【精華】六年級小學生作文35篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的【精華】六年級小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 1
“光陰似箭，日月如梭，”一轉眼，六年的小學生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數不勝數；放眼未來，小學階段學得的知識，養成的良好習慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的`從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護同學們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個人負責的區域去打掃衛生，半小時內回教室”不一會，每一位同學都收拾好東西去打掃衛生了。過了不到10分鐘，教室就發生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學居然不理會韋老師的勸導，還像匹惡狼一樣去打那一位同學，很多同學也試圖去攔著潘武鋒同學，可最終還是攔不住，老師、同學大概和潘武鋒同學僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學，老師終于堅持不住了，就讓那一位同學來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學的面前保護那位同學，看到潘武鋒同學把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護同學的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個班的任何一位同學受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學的大門，但我還會記得我們這成長中的起點。再見了，老師！再見了，母校！小學生涯中的一點一滴會在我心中永存！
六年級小學生作文 2
我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了，一起經歷過風風雨雨，才感到這一切是多么來之不易，并且這些日子是那么的幸福、快樂啊！她是我難過時可依靠的'肩膀，她是我迷失方向時的指南針，她是我流淚時的一張紙巾，正是因為有了她這位知心的朋友，生活才變得如此有趣。
回憶剛認識的一天，我認為她是一個好欺負的小胖子，一臉的幼稚氣！我呵呵地笑起來 ，一不留神摔了個四腳朝天！哎呦，那痛的！眼淚早已在眼眶里打轉，卻沒落下來。因為摔了一跤夠讓我糗大了，要再哭太丟人了！我可是一個要強的女孩啊！就在我剛想站起來的時候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“沒事吧？”我毫不領情，一手甩開她：“喂，我又沒要你扶，再說我們也沒有關系。”她說：“干嘛呀， 從早上開始我們就是同學了！互相幫助不好嗎？”
她就是這樣一個如此天真無邪的女孩，從此夕陽下的我不再一個人。
六年級小學生作文 3
想做什么職業呢？也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的'。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發黑發臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認為，學生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”
如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！
六年級小學生作文 4
馬上要過年了，星期天媽媽答應帶我去新開業的華潤蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現很好才能買，我雖然心里有點不樂意，但我對自己有信心，還是爽快的答應了。
我們來到超市，一看，哇！人山人海，大堂內琳瑯滿目的商品，應有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對聯：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂！“讓我感覺到了濃濃的節日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區，這里的.玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國。什么飛機，汽車，洋娃娃，機器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區最吸引我的就是機器人家族了，在這個家族里的機器人都充滿智慧，科技含量很高，一個勝一個。我左挑右挑，最后挑中了太空戰士和錄音米迪機器人，我仔細看了它們的說明書，發現它們有很多功能，比如，障礙物探測功能，與人拍掌功能，發射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發出機器人聲等等，真讓我愛不釋手。
這時，媽媽過來喊我回家了，我只好依依不舍的跟機器人告別，我心里暗暗對機器人說：“你們等著我，我一定好好表現，盡快買下你們，做我的好朋友。”
六年級小學生作文 5
隱瞞那是一個月黑風高的夜晚，正當我在床上呼呼大睡時，一個匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門，看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的`接電話。等媽媽接完電話，我問：“怎么了？”
“沒什么，寶貝。”媽媽說。
“爸爸怎么還沒來？”我問。
“爸爸……爸爸他有點事，媽媽要出去一下，乖，寶貝啊，快去睡覺吧，否則，明天就起不來了。”媽媽邊說邊把我抱到床上，幫我蓋好被子。
早上六點，我像往日一樣起了床，刷牙洗臉，吃了點早飯后，去叫媽媽。
當我走近她房間時，發現媽媽人早已不見了蹤影，我心想：“怎么媽媽這么早就起來了，這不像是她的風格呀！”
正當這時候，大門打開來了，我一看，原來是媽媽回來了，只見她雙眼布滿血絲，眼睛又紅又腫，還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說：“什么時候了，快，快去，快去準備書包，上學去了！”我背上書包，乘著車子，來到學校。
下午，我在校門口左等右等，可就是等不到老媽，阿姨來了，對我溫柔地說：“張展宇，***有事，讓我來接你回我家。”我就這樣跟阿姨走了。早上，阿姨送我到學校，就這樣，又過了一個多月，那天正好是星期五。
那天下午，媽媽來了，我撲到媽媽懷里，說：“你總算來了，可想死我了，我以為你們不要我呢！”媽媽對我笑了笑。到了家里，我發現爸爸也回來了，連忙撲到爸爸懷里，可就在這時，我發現了一個秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的（在醫學上簡稱移植手術）。我問爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”
媽媽說：“你爸在工作時，把左手弄開了，導致小拇指殘疾，中指和無名指進行了移植手術，現在是殘疾人了，你爸為了不影響你學習，不讓我告訴你。”
我聽到這里，留下了眼淚：“爸爸媽媽，你們為什么不告訴我，你們騙我騙得好苦啊！”
六年級小學生作文 6
又是一個夏日，沒有一絲兒風，坐在窗前的我拿起一支筆準備寫字。猛然間，思緒回到了很久很久以前，仿佛看見了那支金色的鋼筆，那個不懂事的我……
那一年，我上三年級。那時我很調皮，不愛學習，在學校里，我唯一期待的，就是下課。
偶然的一個下課，我將作業交到王老師的辦公室里。推開門時，很靜，沒有一個人。在王老師的辦公桌上，我看到了一支金色的鋼筆——似乎閃著光芒，金色的`外殼顯得格外漂亮。
“滴答，滴答……”墻上的鐘特別響，似乎在催促我，又好像在提醒我。我拿起了那支金色的鋼筆，因為對它的愛不釋手，最終，它，被放進了我的口袋。
中午，坐在飯桌前的我，一直想著口袋里的鋼筆，內心的不安促使我在吃完飯后，把它拿出來，看了一遍又一遍……
那天下午上課時，王老師在講臺上似是漫不經心的提起了她有一支金色的鋼筆不見了，我不敢看她。但出乎意料的是，王老師并沒有再說什么，只是微笑地看著每一個人，然后上起了品德課。更令人驚訝的是，這次的品德課沒有上書上的內容，而是上起了王老師自己準備的關于誠信的內容，用一整節課的時間，教導我們要誠實。有好幾次，我都覺得有種柔和的目光望著我，我，卻不敢抬頭……
放學時，我下定決心，摸了摸口袋中的鋼筆，向辦公室走去。我輕輕推開門，又沒有一個人，靜得出奇。我終于明白，這無聲的背后包含著什么，這一切的一切，都是為了那個因一念之差而拿走鋼筆的孩子而準備的。當我把金筆放在桌上時，積蓄已久的眼淚終于落下，滴在一張練習紙上，染黑了一大片的墨。那，是一滴后悔的眼淚啊……
到現在，我都無法形容，當年那滴眼淚包含著我多么深的后悔，那滴后悔的眼淚無時無刻不在令我令我刻骨銘心。王老師，感謝您當年所做的一切，這對一個曾經無知的孩子來說，有著多大的意義啊……
六年級小學生作文 7
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因為已經一點多鐘了，很快就要到去學拉丁舞的時間，再不快點就要遲到了。可一回到家媽媽卻說她的`電動車沒電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運動鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說：“你穿的衣服太厚了，換下來吧，不然跳舞就會很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負氣地說不要了就出門去。其實呀，我當時是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著牛仔褲呢，因為只單獨穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰知媽媽卻說：“現在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽，你就忍忍吧，一個鐘頭很快就過去了，就算我送給你，時間也差不多了。”我那個氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經經的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評，我可真是苦不堪言啊！我現在終于知道那句話說得多有道理——“不聽老人言，吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過我責任四句話里面有兩句“份內的事情盡力做，出了問題敢擔當。”我去跳舞是應該穿舞服的，這是學校的規定，可我沒穿，違反了學校的規定，還不聽媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內的事情，我都沒有做好，結果有多難受都要自己來承擔了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問題要勇敢擔當，這才是一個有責任心的人。
六年級小學生作文 8
在不知不覺中，我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經從素不相識，到現在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的.快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
六年級小學生作文 9
今天下了一場小雨，雨后的天空湛藍得如同一面鏡子。微微的春風，明媚的陽光，清新的空氣催促著我出門感受春天的氣息。
我在廣場上開心地玩著輪滑，春風從我身旁吹過，我發現草綠了，花開了，萬物都蘇醒了。
小草從土里探出頭來，左瞧瞧，右看看，好像一位身穿綠衣服的小姑娘好奇地觀察著這個世界。每種草的綠也都不一樣，深綠、淺綠、嫩綠、翠綠、墨綠綠的發黑，綠得出奇。一陣風吹過，小草沙沙作響，好似一首美妙的樂曲。
花叢里含苞待放的花骨朵也在春風中綻放了笑臉。有很多顏色，綠色、黃色、紅色、白色，五彩繽紛。遠看就像一團彩虹，近看可以看見每一朵花，每一片葉的模樣。
在整個廣場中，最引人注目的是榆葉梅。它的開花期是比較早的.，在迎春花枯萎后開花，果然一種花的枯萎就會帶來另一種花的盛開。榆葉梅的花是粉紅色的，遠看像一團粉紅色的云落在了地上。近看就會看到枝丫上深粉色的花骨朵和盛開的花朵在一起，宛如一位手里提著小燈籠的姑娘，也像一串粉紅色的星星落在了枝丫上。半開的榆葉梅也是美麗的，像是一位害羞的少女。最明艷的是全開的榆葉梅，在花蕊附近的花瓣是白色的，越往外顏色就越深，花蕊是梨黃色的，黃中帶綠，好像春天柳樹葉子的顏。
春天是生機勃勃的季節，花朵在春風中盡情的盛開，為世界增添了美麗的色彩！
六年級小學生作文 10
春姑娘穿著綠色的連衣群，靜悄悄的來到了這世界。
星期六的下午，我和姐姐準備一起去登山，想看看春天的山色。我們走在蜿蜒的山路，邊走邊觀看美麗的景色。
蒙蒙的春雨潤醒了小草，潤醒了花兒，潤醒了樹木，當然也告訴我們春天來了。小草探出了小腦袋，驚奇的張望著；花兒搖擺著身姿，到處散發著芳香；樹木剛戴著剛長出的小帽，風一吹，便奶聲奶氣地說：＂我的帽子好看嗎？＂
小溪的冰已經裂開了，沒等冰完全融化，溪水便唱起了愉快的.歌兒。唱便大江南北，唱便五洲四海。我正陶醉在美麗的山水當中，忽然幾聲鳥叫把我吵醒。我順著聲音望去，原來樹上有不計其數的鳥窩，鳥窩里又有不計其數的鳥兒。看著陌生的我，他們唧唧地叫著，好像在說：＂你是誰呀！會不會傷害我們呀！＂聽著這些鳥叫聲，我的心里愉快極了！
在這條小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，金黃的一簇，暗紅的一簇......都充滿生機的開放在天地間。混著小草的氣息，散發著陣陣幽香。就連蝴蝶也聞到了香氣，停息在花朵上。看著他那樣陶醉，我也不愿去打擾他了。
看著花呀草呀茂盛的長著，楊樹也不甘示弱的撥掉頭上的殘學，吐出了小舌頭；柳樹便吐出了黃色的嫩芽，就像一只只剛出世的小鴨子。
時間不早了，我和姐姐準備回家。在暖風習習的春意下，我和姐姐走在回家的路上。啊！美麗的春天，我一定會在來領略你的奇特鳳光的！
六年級小學生作文 11
在我眼中，四季都有自我不一樣的姿態。我喜愛夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅；我喜愛秋天的收獲，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示；我喜愛冬天的風，那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。可是，我更喜愛五彩繽紛的春天。
春天是一個萬物復蘇的季節，大家都說，小草時報春的使者。一場雨過后，小草慢慢地把頭探了出來，不情愿的伸了個懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自我的新衣服，沒準兒，柳樹哥哥正在為自我的新衣服而偷偷地樂著呢！
這時，花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人，一時之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的`微笑，臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭著采花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”迎春花正在爭先恐后的怒放著。槐樹姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。
春天的大地是花的海洋，到處一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞、樸實而大方的小姑娘，他身上總是散發著一種獨特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱里陶醉！
啊！在我眼中，這美麗的春天，永遠都是最美麗的，期望春天永駐人間！
六年級小學生作文 12
春天的腳步邁著輕柔的腳步離開了，夏女孩邁著匆匆忙忙的腳步來啦。我發現周邊的一切都變了個模樣。
我發現，初春時，樹木才不久抽出來了蔥綠。但到夏季就不一樣了，那樹木就竄枝抽穗迅速地長起來，越來越蔥茂翠綠了。氣溫愈來愈熱，而樹木也看起來更繁茂了。樹桿愈來愈粗大，葉子重重疊疊，牢牢地地擁簇，像一把超大綠傘。
我發現，春天是絢麗多彩的時節，有桃花、桃花、莉花……夏季盡管炎熱難忍，可花朵仍然儀態萬方。月季花開了，紅的、白的`、粉色的……光彩耀眼，光彩奪目。池中的蓮花也開過，有些是花骨朵兒，水嫩的花蕾細嫩討人喜歡；有的才進行兩三片花朵，幾個蜻蜓就停在了上邊；有的花朵統統進行了，外露了里邊青色的小蓮蓬……
我發現，春天的天氣是柔和的，而夏季的氣溫，如同小孩的臉—說變就變，剛剛還酷熱高懸，萬里無云，可突然間，“上天”卻會陰部沉著臉，隨后狂風暴雨，絲毫沒有留情地砸下雨點。而在大家來看，這雨點就好像成千上萬紫水晶一樣晶瑩剔透的“珠寶首飾寶”。樹木貪欲地吸允著老天爺的賞賜，霎時間越來越生氣勃勃起來了。
哦，我發現，夏季是性情剛直、愛生氣易躁的。但在夏季的陽光雨露中，天地萬物健康成長，生機盎然，風景如詩如畫。
六年級小學生作文 13
我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天，“霜葉紅于二月花”的秋天，“千樹萬樹梨花開”的冬天，但我更喜歡“忙趁東風放紙鳶”的春天。
春天來了，小燕子帶著它那靈巧的身體、烏黑的羽毛、剪刀似的尾巴和一群同伴一同從南方趕來了，自由自在地在春天明媚的陽光中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著、嬉戲著，為春光增添了許多生機。
小河里的冰融化了，小河又歡快的流動起來，“叮叮咚咚”唱起了美妙的樂曲。小魚兒快活的游來游去，有時躍出水面，有時在水里快活的嬉戲、玩耍。
岸邊的柳樹長出了嫩綠的小芽，望著隨風飄動的枝條，我不禁想起了一首詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
小草從大地母親的'懷抱里鉆了出來，伸了伸懶腰，打了個哈欠，像給大地換上了一件綠衣裳。花兒綻開了笑臉，芳香四溢，五顏六色的花瓣引來了小蜜蜂在采蜜，蝴蝶也在花朵周圍翩翩起舞，一派萬物復蘇的景象。春風像媽媽的手，撫摸著萬物。它吹綠了山，吹笑了水，吹紅了花。
春雨“沙沙沙”的滋潤著萬物，“滴滴嗒嗒”喚醒了花，喚醒了草，喚醒了大樹，喚醒了莊稼、一場春雨過后，到處生機勃勃，難怪人們說：“春雨貴如油”。
農民伯伯開始春耕春種，孩子們相約一起尋找春天，踏青游玩，放風箏。
啊!春天，我在大自然里看見了你，在小河邊聽到了你，在果園里聞到了你，在風箏線上觸到了你。我愛你，美麗的春天。
六年級小學生作文 14
東瑟爺爺趕走了地球上的寒冷。春天的女孩以輕盈的步伐來到這個世界。春天的風景非常美麗，就像一幅生活的圖畫。東瑟爺爺趕走了地球上的寒冷。春天的女孩以輕盈的步伐來到這個世界。春天的景色非常美麗，就像一幅生動的圖畫。
春天的陽光特別明亮。春天的'女孩張開笑臉，陽光和紅色的光束像年輕母親的手一樣溫柔地撫摸著你。
隨著春天女孩輕快的步伐，綠草破土而出，悄悄地從土壤中出現。在公園里，你可以到處看到這些堅韌的草。
在這個溫暖的季節，樹林里許多樹開滿了鮮艷的花朵。每個人都拒絕屈服。紅色、黃色、白色和紫色，各種各樣的花真的像一個美麗的花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香，飛走去采集蜂蜜。他們對半飛。
在森林里，許多鳥兒自由快樂地飛翔。當他們高興的時候，他們會唱清晰而愉快的歌。溫暖的春風吹著河水。突然，一支甜美悠揚的笛子觸到了河邊。環顧四周，一群頑皮的孩子正在用垂柳莖制作柳笛！他們在心中吹出快樂和喜悅。
春雨是溫柔的，只有春雨敲打著竹子的枝葉。有時雨直下，有時隨風飄動，留下美麗的影子，如煙、霧、紗和絲綢。濺起的雨花像音符一樣敲打在鋼琴門廊上，奏出優美的旋律。
天堂空空，它有多多彩和耀眼？啊，孩子們在防備風箏。在藍天白云下，各種各樣的風箏自由飛翔。多么令人放松的景象！
啊，春天的一切看起來都那么充滿活力！
啊，多么美麗的春天啊！讓我們用心去感受大自然的美吧！
六年級小學生作文 15
陽春三月，百花齊放，楊柳吐綠，蝶舞鶯歌，好一派生機勃勃的景象。“春妮娃娃”邀我一起去“怡心園”踏青賞春。
一進園子，“春妮娃娃”就嚷著要給我變魔術，急著讓我閉上雙眼，接著它數123變，我慢慢的睜開了眼睛，哇塞！被眼前的一切驚呆了
看到了紅彤彤的桃花、白艷艷的梨花、黃燦燦的迎春花，它們誰也不讓誰，爭奇斗艷的開著，好似在像我炫耀它們的衣著是那么的艷麗、那么的得體。
看到了青青的小草正慢慢的探出頭，嫩嫩的.，綠綠的。“春妮娃娃”說：“快去摸摸它，感受一下它吧！”我彎下了腰，輕輕觸碰，是那么的柔，那么的軟，舒服極了。
看到了細長的柳條變綠了，長出了嫩嫩的小芽，在春風的吹拂下翩翩起舞，好似仙女的秀發，看上去是那么的柔美順滑。
看到枝頭上的布谷鳥，它們正“布谷”“布谷”的叫個不停，好似在向我打招呼，歡迎我的到來。
看到了解凍的湖面上，那嬉戲的魚兒們，正歡快的游來游去，好似在告訴我，春天來了，它們很開心！
這“怡心園”的景致可好？“春妮娃娃”問。我這下才回過神兒來，嗯！嗯！實在是美不可言！這魔術變得好，變得妙，變得呱呱叫。
嘻嘻！“春妮娃娃”說：既然這樣，那我就讓這美景留在這春天里了，讓你看個夠！那可真是太好了！我愛你“春妮娃娃”，我愛你帶來的這個美麗春天。
六年級小學生作文 16
春天來了，又到了萬物復蘇的季節，讓我們去看看美麗的春天吧！
春天到了，春天的花有很多比如桃花、紅葉李、碧桃等等。其中，碧桃花有三種顏色，有紅色，純白色，粉紅色。桃花有兩種顏色，有粉紅和純白兩種顏色，春天的花可真是多姿多彩呀！
春天的云也是春天少不了的景物，我看見天上的云變化多樣。仿佛有一只大獅子正在追前面的小兔子，大獅子后面還有幾只小獅子，跑著跑著大獅子不知道哪去了，幾只小獅子也不見了，只有那只小兔子在那里呆呆的坐著，過了一會兒，那只小兔子也不見了，春天的云真讓人覺得神奇呀！
我相信很多小朋友都會問你是怎么知道春天來了的？我們都會回答柳樹，因為它是春天的象征，柳樹告知我們春天來啦！如果你去仔細觀察春天的小草的話，也許你也會看到它是春天的另一種代表，它在這片大地上茁壯成長。
春天的.雨可不像夏天的雨那么狂暴，春天的雨可謂是綿綿細雨，滋潤著大地，使得萬物復蘇。春天的風仿佛吹過來，都是暖和的。春風輕輕地拂過柳樹，柳樹輕輕地隨風舞動。
春天放風箏也很好，我把風箏拿到小河岸上去放，我先放開一段線，然后朝著一個方向跑去，風箏飛起來了，我把線放完了，風箏飛過了樓，放風箏可真有趣。
我可太喜歡春天啦！
六年級小學生作文 17
春天在哪里呀春天在哪里？春天在那我們景色優美的小區里，這里有桃花呀這里有山楂，還有那在樹林里穿梭的小麻雀如果你問我哪里的春天最美，我一定會說：我生活的小區。
今天，碧空如洗，晴空萬里。春回大地，萬物復蘇，百花爭艷，竟相逞美。
于是我走出家門，去尋找春天的足跡，體會春天的美。
抬頭一看離我最近的那棵碧桃，粉紅粉紅的，異常鮮艷，聞起來有一股淡淡的`清香。花瓣的形狀有的像桃心，有的像團扇，有的像眼淚。它的花蕊呈條狀向外延伸，葉子非常暗，仔細看兩邊還有小鋸齒呢！
我看的正入迷，丁香花的香味飄過來，我連忙尋香味跑過去。哇！戴著口罩都能聞到花香呢！丁香花的花瓣又小又少，只有四瓣，形狀像圓扇。未開花的花骨朵兒像火柴棍，開的花一簇一簇的，從遠處看給人感覺是一大朵，好像一座寶塔呢！
然后還有山楂樹最奇特，并不是葉子和花直接長在樹枝上，而是還有一根又細又長的葉根，像小姑娘扎著的長辮子。葉子綠綠的，形狀像芹菜葉，邊上也有小鋸齒。
接著是杏花，為什么杏花美呢，因為它很白。花瓣形狀呈橢圓形，樹干樹枝很光滑。這里，春姑娘吹了一口氣，杏花紛紛落下來，正如詩句中描寫的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風呀！
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。同學們，在以后的生活中，我們要用心去發現美，感受美，體會美。美麗的春天我愛你！
六年級小學生作文 18
春光明媚，冬天已從春節的爆竹聲中漸漸走遠了，春天對我們張開了笑臉。
花朵有的搖著小腦袋，仿佛在對人們說：“你好！你好！”，有的還露出笑咪咪的小臉蛋兒。小草吐出了嫩芽，換上了綠色的衣服，還挺著小小的身子，看上去神氣極了。小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞，還互相叫著：“快看，老兄！春天來了，我們采蜜、采花粉吧！”嬌嫩的小桃花害羞極了，不敢探出頭看世界，桃樹媽媽微笑著說：“桃花，出來吧！出來盡情地玩吧！你看外面的景色多美呀！快出來！”小桃花一聽這話，可開心了，悄悄地探出了頭，并張開紅紅的笑臉，多興奮呀！一望無際的田野“說”出了自己的秘密：它的朋友麥苗從它的身體里鉆了出來，還邀請了許多麥苗兄弟們，為田野鋪上了綠色的地毯，田野高興極了，一再感謝它們。柳樹搖著自己剛剛發芽的嫩綠色長辮子，驕傲地給人們“扇”扇子，人們覺得真舒服，紛紛地表揚它。小鳥站在長長的電線桿上，與同伴們嘰嘰喳喳地唱：“春天你好!春天你好美！”燕子拖著自己漂亮的`長剪子尾巴，從南方飛了回來。高山披上了自己新買的青色衣服，白云則在藍藍的天空上，急急忙忙地穿上已經藏了很久的白色外套，在天上炫耀自己的清純飄逸……
春天來了！春天真美呀！我愛春天，我真希望春天從今天延續到永遠！
六年級小學生作文 19
我愛景色各異的四季，但相比之下，我更喜歡桃紅柳綠的春天。
今天，我們在老師的帶領下，走進盤龍山，去擁抱春的到來。
我抬頭看到湛藍的天空和潔白的云朵，還有拖著剪刀似的尾巴的燕子，小燕子嘰嘰喳喳地飛來飛去，像是春天的.使者，試圖喚醒萬物，也在迎接春姑娘的到來。小河里的冰也融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音，魚兒們在自由自在地暢游。不遠處，一群小鴨子在水中嬉戲，我不禁想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩，感嘆詩人的才思敏捷。
我站在山腳下，向廣場看去，小朋友們在歡快地放著風箏，看，各式各樣的風箏在迎風飛舞，有“蝙蝠”，有“章魚”，有“大雁”等等，小朋友們的陣陣歡聲笑語也隨風箏在空中飄蕩。
走進盤龍山，一股清新的空氣夾雜著花香味撲鼻而來，春風吹在臉上，像大地媽媽撫摸著我的臉龐，讓人感到無比的舒適。
我們繼續向前走，路邊嫩綠嫩綠的小草，隨風舞動，像在跟我們招手。小野花爭奇斗艷，顏色有紅色、黃色、藍色和白色之分，它們的形狀像小喇叭，像小雨傘，還有的像小星星。婀娜多姿的柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣微風吹來，翩翩起舞。
半山腰的桃花形態各異，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，有的已經完全盛開了，像清新脫俗的大家閨秀。快看，油菜花也開了，滿山都是金黃色的，美麗極了。
我想對春姑娘說：“我愛你！”
六年級小學生作文 20
春姑娘慢著輕盈的腳步來到大地。天空一碧如洗，隱隱約約能看見幾朵棉花糖似的白云，一會兒像綿羊在吃草，一會兒像獅子在哄叫，一會兒像白兔在蹦跳 。小鳥從遠處飛來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”太陽公公聽見叫聲，害羞地從云朵里露出半個臉蛋，灑下溫暖的陽光。
遠處，群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。一棵棵大樹站崗在大山旁邊，好像一位位士兵在大山旁邊守護著。
再往前走，不知不覺來到了碧綠碧綠的草地上。草地綠油油的，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。草地上最吸引人的要數那五顏六色的`小野花了，紅的似火，黃的像金，粉的如霞，鮮艷無比；有的圍在一起，好像在舉行選美比賽呢！一陣微風吹過，野花搖動著身子，像是美麗的仙女在翩翩起舞；螞蚱從這片葉子跳到另一朵花兒；小貓來到草地上，一屁股坐在地上，身子往地上一躺，呼呼睡起大覺來。
再往下走，是一條彎彎曲曲的小河，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，伸向遠方。幾條小魚在小河里快活地游來游去。它們有時停下來，有時圍成圈。游著游著，小魚好像發現了敵人似的，一下子鉆到水下面不見了。烏龜比小魚好玩得多。正巧，一只烏龜正在慢慢地爬行，一群小魚正在游泳比賽，一下子沖向烏龜，烏龜還沒回過神來，已經翻了個大跟頭了。
春天真美呀，我愛美麗的春天。
六年級小學生作文 21
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但是我最喜歡的還是生機勃勃的春天。
小河里，厚厚的冰融化了，河水嘩嘩的流著，好像在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。一群鴨子很調皮，嘎嘎地叫著“春天來了，春天來了！”這時，我不禁想起蘇軾的一句古詩“春江水暖鴨先知”。可愛的小魚也不示弱，在水中自由自在地游著。岸邊的垂柳抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，好像一位位少女梳理著自己的長發。
田野里，綠油油的麥苗從美夢中蘇醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，在春雨的'滋潤下茁壯成長。小草也迫不及待地鉆出尖尖的腦袋，看這美麗的景色。草地上盛開著五顏六色的野花，有紅色、黃色、白色、粉色......紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞......美麗極了！遠處，粉紅的桃花，雪白的梨花也競相開放，爭奇斗艷。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人陶醉！
小朋友都脫掉了厚厚的棉衣，來到田野里奔跑、嬉戲。那花花綠綠的風箏襯著瓦藍潔凈的天空，顯得更加美麗，更加動人！
春天，是你給柳樹披上了長發，是你給麥苗穿上了綠衣，是你喚醒了小河，是你親吻了花朵。啊！春天，是你喚醒了大地萬物，我愛你，美麗的春天！
六年級小學生作文 22
春天到了，萬物復蘇。
天空藍藍的，天上的云朵變幻萬千，有時像巨人，有時像猴子，有時像大猩猩小鳥在天空中快樂地唱歌，多自在呀！
陽光照耀著綠色的草坪，我想，如果躺上去，應該會很舒服吧！旁邊有條小河緩緩流過，河水清清的，像一面鏡子，在陽光的照耀下，波光粼粼。一群小魚兒在水里快樂的游著，一會跳出水面，一會又鉆到水底，玩得可開心了！
不遠處，一群勤勞的小蜜蜂正在忙著釆蜜。你看，小白兔，小鹿都出來尋找食物啦！它們在草叢里追逐、賽跑，玩的.不亦樂乎！
公園里阿姨們正帶著小朋友們玩呢。阿姨們有的聚在一起聊天，還有的為了安全看著那些比較小的小朋友。那些大的小朋友們有的在玩老鷹抓小雞，有的在捕捉蝴蝶，還有的在草地上盡情的踢足球公園里到處都是玩耍的身影和嬉戲的笑聲。
森林也迎來了美麗的春天，綠油油的小草伸著懶腰，小野花們脫去了冬裝，穿上了鮮艷的衣服。樹木長出了綠油油的葉子，森林里到處都呈現出一片生機勃勃的景象。
遠處，有好多座大山，像一條綠色的長龍在睡覺。林子里的大樹又高又壯，像個巨人在堅守著大地。大樹的葉子像一朵朵綠色的云朵，一陣微風吹來，樹葉搖搖擺擺，發出“沙沙”的聲音，驚得正在樹上打磕睡的鳥兒飛向了天空。
啊！春天真美啊！
六年級小學生作文 23
春天是萬物復蘇，鳥語花香的一個季節，這時候被關押了一個季節的河流。終于被放了出來，他邁著歡快的腳步告訴整個世界：“春天來了”。燕子仿佛聽到了河流的呼喊聲，從遙遠的南方飛過來迎接春天。
這時，春姑娘輕輕的走過柳樹，柳條拂拭著河流，同時學校里的紅葉里也盛開了，他有一點淡淡的花香，花香中還帶有一點薄荷味，上面還有一點花蜜，上面時常有蜜蜂采蜜。
也許你忙著去觀察別的形態各異，五顏六色的花了，卻沒發現小草已經長了有四五寸了。
前幾天我們學了一篇課文《三月桃花水》，我見過的`野桃花雪白雪白的，上面似乎帶有一些花粉，我見過的桃花還有粉紅色，粉色都非常好看。
春天大人們都在工作，到田里干活，小孩子們最喜歡干什么呢？那當然是最喜歡放風箏了，我一到周六就會拿著我的風箏去濱河路下面的河灘上，那里既有風景，也很適合放風箏，渭河翻騰怒吼，河攤上有花有草，風箏飛起來了，風箏飛的很高的時候，你就會非常高興。
我每天上學的時候都會看見挺拔的小草，很多次我會看見剛從雪被伸出頭來的小草正在和麥苗談心。
今天我正在散步的時候，看見有幾個調皮的小孩兒正抓著柳枝蕩秋千，我趕緊跑過去把他們趕走了，可惜柳枝已經斷了，明明代表著春天為什么要傷害他們？
春夏秋冬這四個季節，你最喜歡哪個呢？
六年級小學生作文 24
冬娃娃依依不舍地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了世界。春天是個冰雪融化的季節，到處春溢盎然，萬物都開始自己新的規律生長發芽。
我看見河面上的鴨子已經在嬉戲打鬧，便想起了蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹為桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。
春天真的到啦！
春風把彩色的蠟筆帶來了，在枝頭林間隨意的涂抹。看，小草迫不及待地從土里鉆出來，看著一切新奇的'事物，柳樹上長出了嫩綠的小葉子，微風吹過，柳枝隨風飄動，好像一位可愛的小姑娘的辮子。花兒們拉著手唱著歌來了。迎春花最先開放，淡黃的花瓣散發出清香，一片挨著一片。接著是桃花。梨花、杏花的媽媽看見迎春花和桃花已開了，是那么美麗，那么漂亮，便跺著腳，急著想讓自己的孩子展示一下。晶瑩的露珠非常調皮，在各種各樣形態各異的花瓣上玩耍，有時還表演掛金鉤，有時表演翻跟頭，玩得不亦樂乎。
看，天空已經給自己圍上了藍絲巾。鳥兒們看見了迫不及待地扇著翅膀飛過去，興高采烈地唱著春姑娘教給他們的歌，微風佛過，他們趁著藍綢，在林間、草坪和河流上空，享受著春天帶來的溫暖。
一年之計在于春。這時，農民伯伯開始翻土壤，讓土壤變得松軟，撒上種子，給種子施肥、澆水，讓種子快快發芽。學生們在教室里面讀書，那整齊的讀書聲是多么響亮。
哦，一年好景正春天！
六年級小學生作文 25
在自然界中，總有四個季節與我們相伴，那就是春夏秋冬。在這四個季節中，我最喜歡春天，春天在我的心目中是最美麗，最可愛，最討人喜歡的。
春，是熱情的，是綠色中夾帶了一些激情！在這個季節中，冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘踏著輕快的腳步來了，小草從土里探出頭來，小燕子換上了新衣，小溪唱起了動聽的歌謠，五顏六色的小野花爭先恐后地跟大家打招呼，到處都是一片生機勃勃的景象！
突然，天上落下了細密的雨點，這真是好雨知時節，當春乃發生啊！雨停了，風屏住了呼吸，一只不知名的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌來，寂靜被這只小鳥打破了。沉睡的青蛙，蝸牛，蛇都蘇醒了過來，春天的蹤影已經遍布各地。我嗅著那散發著沁人香味的泥土，心情就像這明媚的陽光一樣！
看！那些桃樹，杏樹，梨樹，都爭先恐后地吐露著芳香，閉上眼，深呼吸，樹上仿佛已結滿了多汁的桃兒，酸甜的杏兒，香脆的梨兒，讓人回味無窮。野花遍地都是，一點兒黃，一點兒白，夾在草叢里像眼睛，像星星，還一眨一眨的.！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，地上還擺放著一個個木箱，勤勞的蜜蜂不斷地飛進飛出，這就是蜜蜂的家！每年，數以億萬計的蜜蜂，不知疲倦地采著蜜，默默地為人類做貢獻！
我愛春天，愛春天的美麗，春天的熱情，春天的浪漫！
六年級小學生作文 26
星期六下午，天空悶悶的，只有一絲淡淡的太陽光透過樹葉照射在大地上，我正準備出去玩。
正當我走到公園門口時，咦？小草都長出來了，小草們從土里鉆出了一個個可愛的小腦袋一定很不容易，它們好奇地望著外面的世界。我走上前去摸了摸小草，有點光滑又有點粗糙。我看見小草上面有一點點露珠。
接著，我又在小區公園里的小路上散步。美麗的櫻花，開得淡，長得艷，那雪白的花瓣長在花蕊的周圍，我在樹上摸了摸花瓣，有點毛毛的，很光滑。在風中好似下雪一般，在唱著歡迎歌。陽光照在雪白的櫻花上，美麗極了！在微風的吹拂下，她與風同舞，與蜜蜂嬉戲，與蝴蝶歌唱，千姿百態，有的昂著頭，有點彎著腰，還有的綻開可愛的小臉蛋……我摘了一片小花瓣，仔細地聞了聞發現有一股很淡很淡的清香，我撿了幾朵掉在地上干凈的.櫻花，在一些小樹上摘了幾根藤蔓，做了一個花環，戴在頭上，課好看了！我還把花瓣塞在鼻子里，可好笑了！
我漫步在河邊，我聽見濤濤的流水聲清脆悅耳，歡樂動聽。小河里的誰清澈見底，河面上倒映著藍天、白云、房子和小孩子們嬉戲的身影……河旁的垂柳在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，在空中翩翩起舞，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀！”
我在運動器材上運動著，只見一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，白色的玉蘭花顯得高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正在高飛。
春天真美啊，它使我一生難忘！
六年級小學生作文 27
早上，太陽從天邊升起來了，太陽像一個紅紅的大火球。天空中飄著朵朵白云，有的像兔子，有的像變成了烏龜。地上的小草綠綠的，好像給大地鋪上了一條綠色的毯子。柳樹的枝條長長的，像一條條長長的辮子。柳樹下是一條小河，河里的水藍藍的，許多魚兒在水里游來游去，有的像在做迷藏，有的小魚在吹泡泡。
我的家鄉在襄樊的一個小縣城里，這里風景優美、氣候宜人，是一個居住的好地方。
家鄉的周圍群山環繞，樹木茂盛，一排排樹木就像一位位士兵在山上站崗。春天到來，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，樹木好像在和我們招手，炫耀它的年輕、美麗。樹上的小鳥有各種各樣的，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在談論這迷人的美景。樹下有青青的小草，就像春天的眉毛。草叢中散落著一簇簇可愛的小花，星星點點，有紅的、百的、黃的、紫的、藍的、粉的……，五顏六色，美麗極了。花兒爭芳斗艷，蜜蜂也不甘寂寞，在花下嗡嗡的鬧著，五彩的蝴蝶不時的也來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。
山下的田野了，金黃的.油菜花像鋪了一層黃地毯，綠油油的麥苗襯托的油菜花更漂亮了。
田野旁邊的小河緩緩的流淌著，河水清澈見底，綠色歌唱家青蛙在呱呱的唱著歌。河兩岸的蘆葦在風中鞠著躬，就像在對岸邊的人致敬。
我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉！家鄉的人們也非常熱情、善良，就像這里的山和水一樣美麗。有機會希望外地的朋友來做客哦。
六年級小學生作文 28
大家都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，可見，春天是很重要的一個季節，也是很受歡迎的一個季節。
在春天，萬物開始有了生氣，那朦朧的困意不再糾纏，新生的種子開始發芽，大地在孕育著新的生命。萬物復蘇，冬眠的動物已經睜開了眼睛；欣欣向榮，綠色再次鋪滿大地。
天氣在一點點的`變暖，那厚厚的外套去了哪里？薄薄的新衣帶來了好多的清爽。在這個季節，我不需要棉衣，不需要棉褲，不需要棉鞋。春天的氣息如此溫暖，讓我感到了一陣陣的歡暢，這樣的季節是多么舒適啊。春天的溫度是可以調節身心的，它帶給了我無限的喜悅。
春天的種子在發芽，那枯黃的老葉去了哪里？一切都有了生機，空氣里都蘊藏著活力。我們看得一清二楚，嫩綠色的葉子已經悄悄地發芽。春天如此美好，我們要自己觀察。看，一朵朵的迎春花綻開了笑臉，在迎接這個春天。看，一條條的柳枝有了新芽，陽光下是那樣美好。看，小草扭動著身腰，在為春天跳著一支支歡快的舞蹈。
冬眠的動物蘇醒過來，還有誰在呼呼大睡？在春天的感召下，天氣升溫了，冬眠的動物已經感受到了這一點，他們相繼睜開眼睛，看著新的一年，看著新的春天。他們慢慢出洞，輕輕地，慢慢的，在誰的沒有發現的時刻，他們就又出現在這個世界上了。冬眠是為了等待春天，現在，春天又回來了，現在，他們又醒過來了。
這是個春天，這是個明媚的春天，這是個美麗的春天，這是個充滿了生機與活了的春天。
六年級小學生作文 29
寒冬過去了，春姑娘忙著給嫩芽的柳樹打扮，因為這是柳杏花的婚禮，定在今天。池塘是他們的結婚舞臺。
在地球上，草的美麗形象隱約出現。當溫暖的春風吹起時，嬌嫩的小野花從寬闊的草地上出現。吸引了采蜜的蜜蜂和跳舞的蝴蝶。
農夫的叔叔在田里忙著春耕。他們微笑著，手里播著種子，嘴里唱著歌。俗話說“三月的春天不干活，寒冬臘月喝北風。”他們播種的希望是秋天的收獲。他們怎么會不開心呢？田野里的一些幼苗被春風喚醒，當他們在昏暗的燈光下聽到歌聲時，他們好奇地四處張望。天空中，飛翔的燕子不嘰嘰喳喳，和春風一起彈奏著春天的樂章。
天空中，白云飄飄，一朵在這里，一朵在那里。當春風來的`時候，云彩在玩耍。有的像一匹四肢發達的壯白馬，在天空中四蹄如風地奔跑，一眨眼就消失在春風，還有一個憨直的將軍在那邊，他沒有看清自己的臉，又跟著春風走了。為什么那里有各種各樣的鳥成群結隊地飛？啊！原來是一群五顏六色的風箏！一整，天上來了幾朵烏云，突然下起毛毛雨，細如牛毛。一陣風過，雨停了，天空彌漫著大地的芬芳。
水里的魚在蕩漾的水中吃著新鮮而嫩的水生植物。貪吃的小魚鼓著肚子，小鯉魚一條條跳出水面，逗著燕子掠過水面，輕撫著小鯉魚的白肚皮。
我愛你，——。春天生出生機！
我忘不了你——，它象征著美好未來的春天！
六年級小學生作文 30
嚴冬瞬間已逝，春天已悄悄地來到人間。你瞧，小草綠了，花兒紅了，枝條發芽了。遍地的野花，油菜花多姿多彩，沐浴著曙光，在春風的搖拽中跳舞。仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
小草弟弟輕輕地伸著懶腰，打了一個哈欠,說：“啊！春天終于來了，我終于從黑暗中鉆出來了！你們好嗎？”小草高興地向藍天，向白云，向大樹，向小鳥，向花兒等好朋友打招呼。
花兒妹妹也擺著頭，向小草弟弟打招呼。花兒妹妹一擺頭，香味就四處飄散，引來了蜜蜂，蝴蝶，就連風大哥也來湊湊熱鬧，他們一起圍著花兒妹妹唱歌，跳舞，玩得可開心了。
小溪清澈見底，如同一條透明的藍綢子輕輕地躺在大地的懷抱里。幾條小魚頂著水流追逐玩耍。逗得小溪嘩嘩地直笑。
大樹爺爺也笑呵呵的說:“孩子們，你們好呀，春天來了。”說著，大樹爺爺摸著他那長長的胡子，覺得頭上有點癢。一看，噢，原來是長長的柳枝長出新芽啦！嘿，你瞧，大樹爺爺的.頭上不僅長出了綠芽，還“長”出了一窩小鳥呢。只見那些還沒有長毛的小鳥正等著鳥媽媽給它們喂食呢！天上的大雁也排成“人”字形，從南方飛回了北方。布谷鳥也在“布谷、布谷”地叫著。好像在提醒人們春天到了，該播種了。
太陽公公笑瞇瞇地望著大地，使勁散發熱量，好讓萬物快點生長。突然吹來一陣風，好像在跟太陽公公較勁呢。
這美麗的景色使我心曠神怡，我不禁大喊：“春天真美啊！春天真美啊！”
六年級小學生作文 31
冬天過去了，我又迎來了美麗的春天。春天，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象，仿佛給大地披上了綠油油的春裝。
春天，河邊的柳樹姑娘悠閑地梳起了它美麗動人的長發，隨風舞動。透過我家窗外，望見了一片綠油油的香樟樹，很多鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞，好像在訴說自己無窮的快樂。
在往遠處看，是一片金燦燦的油菜花田，那一片金黃色的油菜花井然有序，有正方形的、有長方形的、還有梯形。一排接著一排，不僅井然有序，還好看極了呢！好像一個穿著金黃色衣服的姑娘躺在一處山坡上，享受著春天所有的美麗與財富。山坡上還有李子花、梨花、還有白玉蘭、風信子……潔白如玉的白玉蘭，爭奇斗艷的梨花，李子花，把這春天變成了五顏六色的花海。
除了金光燦燦的油菜花，爭奇斗艷的梨花，潔白如玉的白玉蘭……還有一片金黃色的豆田。成片的大豆搖著豆莢，在春風的吹拂下發出嘩啦啦的笑聲，如果你走進那里，就會看見每一根豆秸上都密密麻麻地長著很多豆莢，它們將自己那飽滿的毛茸茸的身子掛在筆直的'豆秸桿上面，就像一串串的鈴鐺一樣。
在春天里，不僅拔下了種子，還有夢想。在春天里，成長的不止是禾苗，也包括我們的感悟。春天既給以人新的生命，也給以人新的希望。我愛這美麗的春天。
六年級小學生作文 32
春天是一個五彩繽紛的季節，俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
在春天，所有的花百花爭艷，一個比一個美。柳樹張開柔嫩的手臂，俯視著人們的一舉一動，在風中搖曳著，像一位美少女在跳著優美的舞蹈；迎春花在土地公公身上生根發芽，結出一個個美麗的花苞，一個夜晚過去，金黃的迎春花瞬間開放，給春天增加了一個點睛之筆；還有一種叫榆葉梅的花，它的`葉子呈橢圓形，花苞為粉色，開出的花小巧玲瓏，像是春天的裝飾品，樸素中帶著幾分華麗，比那高樓大廈門前的一對石獅子或一根大旗桿美麗多了。
春天不僅美麗，還十分有趣。我們在春天里能放風箏、捉迷藏、爬山……，我們常常去放風箏。天氣晴朗的周末，我們先去商店里買了一個老鷹風箏和小豬佩奇樣的風箏，我拿了一個老鷹風箏，妹妹拿了一個小豬佩奇的，我們來到濱河路旁的小公園里，我一手拉著線飛奔起來，哇，風箏直接飛上天直沖云霄，像一只威武的雄鷹，在天空中回旋，妹妹把風箏拿上飛奔了好幾次，一直沒有飛上天，妹妹說老鷹本來會飛，小豬不會飛，所以飛不上天，我和爸媽都哈哈大笑，說妹妹真可愛，最后我幫妹妹把風箏放的老高，我們玩的很開心，到處充滿了歡聲笑語。
我喜歡春天，因為春天是個多彩的季節，也是一個生機盎然的季節，更是一個播種希望的季節！
六年級小學生作文 33
一提到春天，我們會想到：“楊柳綠千里，春風暖萬家。”“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”“春風放膽來梳樹，夜雨瞞人去潤花。”“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”春天被寫進了詩里，充滿了詩情畫意！
春天的花，可真不少！有油菜花、牡丹花、梨花、桃花……真可謂是百花齊放，萬紫千紅，美不勝收！走進公園，這里是花的世界。有的只露出了花骨朵兒，有的只開了一半，有的已經盛開了，露出了黃燦燦的花蕊。蜜蜂和蝴蝶，爭先恐后地在花叢中翩翩起舞，遠遠看去就像一幅美麗的畫卷！
春天的柳樹，長出了嫩綠的葉子，柳條垂到河面上，就像一個個害羞的'小姑娘，在河邊照著鏡子梳妝打扮呢。這讓我不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
溫柔的春風拂過，吹在人的臉上，就像春姑娘在撫摸著你的臉；春天的河水解凍了，叮咚叮咚作響，像春姑娘在彈奏，琴聲悅耳動聽，河面上的鴨子三五成群地嬉鬧著；春天的小草，探頭探腦地從地下鉆了上來，為春天增添了綠意；下了一夜的春雨，她把草坪染綠了，把桃花染紅了，把油菜花染黃了，就像一位神奇的魔法師……
春天，無處不在！大自然在春天的裝扮下變得生機勃勃，我愛美麗的春天！
六年級小學生作文 34
我喜歡春天，喜歡看春天里各種生物欣欣向榮的景象，喜歡聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，也喜歡嗅各種植物的清香。
轉眼間，春天回來了。春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗去了灰塵。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮艷的小花，路邊上、田野里出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛這里的'春天。”
它在水面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。五顏六色的小蝴蝶在美麗的花朵上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風吹過，陣陣芬芳使我不由得駐足細細品味。那些泛著淡淡的綠色的柳絲，被輕輕的微風吹過，都歡快地扭動著她那纖細的腰肢在春風里飛舞。
在這春意盎然的環境中散步，讓人心曠神怡。我真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇跡。春姑娘的到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香。我喜歡這夢境一般的春景。
六年級小學生作文 35
近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲。燕子在輕輕地歌唱，原野披上了翠綠的衣裳，大地沐浴著一束束溫暖的春光，萬物生機勃勃。
來了，來了，春姑娘拿著萬紫千紅的魔術棒回來了。春姑娘踏著輕盈的步伐。她悄悄地來到了田間。你們瞧；一片片油菜花們竟相綻開了黃澄澄的花，在溫柔的春風的吹拂下，涌起一層層金色的波濤，散發出讓人沁人心脾的清香。它們仰起天使般可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春姑娘對它的愛撫，一棵棵嫩綠的小草從醉夢中醒來，它們破土而出，舒展開自己幼嫩的葉。
春姑娘又來到了大山上，山上層巒疊翠，密如林立，大山的樹上棲息著各可愛的小鳥；有喜鵲，麻雀……許多只小鳥聚集在一起，一起嘰嘰喳喳地唱歌，就像在進行一次次的大合唱。增添了許多生機，在山坡的一叢叢翠竹，鮮艷欲滴，如同一位素裝的.少女，臨風搖戈，婀娜多姿。在山頂，春姑娘來到山頂，山頂上一片空白，春姑娘散下種子，種子立刻發芽生長，山頂也變成一叢密林。
春天的生機是無限的，春天也是美麗的，溫柔的。我更愛春天的景色和春天的本身。
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