小學(xué)生作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
在我家陽臺(tái)上有一盆茉莉花，開花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，時(shí)不時(shí)招來幾只蝴蝶。
清晨時(shí)分，我起床的時(shí)候，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長(zhǎng)觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋跟白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶如一個(gè)可愛的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的.芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會(huì)兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜的時(shí)候，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會(huì)把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學(xué)生作文 篇2
這周是開學(xué)的第一周，俗話說：“良好的開端是成功的一半�！边@周我在各個(gè)學(xué)科上也有了一個(gè)明顯的進(jìn)步。
語文上，我的進(jìn)步在于默寫。以前的我一默寫就頭疼，在家明明默對(duì)了，在學(xué)校默寫就出錯(cuò)了，但現(xiàn)在我按照自己的計(jì)劃，默寫好后讓家長(zhǎng)批評(píng)，訂正，我的成績(jī)喜人。但我在默寫上還存在一個(gè)問題：詞語方面。老師的默寫范圍很廣，所以今后我還需要增加詞匯量。另外，我在舉手回答問題上有了些許的進(jìn)步，舉手次數(shù)踴躍了，但我一遇到難題就不敢舉手了，有時(shí)明明我的答案是對(duì)的，也不敢舉手。
下周，我一定要勇敢地舉手回答，哪怕答案是錯(cuò)的，也要大聲地說出來。 數(shù)學(xué)上，我欠缺在思訓(xùn)，做題時(shí)，不知從哪里入手，糊糊涂涂的，我還要加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真，仔細(xì)，我相信收獲會(huì)豐碩。 英語我寫字的`速度越來越快，正確率也在提高，我唯一的希望就是能繼續(xù)穩(wěn)定下去。 這周是忙碌的，這周是緊張的，但同時(shí)收獲著快樂和喜悅。學(xué)習(xí)就像喝一杯咖啡，很苦，很澀，但細(xì)細(xì)品味，苦澀的背后是香濃，是溫暖……
小學(xué)生作文 篇3
楓葉紅了，重陽節(jié)又到了。
重陽節(jié)是人們尊老、敬老、愛老、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。
老師們、同學(xué)們!普天之下的每一位慈母嚴(yán)父，都值得尊敬，值得愛戴。
當(dāng)歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當(dāng)山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。
他們用那無私的奉獻(xiàn)和深沉的愛心，撫育著我們成長(zhǎng)，包容著我們的錯(cuò)誤。
我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸�！覀�?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛!可是，我們又給與了父母什么?我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報(bào)!在這個(gè)重陽節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?來吧，用最樸素的方式獻(xiàn)給父母一份孝心;拿起你手中的.筆，寫幾句感恩的話語;舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機(jī)，給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財(cái)富!
老師們、同學(xué)們!快行動(dòng)起來吧! 關(guān)愛老人，始于足下;孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起!
小學(xué)生作文 篇4
自從我家來了一名特殊客人“電腦”后，我家便經(jīng)常因?yàn)樗鵂?zhēng)斗。
我要用電腦看動(dòng)畫片、打游戲，爸爸要用電腦上網(wǎng)打牌，有時(shí)也打打文件，媽媽則是和爸爸差不多：用電腦上上網(wǎng)、打打游戲，有時(shí)也練練打字、打打文件。所以有時(shí)我們爭(zhēng)電腦時(shí)能稱得上不擇手段。
有一次，我把作業(yè)做完后，走到正在上網(wǎng)的爸爸身邊說：“爸爸，讓我玩會(huì)兒吧”。爸爸聽了戀戀不舍的讓開了座位。過了一會(huì)兒，我正打到游戲最難的地方，爸爸則找了一個(gè)理由叫我過去，我剛走過去，只見爸爸一個(gè)箭步跑到電腦前，退出了游戲，開始上網(wǎng)玩他的`東西了。我走上去把爸爸一把推開，推倒在床上，兩個(gè)人在床上扭打在一起。媽媽見電腦空著，則趕緊過來玩上了。
哎，真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利��！
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