描寫的小學生作文300字

時間：2022-09-23 12:25:27 小學生作文我要投稿

有關描寫的小學生作文300字合集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

有關描寫的小學生作文300字合集10篇

描寫的小學生作文300字篇1

　　一年級時，有一位女老師手把手地把我們領進草橋小學這個大家庭里，她，就是同學們非常愛戴的楊穎老師。

　　楊老師的眼神會“說話”，上課時發現誰聽課思想不集中，她眼神一掃，使你心領神會。現在，我已經上四年級了，至今還深刻銘記在心的是那個眼神兒。

　　那是一個金黃色的秋天，剛入學的我不懂學校的規矩，竟然在上課時看課外書，我這個小小的舉動被“火眼金睛”的楊老師發現了，她走到了講臺的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學生最起碼的規矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價值，可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我，我怎能忘懷?

　　雖然楊穎老師被調到了其他學校，可那份師愛之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛之情激勵著我好好學習，天天向上。

描寫的小學生作文300字篇2

　　很少有人不愛吃筍的，因為筍天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯里自然鮮美無比，放在咸菜里也還是無比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見筍是有“鮮明個性”的。

　　筍的個性還表現在生長期“任性”。幾場春雨過后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時不時地竄到竹林外面，甚至在行人走動的山徑路旁，也會冒冒失失地裂開幾個口子，探出幾支粗壯的春筍。有時，竹林后的農家里，孩子也驚喜地叫起來：“奶奶，床腳下有一只筍吶！”春筍真像小搗蛋，無所顧忌，一味任性地調皮，不顧前頭埋伏著多少危機，有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤，只管沙沙地往上鉆，只想“瀟灑走一回”。

　　不過，盡管人們吃掉了數不清的鮮筍，可竹林從來不會因此縮小，只會一年年一圈圈地擴大開來，因為它的兒孫太多了，不信，你去問竹園的老農，只怕他會說：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”

描寫的小學生作文300字篇3

　　我在電視上看過許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

　　第一位”神槍手”他是我們的數學老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉頭在黑板上寫字的時候，他倆津津有味的聊起天來，只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

　　第二位我們的語文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個學渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個，可是當語文老師撿粉筆時，兩個人又開心地玩了起來，而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技，瞬間移動，她又神不知鬼不覺地來到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

　　最后一位就是我們的科學老師，他的外號叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來，連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管，何況連他自己都不愿意再講了。

　　這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說厲害吧！

描寫的小學生作文300字篇4

　　我們終于要秋游啦！

　　星期四，天氣格外晴朗。天空被秋風擦得干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的藍水晶。

　　我高興極了，心想：快點出發吧!我們先來到了上海植物園。一進大門，映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了，栩栩如生。在它們腳下，有一條清澈見底的小溪，溪水嘩啦嘩啦地流淌著，好像在說：“歡迎你們的到來。”植物園是花的世界，樹的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀！它們的花瓣有的像媽媽的卷發，有的像飛流直下的瀑布，還有的像一根根細長的火柴。千姿百態，形狀各異。紅的似火，黃的如金，白的像雪，五彩繽紛，好看極了！

　　一頓豐盛的野餐后，我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險刺激的滾杯、蹬技，看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節目時網吊，一根長長的漁網從高高的橫梁上垂下來，女演員在漁網里表演，懸在空中，好像一條魚被捉住了。伴隨著好聽的音樂，演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞，動作優美極了。我看得如癡如醉，好像進入了一個美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報。我要向他們學習，努力總有回報。

　　這真是一次有收獲的秋游啊！

描寫的小學生作文300字篇5

　　嬌小的身影和一張溫柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。

　　記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院里。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。

　　母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下床喝水，但卻發現她的屋子還是亮的，我走了進去，發現她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。

　　母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！

描寫的小學生作文300字篇6

　　我的爸爸名叫陳勇，他身高1.7米，留著個大平頭，微黑的臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，他性格溫和，不容易發火，他已38歲了，但看起來比實際年齡要小幾歲的樣子，爸爸表面看上去不愛講話，一副嚴肅樣，其實他內心很善良，很關心人，做事很仔細。

　　今年三月二日是我10歲的生日，每年的生日都是爸爸媽媽，還有家里的親人同我一起過的，但今年爸爸因有事去了外地不能回來，我感到很失望，總覺的缺少了一份愛，可是就在生日的這天早晨，我起床走出房間，突然看見客廳里放著爸爸的行李，還有臥室門前爸爸的一雙鞋，這時我激動的問早已起床的媽媽，爸爸回來了嗎?什么時候回來的?”媽媽微笑著，也很認真地告訴我：“爸爸為了你的生日，昨晚連夜從1百多公里的地方趕回來，已經4點過了，他一人開車，又是夜路很辛苦，現在睡得正香了。”這時我激動萬分，不顧一切沖進臥室抱著爸爸親著。連聲說爸爸辛苦了，爸爸也醒來對我說：“兒子，生日快樂……。”

　　這就是我爸爸，一個把家人時刻放在心上的爸爸。

描寫的小學生作文300字篇7

　　我從幼兒園開始戴眼鏡，眼睛的度數隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少，小學開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的，尤其是那種黑邊框眼鏡，有一種文藝的感覺，直到有一種眼鏡，闖入了我的`生活。

　　那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫院戴上它，感受到異物進入眼睛，并沒有移位，可我還是疼得只流眼淚。

　　剛開始，讓我不能接受的是睡眠時間減少，每天為了戴它，得早起半個小時。其次，清洗也很麻煩，還要每兩周做一次除蛋白護理，定期到醫院去檢查。沒戴一個月，便忙得團團轉。

　　記得頭一次戴接觸鏡去學校上學，班里的同學圍了一圈在我身邊好奇地問我為什么沒戴眼鏡，我卻只是笑而不語。

　　每次出去吃酒，大人們總說“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話，剛開始還不好意思地笑笑，現在聽的多了也習以為常了。

　　算了算，也有四個多月了，同學們慢慢習慣了，我也習慣了，現在戴眼鏡的技術已經很熟練了，而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制，于是，我便接受了我臉上的這道“風景線”。

描寫的小學生作文300字篇8

　　秋天來了，藍天上掠過一群鳥兒，大地被金黃的玉米鋪滿，猶如金色的湖泊。秋，收獲的季節到了。

　　田埂上，幾個農民揮舞著鋤頭，挎著籃子，一個一個金色的果實掉進籃子里。農民那充滿皺紋的臉上，像開了花一樣樂；像吃了蜜一樣甜。走一路，說一路，見了誰都咧開嘴用樸實的話說：“喲!你家的棒兒大呀，俺家的可好啦!”當我看到有蟲子在上面爬時就想：你們這些不勞而獲的壞蛋，憑什么吃我們的東西，我捏死你!

　　姥爺說今年真是好運，結的棒多，塊兒大，哪怕不給予精心照料也能結棒。

　　姥爺干活時，我看了看他，發現姥爺的臉黑黑的，頭上滾著豆大的汗珠，卻一直笑著。最上還說著弄不好明兒要下雨呢!當農民的，現在就是怕下雨。一有陰天，老爺就趕快去地里收，一有晴天，姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒，院里是籽兒，門口是棒，像這樣的，幾乎家家都是這樣。

　　吃著香噴噴的玉米，想到這真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

描寫的小學生作文300字篇9

　　“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。

　　先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著，幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終于學會了跳長繩。

　　“丁零零——”課間活動結束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收獲真大呀。