小學生的作文[集錦3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　同學們，你們玩過“爭座”的游戲嗎？今天下午，我們文學社的同學玩了這個游戲，有意思極了！

　　輪到我們這組游戲時，悠揚的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉起圈來。

　　我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會飛了似的。下面有同學在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應過來——音樂停了！搶座！身邊的'方凳立刻被我“占領”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們全都坐了下來，只有兩個同學共坐一張方凳，占凳的面積小的同學，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。

　　游戲繼續進行著，一個又一個同學被淘汰，只剩下三個人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學緊張地轉著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會兒就停了，田培銘沒反應過來，我和莫斌杰已占據了僅有的兩張凳子！

　　游戲到了最后關頭，場上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩重！”還有的在說：“不一定，弟弟機靈些！”此時此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！

　　游戲結束了，老師對我們說，今后同學們在工作和學習中，處處都有競爭，只有靠自己的實力和智慧，才能取得成功！

小學生的作文 篇2

　　今天天氣很熱，于是媽媽答應我去游泳。

　　到了泳池里，我努力回憶著蛙泳，想起來了，不過我要先練習憋氣。

　　我戴上泳鏡，把頭埋進水里。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接著我開始練習動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個圈，腳往后蹬，身子往前游，然后繼續換氣。

　　半個小時過去了，收獲挺多的，可以玩一玩了。

　　于是，我開始玩新的花樣，別人的身體是浮在水面上的'，其實，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一只烏龜;手用力往后潑，就會形成助力，然后身體不停地在轉，這些花樣是不是很好玩呢!

　　這次游泳雖然沒有練多長時間，但是我學會了許多花樣游泳呢!

小學生的作文 篇3

　　一年一度的動物聯合國大會于20xx年2月7日在澳洲的達爾文市召開，來自動物界的135個代表參加了本次會議，會議著重討論了當前的環境污染問題，下面是本臺特約評論員從現場發回的報道。

　　昆蟲界的代表蜣螂說：‘現在的食品污染問題非常嚴重，人類為提高動物的生長速度，在牛的飼料中添加一種殺蟲劑，我們是依靠牛的糞便為食物的，這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導致中毒死亡，這樣下去動物的`糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經決定于20xx年5月集體罷工，讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味！’

　　“我是來自鳥類的代表麻雀，在我們那里到處都是垃圾，各種各樣的塑料袋子隨處可見，原來的小溪已經變成了臭水溝，我們的飲水問題已經到了非常嚴重的地步，有的地方不得不采集雨露來解決。”

　　獸類的代表大象說：“我們現在的生存環境非常嚴峻，森林被大量砍伐，更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象，導致我們的人口急劇下降。”

　　兩棲動物的代表青蛙說：“我強烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說我們是他們的朋友，為他們捕食害蟲，另一方面在偷偷的殘殺我們，使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴。”

　　以上是本臺記者小燕子從會議現場的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協奏曲。有關這次大會的其他情況請你稍后繼續關注！

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