關于貼春聯小學生作文匯總8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的貼春聯小學生作文8篇，歡迎大家分享。

貼春聯小學生作文 篇1

　　“砰！啪！”窗外響起了鞭炮聲，已經是大年三十了，我和爸爸準備去屋外貼春聯。

　　我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯興沖沖地跑到了樓道里，開始貼春聯了，上聯是：四季如春年年好。下聯是：萬事如意步步高。橫批是：五福臨門，多么吉祥的春聯啊！

　　爸爸說我們開始吧，于是我剪開一小段膠帶給爸爸，還對爸爸說：“爸爸，上聯貼在右面，下聯貼在左面。”爸爸很驚奇，說：“連這個也知道，小家伙懂得不少啊，放心吧，貼不錯的。”得到爸爸的夸獎，我心里很高興。

　　我給爸爸剪了四段膠帶，貼上聯的時候，爸爸扶著上面，我扶著下面，爸爸把春聯貼在了門的兩邊，下聯也是這樣貼的，貼好了一看，糟了，上聯貼的太高了，我們只好又取下來重新貼了一遍。

　　貼好橫批以后，我們開始貼“福”字了，爸爸貼好以后，我叫道：“爸爸，你把“福”貼倒了！”爸爸卻高興地說“好啊，好啊，我們家福到了。”原來爸爸是故意貼倒的，表示幸福來到的意思，原來是這樣啊，我恍然大悟！

　　貼完春聯，我和爸爸媽媽換上新衣服，高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了！

貼春聯小學生作文 篇2

　　一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得我呢？

　　我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯反！”“反？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！

　　我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。

　　哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！

貼春聯小學生作文 篇3

　　每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。

　　大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

　　去年貼在大門上的對聯被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”

　　說罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦！

　　陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對聯，我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。

貼春聯小學生作文 篇4

　　春節已經到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一，古時候，人們通常把春聯叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯。

　　1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來了，由于爸爸在昨天晚上吃飯的時候，對我說今天要貼春聯，要我一起幫他的忙，我興奮極了，由于我從出生到現在，還沒有貼過春聯呢，今天我可要大顯身手了。

　　經過幾番準備，馬上要貼春聯了，課最后還是發現沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，終于做成了漿糊，開始貼春聯了，爸爸拿著一張大大的“福“字，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯，我只好跑來跑去遞春聯。

　　全家總動員，可我卻不能自己貼春聯，這是我感到非常傷心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春聯讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎么辦，就找來一個小木棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。

　　瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動手做出來的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。

貼春聯小學生作文 篇5

　　今天是除夕，家家戶戶都張燈結彩，準備迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的貼好了，他們有的貼上了春聯，還掛上了紅辣椒或金元寶。

　　爸爸拿了一張春聯，爬上梯子，先把春聯對整齊，弟弟在下面把梯子扶好。媽媽則拿著透明膠布，讓我拿著一頭，再用剪刀剪下來，送到爸爸手上。爸爸用透明膠布把春聯的上頭貼好。我再把下面拉直，他再用透明膠布把下面固定好。把兩頭貼好后，爸爸再用兩條條長長的透明膠布把兩邊給貼好。貼好了上下聯，我們就來貼橫批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔細細地把橫批對齊，不容有一點誤差。對齊后爸爸又用透明膠布把橫批貼好。終于把一副春聯給貼好了。上聯 “前程錦繡步步高”，下聯“事業輝煌年年好”，橫批“吉星高照”。看著別家都掛上了紅辣椒，金元寶。我們家也掛上了紅燈籠。爸爸把紅燈籠拉直，分別掛在大門的兩邊。外面貼好了，里面自然是也要裝飾一下的。媽媽拿來了映有兩張福字的紙，分別用透明膠布貼在墻壁的兩邊。

　　熱鬧的除夕夜，噼里啪啦的煙花聲伴著人們歡樂的笑聲。新的一年里，我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！

貼春聯小學生作文 篇6

　　快要過春節了,我又想起去年我們家貼春聯的景象。

　　除夕的前一天,爸爸把春聯早已經買好了，下午貼春聯時我們進行了分工,爸爸負責貼春聯,哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯,這對春聯是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯,我隨手拿一個遞給爸爸,爸爸說:“不對,你拿錯了,這是下聯。”我說：“我不懂什么是上聯?什么是下聯?”然 后爸爸就給我講了關于春聯的知識。春聯分上聯、下聯、橫批，上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。

　　大門的春聯貼好了。上聯是“喜居寶地千年旺”，下聯是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯，屋門的上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”，然后我們又在迎門墻上貼了一副對聯，上聯是“春歸大地人間暖”，下聯是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個房間的門上貼上了一個“福”字，貼上春聯的我們家過年的氣氛更濃了。

　　今年的春節快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯。

貼春聯小學生作文 篇7

　　每年的三十家家戶戶都要貼春聯，今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯。

　　三十上午，我和爸爸早早地拿著對聯、剪刀、膠帶和一梯子，開上車到新房貼對聯，我們家有兩個門要貼，一個是外面大門，另一個是客廳的`大門，所以我們先把房屋的大門的舊對聯給撕下來，擦去浮著的灰塵，墻壁就煥然一新。

　　爸爸問：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”

　　我說：“隨便貼唄。”

　　“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會被笑話的。”爸爸邊翻看對聯邊說。

　　我疑惑地說：“那怎么區分上下聯呢？”

　　爸爸說：“在區分上下聯前，得先明白怎么念上下聯。”

　　我不解 ：“念春聯還有規則呀？”

　　爸爸說：“那當然了，一般先念右邊，再念左邊。”

　　我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”

　　爸爸笑著說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我盯著對聯看了半天，也沒看出個所以然。

　　我搖搖頭：“不知道，老師沒教過。”

　　爸爸語重心長地說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣讀起來順口……”

　　還沒等爸爸說完，我有了新發現：對聯下面怎么還有一個漂亮的圖案呢？哈哈，原來是兩個胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在給對方說：“新年好！祝你在新的一年里，越長越帥喲！”

　　爸爸說：“你的發現很不錯，根據對聯上的圖案也可以區分上下聯”。

　　爸爸說著拿起對聯向我展示：“瞧瞧，如果上下聯貼反了，兩個男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放，靠在大門上，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

　　爸爸拿著對聯，站在梯子上，我在下面扶著；爸爸先用膠帶把對聯上面的兩個角貼起來，接著，看是否對齊，然后，下來把對聯鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最后把下面的兩個角給貼上。就這樣，兩副對聯很快都貼好了！

　　回家的路上，爸爸夸我會幫大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已經學會了怎樣貼春聯，明年我一定自己貼。

貼春聯小學生作文 篇8

　　早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！

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