小學(xué)三年級(jí)抒情作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文1

　　上課了，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們講《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》�！�

　　老師讓大家讀課文：“鄧媽媽70多歲了，她戴著老花鏡，安詳?shù)刈�在椅子上給敬愛的周總理補(bǔ)睡衣，睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了……”讀著、讀著，我仿佛看見了穿著帶補(bǔ)丁睡衣的周總理，正坐在椅子上看書。漸漸地，眼淚模糊了我的眼珠。這時(shí)，老師問(wèn)大家：“學(xué)了這課，有什么感想？”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)談了自己的想法。老師頻頻點(diǎn)頭，稱贊大家說(shuō)得好。最后老師問(wèn)到我，我慢慢地站起來(lái)，低著頭輕輕說(shuō)：“周總理這么大的年紀(jì)，這么大的領(lǐng)導(dǎo)人，在生活上這樣艱苦樸素，可是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生卻總認(rèn)為自己是獨(dú)生子女，愛和同學(xué)們比吃比穿�？匆娪械耐瑢W(xué)穿著好看的裙子，漂亮的衣服，回去就讓媽媽買。吃飯時(shí)也總是不吃這，不吃那。想自己，比總理，我越想越慚愧，越比越慚愧�！甭犃宋业陌l(fā)言，老師表?yè)P(yáng)我講出了真實(shí)的思想，并對(duì)大家說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要這樣聯(lián)系思想。

　　下課了，我還想著《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》這課書。我決心向周總理學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成艱苦樸素的好作風(fēng)。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文2

　　我盼望已久的生日終于到了。這天，媽媽把家里布置得像過(guò)節(jié)一樣，我的心里裝滿了興奮和激動(dòng)。對(duì)了，老師不是說(shuō)會(huì)送給我一件“不同尋�！钡亩Y物嗎?會(huì)是什么呢?過(guò)了好久，老師終于來(lái)了，我迫不及待地跑進(jìn)客廳，老師鄭重地說(shuō)：“我給你的禮物在這兒，你自己打開看吧!”

　　我迫不及待地從老師手里接過(guò)禮物，趕緊打開了包裝紙，可我看到的禮物跟我所想象的禮物簡(jiǎn)直是“天壤之別”。我最不喜歡做的事情就是描字帖了。雖然我嘴上不說(shuō)，但心里十分討厭它，我把它放在床下不理它。事后，我問(wèn)老師她為什么送我這個(gè)禮物。她撫摸著我的頭說(shuō)：“靜怡，我知道你的作文寫得很好，所以你應(yīng)該讓你的字和文章共同進(jìn)步!”聽完老師的話，我明白了老師的良苦用心。

　　我特別喜歡老師送我的禮物。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文3

　　父愛如山，母愛如河，爸爸媽媽，感謝您們給予我生命，感謝您們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗可愛、五彩繽紛的世界。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大，您們一天天衰老。還記得，兒時(shí)的我在摔跤時(shí)，是媽媽把我扶起來(lái)，安慰我寶貝別哭；還記得，在我猶豫不決時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我有勇氣面對(duì)一切困難；還記得，在我生病時(shí)，是媽媽不知疲憊的照顧我；還記得，當(dāng)我害怕時(shí)，是爸爸保護(hù)我，叫我要堅(jiān)強(qiáng)……有太多的太多，深深地牢記在我的腦海里，爸爸媽媽的愛，是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我，讓我奮勇前行！

　　感謝您們時(shí)時(shí)包容我、接納我，您們仿佛是加油站，在我身邊鼓勵(lì)我，這些恩情是我一輩子也還不清的，您們的愛，是避風(fēng)避雨港，疼愛我。在這里要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛您們！”我猶如一只小紙船，載著您們的愛駛向遠(yuǎn)方！

　　此刻，我懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)的祝福我的爸爸媽媽健康、平安、幸福、快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)抒情作文4

　　世界上有一種東西，看不見，摸不著，卻讓人感到溫暖。

　　友愛，當(dāng)我們遇到挫折，孤立無(wú)軍時(shí)，朋友會(huì)向我們伸出雙手，閨蜜會(huì)向我們敞開懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當(dāng)我們遇上難題時(shí)第一個(gè)想到的就是朋友。我們的父母會(huì)老，會(huì)死，但是從小到大，我們已經(jīng)在父母的養(yǎng)育中不知不覺(jué)過(guò)了十幾年了。我們已經(jīng)不是那咿呀學(xué)語(yǔ)的寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當(dāng)父母老了，頭發(fā)白了，我們還會(huì)拿著頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發(fā)嗎？當(dāng)父母老了，走不動(dòng)了，你會(huì)牽著父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說(shuō)：''母親想夜晚里的一盞燈，使我們?cè)诤谝估锩悦�時(shí)找到方向，父親是個(gè)火爐，在我們快凍僵時(shí)，給予我們溫暖。

　　朋友和父母都是我們這一生最重要的人，對(duì)呀！世間唯有愛是永恒的，愛是冬天那一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是夏天里的一泓清水，使人感到世間的清爽，愛是天邊的一道彩虹，使?jié)M目陰霾的人，見到世間的美麗！

小學(xué)三年級(jí)抒情作文5

　　尊敬的任老師：

　　大家都說(shuō)，任老師是一個(gè)不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前，接觸您時(shí)，您讓我們一個(gè)下午寫兩篇文章，我們不適應(yīng)，認(rèn)為那是“魔鬼訓(xùn)練法”。

　　老師，我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著懷疑的態(tài)度每天堅(jiān)持“背讀”點(diǎn)兒東西�，F(xiàn)在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》……這些難啃的“硬骨頭”!

　　“學(xué)習(xí)就是不斷自我挑戰(zhàn)過(guò)程”，班里陳慧熒、李英“背讀”非常棒，小學(xué)的背完了，您鼓勵(lì)她們背《初中生必背古詩(shī)文》;可誰(shuí)也沒(méi)想到他們不到半期就剩下了四五十頁(yè)。我不服，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，成功“背讀”了白居易的代表作《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》，還有《出師表》、《醉翁亭記》……

　　現(xiàn)在畢業(yè)了，三節(jié)課時(shí)間完全可以寫出兩篇文章!六年級(jí)，故意星期四下午不及時(shí)交作文、周記，留在學(xué)校，我感覺(jué)是一種幸福，為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校，可以切切實(shí)實(shí)地再學(xué)習(xí)一會(huì)兒……

　　歲月如歌，感謝老師的“有心插柳”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您!

小學(xué)三年級(jí)抒情作文6

　　“歡歡”是一只小狗，是一只我最喜的小狗。之所以它叫“歡歡”是因?yàn)樗�每天都很歡樂(lè)。

　　它是一只與眾不同的小狗，每當(dāng)我拿出十根小棒擺在地上的時(shí)候，它總喜歡把小棒分成兩份，每份都是五根，但是分好了小棒之后，它就開始把小棒打亂然后玩起來(lái)了。它還會(huì)認(rèn)字，但是它只會(huì)認(rèn)一個(gè)字，那個(gè)字就是“狗”字。

　　我覺(jué)得“歡歡”很可愛，每當(dāng)歡歡餓了，它就蹲到我面前，歪著腦袋，搖著尾巴，還會(huì)吐舌頭，我就會(huì)把骨頭給它吃。它吃的時(shí)候會(huì)先聞一聞，然后舔一舔，最后大口大口的吃起來(lái)了，吃的津津有味。

　　它也很淘氣，每次我?guī)�它出去玩，它都跑在我前面，有時(shí)我都追下上它，但是它會(huì)在前面等我，朝我汪汪的叫兩聲，不知道是在嘲笑我，還是在叫我快一點(diǎn)呢？

　　歡歡是那么可愛！那么淘氣。那么與眾不同！

小學(xué)三年級(jí)抒情作文7

　　我家有一只小花狗，它的毛是黑白的，摸起來(lái)軟軟的。它的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，像泥鰍一樣，總是抓不著。它和我們?nèi)祟愐粯�，我們生氣時(shí)，會(huì)大發(fā)脾氣，它生氣的時(shí)候，就一直汪汪叫個(gè)不停；我們激動(dòng)時(shí)，會(huì)歡呼雀躍，它激動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)跑個(gè)不停。它是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　小花狗喜歡跑步，每次我騎自行車的`時(shí)候，小花狗都會(huì)來(lái)追我，但小花狗都追不上我，我就會(huì)停下來(lái)等它。小花就會(huì)汪汪叫幾下，表示感謝。

　　小花狗還很貪吃，小花狗什么都吃，比如、米飯、紅燒魚、雞蛋、火腿，但小花狗不吃狗糧，只吃貓糧。我有一次晚飯前去扔垃圾，小花狗還以為是什么好吃的東西，就跟我一起走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是垃圾，小花狗才知道這是不能吃的，只好垂頭喪氣的回去了。

　　小花狗很乖，每次我放學(xué)回家的時(shí)候，小花狗都會(huì)在門口蹲著我正在想，小花狗是在門口迎接我，還是在看風(fēng)景呢？

小學(xué)三年級(jí)抒情作文8

　　秋是豐收的季節(jié)，也是金色的季節(jié)。我愛秋天!

　　秋好比一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，手拿一根魔棒，水果在她的魔棒下，變得瓜果飄香，如石榴、蘋果、橘子，這些高高掛在枝頭的果實(shí)，使人一見就生愛慕之心。還有花生、玉米這些農(nóng)作物矮矮地長(zhǎng)在地里，但還能使人聞到香味。

　　楓葉在她的魔棒下變成了紅紅的顏色，從遠(yuǎn)處看好象一團(tuán)正在燃燒的火，為秋更增加了一絲熱烈;松樹在她的魔棒下四季常青;銀杏樹葉在她的魔棒下?lián)Q上了金色的外套，大地一片欣欣向榮的景象。幾種顏色的葉子摻雜在一起，像瑪瑙似的掛在樹上。

　　動(dòng)物在她的魔棒下忙碌起來(lái)，松鼠忙著找榛子、櫸實(shí)、橡栗以便過(guò)冬，大雁忙著向南邊飛去，在空中，它們排成了“人”字形，好象在向北邊的人們告別似的。青蛙在她的魔棒下忙著挖起泥洞來(lái)，蛐蛐和蟈蟈在她的魔棒下也吱吱、吱吱地叫了起來(lái)。

　　我愛秋天!她滿載著大雁南飛，她滿載著秋高氣爽，她滿載著霜天紅葉，她滿載著丹桂飄香。她還載著我們的希望和期望，隨著大雁飛向遠(yuǎn)方……

小學(xué)三年級(jí)抒情作文9

　　天依舊藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)還是那樣暖暖的;只是時(shí)間不同了。轉(zhuǎn)眼間。我從小學(xué)升入了初中。“六一”過(guò)去了，最后一個(gè)……

　　一步一個(gè)腳印的走了過(guò)來(lái)，一路中有笑、有淚，歡笑與淚水并存;曾經(jīng)，想過(guò)要飛。如果用飛的，也許現(xiàn)在就不會(huì)這么累了。對(duì)事用逃避的方法。一步登天，只有在夢(mèng)里才有，然而夢(mèng)，它不會(huì)是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。用自欺欺人的辦法。蒙騙著我身邊的每一個(gè)人，假裝遇事不會(huì)悲傷。用漠不關(guān)心來(lái)掩飾我的所有表情。

　　“飛”這個(gè)字好迷茫，飛去那里，最終的目的地又是那里?要一輩子活在虛擬里嗎?一輩子都逃避任何人。

　　白雪公主的童話依然存在，它不會(huì)改變。灰姑娘也許會(huì)忘記自己的過(guò)去，因?yàn)樗龘碛鞋F(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都是自己人生中的主角，都是公主。白雪公主熬過(guò)了皇后的報(bào)復(fù)，之后換來(lái)的是幸福;灰姑娘面對(duì)繼母的不公的待遇，找的了自己的王子……所以我們的未來(lái)也要自己有澀才有甜。

　　“直到最后一刻，絕不后退。就算戰(zhàn)火連天，希望還在眼前;直到最后一刻決不后退，淚水紛飛，也不能模糊視線。”

　　現(xiàn)在的我依舊要“飛”，但不同于以前的“飛”。而是朝著夢(mèng)想飛，我明白并相信：我的苦多不過(guò)，只要我的苦自己嘗完后，甜預(yù)定會(huì)來(lái)的。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文10

　　我的老家有一只可愛的小貓，它身上的花紋是橙色和白色的。摸起來(lái)很柔軟。它的眼睛是烏黑的像頭發(fā)一樣烏黑。它跑的飛快。就像飛毛腳一樣快。它也很懶，它總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。它跳的也很高我要花長(zhǎng)時(shí)間才可以爬上去的樓梯，它幾下就爬上去了。它也很淘氣，經(jīng)常爬到我不知道的地方，好不容易找到它，它又一溜煙的跑走了。

　　我在寫作業(yè)的時(shí)候它經(jīng)常讓我分心，希望我能和它一樣玩耍。我寫了一會(huì)兒又看看它，它玩的那么高興，讓我更想像它一樣玩耍了。我真想像小貓一樣自由、快樂(lè)。

　　一天，我的爸爸從外面買了一條大魚，在一個(gè)大盆子里。我發(fā)現(xiàn)它站在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)的盯著魚看，我一看就知道它是想吃魚，真是個(gè)小饞貓。過(guò)了幾天，這條魚死了。我叔叔要把魚做成菜。就把魚拿進(jìn)了廚房，小貓也跟了進(jìn)去。我把它抱去外面，它掙脫了我的手，跑了進(jìn)去。我又把它抱了出來(lái)，它又掙脫了我的手又跑了進(jìn)去。一直反復(fù)�？烧鎴�(zhí)著啊。

　　最后，它累了，跳上了沙發(fā)趴在上面休息，好像在生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒，它跳下沙發(fā)，跑走了，不知是生氣，還是原諒。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文11

　　我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我在愛中長(zhǎng)大，父母給我的愛是廣博無(wú)私的，這種愛常常讓我感動(dòng)不已。

　　記得，有一次，我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺(jué)得有點(diǎn)燙，就馬上給我量了個(gè)體溫，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開水，注意我的體溫變化。

　　到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒(méi)有效果，就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí)，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺(jué)，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。

　　父愛如山，母愛如海，這讓我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文12

　　我家院子里有很多萬(wàn)紫千紅的鮮花，有牡丹、菊花……美麗極了。我湊近聞了聞花香，好香啊，我感覺(jué)自己仿佛被一堆美食包了。

　　我想摘一朵鮮花帶回家，我剛伸手去摘摸到了一個(gè)硬邦邦的殼。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是一只蝴蝶的繭。繭是橢圓形的，還帶著一身的淡白色。

　　我把蝴蝶的繭帶到家里我的房間里，我時(shí)時(shí)刻刻的盯著它希望這只蝴蝶能馬上從繭里飛出來(lái)，可令我失望的是繭并沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　第二天我放學(xué)回家，把書包放到房間里。聽到繭有動(dòng)靜，就把眼睛看向蝴蝶的繭，發(fā)現(xiàn)繭破了一條特別細(xì)小的裂縫，但是又沒(méi)有動(dòng)靜了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)繭有動(dòng)靜，這次繭真的完全破殼了。一只五顏六色的蝴蝶飛了出來(lái)，這只蝴蝶的翅膀有著淺藍(lán)色，奶黃色。它的頭是淡白色的，身體是翠綠色的，漂亮極了。我想去摸摸它的翅膀，但是它卻飛走。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文13

　　最愛我們的是父母，最關(guān)心我們的也是父母。

　　有一次，我吃魚不小心把魚刺吃進(jìn)喉管了，感覺(jué)很難受。我便跑過(guò)去跟爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽聽了，急得像鍋上的螞蟻，在房間里東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水，媽媽在廚房的了一杯醋，叫我喝下去。我先喝了一杯水，再喝了一杯醋，可還是沒(méi)用。媽媽說(shuō)：〞吃點(diǎn)飯?jiān)囋嚒（斘叶似鹜�，夾了一個(gè)大大飯團(tuán)，一下咽下去，可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣，就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋，我一口氣把醋喝完了，魚刺終于松動(dòng)了一點(diǎn)，爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋，我說(shuō):“我實(shí)在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了，又吃了幾口飯，魚刺終于下去了。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我感受到了父母對(duì)我的愛，我一定要努力讀書，回報(bào)父母對(duì)我的愛。爸爸媽媽還有很多關(guān)心過(guò)我的事，但這件事是我印象最深刻，至少難以忘懷。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文14

　　感謝陽(yáng)光，送來(lái)清晨的問(wèn)候，給予大地一片光輝，撒向世界一份溫暖，帶給人們一次次幸福的旅程。

　　感謝樹木，捧給世界綠陰和果實(shí)，送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無(wú)須回報(bào)的使命，吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無(wú)需報(bào)答的天職。

　　感謝五岳，因?yàn)樽怨乓詠?lái)就被人敬重，因此它們帶給中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的驕傲、也帶給中國(guó)兒女無(wú)限的自豪。

　　感謝水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒(méi)有了睡世界將干枯、沒(méi)有生命;水可以用來(lái)洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報(bào)答。

　　感謝夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物，大家稱神奇的禮物為“除煩禮”，因?yàn)槿绻�你有煩惱時(shí)就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會(huì)沒(méi)有煩惱。

　　……

　　感謝大自然，正因?yàn)橛辛四銈�，我們的地球才更加生機(jī)。

小學(xué)三年級(jí)抒情作文15

　　我眼中繽紛世界是我上次去云南的時(shí)候，我來(lái)到第一站的地方叫虎跳峽。那里特別的壯觀，長(zhǎng)江奔騰，爸爸說(shuō)：“這里是云南最有名的景點(diǎn)�！眿寢屵�在忙著拍照呢！我有點(diǎn)疑惑，心想，虎跳峽？是不是有一只老虎，它要跳到谷里去呢？最后我還是忍不住問(wèn)了出來(lái)，我大聲喊到：“爸爸媽媽！虎跳峽這個(gè)名字是不是人們看到一只老虎想要跳到峽谷里呢？”爸爸媽媽笑了笑搖了搖頭異口同聲地說(shuō)：“不是�！焙冒桑�爸爸媽沒(méi)有告訴我原因，我只好不再追問(wèn)。去感受眼前的壯觀美景。

　　第二站，我們?nèi)チ擞颀堁┥健Ｉ较挛覀冞�穿著短袖，坐纜車上山的時(shí)候就已經(jīng)要穿羽絨服了，還要帶氧氣罐呢！沒(méi)想到了山上樹木，郁郁蔥蔥有很多上百年甚至上千年的古樹，古樹很高大很粗壯，樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣。再往前走就看到了一個(gè)棕色圍欄，圍欄里開著一些粉粉嫩嫩的野花，長(zhǎng)著一些綠油油的野草，感覺(jué)漂亮極了。

　　第三站，我們來(lái)到了麗江古城，有很多的少數(shù)民族在那里唱歌跳舞，還有很很多古建筑、各民民族的服裝、各民族的特色小吃……我們玩的很開心。

　　我覺(jué)得云南就是我眼中的美麗風(fēng)景。

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