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小學(xué)科技作文(范例32篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)科技作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文1
10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容，因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕了！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布：“化廢為寶，無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著迷。其中我最喜歡那個小電風(fēng)扇，因為是專門設(shè)計的。看完這些充滿奇思妙想的.小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設(shè)計一個作品，在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運用。
小學(xué)科技作文2
今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報告廳門口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。
一進(jìn)報告廳，十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時，按照一定的順序反復(fù)操作，可使9個圓環(huán)分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的'激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護(hù)送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥等等。
最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動琴弦，發(fā)出來雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過來，一起瘋狂的撥琴弦，整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。
參觀完所有的科學(xué)儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊！
小學(xué)科技作文3
有一次，我和父母去吳江科技館參觀。當(dāng)我進(jìn)入科技館時，我看到一個巨大的魚箱，里面有各種各樣的魚。他們正在自由地游泳。然后，我看到了漂亮的兒童畫和國畫。欣賞生動的畫讓我眼花繚亂。
然后我們又來到了科技館。首先，我們乘坐宇宙飛船。隨著飛船的'搖擺，我們進(jìn)入了“太空”，看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的，幸好沒有撞到我們，不然就不好了。
然后，我們看了機(jī)器人演唱會。在指揮的指揮下，樂手們操作著樂器，演奏著美妙的音樂，讓我陶醉。后來我們?nèi)チ硕䴓牵吹搅撕芏嗫萍及l(fā)明，親身經(jīng)歷了很多項目，其中一個是三個人一起點燃火焰的游戲，簡直太神奇了。還有聲控，發(fā)明光波等等。
這次參觀科技館讓我對科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡直太神奇了。因為時間有限，我們不得不離開。真的讓我流連忘返！
小學(xué)科技作文4
正月初一，爸爸媽媽帶著我去參觀上海科技館。
走進(jìn)科技館，我們先來到動物樂園，這里面有許多的動物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來這些動物全都是假的，可它們被做的栩栩如生，好像真的一樣。跟動物樂園連著的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了，里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識，讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的'由來。機(jī)器人們可能干了，我先看了會修車的機(jī)器人，又看了會跳舞的機(jī)器人，還給它們拍了照片。這時傳來一陣動聽的音樂，我一看，原來有一個機(jī)器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎？我又看了機(jī)器人的文藝表演，精彩極了。
科技館真是好玩，玩的同時又學(xué)到了知識，真是兩全其美。
小學(xué)科技作文5
我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。
今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨。回到家的第一件事，當(dāng)然就是做實驗了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個玻璃罩，把玻璃杯放到陽臺上。可我等了好一會兒，還不見雨滴，真有點惱火，我拿起話筒，打給我的同學(xué)黃秋陽，問他實驗有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實驗成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學(xué)書。一看書，我才知道，實驗沒有成功的原因是什么？由于傍晚的'太陽光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點兒，聚集在玻璃罩下面，不一會兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動腦筋。
經(jīng)過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要氣餒，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實踐，就能獲得成功。
小學(xué)科技作文6
今天我和媽媽去參觀科技館。哇，科技館里人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪，雄偉壯觀。科技館共有五層，一層是信息技術(shù)展區(qū)，有虛擬排球足球場，當(dāng)游客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場上比賽，真的好神奇哦！
二層是力學(xué)展區(qū)，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試?yán)饋淼母杏X。可惜人太多了，我沒機(jī)會試。
三層是人體奧秘，數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū)，這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目，機(jī)器人演的太好了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。
四層是兒童展區(qū)，我喜歡里面的.“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺，我們參觀了快兩個小時了，里面的游客太多了，館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開。
小學(xué)科技作文7
石家莊正在搞“一年一大步，三年大變樣”活動，我們聯(lián)想一下，三年以后我們的石家莊會是什么樣的呢？
三年以后在我們石家莊，好多高樓大廈，多姿多彩，人們都開上了小汽車。
我們學(xué)校人是越來越多啦，我們學(xué)校那是一個字——帥。電腦都改一人一臺了，來我們學(xué)校的`人熙熙攘攘源源不斷，為什么呢？因為我們學(xué)校都是高科技，課間的時候也不亂了（因為有機(jī)器人監(jiān)督大家都不敢打鬧了），上課時只要一說話課桌就會發(fā)出警笛。就連體育器材都煥然一新了：剛開始，體育器材是藏在地底下的，只要按動一個機(jī)關(guān)體育器材就出來了。不說體育器材了，就說教室門吧，如果是現(xiàn)在，你來到了教室門前沒有掌管鑰匙的同學(xué)你是進(jìn)不了門的,可是以后，只要是本班的同學(xué)把指紋對到指紋感應(yīng)器上門就自動開了，或許有人覺得自己的東西不安全因為怕第一個來的同學(xué)會偷東西我可以確切地告訴你：不用怕因為只要那個人有偷東西的意圖，門就會等進(jìn)去了三個人以后再讓他進(jìn)去。
好了，不說學(xué)校啦。我們說一說石家莊市，石家莊市馬路上的汽車?yán)锒际菣C(jī)器人司機(jī)，還都有自動導(dǎo)航儀呢！你所的人買不起，我告訴你，這些設(shè)備都可便宜了！
雖然上面發(fā)生的都是幻想，但是我知道我們的未來會更好!
小學(xué)科技作文8
當(dāng)我們走進(jìn)科技館的大門時，我們在一樓看到了一個巨大的物理模型。只要轉(zhuǎn)動輪盤，球就會沿著軌道，穿過各種障礙物，回到原來的位置。我沿著球的`運行方向看到的障礙物有螺旋升降機(jī)、阿基米德旋渦、蹦跳器等等。可惜我沒有看到關(guān)于這個物理模型描述的標(biāo)志，直到現(xiàn)在也不知道它的名字。
穿過一樓，我們乘電梯到了二樓。據(jù)我媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯。如果你把手放在電梯的扶手上，它就會移動。如果沒有人，電梯會自動停止。一開始我不相信。我試過幾次，都是真的。現(xiàn)在技術(shù)真的發(fā)達(dá)了！在二樓，我發(fā)現(xiàn)了一個從外面看起來太普通的小屋，上面寫著斜小屋。很奇怪小屋怎么會傾斜？我忍不住好奇，忍不住拉著我媽往里面沖。我一進(jìn)去，馬上就覺得船艙真的傾斜了，幾乎不穩(wěn)。我盡力控制住自己，沖了出去。好刺激！媽媽在哪？朱迪，我不能！聽到外面媽媽的話，我忍不住笑了。
后來，我們參觀了三樓、四樓和五樓。可視電話、無源水和磁懸浮列車讓我大開眼界。現(xiàn)代科技真的很神奇。最后看了穹頂電影！
科技館不僅好玩，而且知識面廣。有機(jī)會我一定去。
小學(xué)科技作文9
假期，我和媽媽興高采烈地去上海科技館參觀。這是我盼望已久的日子。
站在科技館前，我覺得科技館像一個巨大的蛋殼，里面有多少秘密等著我呢？我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。
我首先來到動物世界，這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的'北極，里面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的熊掌存存的，非常可愛。聽了介紹，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是，現(xiàn)在地球上的溫度升高，北極熊的食物鏈?zhǔn)艿搅似茐模晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，還給北極熊一個美好的家園。
接著，我又來到了蜘蛛展館，里面有著千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮艷，讓我大開眼界。
后來，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……
上海科技館充滿了奧秘，大自然真有趣！我要好好學(xué)習(xí)揭開更多的秘密。
小學(xué)科技作文10
今天我去了科技館，這已經(jīng)是我第六次去了。我很喜歡那里，一是因為那兒離我家近，二是因為那兒有很多讓你懂得知識的游戲。科技館分為很多個小館，一個館就有一個主題，第一個館叫“生物萬象”，里面雖然沒有游戲，但有很多生物的介紹。其他還有“蜘蛛館”、“智慧之光”、“彩虹兒童樂園”和“機(jī)器人館”等。我最喜歡“智慧之光”，里面有一樣?xùn)|西很奇怪，是一個水龍頭浮在空中， 水不停地從龍頭里面放出來，但你看不到水管。我覺得很奇怪，就問奶奶水是從哪里來的，奶奶說：“里面有個水泵，不停地在把水打出來。”
二樓也有很多有趣的.東西，其中有一個我以前好像沒有看見過，不知道是不是新增加的，它叫“聲聚焦”。有兩個很大的凹面鏡，直徑大約有一米左右，在分開的兩個地方各放一個，每一個凹面鏡前面都有一個立式話筒，你只要對著其中一個話筒講話，另一個人把耳朵湊在另外一個凹面鏡前的立式話筒邊，就可以聽到了。
我們在科技館玩了整整一天，非常開心，下次我還要來。
小學(xué)科技作文11
清晨，我早早的起床了，我很興奮地沖出了門，想馬上到上海科技館去玩。媽媽說去科技館要坐火車和地鐵呢。
我們好不容易上了火車，在火車上小朋友和家長一起玩了一個有意思的游戲，叫“團(tuán)結(jié)友愛”。游戲規(guī)則是：大人代表1元錢，小孩代表五角錢，當(dāng)主持人報一個數(shù)字時，就要把手拉手連在一起。第一次，主持人報了2元，我們四個小朋友趕緊手拉手，通過幾輪比賽，最后我、張昕原、彭子言等人獲勝了。
很快火車就到站了，接著我們乘坐地鐵來到上海科技館。首先，映入我的眼簾是象面包車一樣的大蜘蛛，我聽聰聰說這只大蜘蛛很神奇會爬來爬去，在蜘蛛館里我還蓋了許多蜘蛛印章。科技館項目很多，我最喜歡的'是“地球稱重”。當(dāng)我的腳踩在腳印上，就好象似方向盤，駕駛著飛船。哇，冥王星過來了，趕緊抓住它，等星球很近時，我就趕緊登陸上去。我用力一跳，跳了22．5米，在冥王星上能跳這么高啊，我的體重比地球上要輕。過了一會，3分鐘的太空旅行結(jié)束了。
今天我還玩了食物旅行、兒童科技城等很多項目，上海科技館讓我大開眼界，小朋友們想學(xué)知識就趕快來吧。
小學(xué)科技作文12
昨天，我乘著動車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息。”聽爸爸這么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因為我不認(rèn)識怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上。”我忽然看見在不遠(yuǎn)處有一個機(jī)器買票機(jī)，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點好了地址，把錢插了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的.箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車門，車子開動了。它開得非常快。我看著門外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的兩天，我在很多地地方見識了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動售貨機(jī)，火車站的自動售票機(jī)，檢票機(jī)等。
我覺得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。
小學(xué)科技作文13
今天下午最后一節(jié)課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。
圖片里有雙噴頭農(nóng)藥器，制作黃瓜條的機(jī)器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲樹裙......我們同學(xué)都說：“做出來這么簡單，可我們卻想不出來，看這些小小的發(fā)明都得了大獎，甚至還賺到了錢，這些東西有的值1萬元，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來，當(dāng)作是自己的.作品。
比如：防蟲樹裙吧！聽老師說，那只是一個一.二年級的學(xué)生做的，非常厲害，還獲得了一等獎，被評為—— 最環(huán)保的防蟲樹裙。我當(dāng)時很吃驚，此時此刻，我的心里只有，羨慕，嫉妒，恨，三個字，這個小女孩長大以后一定很聰明。
還有那個大學(xué)生，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆，可無意中卻被摔壞了，劈了尖，他發(fā)現(xiàn)還能寫字，只不過比原來寫的字粗了一點，大了一點，他把筆送到了筆場，把尖改成了向上反著的，起名----大字鋼筆，并申請了專利，有人收購了他的專利，給了他5萬元，成為了當(dāng)代的大富翁。
看來仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)每一個小細(xì)節(jié)，就能成就一番大事業(yè)。
我也要仔細(xì)研究這些小作品，因為它是邁向發(fā)明家的第一步。
小學(xué)科技作文14
親愛的同學(xué)，你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎么推也推不倒。不用我說，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎么使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強(qiáng)的它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢？
哦！一方面，是因為它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的`狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動后，最終又停留在原來的位置上。
啊！原來我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實驗，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類。
小學(xué)科技作文15
湖南科技館于今天下午在我校開展“科普進(jìn)校園”的活動，我可開心了！就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，我看見了一位叔叔在操縱機(jī)器人，好神奇！它一會伸長手臂，好像在與你握手，它一會兒扯長脖子，好像在看同學(xué)們，可愛極了！接著，更加神奇的事發(fā)生了：那位阿姨手捧著白花，用一瓶“神奇藥水”噴了噴，啊！奇跡出現(xiàn)了，花馬上變色了，五顏六色的，好漂亮！白的像雪，粉的'如霞，黃得像賽金，一下子就吸引住了同學(xué)們的眼光，我們馬上沖上前去，人群又沸騰起來，像一陣大浪在翻滾，好不熱鬧！我們站的站，蹲的蹲，坐的坐，擠的擠，真是人山人海！
后來，我又看見了另一個美麗、神奇的事：一位阿姨拿著一個大圈，在一個盆子里搖晃幾下，然后又慢慢地把手抬起來，我們眼球一下子就轉(zhuǎn)向那邊，突然，阿姨一松手，一個好大好大的泡泡騰空飛起，如一道彩虹從地上一直向那邊移去，讓我們?nèi)珗鲶@嘆。這時，一位阿姨站進(jìn)圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全場響起了熱烈的掌聲，我們都連聲說：“好！好！”
今天下午的科技展覽，讓我明白了當(dāng)今科學(xué)的魅力、發(fā)達(dá)，更讓我明白了科學(xué)要認(rèn)真學(xué)，才能科學(xué)成績好。
小學(xué)科技作文16
今天，我們愉快地來到學(xué)校。為什么？因為今天是我們的科技節(jié)！
開幕式結(jié)束后，科技節(jié)開始了。我首先來的第一個實驗點是“杯棧”。排了很久的隊，終于輪到我了。我倒了滿滿兩杯，然后把一張硬紙放在杯口，用手緊緊捂住。是啊，太好了。杯子吸到紙了！然后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕水漏出來。我把倒置的'杯子和紙放在另一個杯子的嘴上，哈哈，太棒了，我成功了！現(xiàn)在我要做的就是把紙拿出來。我大概是一邊拿紙一邊翻杯子太開心了吧！所有的水都流出來了。我感到很遺憾，我本可以在這個實驗中成功，但我仍然得到了一章。
然后就來了《水燭》，嗯？這是什么？還是先去看看吧！這里人多，我就像餃子餡，夾在中間。輪到我了。我照著例子做了。首先，我用打火機(jī)點燃了杯子里的蠟燭。然而，一陣風(fēng)吹來，把火吹到了我手里。好痛啊！有一次我不得不把注意力集中在火上。蠟燭燃燒時，我把杯子放在裝滿水的盤子里。我小心翼翼地扣上一個杯子，但蠟燭很快就熄滅了。為什么？我回去查資料。
另外，我做過很多實驗。今天的科技節(jié)真的很有意義！
小學(xué)科技作文17
在某地東部，有一家高科技餐廳。這里的服務(wù)與環(huán)境都比其他地方領(lǐng)先一步。
餐廳門外，有一個攝像頭，他會為來用餐的.顧客先“留個影”。若客人戴著帽子，門外的保安機(jī)器人便會讓客人摘下帽子。
走進(jìn)餐廳，客人得先在指紋感應(yīng)器上印下指紋，以便認(rèn)證客人的身份。
往前走，便是點餐區(qū)，那兒會有兩位點餐機(jī)器人為人們服務(wù)。點餐時，不僅可以點餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢！
點好了餐，客人可以前往就餐區(qū)。在餐桌上，一個指示燈會不停地閃爍著。當(dāng)它停下，并發(fā)出“嘀”一聲時，只需按下黃色按鈕，所有點好的食物就會出現(xiàn)在你桌上
在享用大餐時不小心弄臟了衣服，怎么辦？這時，自助取物機(jī)就派上了用場！在取物機(jī)里，紙、鏡子、餐具等物一律免費供應(yīng)！
用完餐，需要前往付款區(qū)付款。付款時，你若錢未付全便離開了柜臺，警報便會響起，直到付了錢后，警報才會停下。
最后，客人得再次印下指紋，確認(rèn)你已付錢后才可離開餐廳。
餐廳里，所有“工作人員”都是機(jī)器人。它們個個都是機(jī)器人中的“精英”。為的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環(huán)境。
小學(xué)科技作文18
久久期盼的這一天終于到來了，我終于可以去我夢寐以求的上海科技館啦！我乘了3個小時的車，來到了科技館的大門口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進(jìn)去吧！
走進(jìn)“動物世界”，許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鉆在樹叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛的幼鹿，也有龐大兇猛的`大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作，一絲不茍地刻畫下來，真牛啊！繼續(xù)游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會了機(jī)器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過去看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營活動，使我懂得了許多的道理，學(xué)會了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實在這些看似神秘的現(xiàn)象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過不斷的觀察和總結(jié)才發(fā)現(xiàn)的原理呀！
小學(xué)科技作文19
“我們是祖國的接班人，陽光明媚，我們伴隨著午后的陽光深學(xué)篤行。”朗讀完的我，打開少年號客戶端，翻開里面的錄音。
一行行錄音里，似乎個個都很不錯。突然，我眼前一亮。 “海上巨無霸好奇特的名字。”我不禁說，并順手打開錄音。“哦！原來巨無霸是001A型航母啊！”我一邊稱贊，一邊說。001A型航母是我心中的偶像，它光是長就達(dá)到了315米，排水量更是驚人，超過了6萬噸。我問爸爸，制造這艘航母要經(jīng)過多少次計算啊！爸爸認(rèn)真地回答我：“光是一個部分的一個零件就要確認(rèn)幾百次呢！”因此，我把遼寧號、001A型航母的幕后工作人員都當(dāng)成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市；又像堅固的堡壘……凝結(jié)了千千萬萬人的'心血。
港珠澳大橋是連接兩岸的繩索；長城是古人智慧的結(jié)晶；我們是祖國的接班人；知識是進(jìn)步的階梯……
我要好好發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)科技，長大做一個有能力的接班人。
小學(xué)科技作文20
今天是10月2日媽媽帶著我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上海科技館玩。
我們一到科技館就看見排著長長的隊伍。媽媽去買門票我們排著隊進(jìn)場，約半小時進(jìn)了科技館的正門，參觀一樓有許多動物展：有金魚展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲展……看完了我們奔向電梯上了二樓，二樓的內(nèi)容更是豐富多彩，有科學(xué)家長廊、有蜘蛛館，館里不知有標(biāo)本，還有我們沒有見過的'活蜘蛛。有模擬現(xiàn)實場景的3D電影。看完了我們上三樓，三樓有信息城、地球未來館，還有機(jī)器人世界，機(jī)器人世界有和機(jī)器人玩魔方、機(jī)器人做體操、機(jī)器人下棋等等各種表演。四樓有航天館，館內(nèi)有踢足球、騎自行車正當(dāng)我入迷時媽媽說：時間不早了，我只好依依不舍的走了。科技館里的東西千奇百怪真好看也真好玩啊！
小學(xué)科技作文21
今天我和媽媽來科技館這邊還書，然后去了科技館走進(jìn)科技館，映入眼簾的是兩個恐龍骨架，一個是霸王龍一個是蛇頸龍它脖子有三層樓那么高呢！
我們先去看的球幕電影，電影開始前我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)屏幕就像半個球型屏幕好像在天花板上，電影開始我們好像坐著飛船在太空中星空很美。那速度飛快一會又把我們帶到海底所以的俞都在轉(zhuǎn)圈好逼真我頭都有點暈了，有幾只美麗的`小丑魚在唱歌它們很快樂的在海草里玩耍。
然后我們來到了地球與生命館，在里面我看見了大象的骨架人的骨架恐龍的骨架有點害怕。在邊上我還看見了外星人的頭好大臉是綠色的眼睛有核桃那么大鼻子嘴巴很小好恐怖我趕快逃走了，走過來發(fā)現(xiàn)有很多寶石，有托帕石。藍(lán)寶石。各種各樣種類很多讓我大開眼界很漂亮我好喜歡。
最后去的機(jī)械館里面有機(jī)器人，會玩魔方的會下棋的，還有很多好玩的機(jī)械現(xiàn)在的機(jī)器真發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)以后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。玩累了我們也該回家了下次再來.
小學(xué)科技作文22
今年暑假，我和姑姑他們?nèi)ド虾？萍拣^玩，那里可好玩了。別急，聽我慢慢給大家介紹吧！
首先，那里的水龍頭居然沒有水管就會出水，你們是不是覺得很厲害呀！它的'名字叫天上之水，同學(xué)們猜一猜，這個水從何處來。然后，我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時空隧道來到地震體驗室。剛開始地震的時候，那座橋就開始劇烈晃動，我怕得半死，緊緊拽著姑姑的手，真想馬上離開這個鬼地方。這時候，姑姑告訴我，地震的時候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護(hù)住自己的頭，要躲在堅固的物體下面。我照姑姑說的做，以后要是真的遇上地震，我就有經(jīng)驗了。走出地震體驗室，我就感到一陣輕松，沒有災(zāi)難真是太幸福了。
我會彈鋼琴，沒想到機(jī)器人也會彈鋼琴。只要我們唱什么歌，它就彈什么曲子，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)機(jī)器人會玩魔方。我們把魔方打亂，機(jī)器人卻能完好無損地把它恢復(fù)成原形，是不是很厲害呀！
科技館還有很多很多有趣的東西，以后再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這里。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們?nèi)グ桑僖姡?/p>
小學(xué)科技作文23
星期四上午，老師說，要帶我們?nèi)⒂^三中的科技館。我們十分激動，真希望快點到下午呀。
到了下午，大約三點左右，我們就出發(fā)了。不一會兒就到了三中科技展的第一展廳。一直進(jìn)里面就看到了一個大黑球。哦，原來是球幕影院呀，我排隊等候，不一會就輪到我了。我懷著好奇心進(jìn)去了。啊，里面空間好大呀，大約可以容納幾十個人吧！球中間是投影機(jī)，當(dāng)投影機(jī)向上照球的頂端就可以出現(xiàn)許多的小動物。有蛇追老鼠，老鼠一直逃跑，還有袋鼠媽媽帶著寶寶跳，真好玩。
我玩完球幕影院就去玩記憶合金了。記憶合金就是用一種吹風(fēng)機(jī)吹一種用金屬做的花，花就會張開，可神奇了，還有的就是急促溪流，過山車等，可好玩了。老師的口哨響起來了，我們就要去第二展廳了。一走進(jìn)去就有許多電子機(jī)械項目，有復(fù)式眼，齒輪、尖叫度等。我最喜歡的是尖叫度。只要你對著下面的話筒大聲尖叫，就可以了。老師的.口哨再次響起來我們才戀戀不舍地離開。這次參觀，不僅學(xué)到了許多知識，還教育了我要好好學(xué)習(xí)。
簡評：進(jìn)到球幕影院所見，很是神奇，你有較為細(xì)致的描寫，讓你的這篇文章增色不少。 點評老師：陳儀亮
小學(xué)科技作文24
昨天下午，我和爺爺婆婆去參觀了綿陽科技館。那里的人很多，很熱鬧，而且東西也很發(fā)達(dá)，我就給大家講講吧。
我們到了科技館，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一大堆導(dǎo)彈和一輛坦克，還有一個大屏幕，那個大屏幕上還有一排字，是：把你的手放在那個你想看的鍵上，再不停的轉(zhuǎn)動，等到屏幕上的燈亮滿一圈時，你就可以看到你想看到的畫面了。我突然聽到一個阿姨在說：“聽說二樓還有3D電影。”我急忙拉著婆婆爺爺去二樓看電影了。
到了二樓，我們先排隊，我們排了很久，終于排到我們了，我們把票給了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我們進(jìn)去了。我們找到座位，阿姨給了我們每人一副眼鏡。電影開始了，電影是讓我們“現(xiàn)場”體驗核爆炸。最精彩的是聽到了一聲巨響，然后一個巨大的'黑色蘑菇云沖向天空，地動山搖，城市都變成光禿禿的，這時，我才知道核彈的厲害。后面，又看了兩部3D電影，很好看。
然后，我們又來到了五樓。我和智能機(jī)器人對話，還玩了接金幣和運動員照了相、踩魚……
科技館真是太好玩了，我下次還要再來參觀。
小學(xué)科技作文25
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的'鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的校卡對著水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學(xué)科技作文26
期待！期待！今天，我們迎來期待已久的科技節(jié)！
在科技節(jié)活動中最讓我難忘的是做一個氣球車。生產(chǎn)開始了，學(xué)生們有條不紊的操作著：先剪出一個長20厘米，寬15厘米的長方形來做車身，然后在另一塊紙板上剪出四個圓，再在剪出的四個圓的中心打一個洞。把大家都難住了！教室里爆發(fā)出一陣討論：“有人說畫一個十字架，十字架的中心是它被系上的地方；有人說，看這個圓的直徑……”在大家爭論不休的時候，陳老師想出了一個絕妙的辦法：用尺子水平找出圓的最長直徑，沿著直徑畫一條直線，然后用同樣的`方法垂直畫一條直線。兩個直徑相交的地方就是破洞的地方。我就這樣完了，漂亮的氣球車準(zhǔn)備好了。突然，姜培琳喊道：“這是見證奇跡的時刻！”學(xué)生們的目光都集中在他身上。我看到他把氣球車扔向空中，想象氣球車可以像鳥一樣飛。但是好景不長。只聽見“啪”的一聲，氣球車掉在了地上。雖然這次沒有成功，但他沒有灰心，拿起氣球車，繼續(xù)改進(jìn)氣球飛機(jī)。
這次科技節(jié)，我不僅學(xué)會了做氣球車，橡膠古箏，小孔成像，還學(xué)會了科學(xué)無處不在。只要我們平時仔細(xì)觀察，開動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這個科技節(jié)真的讓我難以忘懷！
小學(xué)科技作文27
今天我和同學(xué)一起去上饒市科技館參觀學(xué)習(xí)。
進(jìn)了科技館的大門，先到了一個小房間；那里有專門讓我們學(xué)習(xí)的游戲、知識；像賽車：賽車是測試反應(yīng)力的一個游戲。還有像眼睛知識臺：是關(guān)于我們的眼睛的一些知識和嘗試關(guān)于眼睛的' 游戲。我們又到了一個大房間，這個大房間是專門給孩子們玩的。這里很大，大概有三個一百四十平方米那么大。剛進(jìn)去，就會看見一棵會講話的樹；它說什么 器官，就打它那個器官。還有一個欄桿， 圍著兩朵花，欄桿中間是空的，你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡，看著哈哈鏡中的自己，真是不得不笑；哈哈鏡中的自己已經(jīng)變形了。還有……科技館 里歡樂說也說不完。
沒想到，現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。我一定好好學(xué)習(xí)，長大也要做小小發(fā)明家。
小學(xué)科技作文28
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上海科技館玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了，就在我們要離開時，我抬頭看了一下，結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤牵蚁忍ь^看了看，結(jié)果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的`機(jī)器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
小學(xué)科技作文29
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等。科學(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。
然后我們?nèi)チ巳龢牵龢侵饕且恍┨厥獾奈锲罚鐩]有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的.現(xiàn)象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。
浙江科技館真好玩。
小學(xué)科技作文30
很早以前，有一只啄木鳥非常喜愛新科技的物品，因而，它就開過一家數(shù)碼科技店鋪。店鋪里邊各種各樣奇特的產(chǎn)品全是啄木鳥去世界各國旅游帶回家的。
這一年初春，啄木鳥又身上行李箱提前準(zhǔn)備去旅游了，到達(dá)站是數(shù)碼科技新天地。最先，啄木鳥趕到了一個奇幻森林，它碰到了一棵會隨便動的樹，它非常好奇心，啄木鳥見到大樹的身上有一個密碼，它趁大樹入睡的情況下把密碼解除了，這時候大樹變成了一只小鳥，鳥兒帶著啄木鳥趕到了一個極大的山洞，山洞里有很多色彩繽紛的石塊和動物，石板上也有一個小小密碼，過了一會兒石板上的.密碼被啄木鳥解除了，山洞里的石塊一瞬間變成了大樹和稀有植物，動物們都變成了嫩白的云彩，山洞一下子變成了漂亮的夢幻森林。
此后，啄木鳥的店鋪轉(zhuǎn)入了最好的朋友，而自身在夢幻森林過到了幸福的生活。
小學(xué)科技作文31
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的，課桌和講臺是木頭做的，浪費資源。學(xué)生每天背著沉重的書包，身體幾乎支撐不住。
眨眼間，來到了21世紀(jì)，科技可以發(fā)展，學(xué)校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代，老師再也不會受這么多粉筆灰，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個人的.木桌、椅子、講臺桌都是回收物品，既環(huán)保又節(jié)約資源。這個國家將不再擔(dān)心樹木的稀缺。而且，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕，電腦就會從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計算機(jī)教室來上計算機(jī)課。
早上，每個人上學(xué)肯定都不想背沉重的書包。沒關(guān)系。現(xiàn)在，科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人，看起來像一個柜子，體積很小。只有輸入到達(dá)地點和速度的數(shù)據(jù)，才能準(zhǔn)時送達(dá)目的地，學(xué)生們也不再對這個“重量級”感到厭倦。
放學(xué)后，學(xué)生們回家，打開電腦，收集作業(yè)電子郵件，然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時改變學(xué)生的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)科技作文32
今天是國慶放假的第五天，我們小記者來到了揚州市科技館參觀。首先，我們來到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚、犀牛、長頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動物標(biāo)本，那些栩栩如生的動物模型及實物標(biāo)本讓我們大開眼界。
后來，我們?nèi)チ丝萍拣^的教室，在那里科技館副館長刁國斌老師給我們上了一堂生動而有趣的恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的爬行動物。
上課結(jié)束后，老師現(xiàn)場給我們每個人發(fā)了一個小盒子，原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看，全都驚訝地張開了嘴巴，怎么是一個白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來這是挖掘“恐龍化石”的`模擬材料。通過我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動物模型標(biāo)本，還學(xué)習(xí)了“恐龍”知識，動手挖掘的“恐龍化石”，還動手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽車，因為我最喜歡汽車了！
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