實用的小學作文600字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文600字 篇1

　　“南極最大的冰山，漸漸融化，脫離了南極大陸，成為漂移冰山。如果這座冰山完全融化，全世界的海平面將再次上升。”電視里的這則新聞報道聽起來那么可怕，卻又那么真切。

　　危機已經漸漸向我們逼近，可是人類卻毫無覺察。那嘈雜的工地依然晝夜運作，煤炭發電廠的濃煙從煙囪滾滾而升，道路上成百上千的汽車發出噪聲飛馳而過，如山的垃圾發出熏天的惡臭。人們已經知道危險，卻不知道行動。一次次的傷害，讓地球早已傷痕累累，不堪重負。

　　我希望，我多么希望每個家庭都有紅黃藍綠四個垃圾桶，把每天產生的垃圾進行分類。讓廚房垃圾進行發酵變成肥料，讓可回收垃圾再生利用，讓有害垃圾不再危害我們的健康。我希望，馬路上的汽車能減少一些，乘坐公交車、騎自行車和步行的人多一些。那么我們和擁堵、噪音、尾氣永遠地說“再見”。

　　我希望，我多么希望河道上不再有垃圾，廢水不往里面排。把河道還給水草和游魚。看，那清澈的河水里，各種植物自由生長，魚兒在其中快樂地嬉戲。我希望天空不再有霧霾，每天都能看到湛藍的天空，潔白的云朵。人們再帶著口罩出門，每個人都可以自由地呼吸。那時候，花兒、魚兒、鳥兒和人類能和諧地生活在一起。

　　我希望，我多么希望我們的地球不再千瘡百孔，綠色森林覆蓋成片的垃圾。南北極的冰山不再融化，可愛的.帝企鵝和北極熊不再無家可歸，成為難民。地球是我們的母親，我們共同的家園。讓地球變得美麗，是我最大的愿望。我相信通過每個人的努力，我的希望總會有實現的那一天。

小學作文600字 篇2

　　童年的夢是詩是畫，童年的夢又多又美，我常想：假如未來的我是醫生……穿著白大褂的我往來于病房與藥房之間，為了（給病人）減輕病痛、治愈頑癥，我發明了許多藥水：內服的、外用的、打針用的……許多人都來找我看病。一位小朋友感冒了，我給他服用了一顆價值1元錢的小糖（那時的1元要抵過現在的100元錢喲）。他往嘴里一送，感覺又酸又熱。一會兒，病全好了。這顆糖丸叫做“酸后熱”，是我親手研制，精心加工而成的。原料是由水果醬、靈芝、葫蘆肉等好吃的東東組成，當然嘛，還有獨一無二的神秘配方：像當年孫悟空大鬧天空被煉丹爐燒成火眼金睛般地煉制。這糖丸入口感覺水果般的酸味，當藥效發作時就混身燥熱，將感冒病毒殺個精光。發明“酸后熱”可花了我不少時間。有時，我還能急中生智地發明新藥呢！就是這天，我和幾個老同學去郊游，一路東瞧西看，玩玩鬧鬧。一個同學不小心打到了一只馬蜂，馬蜂向她發起了進攻，她頭上立刻腫起個大包，疼得受不了。大家都有急成一團，有的`直跺腳，有的忙著打電話求救。我走過去看了看，告訴大家別著急，轉身走開了。

　　過了一會兒，我拿來了一瓶藥水滴在傷部，只見腫起的大包漸漸地消失了。同伴們驚奇地問我：“這是什么呀？”我笑了：“這叫止痛尿”。他們愣了一下，也笑了。“咔”燈亮了，原來我是做了一個夢。我一定要努力學習，當一個真正的醫生，讓諾貝爾醫學獎的名單上留下中國人的名字。今天，我放飛自己的理想，明天，我將把它變成現實。

小學作文600字 篇3

　　困難就像彈簧，你弱它就強！

　　——題記

　　世界上不光只有黃，白黑三種人，還有成功的人，失敗的人，膽小的人，或是害怕某一樣事物的人，我是屬于最后的一種人，但經歷了那件事后，我擺脫了這個稱謂！

　　我還依稀記得，那是我上小學四年級時的事，那時的我還在湖北讀書，成績優異的我卻最害怕一門課程——體育課！因為快臨近運動會，而班主任卻選擇了我參加跳繩比賽，但重點是我根本不會，為了能贏得比賽，每次上體育課老師都會發給我們每個人一個跳繩，讓我們練習！天知道，哪時的我有多么窘迫，我拿著跳繩，默默的站在旁邊，看著跳繩在別的同學手中一上一下的`飛扔！

　　興許是老師眼尖，發現我一個人站著不跳，于是便讓我也跟著跳，起初，我不愿意，后來迫于老師，我拿起手中的跳繩，閉著眼睛，心想：這下要丑大了。很久后才睜開，深吸了口氣，跳了起來，才跳了幾下，同學們就捧腹大笑了起來。的確，我的跳繩姿勢很搞笑，這讓我刷的一下臉就紅了，我扔下跳繩，就跑回了教室，心想：我一定要練習好，而且還要在運動會上拿名次！

　　中午，我早早來到了學習，一個人偷偷的練習著，剛開始姿勢很搞笑，很僵硬，后來慢慢的舒展開來，正當我搞笑時，一個踉蹌便摔在了地上，手破了皮，鮮紅的血液立馬涌了出來，我努力使自己的淚水不掉下來，因為我不可以放棄，于是在一個中午之后，我終于學會了跳繩，但由于傷口和繩子接觸太多，發炎了，但那又有什么呢？只要我沒有放棄當初我想做的，并且堅持了下來，這點小傷算不上什么！

　　那一次，我沒有放棄，戰勝了困難！。

小學作文600字 篇4

　 在中期考試的時候有誰不緊張呢？我一聽“中期考試”這四個字兒，心臟就差點從嘴里吐出來了，反正就是特別緊張。

　　這次中期測試，是學校出題來考我們。我是五年級的學生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發卷了。

　　卷子一發下來，我幌了一眼，就看到了幾個我不會做的題，于是我就邊做邊思考那幾個我不會做的題。可是等我把作文寫完了都沒把那幾個題做出來。我趕忙把我不會做的題算了一下分，我大吃一驚，這6個題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時，我便想轉過身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說：“如果你再不轉過去，我就給杜老師告。”我什么人都不怕，就怕杜老師，我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉過身，我表面上在聽白醇丹的話，把身子轉了過去，可心里卻在說：“白醇丹，你等著，下課你死定了！”看來抄白醇丹的卷子沒戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過身，何勁鋒就給我使了一個眼色，表示杜老師在看我，結果我一轉身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時常教導我們的話：“同學們，誠實無價。考試不能抄別人的答案，那跟偷別人東西沒什么兩樣！”我看懂了杜老師的眼神，便埋下頭想那幾個我不會做的.題。我想了半節課，終于把那幾個題做出來了。

　　在中期考試的時候大概是我太緊張了，明明會做的題都想不出來，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時刻記住杜老師的話：“誠實無價”