【推薦】美麗小學(xué)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
我喜歡到鄉(xiāng)下外婆家去玩，我愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市的熱鬧和繁華，但它獨(dú)特的田園風(fēng)光，卻讓我印象深刻。
清晨，隨著一聲聲雞鳴，打破了鄉(xiāng)村的寧靜，也叫醒了早起的人們。田野里，綠油油的莊稼掛著一顆顆晶瑩的'露珠，在陽光的照耀下，光彩熠熠。路兩旁那些不知名的野花兒，黃的、紅的、紫的，努力的綻放著。河邊的楊柳，迎風(fēng)擺動(dòng)，像美麗的仙女在翩翩起舞，好看極了！
傍晚，絢麗的晚霞將半個(gè)天空都染成了紅色，燦爛的霞光照在孩子們的臉上，讓原本幼稚的臉蛋更紅了；照在屋頂上，像是給房子鍍上了一層閃閃發(fā)亮的金光；照在稻田里，讓那一株株稻穗顯得更飽滿了。鄉(xiāng)村開始熱鬧起來，形形色色的鳥兒都急急忙忙飛回來了，正在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，他們是不是在交流這一天的見聞呢？在地里干活的人們扛著農(nóng)具陸陸續(xù)續(xù)地回家了。不一會(huì)兒，鄉(xiāng)村的上空升起了一縷縷炊煙，人們正忙著做飯呢！
多么美麗的鄉(xiāng)村啊，就像一首迷人的樂曲，又像一幅美麗的畫卷，使我戀戀不忘。
美麗小學(xué)作文 篇2
有的人喜歡璀璨的星星，有的人喜歡壯觀的錢塘江大潮，有的人喜歡有趣奇妙的化石……可我卻喜歡傍晚天邊絢麗的晚霞。
晚上七點(diǎn)左右，美麗的晚霞出來了，照向大地。我向屋頂望去，啊！房子變成金色的了。我又向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)小草變成金色的了；花朵變成金色的了；公園變成金色的了。我興奮地對(duì)媽媽說：“啊！真美，要是我也能變成金色的就好了！”“寶貝，你看。我們不也變成金色的了么。”媽媽一邊撫摸我的'小腦袋，一邊輕言細(xì)語地說。
晚霞的顏色真的太多了。有百合色、紫檀色、茄子紫、葡萄灰、番茄紅、梨子黃、橘子橙、稻子黃、大海藍(lán)……還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
忽然，天空上出現(xiàn)了一只溫順的羊媽媽，還有幾只乖乖的羊?qū)殞殹Ｑ驅(qū)殞殏兿胱呦驄寢尩膽驯В鼈儾粩嗟乃さ梗也唤谛睦餅樗鼈兒爸骸凹佑停〖佑停 本驮谶@時(shí)，它們勇敢地站起來了，它們是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站起來的。過了一會(huì)兒，那羊媽媽和羊?qū)殞毑灰娏恕?/p>
晚霞快要消失了，那就像一朵金蓮花，盛開在天的邊緣。太陽漸漸落下了山坡，天空也暗了下來，可是我的心還沉醉在剛才的晚霞之中。這么美的晚霞，怎能令人不愛呢？
美麗小學(xué)作文 篇3
我在樂從小學(xué)讀書，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。
走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。
再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個(gè)衛(wèi)士保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。
小路右側(cè)，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的`夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花品種多得數(shù)不勝數(shù)。
下課時(shí)，一年級(jí)的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。
美麗小學(xué)作文 篇4
坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊(yùn)涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點(diǎn)兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會(huì)張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會(huì)立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的`腳步。
行知廣場的正前方，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。
行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎(jiǎng)杯。
穿過大廳，就來到了運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場上有一個(gè)寬大的籃球場，可以同時(shí)容納4個(gè)班級(jí)的學(xué)生。籃球場旁邊還有一個(gè)長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當(dāng)清脆的大課間活動(dòng)鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來到運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園，愛她美好的一切！
美麗小學(xué)作文 篇5
夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到人間。
我順著秋風(fēng)，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來是一片紅彤彤的紅樹林！
你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
風(fēng)，突然大了點(diǎn)了，幾張鮮艷無比的.小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來，慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。
“好美麗的楓樹林！”我不禁脫口而出。
美麗小學(xué)作文 篇6
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”這話一點(diǎn)兒也不假。在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和朋友們一起到杭州游玩，那美麗的西湖真讓我陶醉。
早晨，我們來到了西湖。哇！西湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊！柔得讓人把手放進(jìn)去卻感覺不到水的波動(dòng)；西湖的水真綠啊！綠得像一塊翡翠，在陽光的照耀下，波光粼粼的`湖面猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金，美麗極了！
乘著小船，我靜靜地欣賞眼前的美景。清新的空氣，泥土的芳香，每一段水路，每一個(gè)景點(diǎn)，都讓我陶醉。我發(fā)出驚嘆，朋友們發(fā)出驚嘆，爸爸媽媽也發(fā)出 了驚嘆，就連外國人也發(fā)出了驚嘆，聽了游客們的贊嘆，西湖變得更美了。
瞧！那雄壯的玉龍山和青翠的鳳凰山正每時(shí)每刻地守護(hù)著西湖，西湖也暖暖地依偎在群山的懷抱之中。看！婀娜多姿的柳樹姑娘正梳著她那長長的辮子呢！一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘立刻跳起了舞蹈，仿佛在說：“歡迎你們到西湖游玩。”看著眼前的盈盈清波，處處美景，我深深地陶醉了，醉在這湖光山色里，正如大詩人蘇軾所說的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖是一首詩，是一幅畫，是人間天堂。所有人都為西湖天下無雙的美景而陶醉。
美麗小學(xué)作文 篇7
銀杏小學(xué)座落在安陽市開發(fā)區(qū)銀杏大街，是一所美麗的學(xué)校。
清晨，微風(fēng)拂面，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們帶著歡快的心情向?qū)W校走去，路道兩旁整齊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳。走進(jìn)校園，筆直的銀杏樹排著整齊的列隊(duì)像是在歡迎同學(xué)們的到來，同學(xué)們向敬愛的老師問好，向在空中飄揚(yáng)的國旗敬禮,向校園里翩翩起舞的蝴蝶招手，向在枝頭唱歌的小鳥微笑。
“叮鈴鈴…”優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走到教室，聆聽老師的細(xì)心教導(dǎo)，貪婪地吸取辛勤園丁播撒的甘露，讓自己在知識(shí)的海洋中茁壯成長。此時(shí)的校園，時(shí)而安靜，時(shí)而又傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲好像優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄蕩在校園的'上空。這時(shí)，鳥兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，蝴蝶也安安靜靜的落在花瓣上，它們好像都被這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律所陶醉。
“叮鈴鈴…”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑出教室，向操場奔去，同學(xué)們有的在做游戲，有的在打乒乓球，還有的在打籃球，同學(xué)們歡樂的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。
這就是我的學(xué)校——充滿希望、歡樂的銀杏小學(xué)。
美麗小學(xué)作文 篇8
暑假，我和爸爸、媽媽以及一些朋友到岳陽來旅游。
上午，我們來到了岳陽樓，這里有唐代、宋代、現(xiàn)代的宏偉建筑。站在岳陽樓上，展望遠(yuǎn)方，浩瀚的洞庭湖橫無際涯，微波蕩漾，水天一色，令人心曠神怡。來到洞庭湖，我們踏上了一架快艇。快艇分為兩層，一層在外面，水能濺到你臉上來，一層是封閉的，不與水接觸，我選擇了坐外面，坐下以后，船開動(dòng)了，白色的水花一個(gè)接一個(gè)地飛濺到我的身上來，可舒服了。我大叫一聲：“好涼爽啊！”我們在歡笑中不知不覺地來到了君山。君山上有猴山、御花園……我們來到猴山，買了一桶南瓜，尋找猴山，在一個(gè)布滿樹葉的角落，有一只很小很小的猴子，他大大的眼睛充滿了渴望，眼巴巴的望著我手中的南瓜，我連忙伸出手給它一塊，他伸出手，奪過南瓜，我以為它拿了南瓜就會(huì)走，沒想到，它伸出手，做出一個(gè)要和我握手的動(dòng)作，我連忙伸出手，和它握手。
哈哈哈，笑死我了，它的手很小很小，就一個(gè)礦泉水的瓶蓋那么大，它望著我，卻毫無表情，蜷縮著兩條腿，津津有味的吃起南瓜來。我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一只大猴子，正在玩樹葉編織的'秋千，我向它扔了一塊南瓜，它猛地一跳，抓住了南瓜，又回到了秋千上，吃起南瓜來。……看完猴山，我們要去“尋夫廟”。傳說是這樣的：一位皇上出去打仗，可過了好久，皇上還沒回來，那兩位妃子便千里尋夫。可是走了好久好久，還沒有找到，她們便哭啊哭啊，血都哭出來了，就滴在岳陽的一塊石頭上。這就是著名的“尋夫石”。后來，她們就一直這樣哭，一直到生命的盡頭。人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位妃子，特修建了這座廟。后來，我們又去了御花園。御花園里開著各種各樣的花，有丁香花、菊花、玫瑰花……等。走在走廊里，便可以聞到濃濃的花香，讓人十分陶醉。
一座座古老的建筑，一艘艘航行的船只，一個(gè)個(gè)旅游的景點(diǎn)，真令人流連忘返，看到這一切，我贊嘆道：“我愛岳陽樓，我愛君山，我更愛雄偉的洞庭湖。”
美麗小學(xué)作文 篇9
陽春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說；“春天來啦！春天來啦！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的'扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠的笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你美麗的春天！
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