關于校園的一處景物作文500字

　　學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方。校園的景物想必你也是印象深刻的了，下面是關于校園景物的作文，供大家參考選擇。

　　校園的一處景物作文篇一

　　當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

　　教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了;到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

　　我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的!

　　校園的一處景物作文篇二

　　校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔�里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園;春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗;秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎!

　　每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

　　校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記。。。。。。

　　夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

　　校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你，美麗的校園!

　　校園的一處景物作文篇三

　　學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。

　　在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。

　　仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

　　它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

　　在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

　　校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

　　校園的一處景物作文篇四

　　我們的學校在百善，它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學校”是個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

　　走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀。

　　兩座教學樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。

　　花壇的左側是中學部的教學樓，教學樓左邊的墻上鑲嵌著“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟梁。

　　花壇的右側是小學部的教學樓。教學樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學習創造未來”的大字。小學的教學樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。

　　出了教學樓，我們來到了操場，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐著整齊的操。主席臺旁是一面旗子，每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。

　　我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。

　　校園的一處景物作文篇五

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，開學已近半個月了。我還是那么愛我的校園，愛這里的一草一木，愛這里學生們純真的笑容。

　　進入校門，便聞到了一股濃濃的書香卷氣。假山石上，“愛善智諾行”這五個字的校訓熠熠生輝。怒放的噴象象征著學生們怒放的青春，它們噴發，噴發。象千顆萬顆珍珠一樣，它們在半空中劃出一道極為優美的弧線，得及和這個世界說“再見”便跌落水池中，蕩起一圈圈波紋，將這池水皺了眉頭。魚兒們看到這水珠們頑皮的天性，也不由的歡快起來。搖頭擺尾地一伙兒亮相歡躍。

　　池水兩側，是郁郁蔥蔥的樹木。那筆直的干，筆直的枝，似乎像學生們一樣遵守著校規校紀。但有時，它們還是不由得歡笑起來，露出一片片極為翠綠的青紗。

　　在這鳥語花香的校園內，矗立著兩座挺拔的教學樓。教學樓上，雋刻著關于學習的名人名言，讓每天上學的孩子們都打起了十分的精神，迎接新一天的到來。

　　進入這高聳的教學樓，一面鏡子出現在每一個人眼前，這便是儀表鏡，專門用來檢查著裝是否整齊。每每看到鏡中自己精神抖擻的樣子，便不由得露出了期待的笑。

　　走上樓梯，穿過走廊，右側最里邊那間，便是我們的教室了。“95”的標志，讓我驕傲，讓我自豪!班中，朗朗讀書聲已聲聲入耳，校園的景色則便為了過眼煙云。我急忙小跑著來到位置上，加入到這個龐大的隊伍中來。

　　我想一直走這條校園之路，走到那無邊的盡頭……

 

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