六年級下冊第三單元作文：揚起理想的風帆
沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現過，所以，每個人也都有過理想!小編收集了揚起理想的風帆作文，歡迎閱讀。
第一篇：揚起理想的風帆
誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個個智勇雙全，立下赫赫戰功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創立了“宋慶齡兒童基金會”，為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統思想，經常從電視或報紙上，看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定，當發現是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經濟來源，小萌萌的學費成了問題，面臨著失學。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學費。
第二天，我和文雅在家長的帶領下，來到實驗中學旁邊。遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風把后門吹得顫動起來，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的.理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學校給萌萌減免學費;萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削。看到這里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學習用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會的關愛，政府的資助，學校的關懷，面臨失學的小萌萌重返校園，再次揚起了理想的風帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
第二篇：揚起理想的風帆
周末我在網上看了一部由前蘇聯拍攝的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看后，我感觸很深，主角以自身的特殊經歷為素材，設置了一系列精彩的故事情節，塑造了一個光輝的形象——保爾·柯察金。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流;一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民;一個人有理想而且目標遠大，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。
這些道理，是我通過觀看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電影，才有了一些了解和認識的。
主人公正式因為有了“人活著，總的有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻”這樣一個信仰，這樣一個偉大的理想，使他由一個貧苦的孩子成長為一個共產主義戰士，這使我深受教育。
保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命地戰斗，忘我的工作，堅強的意志比鋼鐵還硬：在白色恐怖下，他給地下工作者們探消息?送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑?坐過牢。在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的戰斗;在最艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路;在和平建設時期，他在工廠里忘我的工作，自強不息?堅持信念?身殘志不殘，以驚人的`毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，報效祖國。”我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，實現人生的價值。
第三篇：揚起理想的風帆
每個人都有理想，因為俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想 就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現過，所以，每個人也都有過理想!
許多的人，有過不同的理想，有的想當老師，有的.想當演員，等。理想的數量也就不同，有的人一生中只有一個理想，而有的人已經超過十幾個以上，可理想必須要去實現它，讓理想升華到現實到中來，理想得之容易，要去實現它，又談何容易呢?
我的理想是做一個對祖國有用的人，也就是人們口中常說的棟梁之啦，我很清楚，這個理想對于我來說是有多遙遠。我也知道，也許，有人會嘲笑我，所以，首先，我要當好一個學生，盡到一個學生的責任，其次，是當好一個兒女，做到一個子女的的責任，再次是當好一個公民，做到一個公民的責任，最后，是做到一個能擔當重任的人，學生的責任，是好好讀書，將來報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長輩，公民的責任是，保護環境，遵紀守法，而擔當重任則是一個身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。
這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎?我會用決心 勇氣 和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著時間的流動與我之間的距離縮短為零，相信吧!時間會證明一切的。為理想奮斗過的人生，定會多姿多彩。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風帆的船，讓我們揚起理想的風帆，去開始人生的遠航吧!
第四篇：揚起理想的風帆
幾乎每個長大的孩子都有五彩斑斕的理想，教師、警察、醫生、科學家……每一個理想都那么美好，為了理想，多少人咬緊牙關，把帆張滿。
很不好意思，以前，我從來都沒有想過我的未來，我的理想，我的夢。自從學習了胡總書記的賀信后，在老師的啟發教育下，我開始了我的夢想之旅。我的理想是做一名救死扶傷的醫生。他們身穿白大褂，臉戴口罩，在病人最需要的時候，伸出了救援之手，溫暖之手，希望之手，給他們帶去了希望，帶去了戰勝病魔的.信心。在我心目中，他們是“白衣天使”，他們的職業是偉大光輝的。他們無私奉獻，他們兢兢業業，他們任勞任怨，他們令人向往!
那是一個寒風刺骨的傍晚，我發燒到40多度，昏昏沉沉的，好像要暈倒。媽媽抱起我直奔診所。那時，醫生已經快要下班了，因為街上到處飄著晚飯的香味。醫生將我輕輕地接過去，放在床上，診斷起來，問寒問暖，了解病因。又是吃藥，又是打針。直到我點滴掛完，醫生都沒有離開半步。當我們走出診所，發現外面已經下起了蒙蒙細雨。醫生幫我們叫了一輛出租車，目送我們遠去。媽媽感激得不知道說什么，只知道一個勁兒地說“謝謝，謝謝!”醫生啊，真是謝謝你，你的一幅藥，一瓶藥水，就像是靈丹，讓我一下子舒服起來，免除了多少痛苦。回憶著這件事，我更堅定了當醫生的決心。
玉樹地震，多少人被埋在廢墟中，救護人員把他們從廢墟中挖出來后，是醫生，你們快速接過了生命的接力棒，多少危重病人因為你們的雙手轉危為安，多少奄奄一息的病人因為你們的雙手而重獲新生。醫生，我要熱情贊美您!
俗話說的好，“理想是人生的導航!”人生沒有理想，我們就仿佛是在大海上毫無目的地游蕩的帆船，不知何時到盡頭。我要向著理想出發，從現在開始，我要爭分奪秒，爭當一個理想遠大、發憤學習的“四好少年”!
天生我材必有用，直掛云帆濟滄海。
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