小學(xué)生作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我今年11歲了，許多和我同齡的伙伴都會(huì)騎自行車(chē)了，可是我還不會(huì)騎，看著他們騎著車(chē)在我前面飛馳而過(guò)，我是即羨慕又好奇，我決定我也一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。我上網(wǎng)查了下騎自行車(chē)的好處有很多，如能預(yù)防大腦老化、能提高心肺功能……我想學(xué)自行車(chē)的欲望更加強(qiáng)烈了。
我把我的.想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌e雙手贊成。我們找了一個(gè)空曠的花園開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)旅程。媽媽幫我扶著自行車(chē)，我圍著花園就是三圈，把我樂(lè)壞了，可這也累壞了扶著自行車(chē)的媽媽?zhuān)粗龤獯跤醯臉幼樱矠榱俗C明自己已經(jīng)會(huì)騎了，我讓媽媽試著放手。
可是媽媽剛一放手，我就像被施了魔法一樣的倒了下去，“呀！好疼呀！”媽媽趕緊把我扶了起來(lái)，我們來(lái)到大樹(shù)下稍坐休息，媽媽告訴我應(yīng)該怎么騎自行車(chē)：“首先保持身子直立，然后慢慢蹬腳踏，同時(shí)手要輕輕抓著扶手哦。”啊！原來(lái)是我手抓的太緊了，自行車(chē)跑偏了。
我又開(kāi)始了學(xué)自行車(chē)的旅程，小鳥(niǎo)跟著我，大樹(shù)護(hù)著我，自行車(chē)陪伴著我，我邊騎邊練習(xí)著媽媽和我說(shuō)的要點(diǎn)，搖搖晃晃的騎著，正當(dāng)我慶幸的時(shí)候，半路殺出個(gè)“程咬金”——為了讓一顆小石子，我一個(gè)不穩(wěn)又直直地倒了下去。唉！學(xué)自行車(chē)好難埃我腦海里閃起了要放棄的念頭，但我想起了老師告訴我們的一句話“有志者事竟成。”有點(diǎn)后悔剛剛的想法了。拍拍身上的泥土，我繼續(xù)練習(xí)著……哈哈，這個(gè)下午我摔了幾跤，我都不記得了。
現(xiàn)在我能搖搖晃晃地騎幾十米遠(yuǎn)呢，但是還不是很熟練，我想經(jīng)過(guò)我勤奮地練習(xí)一定很快能得心應(yīng)手的。
小學(xué)生作文 篇2
佛于是把我化作一棵樹(shù)/長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁/陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿了花/朵朵都是我前世的期盼。
我對(duì)身邊的每一朵花輕笑，我們一起在陽(yáng)光下舞蹈。我相信綻放在我身邊的每一朵花都為我而閃耀，他們都在等待我，等我轉(zhuǎn)身，等我回眸，所以，別辜負(fù)了花開(kāi)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那片矢車(chē)菊。
大概因?yàn)槲沂莻�(gè)文弱的女孩吧，從小一直沒(méi)有人罵過(guò)我，所以，在同學(xué)罵我的那一次，我會(huì)那么憤怒與不解，現(xiàn)在想來(lái)也不值得我生那么大氣，可是那個(gè)時(shí)候，我氣得連哭都不知道怎么哭了，我跑出了教室，想要擺脫他。可是他說(shuō)的話像影子一樣跟著我，在我腦海里發(fā)酵，燃燒。我像一輛無(wú)人駕駛的車(chē)，在學(xué)校的花園里到處亂跑，拼命想掙脫，卻感覺(jué)被捆緊，恥辱、悲傷、憤怒升騰出我的腦海，彌漫在我原本明亮而清靈的天空，我的世界就這樣一點(diǎn)點(diǎn)灰了下來(lái)。
那片矢車(chē)菊救了我。
我瘋狂的腳步在矢車(chē)菊的面前剎了閘，我被驚呆了，被它們無(wú)與倫比的美麗而震撼了，這些小小的.矢車(chē)菊緊緊的擠挨著，雖然高低不齊，但卻齊刷刷的臉向著太陽(yáng)，承接著陽(yáng)光，輕舞翩躚，在一方貧瘠的土地上綻放成小小的太陽(yáng)。它們也是會(huì)發(fā)光的，比陽(yáng)光更加溫柔和緩。它們的光芒像水一樣流淌著。我站在花叢中，被這光芒所裹挾所擁抱。它們慢慢涌進(jìn)了我身體里的每一個(gè)角落，緩緩的溶解了我所有的悲傷與憤怒。在它的懷抱里，我感到自己是那么舒適與快樂(lè)，好像這片矢車(chē)菊是潘朵拉寶盒里最后的那片綠葉——希望。
我不禁想起紅樓夢(mèng)中的賈寶玉，寶玉一次生病了，當(dāng)他病愈出來(lái)散步之時(shí)，看見(jiàn)掛滿青杏的杏樹(shù)，跌足嘆道：“不想我病這幾日，竟將杏花辜負(fù)。”而我呢，我也險(xiǎn)些辜負(fù)了這片燦爛的矢車(chē)菊。
我從羞憤之中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，靜靜漫步在這花園之中。正值春日，海棠花正開(kāi)得濃艷，讓我想起當(dāng)初在海棠花下醉臥的湘云。當(dāng)初必也是如此嬌意動(dòng)人吧！還有那一團(tuán)團(tuán)雪白的繡球，正簇成一杯淺淺的新雪，凝結(jié)在五月溫?zé)岬奶炜罩小Ｏ胱约海趾慰嗌鷼饽兀刻热粑胰栽谧约旱氖澜缋锩ё睬靶校謱㈠e(cuò)過(guò)多少花開(kāi)呢？
當(dāng)你走進(jìn)請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，那顫抖葉的是我等待的熱情。
別讓匆匆的腳步帶過(guò)匆匆的心情，有時(shí)候，只要輕輕的一轉(zhuǎn)身，便會(huì)收獲最美好的感動(dòng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我們互相致意，謝謝，謝謝你的美麗。
小學(xué)生作文 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個(gè)“雞蛋上浮”的實(shí)驗(yàn)，真讓我們大開(kāi)眼界。實(shí)驗(yàn)的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。
在大家一片期待的目光中，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進(jìn)裝了三分之二水的量杯里，進(jìn)入水中的`雞蛋像一個(gè)小“胖娃娃”一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽?xiě)牙铩＠蠋熡蒙鬃右ㄆ鹨恍∩}，小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)杯底的“胖娃娃”已不再“依戀”杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開(kāi)“杯底媽媽”，老師接著加入一勺鹽，同學(xué)們緊緊圍住講臺(tái)，個(gè)個(gè)睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)了“見(jiàn)證奇跡”的時(shí)刻，那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)“胖娃娃”搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開(kāi)了“杯底媽媽”，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探“敵情”，又一勺鹽加進(jìn)去了，雞蛋已經(jīng)有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來(lái)，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說(shuō)：“我出來(lái)了！我出來(lái)了！我是一只能浮出水面的雞蛋”
等大家心情平復(fù)之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，而當(dāng)鹽水密度小于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)老老實(shí)實(shí)待在水底，反之，雞蛋就會(huì)上浮。今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
朋友，您看過(guò)大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客，您一定會(huì)被那粗曠豪放的場(chǎng)面所吸引，在流連忘返中，說(shuō)不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。
你聽(tīng)，鑼鼓聲聲，鞭炮齊嗚，哨吶響起來(lái)，大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。“七冬鏘，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，虎步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)。看秧歌的人們見(jiàn)到這雄渾的氣勢(shì)自然卻步。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)“沙公子”躍步跳入場(chǎng)心，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大喏，熱鬧的小戲便開(kāi)始。這時(shí)瑣吶換調(diào)，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去，那水靈靈的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“濃籬把”，臉上還有一個(gè)賞豆大的“黑痣”，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“樟打鴛鴦”之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到旱船眼前，與“老漢”開(kāi)始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓，丑臉相對(duì)互不相讓?zhuān)麄兯扑核拼颍铺羲贫海莆杷婆ぃ娼腥颂湫苑恰Ｕ陔y解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖上來(lái)，這才沖散這對(duì)丑冤家……
這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥又接上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花；豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價(jià)震耳欲聾。人們沸騰，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著眼著秧歌隊(duì)跑。人們忘記寒冷。被這催人奮進(jìn)的.鑼鼓帶進(jìn)一潮涌動(dòng)的世界。
朋友，百聞不如一見(jiàn)，還是請(qǐng)你親自來(lái)看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面，親耳聽(tīng)一聽(tīng)那昂揚(yáng)的韻律。
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