【推薦】小學生作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
每當纏綿的細雨裹住這城市時，這種思念如同四處彌漫的細雨，無邊無際。那個背影讓我凄然淚下；那個微笑讓我難以忘懷。不會忘記她對我悉心的教導和無微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過我？
我從出生幾個月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對你說，有好吃的第一時間想到我，沒有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。
曾記否，鄰居送了些餃子來，我從小就貪吃，看見餃子也不例外，趕忙拿了個餃子，不知是運氣好還是對吃情有獨鐘——一拿就是肉餡的。當然不能放過。我正準備往嘴里送時，表姐一把搶了過去：“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧。”“好吧。”轉念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。“這么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞。”你看見了，毫不顧及自己親生女兒的`面子，說著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。
曾記否，我向你埋怨上學的辛苦，說自己不想上學了。你并沒有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家，你說：“現在的孩子，不上學怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會沒好好讀書的人是怎樣生活的。”
現在的現在，我只能說一句：“對不起。”
路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長的路上因為有你，一切不再迷茫，寂寞。
小學生作文 篇2
孩子放學回來就興沖沖的對我說：“老師讓寫一篇作文參加征文活動。”同時把一張紙塞給我，就跑到書房里寫作業去了。我見上面寫的是:”關于“奮發向上，崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動征文要求。”我沒有停下手里的活，也沒有多想，事情就這么過去了。
幾天后，我想起征文的事，就問孩子寫的怎么樣了。孩子說：“瞑思苦想了好幾天，試著寫了好幾篇，都感覺不滿意，就放棄了。再說同學們都交上去了。以后，我要多讀些書，爭取有機會再寫。”我再也沒有向下問。
為此，我想了許多，孩子的事本應讓孩子獨自完成。孩子意識到自己的寫作能力沒有達到要求，也許選擇放棄是明智的。意識到自己的.不足，就及時的去讀書學習，準備把缺失的東西補回來，再次爭取機會，也是明智的。哎，孩子姑且可以能夠做到，我們當家長的也應該及時學習充電，爭取把工作做得更好才對啊！
小學生作文 篇3
今天，我懷著高興、激動的心情來到了邢臺日報社四樓會議室參加“我當小小主持人”的活動。
進了教室，一位很漂亮的老師就已經站在教室門口了，想必那位老師就是這節課的主講史丹老師了。史老師在上課之前，請了一位姐姐給我們朗誦徐志摩的《再別康橋》。那位姐姐朗誦得很有感情，我們都情不自禁的“入戲”了。
正式開始上課了，史老師先請了兩位小主持班的同學上前做自我介紹，她們作自我介紹很全面，并且在作自我介紹時，她們站得很直還面帶微笑，給我留下了深刻的印象。接下來，老師又找了三位小記者做自我介紹，他們在介紹時，一個手插兜，一個兩腳叉開，還有一個低頭不朝前看。史老師說這些姿勢都不對。史丹老師又在投影上打出一張照片，是中央臺著名主持人董卿。董卿在臺上站丁字步，面帶微笑，目視前方。史老師說還要把雙手自然交叉，輕輕地放在小腹上。這就是女生最基本的'站姿了。男生的站姿就簡單一些：小八字步，面帶微笑，目視前方，雙手自然下 垂 放在身體兩側。
史丹老師還教我們做口腔控制操，分為：雙唇操、打舌運動、繞舌運動和咬蘋果練習。史丹老師在下半節課時，教我們怎樣控制朗誦時的語氣。如：小明你的臉怎么了？這句話。用不同的語氣來說，就會產生不同的效果，含義也就變了。
通過這次的活動，我了解了當主持人的基本功，并更加體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思。我真是受益匪淺呀！
小學生作文 篇4
年味兒是什么？有人說是媽媽蒸的的大紅棗糕。
年味兒是什么？有人說是大年三十晚上的餃子。
年味兒是什么？有人說大年初一，家家戶戶，走街串巷的那一句過年好。
而我們現在，也許會回答是腦海里記憶中的年味兒。
小時候，最盼望的就是過年了，那時候家里生活條件并不好，吃的、用的都是很平常的，穿的是姨媽家姐姐們留下來的衣服，每到過年，不管家庭條件怎么樣，都會給小孩兒們買新衣服，那是最令人激動的，可是現在人們生活好了，過年的氛圍卻淡了，人們都在忙著工作忙著各種事，過年似乎已經是個形式。
回憶起小時候，一件一件“大事”涌上心頭。一進臘月，人們都開始為過年做準備。最標志性的界限就是臘八那天，俗話說，過了臘八就是年，臘八早上，家人提前把豆子都泡上，到了晚上，用小火熬上很久，喝一碗濃濃的臘八粥，就開始進入過年的行程中了。接著的一段時間，大人們就開始規劃怎么過年，去市場逛逛，哪的蔬菜又鮮又便宜，哪的豆腐又嫩又滑，哪的豬肉紅肉多，都提前踩好點，提前采購，萬一遇上大雪，價錢要漲很多。
臘月二十三，要祭灶，提前準備好又甜又黏的芝麻糖，孩子們都圍著打轉，有時候忍不住偷偷摸上一摸，被大人發現，會吵一頓，說要等灶王爺吃完，才可以吃，是對灶王爺的.尊重，灶王爺高興了，會去玉帝那為全家人祈福，后來大了才明白是灶王爺去請求玉帝派神來除夕，幫人們消除災難。
臘月二十四開始就離年越來越近了，掃房子，拂塵，把家里里里外外打掃一遍，大人小孩齊上陣。準備好年貨，把餃子餡提前盤好。最累的又是最有成就感的是發面，蒸年糕，蒸棗花糕。奶奶經常在捏花糕的時候叫上我們來學習，就看著奶奶把面滾成圓圓的一條，用刀在面背上劃幾條花紋，然后把面左彎右彎，用筷子在中間一夾，在把紅棗按在中間，一個漂亮的棗花糕就做成了，我們學會了會忍不住做上幾個，就等著花糕出鍋了。好不容易等到大年三十，貼對聯，家里頓時喜慶起來，貼對聯要提前打好漿糊，凍得手通紅，但很開心。晚上吃上一頓團圓飯，全家人這時候才閑下來，嘮嘮家常，吃上一盤熱騰騰的餃子，爸爸們喝上點酒，這個年就圓滿了。全家人歡聲笑語，結束了一年的辛苦，迎來新的一年。
大年三十晚上，我們就把新衣服放到被窩抱著，等著起五更，大人們熬一宿等著零點的鐘聲，放騙炮迎新年。大年初一一大早，就聽見外面鞭炮聲聲，此起披伏，不用大人叫，自己就從被窩鉆起來了，穿好新衣服，等著媽媽忙完燒香祭拜，就可以出門家串戶去拜年了，掙糖果，掙壓歲錢，過了大年初一就跟著大人開始走親戚，新的一輪壓歲錢接踵而至，雖然那時候錢不多，卻很開心。
年就這樣過去了，年味兒漸淡，大人們紛紛開始打算著工作，開始了新的一年的計劃，為來年的生活打拼。
小學生作文 篇5
星期六下午，上完舞蹈課回到家里，一進門就看到地板上流了好多水，明晃晃的像小河一樣。透過白色的玻璃往廚房里看，那水好像是一大張透明的紙。而洗手間的水卻足足有一厘米深，我不禁納悶兒：難道這是要“水漫金山”嗎？想著想著一個壞主意蹦入了腦海，趁家人還不知道我回來，趕緊脫下襪子，換上涼拖，便在洗手間里玩起水來。
痛快地玩了幾分鐘后，我心里十分忐忑，害怕被家人發現，連忙又換上了下午穿的鞋子，拿起掃帚，在衛生間內掃起了水，擺出一副主動干活的樣子，哈哈……怎么樣？夠狡猾吧！＂哎呀！出水管忘插了，這下可壞了！＂門外傳來了奶奶焦急的喊聲。
啊！奶奶把出水管忘插了。那一刻我才知道了事情的真相。后來仔細一問，原來是奶奶忘把洗衣機的`出水管插到入水孔里了。看著神情緊張的奶奶，我忍不住大聲說：“奶奶，你可真是粗心啊！”
真的沒有想到，家里的洪水竟然是奶奶親手制造的，我說奶奶呀！你以后可得小心點了呀！
小學生作文 篇6
大海，非常美麗，是我夢寐以求的地方。今年，我的夢想終于成真了。
今年春節，我和爸爸、媽媽一起到美麗的熱帶城市：三亞的大東海去游玩。
我們一大早就和導游一起來到了大東海，海水藍藍的`，一朵朵浪花像活潑的小姑娘從遠處笑著、唱著、翻滾著向我們奔來。我們踩著軟軟的、白白的沙灘，舒服極了。
沙灘上有許多被海水沖上來的小貝殼。幾只帆船在海面上飄著，人們在帆船上嘻戲著，還有一些和我差水多大的小朋友在海邊做沙堡、打沙灘排球，而我呢，正在打球呢！享受大海賜于我們無限的快樂。
在沙灘上玩夠了，我吵著要游泳，媽媽爽快的答應了。
我穿上游泳衣，一下子跳進了海水中。海水好涼啊！在水里好舒服呀！就在這個時候我心里有了一個念頭。在三年級上學期的時候學過一篇課文上面講：海底世界有許多小魚兒和一些奇形怪狀的珊瑚。我可真想看看海底有些什么？于是我憋起氣一下子潛進了海里，我的眼睛睜著大大的，但是什么也沒看見。我想：魚兒一定都在深海里，我當然不會看見，真是太可惜了！
一天的時間很快就到了，我就依依不舍地回家了。
小學生作文 篇7
一個夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無所事事的時候，爸爸說：“反正閑著也沒事干，要不我們去捉蟬吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。
于是，我從家里找出兩個手電筒，爸爸拿了一個鐵桶，涂好花露水我們就出發了，目的地是離我們家不遠的公園里的小樹林。正是仲夏，蟬似乎無處不在，哪里都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之后，爸爸說：“大家都看仔細一點啊，現在樹下面看看有沒有小洞，然后再看樹干上有沒有知了的幼蟲。”我和媽媽都點頭表示知道了。我們慢慢的向前走著，突然我就看到一棵樹的樹干上有東西在動，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過來看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲，就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個勝利品，我們接下來很順利的`又找到了許多，天色漸漸的暗了下來，我們的手電筒也快沒電了，于是就帶著這些戰利品們回家了。
捉蟬真的好有趣，期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。
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