小學(xué)生作文

時間：2023-11-26 11:30:06 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文合集（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文合集（6篇）

小學(xué)生作文篇1

　　大海是一片想象的藍(lán)天，大海是一個頑皮的小孩，大海是一位溫柔的少女。

　　大海是調(diào)皮的，當(dāng)你在海邊奔跑時，一朵朵浪花便追上來，撓你的腳心，拍打著你的腿，還不時地往你身上、臉上撩著水花。當(dāng)你要追趕它時，他們都“咯咯咯”地笑著跑回大海媽媽的懷抱，一邊還指著你，嘩嘩地說著什么。我決心抓住小浪花，趨它們不注意飛跑過去，抓住小浪花，可機(jī)靈的`小浪花又從我的手指縫里逃了出來。我笑了，被小浪花的淘氣逗笑了。

　　大海不光調(diào)皮，還是一座巨大的寶庫。海底有五顏六色的珊瑚和巨大的海藻。無數(shù)的魚兒在海樹、海石花中穿梭似的游來游去。什么長跑冠軍箭魚啦！捕食能手巨鰻啦！威武的大蝦啦！……，海底還儲藏著煤、鐵、石油、天然氣以及陸地上儲存量很少的稀有金屬，真是無所不有。

　　我愛既調(diào)皮又美麗富饒的大海。

小學(xué)生作文篇2

　　同學(xué)們，你們見過蜻蜓嗎？你們肯定會說：“蜻蜓，誰沒見過？”可是，你們見過紅色的蜻蜓嗎？我就見過！

　　今天傍晚，我和爸爸到院子里玩兒。

　　突然，我看到在一棵小樹的樹梢上有一個火紅的小點(diǎn)，走過去仔細(xì)一看，竟然是一只紅色的蜻蜓！它的樣子和我見過的蜻蜓沒有什么不同，但它的頭大一點(diǎn)，比普通蜻蜓的.身體也大一些，腿也很長；最特別的是它的顏色：渾身都是鮮紅、鮮紅的！翅膀也是紅色的，越往邊緣越淺，漂亮極了！

　　我趕快拿起相機(jī)給它照相。

　　那只紅蜻蜓在樹梢上也不動，好像很愛照相，有時，它也會偶爾飛起來，但很快又落下來，好象在給我說：“請把我照得漂亮一點(diǎn)！”后來，又飛來了一只紅蜻蜓，落在旁邊的樹枝上，但這只紅蜻蜓好象不太喜歡照相，看到我的相機(jī)一對著它，它很快就飛走了。

　　我是第一次見到紅色的蜻蜓，非常好奇，也非常興奮。

　　昆蟲世界真是奇妙啊！

小學(xué)生作文篇3

　　她又非常喜歡捉弄人。一次，坐在她旁邊的同學(xué)，她故意把同桌的.書藏起來，弄得同桌東找西找，而她卻藏在遠(yuǎn)處偷笑呢。

　　暑假里，她和弟弟打水仗，結(jié)果弄得全身濕透了。媽媽看了氣得頭發(fā)都豎起來了。她卻裝了個鬼臉，逗得媽媽哈哈大笑。她趕快換了件衣服，然后像電視里的明星一樣，調(diào)皮地對媽媽說：“母親大人，饒了小女一命吧！”媽媽哭笑不得，說；“真是豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得，打不得。”

　　雖說她很調(diào)皮，但腦可靈活了。

　　她寫的作文可受歡迎了。特別是她寫的那一篇“童年的回憶”，可受歡迎了。她寫得可是栩栩如生，娓娓生動。

　　話音剛落，下面的響聲如雷鳴般的掌聲。

　　她是誰呀？我告訴你吧，你可要保密哦！她就是天真可愛、假戲真做的——我——***。

小學(xué)生作文篇4

　　你們應(yīng)該沒有留心觀察校園吧?今天我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，校園的.每一讓事物我都很了解，下面讓我來介紹我的校園吧!

　　今天我一早來到了學(xué)校，剛進(jìn)校門口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？校園又沒有果實(shí)為什么會有果香呢？然而我隨著香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來是大樹菠蘿呀!好可愛呀！現(xiàn)在，大樹菠蘿還沒有成熟的，我想成熟了我也該畢業(yè)了。對校園的2棵大樹菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學(xué)去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來，同學(xué)就叫我交作業(yè)，我無話可說只能交作業(yè)了。交完作業(yè)，滿腦子想著我整讓搬那棵大樹菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹菠蘿，之后我就沒看大樹菠蘿了應(yīng)為覺得沒有希望了。