小學生活作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活作文 1
當一輛輛汽車駛過灑滿陽光的大道，當一陣陣悅耳的車鳴聲飄蕩在空氣中，我知道，汽車改變了生活。
汽車——一種普遍的通行工具。它有很多種，如：小轎車、公共汽車、出租車等。它們又有著不同的“責任”，公共汽車是給群眾服務的；小轎車則大多數是些私家車……
隨著家鄉人生活水平的不斷提高，私家車在我們這兒，已不足為奇。
幾年前我曾做過一次實驗，那就是站在馬路旁邊的商店門口看了半小時的馬路，發現總共不到15輛車經過。大多數是些電動車、電動三輪車之類的車。而現在每天上學放學的路上，我身邊的汽車像流水一般，源源不斷，5分鐘內已有十幾輛汽車駛過。
家鄉的汽車多了，生活也好了。過去家鄉人上趟阜寧就要花費大量的'時間和精力。而現在只需花點錢坐公交車，或出租車，也可以自己開車上阜寧，別提多省事了。大人們上下班也方便了，逢到過年過節開著自家的車，或乘車回家，既省時又省力。小學生們上學也方便了，家遠一點的學生不用再擔心要早貪黑的上放學，也不用擔心會遲到了。
以前有一個朋友，上初一，她家離學校很遠，她每天都要騎著自行車上學。早上她早早地起床，吃完早飯后便上學了，但她有時還會遲到。晚上放學，她回到家都七八點了。日子就這樣過了很長時間。
有一天她們學校開始有校車了，校車每天都會去她家接她和同學們一起上學。她不需要在起早貪黑了。
汽車給人類帶來了好處，同時也帶來了災害。汽車所排放的尾氣有毒，污染環境。很多車在馬路上行駛，一不小心便出了車禍，釀成了終身的殘疾。車子多了，交通也擁堵了，經常塞車。
汽車改變了我的生活，也改變了你們的生活，在給人類帶來歡樂時也帶來了淚水，但我們只要嚴格遵守交通規則，那便不會有事。
小學生活作文 2
時光似流水，一晃九年過去了，你我都是一名中學生了。而我們再也不能天天見面，不能一起學習、一起玩耍了。雖然我們不見面，但友情不會因為時空的變化而改變，甚至比以前更堅固了。
對我而言，你是同學，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學時，我和你在同一個班級，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時，你總能第一個察覺，耐心地開導我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著一副很有“學問”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。
在學習上，你和我是競爭對手。記得一次英語考試，我們都沒能取得好成績，看著試卷上赫然寫著的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的`。這時你走了過來，拿起我的試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著你。
你拉著我向教室門口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里。”我抬頭驚訝地看著你，你看出我的不解：“一次考不好沒關系，下一次一定會考好的，只要努力便有回報。”“嗯！”我給你一個大大的微笑。
現在，“只要努力便有回報”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學校讀書，但曾經屬于你我的快樂時光、曾經屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠都是！
三年后的今天，你我高中見面，這是屬于你我的約定。
有你真好，生活因你而美麗，我最要好的閨蜜。
小學生活作文 3
每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學校，我讀了四年，這四年里發生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的`女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
小學生活作文 4
難忘啊，小學生活．我６年來每天進進出的校門，老師壓制住感情，聲音微帶顫抖地說：＂你們要走了，＂是的，要走了，我將離開這個美麗的校園．
還記得，當爸爸帶我走進這扇大門的時侯它是那么的神秘，今天我將走出校門，心里真不是滋味．我回過頭，深情地看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛．怎能忘記啊！小學的歲月是在這里度過的，讓我難以忘懷．
那間明亮的教室，雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的，黑板報上寫這我們燦爛的理想．中隊會上，我們都成了小主人，都分別說自己的快樂！
在小學６年的`生活中，有老師的教誨，有同學的互相友愛，有取得優異的成績的快樂．
這６年的生活啊！恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼．
小學生活作文 5
我們的小學十分的多姿多彩，讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數學老師—張麗老師。
記得我一二年級的時候我的數學一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發揮的'好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數學成績幾乎可以說是突飛猛進，幾乎我的數學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個大大的眼鏡，眼睛下面是一個不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來一點都不馬虎，如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會給我們留下一些遐想的空間。
小學生活作文 6
我的小學生活是豐富多彩而且難忘。
小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。
它就像一個打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個大家庭，老師就是我們的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的'家。
它還像一個知識寶典，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。
小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的小學生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經是、現在是未來也是。
小學生活作文 7
今年暑假，我結束了我的幼兒園生活，開始了我期待很久的小學生活。
第一天上學校的時候，我既開心、好奇，又有點兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。
我很喜歡我的老師們，是她們讓我學到了很多新的知識。我的語文老師教我們學習拼音還有漢字，讓我們養成閱讀的好習慣；數學老師教我們數學題，讓我學會開動腦筋；音樂老師教我們唱很多好聽的歌；科學老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密；美術老師教我們很多畫畫的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的.老師本領也非常大！
我們的小學生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺自己長大了。我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。我為我是一名小學生而感到驕傲！
小學生活作文 8
敬愛的老師呀，有人說您是辛勤的園丁，有人說，您是無私的甘霖，而我卻要說：您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，您的愛，我銘記在心！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導我們學習，從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除；從天上的.星座到地下的礦藏；從講誠信，懂孝道，樹文明……
您不但傳授給我們豐富的知識，還教給了我們很多做人的道理！
您總是快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福。還記得當我的文章發表在報刊和雜志、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中，分別榮獲“小小科學家”和“小小數學家”的光榮稱號時，您聽后比我還要激動，那種幸福的表情感染著我們每一個人！老師，您的愛，不是母愛勝于母愛！
小學生活作文 9
時光如流水，轉眼間五年的小學時光已經所剩無幾，我們很快就畢業了。
記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現在我已經長成了一個品學兼優的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。
在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。
下午放學后，同學們有的打籃球，有的`踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。
有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。
可是馬上就要畢業了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業后和同學們能經常聯系交流，祝愿我們的友誼天長地久。
小學生活作文 10
我們的小學生活豐富多彩，不對，是“烏云滿天”。
“喂，7點半了都不起床，過會兒遲到老師又要找我。”我把自己悶在被子里，等父親走了我才偷偷的拿起鬧鐘看，生怕被父親抓到又說我。“才7點，老爸又騙我早起。”我又一頭悶進了被子里。
“起床！”老媽的嗓門真是夠大的`，像我一睡著就像一頭豬的孩子她也能吵醒。“7點半了還不起床。”我以為媽媽也像父親一樣騙我，又一頭悶進了被子里。
“今天睡得真舒服。”我拿起鬧鐘一看，“呀！7點40了，要上課了！”我快速穿好衣服洗臉，刷牙。“媽，我先走了！”“早餐都不吃？”“嗯”我隨口應了一聲。“不行！你自己拿二十塊去買早餐。”我應都沒應跑出家門。
“報告！”“請進”唉，幸好第一節課是數學課，數學老師比較溫柔。
一個上午終于好了了，可以放學了。回到家后又是作業堆成山，一點玩的時間都沒有。
接下來又是一樣的生活……
小學生活作文 11
二月二十六日是元宵節，晚飯后，我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。
走在郜陽街上，我們看到了五彩繽紛的彩燈，猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服，頭發上別上了紅艷艷的小花花，樹權間亮晶晶的小彩球一閃一閃的，那是樹木的項鏈吧？樹下是一束束金黃的、耀眼的'麥穗燈，仿佛一片片成熟的麥子。
而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹上，好像紅彤彤的蘋果，真想伸出手來摘一個啊。
金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈，有巨大無比的燈籠燈，有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈，還有紫色的如同蘑菇一樣的燈，草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來到了神奇的童話世界。
玩了一會碰碰車后，我們依依不舍的回家了。
節日的彩燈真好看，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、富強發達，明天更美好。
小學生活作文 12
美麗干凈的校園，和藹可親的老師，友好團結的同學……在那里，留下了我許多美好的回憶；在那里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在那里，我們增長了知識，展現了自我。
還記得三四年級時，我們寢室有個人，發燒了，因為是低燒，只是稍微有點燙，那時老師又關門了，所以我們寢室的人就忙著給她降溫。
我們給她把帕子用冷水沖過，再敷到她頭上，還輪流到廁所去打濕帕子，聲音也盡量很小，還有的室友一直守在她旁邊，不停的給她蓋好被子，還有的一直問她好點沒有。
現在回想起來真的感覺瘋了，半夜起來忙活這么個事，其實直接找老師就好的，我們非要自己弄，但是，這真的`包含了同學的關心與團結友愛。
人生中，最好的就是同學情了，因為它不包含著社會上復雜的利益，學校的同學在你困難時可以助你一臂之力，在你頹廢時可以給你鼓勵，在你無助時可以給你陪伴，友情就是這樣單純。
小學生活作文 13
告別了小學的生涯，即將進入初中，我應該要學習長大了。但最近我很愛哭，多愁善感不已。抬頭看著藍天，天這么藍，為什么我卻若有所失？我的快樂飛到遙遠的地方了嗎？
爸爸媽媽是最了解我的人，不著痕跡的陪著我聊天，知道我好強的個性，越是問我，我越什么也說不出口。他們安慰我，初中生活沒什么好怕的'，你很快就會適應。就是這樣穩定的陪伴和鼓勵，擔憂一點一滴的消逝了，我知道爸爸媽媽就是我的靠山。
成功是什么，我不知道，也沒有標準，如果非要找個標準就是不放棄，再苦再累都是自己一步步出來的生命旋律：回首走過的路，無悔就中；平視當下自己，認可便行；展望明天，夢在前方，志在四方，路還很長……
原來我有好多的保護者，雖然我視若無睹，他們依舊不離不棄的伴隨著我，我該知足了，從這分鐘開始，勇敢的揮別負面情緒，在老師的帶領下，在爸爸媽媽的陪伴下，被所有愛我的人圍繞著，迎向更璀璨的每一天了。
小學生活作文 14
馬上我們就要畢業，馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛的同學們、老師們分離了，盡管有諸多不舍，但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學校的學習生活，我們都很快樂，因為我們在這里有許多快樂的.回憶。
我上一年級時，學校可不是這樣子的，那時的學校看起來很老舊，而且還有一棵大樹在學校中，那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的后面，那時候我的學習成績很不好考試都考六七十分，但那時我很快樂。每當我遇到不開心的事或者不高興，我都會走到這棵樹下，坐在地上靠著樹干，對大樹說出我的心里話，然后我都會很快樂，為自己有這個不會說話的“知己”，而高興。
現在，那棵大樹已經不在了，學校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。
小學生活作文 15
我現在是一名小學畢業生，馬上要離開母校了，我有點不舍。及舍不得母校，寫舍不得這里的師生和情誼，讓我很難忘。
也可以說，英華園是完美的，我才不舍。當時，我要參加運動會，有集體項目：跳繩。當時才五年級，但我也能跳很多了。比賽開始了，我現實很緊張，但因為太激動，把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起，我們都猛跳起來。我還是很喜歡跳繩，以為跳繩可以舒展一下身體，所以就一直仰望天空，想著其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威，為我們加油。果然，不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動。
當然，也不是只看我一個人的'數量，我們是一個整體。我很緊張的問著我們班同學跳了幾個：看來最高的是一百九十多，我們很高興，最少的也是九十六。我們整體下來，都很好。有快樂的看著運動會。
我們這事辦的所有人，包括這個校園的活動，都很完美，都很難忘。
小學生活作文 16
我在市直二小學校上學，這里的環境優美，老師非常的敬業，我和同學也非常的團結。每天早晨背著書包，來到溫馨的教室里，和同學們一起朗讀課文，我感到很開心。
老師——您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的'希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
忘不了那。六年來的學長學妹，我們一起學習，一起玩耍，我們一起開心過。瘋狂過。煩惱過……六年了說長不長說短不短，我們在這里呆了六年時光，一生又有幾個六年啊！六年之后剩下只有回憶。
小學生活作文 17
快樂的寒假終于到了，在這個假期里，我準備繼續實行我的鍛煉計劃，在開心玩耍的同時也能保證自己有一個健康的身體。
一早，我就跟哥哥媽媽一起到洛浦公園，今天鍛煉的是跑步和乒乓球，首先，先跟哥哥比賽跑步，一開始哥哥跑的`很快，我也使勁趕緊跑，跑的上氣不接下氣，但我不放棄堅持一直跑，最后還是我跑贏了哥哥，我特別開心哥哥愿意陪我一塊鍛煉身體。
然后開始今天的乒乓球之旅。我和哥哥挑了一張桌子，我用哥哥教我的手勢拍。我手里拿著拍子，蓄力一崩，球飛出去了，哥哥沒接到還夸我：“打的真好！”我開心得像一朵花。就這樣，我和哥哥打得十分激烈！最后也沒有分出勝負，我是不是特別棒呢！
我要每天堅持運動，運動讓我嘗到了成功的喜悅；運動讓我變得有恒心，有毅力；運動讓我鍛煉身體強健體魄；運動讓我的假期更加精彩。
小學生活作文 18
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已從一個純真無邪無暇的小姑娘變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來大家曾一塊走過，一塊留下成長的足跡。一塊留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場，在操場上大家曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下大家的'腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為大家辛勤付出的老師，老師們給了大家愛給了大家情，讓大家漸漸成長為一名健康、活潑的小孩，也讓大家領略到愛。
忘不了和我一塊并肩作戰的同學，在這六年來是他們和我一塊走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我知道了友誼......
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
啊!我舍不能母校，舍不能和我一塊并肩作戰的同學，舍不能為大家辛勤付出的老師。在母校的所有我都依依不舍。
小學生活作文 19
離別的時刻，就像鮮花不再怒放，夢想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿了失落……
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，六年的小學生活即將結束。小學生活的酸甜苦辣，都變成了無言的回憶。再次，我想對我親愛的學友說：
你的身影是帆，我的目光是河流，多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，但更珍貴的是自由。ohmyladygaga！時間好快，我只能對你們說：在以后的'日子里：happyeveryday！goodlucky！
不需要你們的謹記，但你們要知道，有一個人，一定會想著你們，那就是ME。記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
小學生活作文 20
在短暫的小學時光里，我認識了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大，睫毛長長的小女孩，她學習很好，有很樂于助人，更重要的'是，閆格的笑聲非常有感染力。
有一次，我測驗沒考好，一整天都悶悶不樂，想著回家怎么跟媽媽說。
閆格看出了我的心思，晚自習的時候，她就故意逗我，問“連長建立了，叫戰士們提意見，戰士應該怎么辦？”，這個嘛，我想想，說“應該是踴躍撥打吧！”。“啊，不會吧什么叫‘永遠不打’呢？”在聽了我若有所思的回答后，閆格驚叫了起來。“不是不是，是踴——躍——撥——打！”我急忙拖長聲音又說了一遍。“還是‘永遠不打’嘛！”“不不不，是踴躍撥打，打電話的‘打’字，明白了嗎？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上當啦！”我第三次更正完后，發現閆格已經笑得直不起腰了，我這才明白，也哈哈大笑起來。
小學六年，這么短暫，我永遠忘不了閆格，忘不了她在我困難時對我的幫助，更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
小學生活作文 21
“解放了――”教室里傳出了同學們快樂的呼喊聲，書本在教室里亂飛，同學們在教室里亂叫。放暑假了，大家多開心啊！我走在回家的路上，夕陽無限好……
我想把好玩的都玩個遍，那簡直太爽了！當我玩電腦玩得起勁的'時候，我媽媽又來嘮叨了：“卉卉啊，要注意休息，鋼琴彈了沒啊？題做了嗎……”我無奈之下只好去練琴了我想要好好的休息一下了，又被媽媽叫去做題，用一個詞來形容――痛不欲生！
早上起來，我為了不聽媽媽唐僧般的嘮叨，我乖乖看書，而樓下傳來了嬉笑和打鬧聲，想到自己的暑假生活得在做題、看書、彈琴中“暢游”，我就有一種說不出的痛苦。題，題，題，書，書，書，琴，琴，琴，這些字眼不斷地從爸媽的嘴中冒出，可悲啊~我的暑假就這樣嗎？暑假是屬于小孩子自由安排的時間，所有的小孩都不希望家長來支配這段時間，這段屬于孩子們的自由自在、開開心心的時間。
小學生活作文 22
我是一個插班生，在農村時，經常不愛寫作業。爸爸媽媽把我接到城市學習時，我已經養成了那個壞習慣。等到了這兒，我經常讓老師為我生氣，甚至不愿見到我這個人。但我在這個學校里，得到了許許多多的友誼。在農村生長很久了的我從沒感受到這些。
鐘子怡是我們學校的大隊委員，也是我們班的班長。她雖然有那么大的官，但她并不是借這來欺負我們這些“平民百姓”的。她經常幫助我學習，如果有不懂得，只管問她。記得我剛剛轉學到這兒來時，跟不上她們的學習進度，所以老師在講課時，我就像在聽天書一般，做作業是我都是胡亂做的。結果作業發下來是全都是紅紅的叉叉，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我想尋求幫助時，子怡走了過來，耐心的'給我講解題的意思，直到我完全明白時她才去做自己的事情去。所以我的成績才會上升的，我可要好好的謝謝她呀！
陳佳俊是在我不懂這個學校生活時出現在我的生活里的。那一次下課后，同學們個個都叫起來：“吃飯啦，吃飯啦。”就我傻呆呆的站在座位上，佳俊走過來牽著我的手，邊走邊告訴我：“在這里，我們這里吃飯是在學校吃的，不回家。”他讓我感受到了學校的溫暖，謝謝的話當然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多，我不能一一列舉了，就倆聊到這兒吧。
小學生活作文 23
每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學校，我讀了四年，這四年里發生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的.身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
小學生活作文 24
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點鐘就出去了，把我一個人丟在家里，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閑著也是閑著，這不到母親節了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說干就干，我系上圍裙，拿來雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點油，打開火；由于有了前幾次的經驗，這時的我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來回炒幾下后，盛出來，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然后馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向母親說：“母親，祝你母親節快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的'頭說：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
小學生活作文 25
炎炎夏日，暑假也到來了，我決定鍛煉身體，增強體質，所以我報名參加了羽毛球的學習。
萬事開頭難，這話一點都沒錯。學習的過程是漫長而枯燥的。但是我相信堅持不放棄就會有所收獲。首先教練讓我們練習基本步伐和拿球姿勢，這些動作看似簡單，但要熟練掌握還需勤奮練習，剛開始時我不一會兒就堅持不住，很想把手放下來。當看到教練嚴肅的表情以及自己想學好羽毛球的信心，咬咬牙堅持了下來。經過幾天辛苦的學習，我終于基本掌握了羽毛球的基本打法，心里很是高興，感到這幾天的.努力沒有白費，一切的努力都是值得的。
最后一天的學習，教練告訴我們，可以和他對決，我們又激動又興奮，雖然我們最終還是敗給了教練，但我還是很開心，因為這個暑假我既鍛煉了身體，還學會了打羽毛球，以后我會多加練習，相信我的球技也會慢慢提升的。
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