感覺速度和耐力都大大地提升了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，歡快的下課鈴響了，同學們歡呼著，跳躍著，一個接一個的像潮水一樣從樓上用了下來，分別奔向了不同方向，性格文靜的女生都坐在花壇邊，小聲地聊著天，喜歡瘋跑的男生在操場飛快地跑著，喜歡學習的同學則在教室里靜靜地讀書。他們一張張笑臉吧操場點綴得十分美麗。
看著他們快樂的笑了，我也情不自禁地笑出聲來。
校園的景物作文400字 49
朋友們，你的校園美嗎？我們的校園可美了！其實，我們校園的美都在生活小區(qū)里。
一片郁郁蔥蔥的竹林、一條有情趣的長廊、一架小巧玲瓏的拱橋、一座古鄉(xiāng)古色的亭閣，再加上一座栩栩如生的蘑菇亭，構成了我們校園的生活小區(qū)。
辦公樓的正前面便是生活小區(qū)的入口處。走進一條林陰小道，生活小區(qū)的全景便一下子展現(xiàn)在我們眼前。
一陣微風吹來，，一片樹葉飄進了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撐開的大傘，無論在夏天或下雨天，它都可以給我們遮太陽、擋大雨，帶來方便。坐在蘑菇亭內，向前望去，一朵朵美麗的小黃花襯托著如茵的綠草，就像是紡織工人精心編織的一塊美麗的地毯。
稍近些，是一座具有民族特色的亭閣。綠色的琉璃瓦和紅色的柱子，在陽光的.照耀下，顯得別具風格。在亭頂每一片瓦上的美麗花紋，都是能工巧匠雕塑出來的，真了不起啊！
緊挨著亭閣的是人工拱橋。在拱橋兩旁，栽種著爭芳斗艷的美人蕉，黃里透紅的，令人賞心悅目。站在拱橋上，極目眺望，一條長廊就像一列火車正準備向東北方向開出呢。
親愛的朋友，歡迎你到我們學校來，生活小區(qū)肯定會給你以最熱情的擁抱！
校園的景物作文400字 50
我愛我的校園，這是一片景色宜人的學習樂園。這里有挺拔的樹、艷麗的花、綠油油的草、古色古香的尚禮亭……一處處美麗的景色讓我百看不厭。
一進校園，便會被眼前的美景深深吸引。這里的花兒可美啦！花兒五顏六色的。嗯！真香！在芬芳撲鼻的香氣引領下，我走近那一片“橙色的海洋”，橙色的小花你挨著我我挨著你，仿佛是最親密的好朋友。小小的花瓣摸起來滑滑的，還有一顆顆晶瑩的露珠在上面，越細看越覺得美。蜜蜂也被美麗的.花仙子吸引來了，只見蜜蜂在花瓣上一動不動地站著，久久不舍得離開。
花兒的周圍有一棵棵高大挺拔的樹，枝干筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士守護著我們的校園。樹葉綠綠的、嫩嫩的，聚在一起，好像一團團綠云。讓我最喜歡的是，校道旁的黃風鈴木每到春天便長出簇簇嫩黃的花兒，異木棉在秋季也長出了朵朵粉紅的花朵，把校園裝點得可美了。
尚禮亭就更美了。在古色古香的亭子上，掛著一副對聯(lián)：尚禮風操正，養(yǎng)德氣質華。坐在亭子里讀書，有陽光和花草相伴，真是一件開心的事。
我愛我的校園，它給我?guī)砹巳の逗涂鞓贰?/p>
校園的景物作文400字 51
我們的校園一年四季都非常美麗，是我們成長的樂園。它有著高大的教學樓，寬敞的教室，平凡的樹木……
春天，小草探出頭來，花兒綻放了笑臉，小燕子在天空中飛來飛去，在迎接春天的到來。同學們在操場上開心地玩兒了起來。有比賽跑步的，有打羽毛球的，有踢足球的，還有跳繩兒的。校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的美好景象。
夏天，天氣非常炎熱。同學們換上了夏裝，小草和大樹都更茂盛了。高大的樹木成了同學們的遮陽傘，低年級的同學還在大樹下玩老鷹捉小雞，高年級的.同學有的在看書，有的寫字，有的寫生，還有的在寫作文。校園里充滿了同學們的歡聲笑語。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。校園內的樹葉都黃了，紛紛落下，像蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，好像在欣賞樹葉紛紛落下的情景。同學們在樹下追逐玩耍、做樹葉畫。
冬天，天空下起了大雪，天氣非常寒冷，同學們都穿上了棉襖，有的堆雪人，有的打雪仗，還有堆雪堡的。做著豐富的游戲大家快樂極了，臉上洋溢著燦爛的笑容。
這就是我們既可愛又美麗的校園。我非常喜歡我的校園，它給我?guī)砹藷o限的歡樂。
校園的景物作文400字 52
我在園林二小的四年級五班讀書，我們學校的景色非常美麗，是個學習的天堂，成長的樂園，有許多花、草、樹、木。
走進學校大門，能看見一條筆直的校路，校路兩過花壇里的香樟樹像一把把大雨傘為同學們擋太陽，讓同學們能快樂地玩耍，不被曬。香樟樹下的長方形春天花全開了，花壇里有月季花、木蓮花、玫瑰花、還有迎春花，紅的你霞，黃的你金子，白的像玉。小草在春天綠油油的像綠色的地毯。夏天池塘里的荷花開了，荷葉襯托著荷花真是美呀！秋天，花兒露出了笑面茉莉花像一位美麗的公主，葉子就成了王子，菊花千姿百態(tài)，有的昂首東望，有的在風中舞蹈，有的像仙女。小草也穿上了黃色的秋衣，像給大地換上了一層金色的地毯。冬天，別的'花都在暖房里睡覺，但是梅花像一位位戰(zhàn)士在風雪里戰(zhàn)斗。
小路的盡頭是一座雕像，雕像是三個戴紅領巾的小學生拿著書在讀，可真了，這代表著三好學生的意思。雕像的后面是一個大操場，校路左右都是教學樓，上課了，走過你可以看見每一個班上的椅子、課桌都擺放的整整齊齊，地上沒有一點兒垃圾，非常干凈，每天早上可以聽見同學們朗朗的讀書聲，美妙極了。
我愛我的學校，那里有我敬愛的老師，有我可愛的同學、親密的伙伴。
校園的景物作文400字 53
在廉江市羅州大道的旁邊有一所遠近聞名的小學，那就是廉江市第七小學。
走進大門，第一眼看到的就是一個長方形的草地，草地中間有兩個學生，有一名在看書，有一個同學閉著眼睛，似乎在思考問題。雕像的旁邊的小草美麗極了。春天，小草像一個個調皮的小朋友從地里悄悄探出頭來。夏天，小草變得綠油油了，密密麻麻連成一個深綠色的湖。秋天，小草變成枯黃色了，但是小草沒有灰心喪氣，因為小草相信，第二年的春天，它還會長綠的。
草地的對面就是操場，操場的兩側的球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網等待著那龍騰虎躍的孩子們將那滾動的籃球接二連三地投進他的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
操場的中間就是升旗臺，升旗臺的旁邊擺滿了盆景，中間有一根旗桿，旗桿的頂上是一面鮮艷的五星紅旗。
走上教學樓5樓，那就是我們的教室。教室寬敞明亮，同學們聚精會神，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學的'花朵上采集知識的花粉。
我愛我的校園，因為她是我們的知識的宮殿；我愛我的校園，因為她是我們的伊甸園；我愛我的校園，因為人生最難以忘懷的童年生活在這里留下了美麗的夢。這里，是我人生之夢起航的地方。
校園的景物作文400字 54
我們的校園里有和藹可親的老師和團結友愛的同學們，校園一年四季景色優(yōu)美，是陪伴我們學習和成長的地方。我們的校園里，有一個美麗的大草坪，可愛的“小草寶寶”就住在里面。
春天，“小草寶寶”穿上了春姑娘送給它的綠色外衣，給校園增添了生機勃勃的綠色，它們手牽著手，肩并著肩，打扮著校園，給老師和同學們帶來了不少歡樂。
夏天，“小草寶寶”長高了，衣服更綠了。遠看，像是鋪上了一層綠色的地毯；近看，風姐姐輕輕一吹，小草寶寶點了點頭，好像在說：“看我多美麗，看我多美麗！”
秋天，“小草寶寶”穿上了秋婆婆做的黃衣服。一陣秋風吹來，吹動了它的黃衣服，草坪里像鋪了一地金子似的'。
冬天，“小草寶寶”怕冷不敢出來，便躲在地下睡大覺，在大地媽媽的懷抱中孕育著新的生命。正像《草》這首詩里面寫的，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。小草的生命力多么頑強啊！
我愛你，可愛的小草寶寶，因為你是我們校園的四季守護者！
校園的景物作文400字 55
我有一個美麗的學校，就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學。
學校每一個季節(jié)都有不同的景色。
春天，萬物復蘇。學校里的樹長出了新的嫩葉，花爭相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇擁在一起，吸引學們駐足觀看。
到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風撫摸過樹葉的肌膚，發(fā)出沙沙的.響聲，穿過操場，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽光奔跑的同學們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。
一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個個手掌，輕飄飄地落下來。
冬天，學校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學校里的樹葉已經掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個士兵為我們的學校站崗。
我們的教室在教學樓的第二層，走進教室，會聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內容。
我非常喜歡我的學校。
校園的景物作文400字 56
美麗的校園里，四季都是那么美麗。
在春天的校園里，一切都是那么美，大地仿佛穿上了一件綠色的衣服，校園里的一切萬物都蘇醒過來，你瞧，小草們舒舒服服地伸展著嫩綠的葉兒，一棵棵大樹的樹葉變得茂盛起來，這些萬物好像把我拉進了綠色的世界里，帶著我漫游綠色的.海洋中……整個校園都顯得生機勃勃。
夏天的校園給我們帶來了歡樂，在學校的小池塘中，這些荷花亭亭玉立的立在水里，咦，快看，這些荷花真像一個個害羞的小姑娘，正羞答答地在池塘里沖著我們笑呢！雖然夏日炎炎，但是夏天的到來也給我們的校園增加了更多的光彩。
秋天的校園更加美麗，在校園的空中花園里，一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，香蕉樹上掛滿了許多的香蕉，這豐收的景象倒映在秋天的校園里，真是美不勝收呀！
冬天的校園也很美麗，它不如春天那么生機勃勃，不如夏天那么熱鬧非凡，不如秋天那么金桂飄香，秋風習習，但是冬天的校園是那么安靜，那么純潔，一走進去，仿佛進入了冰雪飄飄的世界，一切都變成了白色的，我的心也被化為純凈的白色……
校園的四季真是美麗，希望我們能用雙手把它創(chuàng)造得更美好！
校園的景物作文400字 57
同學們，你們喜歡秋天嗎？有人喜歡春天的萬物復蘇，有人喜歡夏天的陽光明媚，有人喜歡冬天的白雪皚皚，可我喜歡魅力無限的秋天，更愛秋天美麗的.校園。
我的學校環(huán)境很好，一點垃圾都沒有。天空藍藍的像大海一樣，望不到邊。云朵白白的，好像棉花糖一樣。早上的時候，太陽照到學校，我就很開心，因為現(xiàn)在是深秋，陽光溫柔，照到身上，很舒服，所以很快樂。
從遠處看，我們的教學樓就像一位很胖的巨人站在那里，旁邊的松柏四季都披著綠色的外衣。他們就像解放軍戰(zhàn)士一樣守護著我們。
漫步在樹下，松樹的樹干是棕色的，有點像巧克力。它高的像旗桿一樣，摸起來很粗糙。看起來很臟，就像人好久沒有洗澡，沒有洗臉。枝干向四面八方展開，伸向天空。
樹枝上長滿了數(shù)不清的葉子。葉子有些是綠色的，有些微微發(fā)黃，有些已經全黃。一陣風吹來，樹葉飄落在空中，像蝴蝶翩翩起舞。滿地黃葉，像給大地穿上了過冬的新衣，真漂亮！
我愛我美麗的校園，同學們你們喜歡嗎？
校園的景物作文400字 58
我們的學校是一個鳥語花香，讀書的好地方，花園似得學校，景物很多，很迷人。
進靜校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的松樹，它們四季長青，更像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，也是我們四季的好伙伴。左側使我們寬敞明亮的教室，干凈、整潔，走廊的墻壁上掛了幾幅名人名言，時刻提醒我們：好好學習，做一個全面發(fā)展的'好學生。松樹的左側是花園似的操場，操場上鋪了人工草坪，這是一種相似四季長青的小草，酷似一塊翠綠的地毯，外圍是紅色的道路，在太陽的照射下，就像一只美麗的蝴蝶，偏偏起舞，美麗極了。
這綠色的操場，給我們營造了花園似的環(huán)境，也是我們課余時間的天堂。操場的旁邊還有排翠綠的柳樹。在春雨蒙蒙的天氣里，春雨向銀絲一樣灑向大地，操場是更加翠綠了，隨風吹來，柳樹舒展的枝條，隨風舞動，像我們展示春姑娘給他換上了新裝，迎春花也不敢弱勢，迎著春風春雨爭先開發(fā)，似乎對我們說：“看，我們在操場的映襯下把校園打扮得更美了。這里是我讀書的好地方，也是我花園似的學校。
校園的景物作文400字 59
我的學校是一個美麗的校園。這里擁有著濃郁的學習氣氛，還時不時從教學樓里傳來朗朗的讀書聲。
走進校園大門，映入眼簾的是寬闊的草綠色的操場。這操場是橡膠做的，跑跑跳跳的都很舒服。
操場的周圍種著許多棵柳樹。每當春天有微風拂過，柳枝就會隨風蕩漾，還會讓你感覺到春意盎然!
操場的正前方就是教學樓。如果是夏天，走進教學樓，熱氣便會被拋在身后，迎面吹來的“雪山寒氣”會讓你頓時感覺到十分涼爽。
教學樓里掛滿了學生們畫的畫：有的畫花，有的畫草，還有的畫樹林……最引人注目的是一幅這樣的畫：一個樸素的`小女孩兒給一位走路慢吞吞的老奶奶讓座。別人看后，心想：這位好心的小女孩兒應該是這幅畫的作者吧……
走著走著，便不知不覺的走進了我的教室。只見：明亮的教室里整齊的擺放著一列列的課桌椅。隨后，潔凈的地面和干凈的黑板緊跟著映入眼簾。看著看著，心想：在這么明亮又潔凈的教室里學習，那該有多好呀!
這就是我的校園，一個美麗的校園。
我愛我的美麗的校園!
校園的景物作文400字 60
我們通師一附小學有著南通最美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是一個個綠色的空心大球——和愛球。和愛球上面雕刻著五十六個小人合抱在一起，圍成了一個圓球，表示我們團結、友愛。
在學校的東南角，有一個泥塘。到了夏天，池塘里布滿了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好象一個個碧綠的大圓盤。魚兒們不時從水底冒出來，張著嘴巴，仿佛在跟我要食物。在池塘的旁邊，有一個雕塑，是一個小女孩，她正在津津有味地讀著一本書。栩栩如生，就像我們班上的一個女同學，看上去那么親切。
我們學校有八幢教學樓，好像八個巨人矗立在那里。在立品樓的前面有三個“大蘋果”。這可不是真正的蘋果，而是石頭雕成的蘋果。蘋果翠綠翠綠的'，讓人看上去就想啃一口。
校園里還有一棵蒼天大樹，足有三層樓那么高，樹還很粗壯，需要三人才能合抱。他仿佛在對我們說：“和愛苗苗們，你們也要向我這樣茁壯成長，成為祖國的棟梁。”
校園的美景還有很多，在這樣美麗的校園里讀書，我感到很快樂。
【校園的景物作文400字】相關文章：
校園景物作文300字01-28
校園的景物作文200字01-27
校園景物200字作文01-27
描寫校園景物的作文400字02-02
描寫校園里的景物作文400字08-08
寫校園里景物的作文400字08-09
描寫校園景物的排比句08-11
描寫景物的作文：校園一角09-27
寫一處景物的作文:我們的校園01-26
寫一處景物的作文：我們的校園01-26