有關小學生作文600字集錦六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文600字 篇1

　　同學們，我們只有一個地球，我們應該愛護它。可是，濃煙的污染給地球帶來了嚴重的傷害，破壞了生態平衡。

　　同學們，你知道嗎？那滾滾的濃煙中有一氧化硫、一氧化碳、光化學煙霧、二氧化碳、粉塵等。它們影響氣候變化，都是能置人于死地的“殺人犯”。

　　一氧化硫具有強烈的腐蝕作用，是酸雨的主要成分，酸雨被稱為“空中死神”能造成飛禽走獸死亡，還能造成土壤、水源污染，使魚類不能生存，田地荒蕪，森林植物遭受破壞，引起氣候嚴重失調，使人易得哮喘、肺氣腫，一氧化硫在大氣中停留2至3年含量超過一定限度，能使人中毒，致人死亡。粉塵分為“落塵”和“飄塵”，可以進入人的呼吸管道、肺細胞和血液，造成氣管炎、肺氣腫和肺癌，嚴重威脅著人的身體健康。光化學煙霧是“殺人的煙霧”可使人呼吸困難，甚至喪命，濃煙毀滅了大片森林，使二氧化碳含量增多，引起全球氣溫升高，臭氧層受到破壞，一旦失去了臭氧層的保障作用，強烈的紫外線將直射地球，使地球好像一鍋滾燙的開水，將殺死地球上所有的生命，多么可怕呀！這是環境向人類敲響的警鐘，是環境向人類提出的嚴峻挑戰。目前，氣候向不利于人類的方向發展，其根本原因，是人類自身對環境的破壞。

　　我們只有一個地球，保護它是人類共同的責任，現在氣候的變化，需要全球的合作，保護地球，就是保護人類自己，我們要和大自然交朋友。隨著現代工業的興起，各種產業相繼開發之后，人們的生活比以往更加便利。但另一方面，由于過度的開發及公害污染等因素，很多森林面臨被開墾殆盡的危機。因此，如何保護森林，是今日人類的一大課題。所以我們要大力植樹造林，營造綠色長城，多種油松、柳樹、杉樹、樟樹、雪松、花草等，通過植物光合作用，凈化空氣，過濾空氣中有毒氣體，保護和促使氣候向有益于人類的方向發展，讓地球永遠成為人類的樂園！

小學生作文600字 篇2

　　這天，一只又矮又肥的大花貓正在悠閑地散步，突然聞到一陣紅燒魚的香味，它聞香而至，“哈哈！今兒個主人又給我加餐啦！”“招牌紅燒魚”，夠我飽餐一頓了！可是當它正準備伸舌頭時迎面跑來一只又瘦又高的，穿著燕尾服的狗，貓狗大戰即將開始……

　　第一回合

　　狗邁著方步走了過來，笑了笑，試探道：“貓小姐，您享受呢！今兒個主人加餐，要不咋倆瓜分？”“去去去，誰跟你瓜分哪！今兒個我加餐，沒你的份，一邊呆著去！”狗見貓不肯讓步，便不客氣了，大喊道：“虧咋倆還是朋友呢！你連這點東西都不肯和我分享，也太小氣了吧！”“誰跟你是朋友，想吃我的東西門兒都沒有！”“那我爬窗子！”“窗子也沒有！”“我鉆下水道！”貓無話可說，只好使出自己的獨門絕技——九陰白骨爪，狗漸漸招架不住，灰溜溜地走了。

　　第二回合

　　狗漸漸不服氣起來，心想：主人給咋倆加餐，憑什么你獨吞啊！它越想越生氣，準備繼續攻城。這一次，它加緊了防備，誰知還是“力不如人”，敗下陣來，被貓打了個“落花流水”，又溜了。

　　結果：貓＞狗，貓勝！

　　第三回合

　　狗并沒有聽天由命，它又卷土重來了。這次，它可是有備而來哦！只見它一個彈跳，試圖去抓貓的尾巴，可貓并沒有中計，一個閃布，巧妙滴躲過了攻擊。可是它不甘示弱，為了捍衛自己的`“合法權益”，與貓展開了激烈的交鋒，狗趁貓一個不注意，趴上食盆便舔，任憑貓怎么攻擊，它都不甘示弱，漸漸地，貓想知難而退了，它斗不過比它高一頭的狗，說：“哼，今天不是本小姐斗不過你，而是我看你可憐，瘦得跟火柴棒兒似的，才讓給你吃的！”說完，吹吹胡子瞪瞪眼，氣呼呼地走了。

　　結果：狗＞貓，狗勝！

　　“笑到最后的才是真英雄！”狗為了搶到食物，憑著自己的實力，戰勝了貓，貓狗大戰，真是人間趣事呀！

小學生作文600字 篇3

　　今天，我們興高采烈地來到天一閣。在我的想象中：天一閣是一個現代的著名建筑，是一套豪華的別墅。站著天一閣門前，才發現這是一座歷史悠久的古老建筑。

　　走進天一閣，首先映入眼簾的就是銅像。這個銅像令我大吃一驚。我看見過雄偉高大的銅像，卻從未見過只有一個頭和一個肚子的銅像。據說，他是天一閣的主人——范欽，字堯卿，號東明。

　　接著，我們去參觀了麻將陳列館。麻將，這種娛樂方式可謂是家喻戶曉，但說起麻將的起源，又有幾人能知道呢？現在就讓我給大家來介紹關于麻將的起源吧。麻將起源于寧波。陳列館院內有一銅像群，坐在中間那位就是傳說中麻將的發明者寧波人陳政鑰，字魚門。銅像中一左一右各坐著一個英國人和一個日本人，儼然就是“三缺一”。 現代麻將最早源于中國古代的博戲，骰子、詩牌、葉子戲是博戲的主要構成，其中的葉子戲發展到后來的“馬掉”，又稱“馬吊”，到清代中期“馬吊”發展成麻雀紙牌，即現代麻將的雛形。然而原先的紙牌抓拿不便，特別是在船上風大玩時極為不順，于是陳政鑰在清咸豐年間結合紙牌和骨牌的特點，制成了流傳至今的現代麻將。

　　最后，我們跟隨著隊伍來到了百鵝亭。聽導游說在古代大族清明祭祀的時候，要殺很多鵝來祭天，祭地，祭祖縱，所以稱百鵝亭。隨后我們又去參觀花轎廳。這個轎子叫萬工轎，是用鎏金制作的，長1。5米，寬95厘米，重200公斤，需要8個人抬。

　　天一閣還有很多建筑。如：充滿詩情畫意的長廊，南池，秦氏支祠……天一閣真是一個充滿人間藝術的好地方。

小學生作文600字 篇4

阿姨：

　　您好！

　　上次你看到電視，很多鞋和書包寄給我女兒范燕君。今天下大雪。我女兒穿著鞋讀書不冷了。謝謝阿姨！

　　工作順利，謝謝。

　　范燕君全家這是在20xx年12月16日早晨我在我媽媽手機里的短信。今天無意間又再次看到它，我的心里面暖暖的。

　　是的，正如信中所說，我們幫助了他人，獻了一份愛心，但這已經是幾個月以前的事了。

　　那時天氣逐漸變涼，我們全家捧著一碗熱騰騰的白米飯，小圓桌上盛著幾盤香噴噴的菜色，大家一邊吃一邊看電視，別提有多愜意了！妹妹摁著遙控器，不一會兒便停了下來，電視機聲音漸漸清晰，我們便不約而同的看向電視機。

　　電視熒幕上，映著漆黑漆黑一團，我并沒有反映過來那是什么東西，漸漸地，畫面變亮了，我們才知道，那原來是窮人的房子。“觀眾朋友們，現在我們就在燕君的家門口。他們一家非常貧苦，一年四季只能穿著一雙拖鞋，冬天，雙腳便凍的通紅。不只這些，她也沒什么好衣服穿”……

　　看到這里,我們不禁心生憐憫之情,但卻愛莫能助.突然屏幕上出現了一個蒼老脆弱的身影，那一定是她的父親吧。他向我們講述了他們的家庭情況，一聲聲無奈的唉嘆，一句句深沉的話語，也使我們的心顫抖起來！

　　“讓我們做些什么吧！”媽媽自告奮勇。“好呀好呀！”我也興奮地叫了起來。于是，我們記下了聯系號碼，問清了地址，便捐獻了好多東西，兩個新書包，三雙新鞋子，兩套新衣，一桶鉛筆……

　　如今，他們發來的訊息讓我感受到，我們獻了一份我們的愛心。

小學生作文600字 篇5

　　轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

　　還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間復習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復習本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數學，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業，可以輕松輕松，可是每當寫完作業后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春游，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業，在這里享受知識的海浪。

　　六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。

小學生作文600字 篇6

　　禮物的包裝，可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍；閃爍如夜空的星斗、簡單而樸素的晴空；一個五彩繽紛的鞋盒，或一只牛皮紙袋。那年的夏天，火紅的鳳凰木正位我們開放。往后推一日，我的生日便到了。“開心一下，生日要笑笑的。”父親試圖逗我開心，但是少了往日同學的祝賀，身旁總覺得少了些什么。畢了業，大家就不再關心彼此了嗎？就在這時，母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋，封口，是一條膠帶。看到這份禮物，我不禁沉默了一下，臉色頓時黯了下來。“怎么了嗎？”父親關心的問。我搖了搖頭，在生日當天生氣，是不太好的事。我安慰自己：是一本小說吧？或許還是本暢銷書呢！想到這，心情也開心起來。輕快的伸手撕開封口，帶著好奇心摸了一下，外形的確像一本書，但是卻少了書皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來，映入眼簾的是一本有好些年歲的相簿。輕巧地翻開扉頁，那是一張陌生的嬰兒照片，光亮而毫無毛發的頭，那是我？？隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明，照片中的主人翁也一天天的長大。從襁褓中、搖晃學步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長。倒數第二張，是昨日我與同學在校門口留下在小學生涯中的最后一張相片。“那，這里要放什么？”我指了指旁邊的空格。“噢！這個啊！”爸爸舉起了相機，我與媽媽同時燦爛的笑出來。禮物，可以是遙控飛機，也可以是芭比娃娃；能夠是一本小說，也能是套百科全書；一張機票，或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時相簿。“下來吃飯了！”媽媽喊道。我應了一聲，把最后一張照片擺進去——我的生日。這真的是最特別的禮物，當一切隨著時間的流逝而黯淡時，那份蘊藏父母關愛的童年卻永遠在我心中！

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