小學生的作文【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過去，暑假里的趣事像天上的星星一樣，其中有一顆最亮的星一直閃現在我的眼前。

　　那是一個風和日麗的天氣，媽媽開著車載著我們到后寺河玩耍。一下車，我們飛快地跑到小河邊，這里的.水清澈見底，大大小小的石頭隨處可見。聽媽媽說這里還有螃蟹哩。“有螃蟹?”我和弟弟驚訝地問。表哥接著說：“我們抓螃蟹吧�！甭犕瓯砀绲脑捨液偷艿芊诸^在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹不生存在草叢里，而是在潮濕的石頭下面�！痹捯魟偮�，只見表哥彎著腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，連忙問表哥：“表哥，你在洗臉嗎?”表哥笑著說：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說。隨后，我和弟弟也學著表哥的樣子大拇指，把石頭反過來翻過去，還是一只螃蟹沒抓到，我嘰嘰咕咕地說：“這螃蟹太不給面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦。”只聽見弟弟大叫了一聲，隨后就哭了起來，我連忙淌著水跑過去，弟弟手指上吊著一只小螃蟹，只見那小鉗子緊緊夾著，看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子，我卻在那邊幸災樂禍。但是不管怎說弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹，值得獎勵!聞聲趕來的媽媽告訴我們弟弟沒有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。聽了媽媽的話，我哈哈大笑，原來弟弟也有“倒霉”的時候。

　　歡樂總是短暫的，不知不覺太陽已將快落上啦，我們依依不舍的離開這里。依舊被歡樂充滿。

　　最亮的一顆像已經儲存在我的心底里，我會把這顆星永遠閃爍著最亮的高端!

小學生的作文 篇2

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，是我校去社會實踐的好日子。

　　早晨，我們興高采烈地排好隊，整裝待發，真是萬事俱備，只欠東風。七點四十分時，我們準時向珠海長隆海洋王國進發了。一路上我們談天說地，吃喝玩樂。時光如箭，大巴車輪下生風，不知不覺就完成了兩個小時的行程，我們抵達了珠海長隆海洋王國。

　　下車后，老師將我們按計劃分好了組別，就開始嘮嘮叨叨地叮囑安全問題，我們則是懂非懂地點點頭，然后就開始了海洋王國之旅。

　　一進海洋王國的大門，我們就看了一個超大屏幕在天花板上，不停地播放著與海洋生物相關的逼真4D動畫片，每個人都不時發出贊嘆，兩旁的柱子上裝飾著貝殼、海星、珊瑚，讓人覺得自己好像是到了海底世界一般。

　　這次我們的主要目的地是海洋館，里面有多種海洋生物的展館。

　　首先，我們參觀了海象山，看到了海象。它們長著兩根長長的獠牙，有著流線型的身體、發達的肌肉以及強有力的鰭狀肢。走起路來搖搖晃晃，顯得十分笨拙，滑稽可笑，但是一旦進入水中則行動自如，非常機敏，用后肢推進，前肢轉彎，據說時速可達24公里，可深入70米的海底。

　　接著，我們去了企鵝館，看到了許多形態各異的小企鵝。它們一個個昂首挺胸，精神抖擻，活像一個個剛打完勝仗的大將軍，走起路來一搖一擺，可愛極了。

　　然后，我們進了白鯨館，看見大水缸里的白鯨一會兒如過山車般俯沖下水底，一會兒又扶搖直上浮出水面，還時不時在水面上轉圈圈，好像一個世界游泳冠軍剛剛贏得了比賽，在那里舉手歡慶。

　　隨后，我們到了龐大的鯨鯊館，親眼目睹了美麗的鯨鯊。兩頭鯨鯊身長約5米，沒有想象中的那么巨大，都只有4到5歲，均在幼年期，體態溫柔而優雅，灰藍色的皮膚上有序地點綴著白色斑點和動感的橫紋，有如棋盤，又如星空。在它的兩腮上有3個月形的排氣孔，牙多而細小，排成多行。聽說它的牙齒很容易掉，但又會很快就長出新牙；成年的.鯨鯊身長可達20米，被譽為名副其實的“海洋巨無霸”。

　　出了鯨鯊館，我們又體驗了亞洲第一臺水上過山車—冰山過山車。穿好雨衣，坐上浮艇，我們就出發了。我的心情就如同十五個吊桶打水一般—七上八下。這是具備著瞬間速下滑、盤山高帶轉彎、水中破冰滑浪，又可以控訪北極熊的過山車，“轟”的一聲，漫天的水珠像天空中的繁星點點，撲面而來，轉眼間我被淋成了“落湯雞”。

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，這是前人說的，總是那么的貼心，知道我們的感受，我們的肚子很快就“咕咕”地叫了起來。整好隊形，老師帶著我們來到了“雨林”餐廳吃午飯。這里的菜式多種多樣，色香味俱全，看得我們眼花瞭亂，目不暇接，若不是要做個文明的好學生，我們早就餓虎撲食了，哪里還會來等待老師的開伙號令。

　　飯后，我們又玩了許多其它的項目。下午的時間一晃而過，我們還沒來得及細細品味，就不得不“打道回府”了。

　　珠海長隆海洋王國是個好地方，在這里我度過了一段美好的時光。小伙伴們，有機會你們也來好好體驗一番吧！

小學生的作文 篇3

　　小時候，我討厭水，我討厭水弄濕我的臉頰，討厭游泳時水總會讓我嗆鼻，討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

　　長大了，我喜歡水，因為水是那么美，青山綠水，百丈飛瀑，波浪粼粼。水，乃萬物命脈之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水，水造福于人類，像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發電等。

　　而現在的人們，不斷地破壞環境、惡意砍伐、亂扔垃圾，人們終于嘗到了自已種下的惡果，如干旱少雨、山洪暴發、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現象頻發的`事實面前，地球上的人類該醒悟了，呼吁大家：節約用水、保護環境，從小事做起，全面保護珍惜水資源，還我們一個清新明亮的世界！

小學生的作文 篇4

　　今天，我們要去外婆家吃飯。�。∮羞@么多美味可口的飯菜呀：紅燒肉、蔥香海參，還有我的最愛——魚�？墒�，就是這好吃誘人的魚，讓我今天中午的經歷難忘而痛苦。

　　當我正大口吃著這新鮮美味的魚時，我突然覺得喉嚨有些不對勁。我發現我一咽唾沫，喉嚨就一陣刺痛，這種情況只有一種原因——我被魚刺卡住了。我的第一反應是嘔吐，希望借此把魚刺吐出來，可是，這個魚刺是淡水魚身上的`魚刺，又細又硬。再者，這魚刺卡住的地方是死角，所以我不僅沒有把魚刺嘔出來，還令我一陣陣惡心。

　　見此，媽媽立刻給我出主意：“喝醋！”醋是非常酸，十分難喝的，但是現在顧不了那么多了，我擺出一副死豬不怕開水燙的樣子，大口地喝著醋。這醋簡直是太，我強忍著沒有吐，可是依然不起作用。

　　接著，爸爸又支出一招：“吃饅頭咽！”我抓起一大塊饅頭就往嘴里塞，可是這樣不僅沒有把魚刺咽下去，還差點噎到我。我心想，這該死的魚刺，等把你拿出來，我一定把你碎尸萬段。哎呀，痛苦死了，如果誰能立刻解除我的痛苦，拿什么換我都愿意呀！

　　沒辦法，爸爸只得把我送到醫院，一位經驗十足的老醫生用竹板使勁壓著我的舌頭，好疼呀！只見老醫生動作熟練地將魚刺取了出來，頓時我的喉嚨里有著從未有過的舒服感覺，痛苦解除了！

　　看來，以后吃魚可不能狼吞虎咽了，要小心翼翼才行，否則就會有意想不到的麻煩喲！

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