小學生作文(錦集4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。
難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的'模樣看，有的像個干部，有的還像個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他個人的廉恥。
現實生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶占“老弱病殘孕”的位子；在電影院里，一些人無視院內溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多么嚴重的破壞，但是，他卻直接挑戰著社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！
我真的但愿這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！
小學生作文 篇2
一天夜里，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細一聽，原來，有“人”在吵架呀！
聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊說還翻開一旁的美術作業本，指著上面的“甲”，驕傲的說：“上面是小主人用我畫的畫，只要有我，每一幅畫都是十分優秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫錯字時，哪一次不用我”……這時，只有尺子默默的工作著，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來，看了看尺子，又看了看別的文具，溫柔的.說：“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺，大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道：“爺爺，您看誰的本領大呢？”文具盒爺爺意味深長的說：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什么呀？”“應為他從不偷懶，干著自己力所能及的事，可是，你們呢？”問完，文具們都慚愧的底下了頭說：“對不起，我錯了。”
從此，他們再也沒有吵過，就算有，也只不過玩玩。看到這里，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學相處的每一天。
小學生作文 篇3
我最喜歡的一種玩具----小企鵝，是我在海洋公園把它帶回家的。
它長著一雙像黑珍珠般的圓眼睛，嘟著一張黃色的小嘴，光著一對黃橙橙的小腳丫。它全身的毛是灰色的，露出個潔白無瑕的白肚皮。兩只灰色的小手高高舉起，好像在玩耍，又好像在跳舞。小企鵝頭頂一頂海軍帽，身穿一件藍白相間的海軍服，佩戴著一條小領帶，下身穿著一條白色的褲子。這樣的一套整備顯得分外俏皮、可愛了。我還幫它取了個名字叫“AA”。
我和AA成了好朋友，閑暇之余我會抱起AA對它說：“今天我們玩什么?”AA眨巴著它那對大眼睛，仿佛在說：“我是水手，當然得玩水手游戲嘮。”有時我還會和它傾訴，特別是當我學習累了的'時候，看著它對著我笑，就會忘記一切疲勞。
AA，我喜歡你，你是我最好的朋友!
我最喜歡的一種玩具
我最喜歡的玩具是一只可愛的小狗，每當我生氣的時侯，就會抱抱它，親親它;看書的時侯給它講故事;睡覺的時侯跟它講悄悄話。
記得六歲生日那天，爸爸把它送給了我，第一次見到這么逼真的小狗。它全身長著金黃色的毛，一雙巧克力色的眼睛嵌在臉蛋上，黑珍珠般的鼻子，一張大嘴巴里吐著紅艷艷的舌頭，四條看似健壯但卻柔軟的腿和一條又細又長的尾巴，簡直像活了似的!
我非常愛它，它陪伴我度過了金色的童年，成為我形影不離的好朋友。
小學生作文 篇4
沒想到，一向自稱“機靈鬼”的我，竟然也嘗到了上當受騙的滋味。
那天放學后，我走在回家的路上，看見路邊一小攤上陳列著一排排彈性球，這些彈性球有大有小、有紅有綠，五顏六色，頗為鮮艷。我不由地停住了腳步，賣主是位年過半百的老太太，她王婆賣瓜、自賣自夸地吆喝道：“走過路過，不要錯過，摸大球只要一元錢。”在好奇心的驅使下，我不由地向前挪了一步，將手伸進了口袋。此時，一個六、七歲的小孩連蹦帶跳地跑過去，他向那老太太遞去一元錢，抽了一張簽，我忍不住將頭湊上前一探：“哇，四號！是只大球，中大球的機率這么高！”我望著小孩離去的背影，決心試一試。
我掏出一元錢，那老太太滿臉堆笑地把抽簽箱端在手中，示意我抽簽。我取出一張，掀開一看：“16號！”，這是一只中等的球。我望了望那最大的球，它仿佛是一塊肥肉，使我垂涎三尺。
繼續吧，說不定能摸到頭球。”我暗暗自語。于是我又摸了幾張。可是，幸運之神偏偏和我作對，不給我任何機會。
“是否繼續呢？”我喃喃道。那老太太狡黠地瞥了我一眼，冷笑一聲，又去招呼其余的過路人了。我想到了前面那小孩的機遇，聽著攤主那誘惑人的叫賣聲，仿佛看到了那橙色的.大球在向我招手，我狠了狠心，拿出僅剩的十塊錢……
就這樣，二十二元零用錢全投進了攤主的腰包，換來的是幾只顏色各異的彈性小球，這時，那小孩又來了，“故伎重演”了一遍，我心中頓時升起了一團疑云。
回家后，我將事情經過告訴了爸爸。爸爸說：“你中了他們的圈套，這一老一小是合伙演戲騙取過路人的錢的，特別是你們小孩最容易受騙，吃一塹長一智，你要記住這次教訓。
這是我人生中第一次受騙，當然也希望是最后一次，希望這社會上行騙的人越來越少。
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