精選小學生感人作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生感人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生感人作文 篇1
在我的身邊，有許多感人的事，不過最讓我感動的是我大姨住院那段時間哥哥的所作所為。
去年四月份，大姨得了一種很嚴重的'病，需要到福州做手術。正在上大學的哥哥知道后，立刻趕到醫院照顧大姨。
正在等待手術的大姨聽到腳步聲，便緩緩地睜開眼睛。哥哥坐在病床上，輕輕撫摸大姨的臉，說道：“媽，你放心！等做完手術，你就康復了。”大姨欣慰地點點頭。
大姨手術后非常虛弱，處于半昏迷狀態，只能在重癥監護室。哥哥的一個行為感動了我：重癥監護室只能留一個人陪伴大姨，這時候，哥哥自告奮勇地站出來。他承擔起最艱巨的陪夜任務，和舅舅一起輪流一天24小時陪伴在大姨身邊。他就坐在一張椅子上，不敢靠下來休息，眼睛時刻注意著大姨。大姨剛做完手術，不能喝水，所以每隔十幾分鐘，哥哥就用棉簽沾上溫開水濕潤大姨干燥的嘴唇。即使在凌晨，哥哥也不敢休息，仍張著布滿血絲的眼睛觀察著大姨的狀況。實在是太累了，他也只是靠在椅子上閉目眼神片刻，立刻又盡力睜開眼睛。
在大姨康復期間，哥哥盡心盡力地照顧大姨。一會兒給大姨捶捶背，一會兒幫大姨揉一揉發酸的手背，盡一個孝順孩子所能做的一切，以此來安撫大姨。
經過家人的悉心照料，半個月后，大姨出院了。哥哥這才如釋重負，又趕回學校準備自己的事。
有一種愛，很小，無須驚天動地，無須甜言蜜語，微處見真情，孝在細微處。一杯水，一句叮嚀，一個電話，便是生活里點滴的愛在流淌……
小學生感人作文 篇2
一艘遠洋輪上坐著一位父親和一個小女孩。他們已經坐了好幾天船了，他們去千里迢迢的美國去看望孩子的媽媽。
早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。
突然，一個巨浪打過來，父親手上的水果刀準確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續為女兒削著蘋果。
到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。
只是，他的神情有些疲憊，動作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的.媽媽了，替我告訴她，我很愛她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?
第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。
事后，醫學家們怎么也無法解釋尖刀刺進了心臟，父親還能活三天。一位醫學家若有所思然而又斬釘截鐵地說：“我知道為什么，因為那是父愛。”
父愛是偉大的，它往往能創造醫學上無法解釋的奇跡。
小學生感人作文 篇3
無處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過，因為我看出了他們臉上的擔憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰書”剛好提醒我要加強防備，迎頭反擊。現在你們只有改過自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的強盜一樣，對我們的學校進行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學校的.許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕，“丑態百出”;嚴重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來，每一條生命都是無價的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學家們研發了疫苗或藥物，鉆進我們的身體，來消滅你們(哈哈，聽到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個人現在變得特別注意個人衛生，飯前便后洗手;保持教室環境衛生，定期大掃除。除此之外，我們還加強了身體鍛煉，每個人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們早日從地球消失(哈哈……)!
一位受害者
20xx年4月26日
小學生感人作文 篇4
知錯就改是一個聰明的做法，做錯了事卻死不承認反而會把事情弄得更糟。俗話說的好，“大丈夫要敢做剛當。”
如果一件錯事發生了，是你先引起的，那便可以主動認錯，紙包不住火。要先發制人，自己反省與批評，退一步海闊天空，而不是一味地把責任推到別人身上，要迅速地坦白和熱忱地承認自己的錯誤。承認的時候要口氣委婉，虛心求教，這樣才能大事化小，小事化了，最后大家都開心。
每一個人都有自我保護的心理，只有經過自我反省才能使自我的爭強好勝被泯滅，或許犯錯之人還會幫你開脫呢！
這種方法的確很明智。在對方開口之前，你很理智的把對他的批評轉成對對自己的責備，這種情況下，你只是在聽自己的批評，就比忍受別人對你的斥責而容易了多了。故而言中少了誣陷，態度就會顯得誠懇。這不單單是如此，自我反省從心理上來說，可以使人精神放松，當大家心平氣和之后，矛盾就可迎刃而解。
另外，在一些雞毛蒜皮的小事上，不必和人計較太多。但如果是你犯了錯，卻不承認，那只會火上澆油，事情就會鬧得越來越大，最終成了無法挽回的'場面。古人云：“君子失色于人，不失口于人”。就是說有道之人，待人應彬彬有禮，不能態度粗暴，更不能出言不遜，只有文雅、和氣和寬容的語言，才能使人的心靈得到溝通。
犯錯并不可怕，人人都會犯錯，但犯錯之后要學會禮讓，學會勇于承認。一個有分析力和判斷力的人，如果犯了錯，他一定會主動承認，因為死不認錯才是錯上加錯的笨法子。
小學生感人作文 篇5
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的溫暖，因為在我心中充滿著感動。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來，我來為你暖和暖和！”說完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問我：“暖和點了嗎？”我感激地說：“暖和，就像熱水袋。”這時，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛的溫暖。
有一個晚上，外面北風凜冽，我在書房做作業，因為感覺腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務的媽媽聽見了，趕緊進來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說：“身上不冷，就是腳底冷了點。”媽媽趕緊拿來熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業，老師在接作業本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑著說：“來，把老師的.溫度傳點給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動，怎么還會感到寒冷呢？
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