小學(xué)生的作文8篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天，萬物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。
夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的'棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。
秋天，豐收占滿了全部。看，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子······農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰······金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是‘‘香飄萬家’’!家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來，好美!家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
小學(xué)生的作文 篇2
因?yàn)槲覀冊(cè)谥袊?guó)漁村露營(yíng)，我就有時(shí)間去漁村玩玩。我走著走著，我看見一位賣魚的老爺爺再給游客們講漁村的故事。然后我就走去過坐在邊上認(rèn)真聽起來。
爺爺說，我們以前的漁船很小，又是用木頭做的。如果有大雨大風(fēng)，就很危險(xiǎn)。漁倉很小，只能放很少的魚。而且夏天放的魚容易壞。所以漁民要馬上把魚送回岸邊。現(xiàn)在的漁船都是用鋼鐵做的，而且非常的大和牢固。配有非常大的'漁倉，里面可以存放很多的冰塊，漁民把打上來的魚全部冰起來。遇到大風(fēng)一浪一也不怕。
爺爺說，以前我們漁民就是住在船上，有一些就住在木頭房子里。條件很差。現(xiàn)在我們都住進(jìn)了大房子而且非常牢固。風(fēng)也吹不到了，雨也淋不到了。爺爺說完摸了一下自己的一胡一子。
爺爺說，以前我們這里打上來的魚運(yùn)不出去，我們只能把它們做成干貨。現(xiàn)在一交一通發(fā)達(dá)了，這里的魚被送到全國(guó)各地。大家都能吃到新鮮的海魚了。漁民就能賺更多的錢，買更好的東西。
爺爺說，現(xiàn)在漁民生活條件好了，用賺來的錢買漁村外面生產(chǎn)的東西， 比如衣服，電器，好吃的食物等等。我想到了，我在那里吃了麥筒卷。麥做的皮包上很多好吃的蔬菜，肉，魚肉等。
大家聽了都覺得漁村的變化可真大啊！現(xiàn)在的生活真好啊！那是因?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)的好。我抬頭看到路燈上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我覺得紅旗好紅好紅啊。
小學(xué)生的作文 篇3
一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起來后放進(jìn)雞窩里，混在了雞蛋之中，被一只老母雞孵化了，但是他的本性又使他無法安于雞類生活應(yīng)很痛苦每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和他們一同飛翔。
日復(fù)一日，那只鷹已經(jīng)厭倦了雞的生活，想要像真正的鷹一樣在天空中自由地翱翔，于是他離開了雞群，要去像一只鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。他來到了其他鷹的巢穴中，告訴了他們自己的身世，請(qǐng)求他們教會(huì)他飛行，可是，那些鷹看了他一眼，說道：“你連飛都不會(huì)，有什么資格當(dāng)一只鷹呢？”說完，就把他趕了出去。“你還是回去當(dāng)一只雞，那樣也餓不死啊，哈哈。”他一次又一次的去詢問，可是沒有一只鷹愿意去幫助他，反而都冷嘲熱諷，在他們眼里，他只是一只雞，并不是一只鷹。
在一次又一次的被趕走后，已經(jīng)放棄了，決定回去繼續(xù)做一只雞的時(shí)候，他突然看到，一只狗在拼命的追趕著一只羚羊，他很好奇，于是就問他：“你為什么要去追著一只羚羊跑呢？”狗說道：“因?yàn)槲蚁胱兂上癫亻崮菢影。晕揖烷_始練習(xí)，即使不能成為他那樣，也可以比一般的狗厲害啊。”
那只鷹聽到了狗的'這番話，頓時(shí)恍然大悟，自己是一只鷹為什么要去過雞的生活呢，只要相信自己，哪怕是一只雞也可以飛上藍(lán)天。鷹來到高山的懸崖峭壁邊上，鷹用力拋出去，鷹在空中撲了幾下翅膀，又要往下落，一看到底下空蕩蕩的山谷，繚繞的白云，無落腳之地，只好奮力抖動(dòng)翅膀，用盡全身力氣向上飛。結(jié)果鷹一破沖天，翱翔在蔚藍(lán)的天空。
這個(gè)故事講的是，如果你是一只鷹的話，你是有能力翱翔于藍(lán)天的。但，如果你周圍的環(huán)境給了你一個(gè)錯(cuò)覺——你是一只雞，無法飛向藍(lán)天，即：你的潛能得不到發(fā)揮。那么，當(dāng)你遇到致命的險(xiǎn)境時(shí)，你只有奮力一搏才能保全性命，這時(shí)，你的潛能是可以重新發(fā)揮出來的！
小學(xué)生的作文 篇4
暑假里，我參加了教委組織的“英雄事跡演講”活動(dòng)，到各個(gè)社區(qū)去宣講英雄的事跡。在這次活動(dòng)當(dāng)中我受到了深刻的教育。
當(dāng)初大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我這個(gè)任務(wù)時(shí)，我擔(dān)心自己拿不下來，會(huì)影響學(xué)校的榮譽(yù)，準(zhǔn)備打退堂鼓。媽媽給我講了一個(gè)這樣的故事：有兩個(gè)人結(jié)伴穿越沙摸。走到中途，水喝完了，其中一人也因中暑而不能行走。同伴把一枝槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈了，我走后，每隔兩小時(shí)你就對(duì)天空鳴放一槍，槍聲會(huì)指引我前來與你會(huì)合。”說完，同伴滿懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？他薈不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”獨(dú)自離去？
暮色降臨的時(shí)候，槍里只剩下一顆子彈了，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想像中，沙摸里的禿鷹飛來，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽穴。
槍聲過后不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來，找到了戶著者溫勢(shì)的尸體。
聽了媽媽講的這個(gè)故事以后，我陷人廠深深沉思：那個(gè)中署者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的'悲觀心理所毀滅的，面對(duì)困難，他用猜疑代替信任；身處困境，他川絕望驅(qū)散了希望。
在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我把演講稿順利地背了下來，在演講中取得了良好的成績(jī)。我明白了：當(dāng)遇到困難時(shí)不要放棄自己的信念，要尋找克服困難的方法，更不能放棄自己對(duì)生活的熱愛。
這次有意義的嘗試讓我難以忘懷，相信只要對(duì)自己有信心，成功就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇5
《勇氣》我對(duì)著鏡子,做著笑臉,不讓眼淚流下.虛偽了空氣,傷及了內(nèi)心,竟已淚流滿面.也許,男生也是水做的快樂不再,憂傷重飾.心疼的.滋味,慢慢品嘗.夜黑了,人靜了.難忘昨日音容,是否仍記得,我給你的承諾.聽靜夜傾訴寂寞,感受心扉痛徹.索繞心房,淡淡悲涼,我仍惆悵.男生拿得起放得下,鼓起勇氣面對(duì)逝事.世界仍是悲涼,我能走出你給的憂傷.
小學(xué)生的作文 篇6
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的`心。現(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚，讓山水在春風(fēng)中活起來，鬧起來。看到這種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
小學(xué)生的作文 篇7
小時(shí)候，我們姐弟倆每天去奶奶家吃晚飯。
冬天，我們會(huì)歡快地從校園里出來奔向那個(gè)溫暖的小屋。小屋里生著暖暖的爐子，彌漫著飯菜的香味，還有慈祥的奶奶在等著我們，好像把小屋里的.溫暖與外面的寒冷隔絕了。
桌子很小，我們?nèi)齻�(gè)人吃飯時(shí)經(jīng)常頭碰頭，鬧出很多笑話來。而奶奶則在我們旁邊，布滿皺紋的臉上綻放出慈祥的微笑，還時(shí)不時(shí)地說“這些小家伙吃得可真香”“慢點(diǎn)吃，鍋里還有”……奶奶的飯我們從來都沒吃夠，奶奶也變著花樣給我們做好吃的。真的很難想象，一個(gè)年近七旬的老人每天緊緊地攥著十幾塊錢在菜市場(chǎng)上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，尋找著便宜的菜，回到家還要精心地給我們做飯。當(dāng)我們吃飯時(shí)，她還趁我們不注意偷偷地啃饅頭。
每每想起這些，我總是忍不住潸然淚下。
吃完飯，我們會(huì)去寫作業(yè)，而奶奶則在一旁安靜地洗鍋，然后拿出平時(shí)舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……給我們吃。偶爾還會(huì)用一些中藥給我們泡茶喝，等著父母把我們接回家。在那時(shí)，我一直認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子！有奶奶陪著，能不幸福嗎？
如今，奶奶不得已要回老家了。離別那天，奶奶紅著眼圈擁抱了我們好幾次，好像總是抱不夠。奶奶登上火車的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)奶奶又老了些，白發(fā)增添了不少。那一刻，我明白了離別是什么滋味……
小學(xué)生的作文 篇8
秋去冬來，生機(jī)勃勃的森林，已變得萬籟俱寂。“歌唱家”青蛙去冬眠了；“活潑小精靈”小松鼠在樹洞里吃著松果；“虎背雄腰”的熊太嬸也在做珍羞美味般的美夢(mèng)……而那只被狐貍騙走了肉的烏鴉呢？她正為做窩的事而愁眉苦臉呢！
事情是這樣的：那是天高云淡的秋天的事。那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，呼嘯的狂風(fēng)把烏鴉的窩吹出了一個(gè)大洞。烏鴉本來還想“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”可是，天氣卻漸漸冷了起來，烏鴉不得不為窩的事煩惱起來。
經(jīng)過絞盡腦汁的思考后，它決定讓鄰居麻雀小姐來幫忙。
于是，她張開翅膀，撲騰了幾下，飛到了長(zhǎng)得小巧玲瓏的麻雀小姐家。她敲了敲麻雀小姐的家門，等了半天，卻不見半個(gè)人影。烏鴉從旁邊的窗戶里望去，只見里面空空如也，早已人去樓空。這時(shí)，烏鴉才忽然想起，麻雀小姐早就搬走了。忘了告訴大家，烏鴉可是個(gè)“健忘狂”。這天，烏鴉在家門口渡過了一個(gè)還算不冷的夜晚。
第二天一大早，烏鴉便向森林深處飛去。她在昨晚入睡前，想到了自己的遠(yuǎn)房親戚——聰明機(jī)靈的鸚鵡先生。來到鸚鵡先生家，卻發(fā)現(xiàn)他們家的情況比自己的情況更加不堪入目。也就不好意思開口請(qǐng)求他們?cè)賻兔α恕?/p>
到了晚上，天氣卻出奇的.冷。烏鴉站在家門口，希望明天能找到人幫自己把窩修好。她幻想著窩修好大功告成的情景，心里不禁樂開了花。可就在這時(shí)，原本涼風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在卻變成了刺骨寒風(fēng)，讓烏鴉不禁打了個(gè)寒顫。又過了一會(huì)兒，下起了雪，風(fēng)雪交加，使烏鴉的兩條腿抖個(gè)不停，兩條碰在一起發(fā)出“咚咚”的響聲。烏鴉趕到死亡離她不遠(yuǎn)了，便閉上了絕望的雙眼。
第三天，一覺醒來，烏鴉發(fā)現(xiàn)自己居然沒死，趕緊翻開皚皚白雪，找出樹枝，把洞補(bǔ)上了。
烏鴉雖然大命不死，但她明白了一個(gè)道理一個(gè)人不要總是指望外人，依靠自己是最便捷，最有效的！
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