【必備】描寫的小學生作文400字集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文400字 篇1
傾盆大雨下了一天了，現在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的'空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。雨后它那光風霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
描寫的小學生作文400字 篇2
一陣微風拂過，飄來了一個鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地
上空。看見一個個大大的綠綠的和自己長得相似的西瓜，它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴紅氣球越想越得意，想顯示一下自己的風采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風搖晃著頭長呼呼地喊：地——里——的，抬頭看看我是誰 西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說：我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊！我還去過很多有名的地方呢
有一個年幼的小西瓜趴在地上好奇地問：那你能給我們說說嗎 紅氣球覺察自己又高了一大截，吹牛勁更大了。當然了，你們這些’土包子’什么都不知道。告訴你們，我沿著長城，故宮一天要走了幾圈小西瓜笑著一張臉一動不動的，聽得那么入神。
這時，有一個綠得發亮的大西瓜忍不住地搭話：是呀！是呀！你的`顏色是紅好得好看，但我們的心還更紅，是實在的，怎么能在空中呢 氣球一聽羞紅了臉硬和西瓜們爭辯起來。
忽然，有一只烏鴉飛來了，以為紅氣球是什么美食，就向它撲去，啪一聲，便有了許許多多的小碎片，慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們再也聽不見它那驕傲的聲
音了。
鮮紅的氣球消失了，而西瓜們仍然在大自然中生長著。
描寫的小學生作文400字 篇3
赤日炎炎、五彩繽紛的夏天終于到來了。夏天里百花盛開、綠草如毯，真是一年四季里我最喜歡的一個季節呀！
陽光明媚的星期天，我來到園林清雅的植物園尋找美麗的夏天。
我沿著彎彎曲曲的甬路向前走，我看見了一座造型精致的小橋，走近一看一群五色斑斕的小魚在自由自在地游弋，其中一條小魚吸引了我。它全身金黃色，像秋天大地里麥穗成熟一樣格外好看。一張尖尖的嘴巴一張一合吐著泡泡，像我們平時吹的泡泡一串串的，一雙圓圓的眼睛向外鼓著。我往水里撒了魚食，這條魚津津有味地吃著，它一會兒像劍魚般潛入水底，一會兒又像海豚躍出海面。我朝著甬路再向前走，來到了壯麗宏偉的涼亭面前停了下來，看見這里有人在悠閑自在地放風箏，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人臉上露出了喜悅的笑容。
不遠處有兩個十多歲的小男孩在滑旱冰。其中一個個子高高的，穿著一件漂亮的'粉衣服，另一個孩子穿著一件普普通通的灰衣服，他們手拿旱冰鞋，找到一個寬敞、安靜的地方坐了下來，把腳上的鞋脫了下來，換上旱冰鞋，看見個子高的孩子站了起來，他彎下腰，雙臂擺動，兩雙腳前后交叉地向前滑去，速度越來越快，他超過了一個又一個小朋友，就像滑冰運動員在賽場比賽要爭冠軍似的，圍觀的人們無不為他喝彩！
我喜歡園林清雅的植物園，更喜歡秀麗如畫的夏天。
描寫的小學生作文400字 篇4
暑假的一天，陰陰的天氣，陣陣的 涼 風，讓人感覺好舒服、好清涼！于是我們一家人一起來到大明湖游玩。
我們從西南門進入，踏著青石板路來到了大明湖邊。湖邊的人們悠閑自得，有拍照的，有乘涼的，有觀景的。還有幾只小船在平靜的大明湖上移動。我向遠處望去，只見湖面上碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水就像是被周圍的綠樹綠草染過似的；我又將目光移向湖底，那褐色的石頭和那綠綠的水草便清楚地展現在了我的眼前……這湖水可真讓人心曠神怡啊！
我們沿著大明湖的邊沿繼續往前走著，我只顧著欣賞景色，不知什么東西碰了我一下，我抬頭一看，原來是柳樹姐姐呀！湖周圍那些綠油油的柳枝垂到水面，微風一吹，它便優雅地照著鏡子梳起頭發來。怪不得叫垂柳呢！
有句古詩寫得好“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這垂柳和湖水倒是都見過了，可荷花妹妹去了哪呢？
哦，原來在這啊！
我們一家人便一起來到了荷花池邊。里面挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，清風徐來，荷香陣陣，令人神清氣爽。綠葉叢中，一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的`荷葉，有的亭亭玉立，有的含苞待放，千萬朵荷花，千萬種姿態，沒有哪兩朵是相同的，真是美不勝收啊！
午后，天空飄起了蒙蒙細雨，整個大明湖都被雨霧籠罩著……
描寫的小學生作文400字 篇5
我的暑假是快樂的，五彩繽紛的。今天，在我的日記里留下了最美好的一頁。
早晨，在姥姥家看到雙雙姐姐玩耍二人轉轉手絹的技藝，我就偷偷地練習起來，不到一個小時，就練出了能轉20多圈的水平。多么令人意外的收獲呀，我高興地給爺爺通了電話。爺爺很驚喜，讓我回家后給他做表演，當時，我樂得嘴都合不攏了。
在回家的路上，我覺得天空像比昨天更藍了，云朵像比昨天更白了，莊稼地里的碩果都像在對我點頭微笑著，一切顯得那么美好。
我們終于回到爺爺家了。我沒想到表演過后，興趣昂然的爺爺和奶奶竟然“申請”我為老師了。
“爺爺、奶奶你們真的.要學嗎？”“那好，我教你們。”我就好像MAY老師那樣認真的態度，給爺爺演示了兩遍。而后，我又把我的“秘訣”工工整整地寫在了紙上：“先慢轉，后快轉，手腕要靈活，胳膊要動起來。”爺爺試了好幾遍，可是，“門兒”都沒有。于是，我鼓勵爺爺，“每天堅持2-3個小時，三天之內，你只要專心致志地練習，就一定能學會。”爺爺笑了，輕輕地點點頭。
臨走時，我心中還在默默地想著，“爺爺、奶奶你們說話算數嗎？”我轉過身對爺爺說：“爺爺，我等待你們的好消息哦！”
在五彩繽紛的暑假里，今天是我最開心的一天。因為，我體會到做一件事情成功之后的樂趣。望著彎彎的月亮船，我睡著了，做了一個甜甜的夢。
描寫的小學生作文400字 篇6
今天，我們在導游的帶領下來到了碧峰峽大熊貓保護基地。快要見到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長出一對翅膀立即飛到它的身邊！
大熊貓憨態可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶；圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個愛時髦的家伙；頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個黑色的小絨球。
聽碧峰峽大熊貓基地的工作員說，大熊貓每天睡覺時間占53%，吃飯時間占45%，玩耍時間占2%。是既能吃又能睡的`動物，難怪長得這么胖。
大熊貓有 竹林居士 之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊！
大熊貓有 熊貓醉水 之說，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺，醒來后，爬爬樹，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來悠閑又舒適。
離開碧峰峽大熊貓保護基地時，我心里戀戀不舍，可愛的大熊貓放假我還來看你！
描寫的小學生作文400字 篇7
我的奶奶有一頭烏黑的頭發，烏黑的頭發中又夾雜著幾縷白發，有一雙炯炯有神的眼睛，慈祥的面孔上不知何時爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了，可依然顯得那么年輕，那么有活力。
我的奶奶在生活中非常關心我。
冬天的時候，我回奶奶家寫作業的時候，手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣，不顧外面的風雪給我買了一副手套回來，奶奶回來的時候已經凍得瑟瑟發抖。夏天的'時候，我上補習班，中午回奶奶家。每次我回去的時候，奶奶都會為我準備香噴噴的飯菜。中午特別熱，奶奶在冰箱里為我準備雪糕，每次回去都會給我一元錢，中午無聊的時候奶奶陪我一起玩。
我的奶奶不僅在生活中關心我，也在學習上關心我。
有一次，老師留下了背的作業，回到家中，我背過了，卻沒人聽著我背，我很沮喪。這時奶奶說聽著我背，奶奶的眼看不清楚，即使帶上老花鏡也只能看清楚一點，
我說不用了，奶奶說沒關系，我流暢的背了下來。平時我背錯一兩個沒關系可奶奶卻
一個一個的給我糾正，我說錯幾個沒關系，奶奶馬上嚴肅起來，對我說：“背題要一字不差，要不然會越錯越多。”正是奶奶這樣，我以后背題才越來越準。
奶奶，你真是我得好奶奶！
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